三好學生競選演講稿

時間：2024-04-24 07:56:32 發(fā)言稿我要投稿

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三好學生競選演講稿[匯編3篇]

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三好學生競選演講稿，歡迎大家分享。

三好學生競選演講稿[匯編3篇]

三好學生競選演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是二年級二班的xx，很榮幸能夠站在這里參加市三好學生的競選，我的.心里非常激動！感謝學校領導和老師們對我的精心培養(yǎng)，感謝同學們對我的大力支持！

　　兩年來，我在泉城花園小學茁壯成長，各個方面都有了很大的提高，學習成績更是名列前茅。

　　我尊敬師長、關心集體、團結同學、樂于助人，學習上更是一絲不茍。課堂上專心聽講，積極回答問題，課下認真完成老師布置的各項作業(yè)。連續(xù)兩年被評為三好學生，在校語文能力大賽中榮獲一等獎，還被評為”寫作小擂主“呢！

　　我在文藝方面也有突出表現，我的舞蹈已經考過了五級，榮獲過少兒舞蹈大賽的金獎，還被評為了”兒童劇表演星“。

　　我的體育方面也很棒，雖然我看起來很瘦小，但是跑步、跳繩都是我的強項，都獲得過第一名。為了有個健康的身體，讓我們都做運動健將吧！

　　生活中，我不攀比、不浪費，生活樸素，不亂花錢，主動去幫助那些需要幫助的人。

　　今后我還要更加努力學習，掌握更多本領，為自己的理想去拼搏，為我們的學校和班級爭得更多的榮譽，為將來成為一名對社會有用的人而努力奮斗！

　　請大家給我一次機會，投我一票，我會給大家?guī)眢@喜！我會很努力的！謝謝大家！

三好學生競選演講稿2

尊敬的各位老師：

　　你們好!

　　我是五(二)班的王xx，一位普通的學生，是老師和同學們對我的認可和推選，使我今天能有幸站在這里參加競選。但遺憾的是，我沒有清脆的嗓音，也沒有炯炯的目光，我不會激揚的演說，我一直認為做的比說的更重要。

　　我習慣用文字來表達情感，閱讀的積累使我的每一篇作文都行文流水，信手拈來，有兩篇參加了華人小學生作文大賽。還有洋洋灑灑、一氣呵成的近兩千字的科幻小說，被當作范文在全班朗讀，在同學們津津有味的傾聽中，我感受到了寫作的充實和快樂。

　　數學也是我的長項，每當老師抱著一摞試卷失望地說：“這次只有兩個，或者三個一百分的`時候，我會信心百倍的確認，那里面一定有我。以前在原來的學校沒有系統(tǒng)地學過數奧，轉來之后很快的考上了數奧快班，我時常把攻克數奧難題當作思維的體操。

　　學習成績的佼佼者并不一定是高分低能的書呆子，我就是最好的證明。鋼琴、象棋、網球、繪畫、游泳，都是我具備的技能，在我們樓的電梯門口就掛著我的一幅美術作品，雖然沒有得獎，但卻給人們帶來了愉悅的感受，就像我本人，雖然其貌不揚，甚至有點大智若愚，但樸實寬厚、樂觀真誠的我，卻是班里最受歡迎的朋友。

　　今天我站在這里，不問榮譽，因為夢想還很遙遠，三好學生只是其中的一個小站。

　　站在這進步的起點，我唯有奮發(fā)向前。

　　我的演講完了，謝謝大家。

三好學生競選演講稿3

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！我叫A，是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子，培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀學生的是老師。

　　一直以來，做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此，德、智、體全面發(fā)展成為了我成長的坐標。我肯定自己，相信自己，鼓勵自己，超越自己，爭取做到最好。

　　我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我團結友愛，關心班集體。無論班里有什么事，我都會盡我最大的努力協(xié)助老師做好。例如：我們班的黑板報和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規(guī)校紀，待人有禮貌，自覺遵守小學生規(guī)范，深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心，喜歡幫助他人，同學們也都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學的信任；我樂于學習、不恥下問。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是千方百計地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅；我興趣廣泛，在業(yè)余時間還大量閱讀了許多課外書籍，不斷地增長自己的知識才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對它。盡管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力著。

　　在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。我的座右銘就是：堅持是成功的開始，放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難，都是這句話一直鼓勵著我，讓我堅持下來。不論遇到什么困難，我都相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足于現在的成就，我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳，人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

　　我對班集體的工作認真負責，有著一股執(zhí)著的精神。我在二、三、四年級，連續(xù)被評為區(qū)級三好學生；在三、四、五年級，連續(xù)被評為市級文明學生；在“放飛快樂童年，和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中，榮獲百名童星稱號；在學校開展的“十好爭星”活動中，被評為“十佳文雅學生”。

　　我學習成績優(yōu)異，每次考試都名列前茅。無論是普通考試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班干部，我不僅成績優(yōu)異，而且還能主動幫助其他的同學。

　　我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策�；仡欁约旱某砷L經歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有了競選市級三好學生的資格。

　　“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神。

　　此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，絕不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，依然認可我的能力，只能是我努力的.程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。

　　如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！

　　萬千言語無法表達我此時的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗，并以身作則、好好學習、遵守紀律、認真聽講，取得更優(yōu)異成績，為我們咸水沽第三小學、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭光。

　　I belive，I can do！

　　謝謝大家

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