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好習慣伴我成長演講稿范文(集錦14篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的好習慣伴我成長演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好習慣伴我成長演講稿范文 篇1
親愛的'老師、同學們:
我原來有一個壞習慣, 做完作業(yè)從不檢查,粗心大意,因此常弄出笑話。
有一次,我寫作業(yè),寫的是大熊貓,老師讓我們寫完好好讀一讀,結(jié)果,我不以為然。然后,老師讓同桌互換,我的同桌看了我的作文之后,哈哈大笑起來,我連忙說:“怎么了,怎么了?”只見她捂著肚子,就快抽過去了,我一把就搶了過來, 我看了好幾遍也沒看出什么名堂,他強忍住笑,指了好幾處 ,我恍然大悟,原來“大熊貓”的“熊”寫成了“能”,寫成了“大能貓”,全班都笑我,我真是恨不得找一個地洞鉆進去,讓別人看不見,就不會笑我了。
經(jīng)過這次,我再也不馬虎了,做什么事都一絲不茍,大家也不能馬虎啊!
好習慣伴我成長演講稿范文 篇2
親愛的老師。同學們:
在人類的身上,好習慣可能每個人都有,但是否壞習慣比好習慣少一些呢?這些只有在生活中證明你自己。
下面,就請我來說說我的好習慣是什么吧!我和媽媽每周六。日去游泳,一開始,我每次下水游泳的時候,都會嗆到水。后來,在媽媽的鼓勵下,我每周末都堅持不懈的去練習,現(xiàn)在我基本可以脫掉游泳圈了,也會換氣了。還有,每天早上6:30起床,我和媽媽一起下樓鍛煉身體,我騎自行車,媽媽散步,我剛學騎兩輪車的時候,摔了無數(shù)次的跤,膝蓋碰爛了,衣服變臟了,但我沒有放棄,還是堅持不斷的練習。經(jīng)過兩天的練習,我終于學會獨立騎車了。
通過上面兩件事情,我懂得了學東西是需要自己去嘗試的,老是依靠別人,是什么都學不會的我的.鄰居厚均不喜歡下樓,最近我下樓的時候叫上他一起下樓騎自行車,鍛煉身體,現(xiàn)在,厚均也養(yǎng)成了下樓鍛煉身體的好習慣,同時,我們也成了好朋友。
這些事情告訴我們,讓好習慣變成正能量,悄悄改變你的生活,命運的軌跡將從此不同。
好習慣伴我成長演講稿范文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
小時候我總是騎在父親的肩頭,被他逗得呵呵直笑。那個時候的父親有著寬闊的肩膀,黑黝黝的臉龐和一雙長滿老繭卻十分有力的大手。父親每次在外勞作回來,是我最幸福的時光。他的衣兜里總是塞滿了糖果,那些糖果不一會功夫就藏在了我的五臟廟里。他每次都靜靜地坐在一旁,樂呵呵的看著我吃完。那樣貌略帶傻氣,但時隔多年卻依舊浮此刻我的腦海。
父親愛看書這是他的好習慣之一,他的這個習慣也遺傳給了我。書成了我們父女關(guān)系的紐帶,他看完的書我就會拿來看,然后一齊討論書中的細節(jié)。父親是高中生,在那個年代這個學歷也算比較高的了。父親看書時不喜歡旁人打擾,書中的精美文句他會一筆一畫的記錄在一個小冊子里?臻e的時候就拿出來翻翻。
我的“習慣樹”上有兩顆最為明亮的果實,那就是兩個從小養(yǎng)成的好習慣。
有些同學,在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺郏偸翘羰。而在生活方面,我有一個很好習慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有此刻這樣1.52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食!眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰模瑒e的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!莎士比亞說過:“書籍是全世界的'營養(yǎng)品!痹趯W習上,我還有一個好習慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時候,我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學的大門,認識了更多的字之后,便開始自我讀一些有注音的故事書。之后的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的勵志小說,和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、學校最勵志小說《原先,我能夠這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會拿出一本來看一看。
習慣成自然,是的,良好的習慣有益于我們成長,甚至能成就一番事業(yè),我們應從小就養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣等,這是理所當然的事。
好習慣伴我成長演講稿范文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好! 我是三(1)的xxx,今天,我國旗下演講的題目是-——<好習慣伴我成長>。
習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人,好習慣就如我們的良師益友,它能為我們插上一雙成功的翅膀,它會使我們終身受益,而壞習慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,會籠罩著我們純潔的心靈。
好習慣不是憑空而來的,好的習慣都是我們從小事、從點滴做起的,好習慣重在培養(yǎng)。其實,養(yǎng)成良好的習慣并不難,關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議,希望對同學們有所幫助:
1、養(yǎng)成良好的學習習慣,課前預習、專心聽講、課后復習。
2、養(yǎng)成良好的行為習慣,講話文明,見到師長敬禮問好。
3、養(yǎng)成有序參加集體活動的習慣,團結(jié)互助,和睦融洽。
4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,衣著整潔,熱愛勞動,努力保持校園的`整潔。
同學們,好的習慣還有很多很多,希望同學們在學習生活中去發(fā)現(xiàn)。同學們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”同學們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,今日的好習慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習慣開始吧!
謝謝大家,我的演講完了。
好習慣伴我成長演講稿范文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
今天,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
佩利曾經(jīng)說過:“美德大多存在于良好的習慣中!鄙勘葋喴苍(jīng)說過:“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去!庇纱丝梢姡毫晳T是一把雙刃劍,只要你能由自己來支配習慣,那么你將會成功,但如果你讓習慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣:“人應該支配習慣,而絕不能讓習慣支配自己!
只要你有良好的習慣,就會對你的學習、生活帶來很大的幫助,而養(yǎng)成了一個壞習慣那就可能貽害終生。以下就是習慣所導致的結(jié)果的實例:
我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前,有個年輕人聽說遙遠的'地方有個“不老石”,于是,他不遠萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來,于是,把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候,他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是,習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時,也不會去掙扎了。
所以,我認為:不好的習慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習慣則是健康的,是有益的。這就是習慣的力量:當你養(yǎng)成了一個壞習慣時,想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個好習慣將會讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運用習慣的力量,由自己來支配習慣!
我的演講完畢,謝謝大家!
好習慣伴我成長演講稿范文 篇6
親愛的老師。同學們:
我有一個好習慣,就是喜歡讀書。
以前,我每天早上都浪費了不少寶貴的時間。我想了想,干什么好呢?我一下想起來了,可以讀書!俄國作家高爾基說過:“書籍是人類進步的'階梯。”
每天一大早,爸爸都會叫我起床,我本是想再睡會兒的,可是,讀書的信念讓我起來了,鬧鐘也在催我!書房里的二十分鐘是我的讀書時間。然后,到爸爸叫我吃飯上學時,我才肯罷休。三年來,我熟背了《大學》。《中庸》等國學經(jīng)典,也朗讀正在學習的語文。英語。就這樣日復一日,年復一年,我終于養(yǎng)成了晨讀的好習慣。
就在這每一分,每一秒,讓我有了新的知識,新的力量,促發(fā)了我的智慧!要是有人問我怎么才能增長知識,我會說:“只要讀書就可以增長知識,學會思考,就能獲得改變自己的力量!
我真希望大家能和我一起把讀書的這個好習慣堅持下去。
好習慣伴我成長演講稿范文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,
今天,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
曾經(jīng)有一個著名的心理學家說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!比说囊簧校赡軙B(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。習慣的分類很多,有尊師敬老,尊老愛幼的道德習慣;有不闖紅綠燈的交通習慣;有不挑食,不浪費糧食的生活習慣……。
作為小學生,學習是我們的首要任務,那我們應該怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢?
上課積極配合老師,不走神;勤于動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當天學的知識當天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識進行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔;獨立思考,從不抄襲別人的'答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃,并能堅持執(zhí)行;少閑談,多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。
要養(yǎng)成好習慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
我的演講完畢,謝謝大家!
好習慣伴我成長演講稿范文 篇8
親愛的老師。同學們:
“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名,獲利和享樂的路上去”。在我的成長路上,有不少的好習慣,能讓我們快樂的學習,能讓我取得更好得成績。我的好習慣是:上課聚精會神地聽講,每天寫完作業(yè)后再玩。我最好的.習慣是養(yǎng)成了良好的學英語習慣。剛學英語時我沒有自信心,被媽媽硬拉去的后來我發(fā)現(xiàn)老師教的好,就慢慢地喜歡上英語了,而且堅持每天早晚聽讀英語,我的英語成績越來越好。我感謝這種學習習慣,正因為有了好習慣,我才進步這么快。
愿好習慣給我?guī)砀玫某煽儯蟮目鞓。愿好習慣伴我成長。
好習慣伴我成長演講稿范文 篇9
親愛的老師。同學們:
我有很多習慣。有好的習慣,還有壞的'習慣。好習慣是不亂扔垃圾,中午讀閱讀,上課不亂說話,認真聽講。不好的習慣就是寫字的時候,拿筆姿勢不正確,速度太慢,總是耽誤時間,有時寫完作業(yè)老想看會兒電視。
我還有一個好習慣就是,每天放學回家第一件事把老師說的作業(yè)認認真真的按要求完成,然后再仔細的檢查。做到一題不拉,全部正確。這個習慣是我正確率更高,更好的牢記今天所學的內(nèi)容。
看電視是不好的習慣,既浪費了時間,又荒廢了學習,我要改掉這個壞習慣。我們應該好好學習,抓緊每分每秒。
好習慣伴我成長演講稿范文 篇10
親愛的老師。同學們:
“小孩子要從小養(yǎng)成好習慣”,這是媽媽經(jīng)常對我說的一句話。而什么是“習慣”呢?從字典中得知,習慣就是長期重復的做一件事情,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣當然是長期以來重復做的,好的活動。
說到習慣老師常常教導我們:“要從小養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣”。回想一下我都有哪些好習慣呢?
在生活方面我有一個好習慣那就是早睡早起。媽媽說,我現(xiàn)在正是長身體的`好時候,一定要保證足夠的睡眠時間,所以我總是晚上九點之前就入睡,早上也不賴床。在學習方面我也有個好習慣,就是老師布置的作業(yè)我會認真的完成,不但字體端正。書面干凈,還能按質(zhì)按量的完成;對于家庭作業(yè)我也會第一時間順利完成,從不找任何借口。
這些好習慣對我的成長很有幫助,我的很多方面都有所很大提高,我還要繼續(xù)加油,養(yǎng)成更多的好習慣來指引我今后的道路呢!
好習慣伴我成長演講稿范文 篇11
在我的成長過程中,有許多東西伴我成長,但最讓我受益的,就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪,“回頭”也能算是好習慣?把脖子扭歪了咋辦?別急,看看我下頭的事例你就明白了。
這個習慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養(yǎng)成的!邦A備!開始!”呀,搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了,只見幾雙小手在桌上亂舞!凹笔裁囱?又不是比誰搭得快!迸c他構(gòu)成鮮明比較的我,正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅僅搭得慢,還“一步一回頭”,每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡,生怕自我搭錯了。“你才搭這么點兒呀?”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他,繼續(xù)搭自我的,又看了一眼講臺上的'“城堡”。“搞定!”不出幾分鐘,教師來檢查了。“你怎樣搭的呀?是搭的小人兒嗎?”“你也搭錯了!”“還有你!”直到教師看到我的杰作時,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了教師的大力贊揚,心里像吃了蜜一樣甜。
上了小學,“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來!鞍パ!這題原先不該這么做!”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多,時間緊,做完之后不及檢查完,我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間?我明白!我是做一題并大約檢查一下,一步一回頭地做,這雖然有時會有“漏網(wǎng)之魚”,但也大大提高了正確率,所以考試得高分或滿分的幾率幾乎能夠到達百分之九十五!教師和父母都夸我是個認真仔細的好孩子。
此刻你明白“回頭”這習慣的好處了吧?其實,在學習中,我還經(jīng)!盎仡^”,比如:每一天放學回家“回頭”復習一下功課,讓知識掌握更牢固;作業(yè)發(fā)下來“回頭”溫習……我不僅僅要讓它伴我成長,還要讓它伴我一生。
好習慣伴我成長演講稿范文 篇12
親愛的.老師。同學們:
我原來有一個壞習慣,做完作業(yè)從不檢查,粗心大意,因此常弄出笑話。有一次,我寫作業(yè),寫的是大熊貓,老師讓我們寫完好好讀一讀,結(jié)果,我不以為然。然后,老師讓同桌互換,我的同桌看了我的作文之后,哈哈大笑起來,我連忙說:“怎么了,怎么了?”只見她捂著肚子,就快抽過去了,我一把就搶了過來,我看了好幾遍也沒看出什么名堂,他強忍住笑,指了好幾處,我恍然大悟,原來“大熊貓”的“熊”寫成了“能”,寫成了“大能貓”,全班都笑我,我真是恨不得找一個地洞鉆進去,讓別人看不見,就不會笑我了。經(jīng)過這次,我再也不精選了,做什么事都一絲不茍,大家也不能精選!
好習慣伴我成長演講稿范文 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習慣》。
那天回家,我對媽媽說:“老師讓我參加”好習慣伴我成長“的.演講呢!”
媽媽說:“好!那你準備講你哪些好習慣呢?”
啊?這個我可回答不上來。媽媽拿來一本關(guān)于培養(yǎng)好習慣的書,說:“咱們來看看王栩有哪些好習慣吧!”
我和媽媽對著書一條一條查。嗯,真不錯,我的好習慣還不少呢,比如:上課專心聽講,不做小動作;認真學習、獨立完成作業(yè);做事守規(guī)則、待人有禮貌;愛護環(huán)境;愛勞動;自己的事情自己做……每找到一條,媽媽都說出一兩件事,原來,我做得好的地方媽媽都記著呢,我的每一點進步媽媽都是能看到的。不過,有很多好習慣我還做得不夠,比如:不認真刷牙,吃飯?zhí)羰场?/p>
媽媽說:好習慣是財富,可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講,能養(yǎng)成更多的好習慣。
看著愛我的媽媽,我對自己說,一定要快快改掉壞習慣,養(yǎng)成更多好習慣!
從小養(yǎng)成好習慣
好習慣伴我成長演講稿范文 篇14
“不動筆墨不讀書”,是好習慣,孔子勤學,韋編三絕是好習慣,乃至我們在學習上預習、復習、認真聽講、獨立完成作業(yè)也是好習慣。生活中:早睡早起,自立自理,幫父母做一些力所能及的家務,還是好習慣。
與此同時,壞習慣也在困擾著我們,有一些不良習氣在我們的身邊滋生蔓延:我們有時會看到一些教室里,隨手扔垃圾,圖省力;校外小攤上,一些同學大手大腳亂花錢;還有的踩單車過馬路爭先恐后,把交通安全置于腦后;也有一些同學在課堂上傳紙條,說小話,趴在桌上無精打采;還有一些同學回到家里,書包一扔,坐下來就是面對電視電腦……
怎么才能養(yǎng)成好的習慣呢?
首先要有目標。人活著總得有個方向。堅持計劃的實施,絕不半途而廢,這就是一個大的習慣,是意志品質(zhì)方面的習慣。
第二是要抵御誘惑。例如說玩,特別是電腦游戲。你要被它抓住了,陷在里面了,一時“爽”了,一輩子可能就不“爽”了。
第三是從小事做起,注意細節(jié)。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整,注意待人接物的禮儀,等等。
第四是開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。比如:我打算背單詞了,好!現(xiàn)在就開始背。我打算寫日記了,好!馬上就開始寫。一段時間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,好習慣就養(yǎng)成了。相反,壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。比如像說粗話、遲到、抄作業(yè)等等,有第一次就很容易有第二次。如果不開這個壞頭,你就永遠不會犯這樣的錯誤。
第五是咬牙堅持。有個學生,從小學三年級開始寫日記,到初三都沒有間斷過。20xx多天,有累得實在不想動的'時候,有病得起不來床的時候,怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上,寫一句也要寫。事后,你甚至會被自己的精神所感動,進而特別珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,于是就成了好的習慣。
第六是創(chuàng)造好環(huán)境?梢詭讉人約定,也可以班級倡議,大家互相督促,把某些好的東西堅持下來,杜絕和克服那些壞的東西。
第七是不找借口。人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習慣。它會讓你軟弱,會讓你偷懶,會讓你逃避,從找借口到編借口,你就會撒謊,結(jié)果你喪失了誠信。
同學們,與好習慣同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與好習慣同行,讓我們的人生更加燦爛輝煌。
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