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放飛夢想迎接挑戰(zhàn)演講稿精品【5篇】
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多人會去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的放飛夢想迎接挑戰(zhàn)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛夢想迎接挑戰(zhàn)演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在人生的茫茫旅途中，有太多太多的夢想。很多人都會朝著這個(gè)夢想不懈努力。但是，往往在離成功只有半步之遙的時(shí)候，命運(yùn)就會給你開一個(gè)不小的玩笑，導(dǎo)致自己所付出的全部努力功虧一簣。故事中的卡羅伊·陶卡奇就是一個(gè)例子。
陶卡奇原先是以個(gè)出類拔萃的射擊手，只是因?yàn)橛?xùn)練時(shí)的一次意外，失去了寶貴的右手。在別人看來，他的射擊生涯就此結(jié)束，但是他并沒有放棄自己的夢想，而是練習(xí)用左手射擊，從零學(xué)起，終于拿到了匈牙利射擊的冠軍，成就了奧運(yùn)史上的一個(gè)奇跡。
讀完之后，掩卷沉思，我不禁感慨萬分。不知有多少人，每天癡心妄想，企盼天上掉餡餅，滿足自己的愿望，實(shí)現(xiàn)自己的夢想；又有多少人，經(jīng)受不住在實(shí)現(xiàn)夢想之路上的最后考驗(yàn)，半途而廢。然而，陶卡奇經(jīng)受了巨大的'痛苦與挫折，仍能夠不放棄，不沮喪，還能不懈地用左手去嘗試、去練習(xí)，從零做起，耐心學(xué)習(xí)。這不僅需要足夠的耐心與勇氣來面對失敗，更需要付出加倍的努力才能獲得最終的成就啊！當(dāng)然，他也曾心灰意冷過，也曾迷茫沮喪過，但最終，對夢想的渴望戰(zhàn)勝了喪臂之痛，他不再認(rèn)為夢想是遙遠(yuǎn)的不可觸摸，也不再悲觀消沉，而是拼出自己的全部力量，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力，用自己的傳奇經(jīng)歷告訴人們∶夢想并非遙不可及！
我又想起了另一個(gè)故事：一位姑娘想要創(chuàng)造世界紀(jì)錄，在大冬天跟著輪船游完一個(gè)長達(dá)三天三夜的全程。但是最終，她終于堅(jiān)持不住了，請求上船。然而，在輪船接著駛出五分鐘后，就已經(jīng)能清晰地看到了海岸。也就是說，她倘若再堅(jiān)持五分鐘，就能創(chuàng)造一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄，只可惜……
難道生活中像這樣的例子還少嗎？“如果我當(dāng)年……”、“我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)……”、“如果我當(dāng)時(shí)做了”這樣遺憾的話語還少嗎？我想，很多人就是在走向成功的最后考驗(yàn)上“失了足”，最終留下了“千古恨”。這種時(shí)候，后悔還有用嗎？痛哭流涕，痛心疾首還有用嗎？
記得當(dāng)年學(xué)舞蹈時(shí)，許多人因?yàn)榕驴嗯吕郏枷群蠓艞壛�，只有我仍�?jiān)持練習(xí)，挺過了當(dāng)年最困難的一關(guān)�，F(xiàn)在，我已是一路凱歌，先后獲得榮譽(yù)幾十項(xiàng)。現(xiàn)在看來，我越發(fā)覺得自己當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。我知道，挺過那一陣就算是成功了。許多人看似眼前的路狹窄無比，又看夢想的成功遙不可及，便放棄了。其實(shí)，那是表面現(xiàn)象。只要“雨過天晴”，“夢想”上的“霧氣”散去，你會發(fā)現(xiàn)：夢想并非遙不可及，夢想就在你眼前。
放飛夢想迎接挑戰(zhàn)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自材料工程系的參數(shù)選手xx。今天我演講的題目是《放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時(shí)刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱�？我想大家都不曾忘記吧！但是也因�(yàn)樾闹械膲粝�，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風(fēng)破浪，迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地—————大學(xué)。
或許，現(xiàn)在的我們是喜悅的，因?yàn)槲覀冞�沉浸在高考勝利的歡樂之中；或許，現(xiàn)在的我們是迷茫的，因?yàn)槲覀冞�不知道要怎樣度過大學(xué)生涯；亦或許，現(xiàn)在的我們是痛苦的，因?yàn)槲覀冊谒伎籍厴I(yè)后將何去何從……
是啊，在當(dāng)今這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望，由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭，因此，大學(xué)生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭，擔(dān)負(fù)起重托。同時(shí)，在高等教育大眾化到來之后，大學(xué)生彼此之間的競爭力進(jìn)一步加劇，就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
雖然這激烈的競爭，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，優(yōu)勝劣汰的生存法則，早已壓得我們喘不過起來。可是我們知道運(yùn)動健將奮力拼搏，我們無不為之感動，為之振臂高呼，使我們?yōu)橹袆�，為之振臂高呼的不正是運(yùn)動員們放飛夢想，勇往直前，不甘落后的精神嗎？他們?yōu)閴粝攵分穑诩ち业捏w育賽事中奪得一枚又一枚的獎牌。我們大學(xué)生正值青春年少，擁有更多優(yōu)勢，在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望和困難同在的時(shí)代背景下，我們不是更應(yīng)該放飛夢想，去迎接挑戰(zhàn)嗎？
人生的花季是生命的春天，美麗又短暫。渾渾噩噩的混日子，最終醒悟的時(shí)候，才猛然發(fā)現(xiàn)，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。試問：同學(xué)們，你們希望這樣嗎？希望抹黑人生最美麗的彩頁嗎？希望在年少輕狂的年紀(jì)無所作為嗎？希望投出去的大疊大疊的求職申請書杳無音訊嗎？我相信在座的每一位同學(xué)都不希望如此吧？大家都充滿了豪情壯志，希望在人生的舞臺上嶄露頭角�？墒�，又怎樣在浩瀚的人海中脫穎而出、實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？
首先，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時(shí)加強(qiáng)社會實(shí)踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚(yáng)長避短，一日三省。改正缺點(diǎn)的`同時(shí)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展核心優(yōu)勢。試想，如果你是老板，你會招聘一個(gè)什么的員工？是選擇一個(gè)哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生，還是選擇一個(gè)只發(fā)展幾個(gè)方面，并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生？毫無疑問，你會選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考，從而提高市場占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)發(fā)散思維，學(xué)會創(chuàng)新，凡事多問幾個(gè)為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來達(dá)到目的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考，從而提高市場占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)發(fā)散思維，學(xué)會創(chuàng)新，凡事多問幾個(gè)為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來達(dá)到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說：計(jì)劃趕不上變化，這就需要靈活的應(yīng)變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見，實(shí)事求是，不能隨波逐流，阿諛奉承，德才兼?zhèn)洌拍芴岣吆诵母偁幜�，放飛心中的夢想。
同學(xué)們，遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅(jiān)定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅(jiān)韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力，核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長過程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們在生活和學(xué)習(xí)中，敢下功夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍(lán)天，在未來的職場中立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝！
放飛夢想迎接挑戰(zhàn)演講稿3
在這金秋時(shí)節(jié)，我們相聚在一中，又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起，我們已經(jīng)是青年了。梁啟超先生說過：“老年人常思既往，少年人常思將來�！弊鳛榍嗄甑奈覀�，在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié)，一定都在心中憧憬著未來，我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢想。
人需要夢想，正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢想，就沒有了人生的方向，你的前途注定是一片空白。沒有夢想的人，感受不到生活的意義，只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過：理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明！夢想如此重要，我們怎能失去？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”沒有過目標(biāo)的`同學(xué)，趕緊找到你的夢想吧！
古人云：有志之人立長志，無志之人常立志。夢想需要堅(jiān)持。一個(gè)人的夢想可以不崇高，但要高尚；可以很平凡，但也要堅(jiān)定。因此，再普通的夢想，也需要我們謹(jǐn)慎的樹立。居里夫人說：“我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”朋友們，問問自己，你是否有足夠的勇氣和毅力，去將你的夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
夢想是美麗的，但征途是崎嶇的。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”這個(gè)社會給了我們追求夢想，或得到成功的機(jī)會，但同時(shí)也帶來了許多挑戰(zhàn)。
就在這學(xué)校里，處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn)，埋頭苦干的同學(xué)也是對我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠(yuǎn)大理想的你一定不甘落后于他人，那么，書上的一個(gè)個(gè)新的知識點(diǎn)，教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué)，你是否有信心戰(zhàn)勝他們？
挑戰(zhàn)是困難，是挫折，它會阻撓著我們向夢想前進(jìn)，甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，我們追逐夢想的旅途才愈發(fā)精彩，夢想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們也在一次次拓寬自己的思維，提高自己的能力，磨煉自己的性格。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，夢想才能使平凡的人變得不平凡，使普通的生活變得更加精彩，正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，我們才會在向夢想的道路上逐漸成長。
一只船行駛在浩茫的大海上，哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打；我們在成長的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨，一帆風(fēng)順的航海注定不會精彩，一路平坦的成長，也注定索然無味。平緩的溪流，怎及奔騰的大河雄壯；低矮的小丘，又怎及奇峰的險(xiǎn)峻？
看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績，你是否覺得高山仰止。但高山只對攀登它的人才有意義，去拼搏吧，去挑戰(zhàn)吧！敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人！
我總記得薩落揚(yáng)小說里那個(gè)寂寞的野孩子，每當(dāng)火車越野而過，他都會興奮地在火車后窮追不舍，金黃色的原野上，一列火車，一個(gè)奔跑著的孤單的背景，與秋風(fēng)一起，與野草一起，浩蕩地追逐著。每每想到這一段，我總是感動不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎？為了夢想，永不停歇地奔跑著，盡管草原上沒有大道，布滿荊棘和野草，可我們畏懼嗎？我們會踏過這荊棘，向遠(yuǎn)方，迎接挑戰(zhàn)，放飛夢想。
放飛夢想迎接挑戰(zhàn)演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
上午好！
今天，本是一個(gè)尋常的日子，但我分明感到了不尋常的氣息，這是一種熱烈得令人神往的氣息。
因?yàn)榻裉�，距離高考只有3天，夢想已是觸手可及。
所以，請?jiān)试S我代表高二年級全體師生，為即將奔赴高考戰(zhàn)場的學(xué)長們，獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠摯的祝福。
很欣賞在電子屏上看到的那句話：“像英雄一樣去戰(zhàn)斗�！笔堑�.，高考，正是一場重大戰(zhàn)役。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄疾，高三的學(xué)長們，你們正是出征的戰(zhàn)士，行于書卷之中，奔于題海之內(nèi)，雖然有時(shí)不免身心疲憊，有時(shí)不免步履艱難，但是，你們奮勇拼搏，從不輕言放棄，在泰州聯(lián)考、五市聯(lián)考、南通一模、二模這些大型考試中，過關(guān)斬將，戰(zhàn)果輝煌。一路辛苦一路歌，你們終于迎來了高考盛宴�？粗鴮W(xué)長們氣定神閑、信心滿滿，我們不由期待，期待你們像那浴火重生的鳳凰，迎來勝利的曙光。
也請學(xué)長們相信，你們從來不是孤軍作戰(zhàn)，你們只須調(diào)整心態(tài)、微笑前行。相信，一中的師長有實(shí)力助我們實(shí)現(xiàn)夢想，一中的領(lǐng)導(dǎo)有實(shí)力帶我們走向輝煌。相信，長江之濱、孤山腳下，這，是一塊創(chuàng)造奇跡的圣地。
高三的學(xué)長們，你們正是我們的驕傲，是我們的榜樣。明年的今天，我們也將荷槍整裝，奔赴戰(zhàn)場。
高二的我們，也已經(jīng)打贏了小高考一仗，這場硬戰(zhàn)中，我們見證了師長們最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、最真摯的熱情、最無私的投入，我們?yōu)橹钌罡袆印?/p>
而我們更清楚地知道，這，只是階段性的勝利，流年終成歲月，當(dāng)下才是重點(diǎn)，未來要用現(xiàn)在去購買。我們也已經(jīng)無法等待，因?yàn)樘┲萋?lián)考近在眼前，更因?yàn)�，我們即將正式走進(jìn)高三。我們距離終點(diǎn)線也僅有百米之遙。
在這關(guān)鍵的一年，在這短暫的一年，我們一定要有清醒的頭腦，不要總讓老師無盡地叮嚀，不要總讓父母無奈地操心，想一想，還有多少時(shí)間讓我們揮霍，還有多少今天等著我們懂事。時(shí)不我待，我們要忍痛割愛，暫時(shí)忘卻我們的游戲，暫時(shí)忘卻我們的小說。為了理想，我們甘愿忍受寂寞，從現(xiàn)在做起，以百倍的信心走好每一天，以拼搏的姿態(tài)度過每一天，以健康的心態(tài)迎接每一天。
那么，明年的今天，我們也可以像真正的英雄那樣，擲地有聲地宣布：我，準(zhǔn)備好了。
最后，再次祝愿高三的學(xué)長們，你們一定能給學(xué)校一個(gè)奇跡，給父母一個(gè)驚喜，給未來一片光明。
再借一句詩文與所有同學(xué)共勉：一萬年太久，只爭朝夕。
謝謝。
放飛夢想迎接挑戰(zhàn)演講稿5
有這樣一些人，他們不甘于生活的平淡無奇，喜歡在生活平靜的波面上激起陣陣漣漪。他們是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物——漳州師范學(xué)院可敬可愛的校友們。無論是坐在寬敞的辦公室里，還是站在那三尺講臺上，他們都是從漳州師院這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，把自己的夢想定位在人生的坐標(biāo)上，用行動規(guī)劃未來，用行動實(shí)踐夢想，在各自的崗位上做出了杰出的貢獻(xiàn)。
也許我們會常常驚嘆于那些文壇巨匠、科學(xué)巨子，卻忽視了身邊也有這么一堆閃光的金子。也許他們很平凡，但是他們并不平庸。廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的張興祥博士是我校89級校友，他的三次人生轉(zhuǎn)折使我驚嘆不已。為了追尋他的文學(xué)之夢，他毅然從我院的數(shù)學(xué)系轉(zhuǎn)到了中文系。我想，并不是每個(gè)人都有這樣的勇氣和自信的，而他卻做到了。他在中文系努力學(xué)習(xí)，成績斐然，并且積極參加校園的征文比賽，每次都是名列前茅。正如他所說的，大學(xué)五年，最大的收獲就是努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。是的，他的這份努力我們看到了，努力的背后的勇氣我們看到了，勇氣背后的艱辛我也看到了。大學(xué)畢業(yè)他以綜合積分第一名的優(yōu)異成績留校擔(dān)任教學(xué)工作，但他并不滿足，還是在不斷尋找著目標(biāo)，尋求著突破。1997年，他考上了廈門大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的研究生，這是
是他人生的第二次轉(zhuǎn)折。我不禁感受到了那份氣魄，那份把夢想與渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的氣魄。人生的第三次轉(zhuǎn)折是他對自己發(fā)起的自我挑戰(zhàn)，那就是到廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院工作，由人文科學(xué)轉(zhuǎn)向社會科學(xué)領(lǐng)域。憑借著自己堅(jiān)持不懈的意志，開拓進(jìn)取的精神，他取得了成功。他用自身的實(shí)踐恪守住了心中的那份信念——只要有1%的可能，就要把它變成100%的現(xiàn)實(shí)。還有許許多多的校友都是這么做的。校友嚴(yán)前海在學(xué)歷受歧視的情況下，用行動證明了自己的價(jià)值，最終考上了上海戲劇學(xué)院的研究生，而后又考取中國傳媒大學(xué)攻讀博士學(xué)位�？忌蠌B門大學(xué)高等教育學(xué)院研究所教育學(xué)博士研究生的林莉也是利用有限的.條件，終于金榜題名。這些可敬可愛的校友們用辛勤的汗水澆鑄了自己的夢想，用積極的行動實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù)，使平凡而又簡單的大學(xué)生活變得充實(shí)而又精彩。雖然他們在師院只是一個(gè)個(gè)匆匆的過客，卻給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
高考分?jǐn)?shù)的低估，我報(bào)考了漳州師范學(xué)院。沒有錄取的欣喜，只有深深的遺憾和無邊的迷茫。進(jìn)了師院的校園，一如想象中的那么渺小，但學(xué)長學(xué)姐的熱情還是稍稍撫慰了我的內(nèi)心的冰冷。在軍訓(xùn)的艱苦的磨礪后，；開始了我的大學(xué)生活。校園特有的文化逐漸感染了我，豐富多彩的社團(tuán)活動深
深吸引了我，而校友們的事跡更是激勵著我。我深刻地認(rèn)識到了：我們的學(xué)校雖小，卻有自己堅(jiān)實(shí)的積淀和獨(dú)特的魅力；我們的學(xué)校知名度不高，但自己的努力比學(xué)校的知名度更重要。正如林繼中博士所說的，我們學(xué)校雖然沒有什么大名氣，但人不能靠�；諄硖岣呱矸荩斜臼�，用你自己來給這塊�；仗岣咧取�
心有多大，舞臺就有多大。我們這些可愛可敬的校友們正是把師院當(dāng)成了他們激情揮灑的舞臺，夢想起飛的跑道。他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活，他們用實(shí)實(shí)在在的事例告訴我們要勇于放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)。站在這個(gè)他們曾經(jīng)站過的舞臺上，我滿懷自信地告訴自己：“我一定能像他們一樣，勇于超越自己，超越夢想，取得成功�！�
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