遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿，歡迎大家分享。
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿1
大家上午好！
手機(jī)以隨著生活條件的提高，成為了越來(lái)越多學(xué)生的喜歡的'物品。有了手機(jī)，確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，但不是每個(gè)同學(xué)都有良好的自控力，其產(chǎn)生的許多負(fù)面影響不可忽視。
例如：打手機(jī)有害身體健康；上課玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)；晚上玩手機(jī)影響睡眠；還增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，助長(zhǎng)攀比心理；有些甚至沉溺游戲，不能自拔。
為此，美籍校長(zhǎng)何道明到上海東方世紀(jì)學(xué)校走馬上任不久，就給這所住宿制學(xué)校的所有學(xué)生開出戒條：校園內(nèi)不準(zhǔn)帶手機(jī)。20xx年8月，安徽合肥一中宣布，不準(zhǔn)學(xué)生在校園中使用手機(jī)。到目前為止，全國(guó)有500多所中學(xué)出臺(tái)了學(xué)生在校園中使用手機(jī)的禁令。
其實(shí)，不僅僅中國(guó)如此，早在20xx年12月7日，希臘教育部部長(zhǎng)簽署禁令，“所有學(xué)生都不得在校園里使用手機(jī)”。20xx年8月，印度中等教育中央委員會(huì)下發(fā)通知，要求下屬中學(xué)將手機(jī)禁用范圍從教室擴(kuò)展至整個(gè)校園。從20xx年xx月xx日開始，美國(guó)200多所公立學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂。
老師們、同學(xué)們：創(chuàng)造和諧、美麗的校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們共同努力！讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩祖國(guó)，感恩老師、感恩父母。通過(guò)今天這個(gè)簽名儀式，我校就正式開始實(shí)2我們共同努力！讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩祖國(guó)，感恩老師、感恩父母。通過(guò)今天這個(gè)簽名儀式，我校就正式開始實(shí)施校園內(nèi)學(xué)生禁用手機(jī)管理制度。這既是對(duì)老師和同學(xué)的一種考驗(yàn)，也是一種鍛煉。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的健康成長(zhǎng)共同努力吧！最后，我祝老師們身體健康！工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)有所成！
謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)成為了市場(chǎng)上熱潮的商品。全國(guó)人均大約擁有0。945部手機(jī)，可見，手機(jī)與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)手機(jī)已經(jīng)變成了必不可少的娛樂(lè)及生活設(shè)備。
前段時(shí)間，有一條網(wǎng)絡(luò)新聞，是關(guān)于三個(gè)人和手機(jī)，描述了他們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī)，沒(méi)有一個(gè)人注意觀察信號(hào)燈的變化和來(lái)往車輛的情況。結(jié)果三人均被正常行駛的汽車撞飛，一人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人重傷，另一人搶救無(wú)效身亡。這是一起因沉迷于手機(jī)而忽略了安全的事故，令人感到痛心，同時(shí)也為逝去的'兩位年輕的生命感到惋惜。
目前，有相當(dāng)一部分人像上面的年輕人一樣，沉迷于手機(jī)，無(wú)法自拔，主要表現(xiàn)為：只要有時(shí)間就拿出手機(jī)，睡覺(jué)前要看手機(jī)，早上一睜眼就要玩兒手機(jī)，無(wú)論何時(shí)、何地，都會(huì)不自覺(jué)的拿出手機(jī)，好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。
這其實(shí)并不是一種正�，F(xiàn)象，而是一種病，這種人就是我們俗稱的“手機(jī)控”。我有時(shí)“機(jī)不離手”，偶爾閑暇在家，我也會(huì)打打游戲消磨時(shí)間，可手機(jī)的用途不止如此，手機(jī)對(duì)我的吸引力也不止如此。
我每周末都要去打一次籃球，手機(jī)剛好派上用場(chǎng)，我一邊打籃球一邊聽音樂(lè)，十分愜意，音樂(lè)也多種多樣，或傷心憂郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒(méi)有得到滿足，繼續(xù)在手機(jī)的茫茫大海里遨游，微信使我認(rèn)識(shí)了很多朋友；QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活；微博使我成為了許多明星的粉絲……
但我有時(shí)會(huì)在打游戲的時(shí)候時(shí)間過(guò)度，雖然沒(méi)有他們那么嚴(yán)重，但也可以稱得上是“手機(jī)控”。
“手機(jī)控”的危害很大，很多人就是因?yàn)槭謾C(jī)視力急劇下降，并且頸椎嚴(yán)重變形，有癱瘓的危險(xiǎn)，并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳，很容易誤導(dǎo)他人，而且長(zhǎng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中，有些人沉迷于手機(jī)游戲無(wú)法自拔，甚至有猝死的現(xiàn)象。
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
非常高興能夠站在這里發(fā)表演講，我是xx，就讀于xx班級(jí)。感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。今天我將要談?wù)摰脑掝}是關(guān)于遠(yuǎn)離手機(jī)。
隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機(jī)的人也越來(lái)越多了，現(xiàn)在的很多學(xué)生，身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們?cè)谏险n時(shí)，在老師不注意的時(shí)候，拿出手機(jī)偷偷的玩。
很多學(xué)生在學(xué)校里玩手機(jī)，但是他們可能會(huì)被老師沒(méi)收手機(jī)。盡管手機(jī)里的世界非常有趣，但是這種行為會(huì)讓很多同學(xué)沉迷其中，導(dǎo)致忽略了學(xué)業(yè)。當(dāng)然，有些人認(rèn)為帶手機(jī)來(lái)學(xué)�？梢杂脕�(lái)學(xué)習(xí)、查找資料等，但這種想法只是自欺欺人。我見過(guò)的學(xué)生中，沒(méi)有人帶手機(jī)來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，但我卻見過(guò)一些學(xué)生將手機(jī)用于考試作弊。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，帶手機(jī)到學(xué)校只會(huì)更多地帶來(lái)負(fù)面影響，因?yàn)榧词顾麄儾辉谏险n時(shí)使用手機(jī)，也會(huì)在睡覺(jué)時(shí)間里使用，否則為什么要帶手機(jī)來(lái)學(xué)校呢？
同學(xué)們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下，你們真的還有多余的時(shí)間來(lái)玩手機(jī)嗎？睡覺(jué)玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，第二天就容易犯困，因此就錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn)，因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)��！作為一名學(xué)生，我們要排除那些會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素，手機(jī)毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲，有的人喜歡用手機(jī)看小說(shuō)，有的'人喜歡用手機(jī)看電視劇，但這些對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)。
我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時(shí)的誘惑吧，等我們高考結(jié)束后，考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)找到一個(gè)好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來(lái)學(xué)校，你們就用玩手機(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎？現(xiàn)在悔悟還來(lái)得及，現(xiàn)在努力還來(lái)得及。
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
新的學(xué)期已經(jīng)開啟了半個(gè)月，我們從家里回到學(xué)校，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，不再去想著暑假的事情。今天，我想與大家分享“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的話題。
我們已經(jīng)開學(xué)了，不要再浪費(fèi)時(shí)間玩手機(jī)了。暑假里，我們可能把手機(jī)玩壞了，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三階段，這個(gè)階段對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。因此，在學(xué)校，我們應(yīng)該封存手機(jī)，專心學(xué)習(xí)。如果我們繼續(xù)玩手機(jī)，它會(huì)干擾我們的學(xué)業(yè)。讓我們集中注意力，為未來(lái)奮斗！
我知道戒掉手機(jī)癮不是一朝一夕的.事情，尤其是之前一直在用手機(jī)。但是，我認(rèn)為越是這樣，就越應(yīng)該讓手機(jī)離我們遠(yuǎn)一些，從內(nèi)心深處擺脫對(duì)手機(jī)的依賴�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是高三學(xué)生了，只有不到一年的時(shí)間，我們就要參加高考，順利完成高中階段的學(xué)業(yè)。那么，大家之前付出的努力都是為什么呢？不就是為了能在高考中取得優(yōu)秀成績(jī)，考上一個(gè)好大學(xué)嗎？
我們應(yīng)該珍惜在學(xué)校里的學(xué)習(xí)時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)，并且專注于學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們將手機(jī)交給老師保管或者放回家里，以便能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。最近，在開學(xué)期間，我已經(jīng)看到許多同學(xué)被手機(jī)游戲和視頻困擾，導(dǎo)致晚上熬夜、早上起不來(lái)，上課就打瞌睡，這樣的情況顯然不利于學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們應(yīng)該去創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于戒掉手機(jī)癮，我知道有一定難度，但只要我們有恒心和毅力，一定能夠做到。努力學(xué)習(xí)不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，必須要付出實(shí)際行動(dòng)。
所以接下來(lái)的高三一年，我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們，專心、專注的學(xué)習(xí)，跟著目標(biāo)走，我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆](méi)有目的，沒(méi)有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí)，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，這樣才能支撐我們走到最后。從今天起，我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)。
感謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《拒絕手機(jī)進(jìn)校園，營(yíng)造良好氛圍》。
隨著科技的日益進(jìn)步，手機(jī)功能越來(lái)越多、價(jià)格越來(lái)越便宜。 在我們身邊，不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂。有些同學(xué)把手機(jī)帶入了課堂，調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)，在桌子下面偷偷地玩，看電子書，上網(wǎng)玩游戲，有同學(xué)還對(duì)發(fā)信息上癮，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。
對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，將手機(jī)帶進(jìn)校園，百害而無(wú)一利。
1、中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的'明顯下降，聽覺(jué)受損，免疫功能失調(diào)。
2、手機(jī)上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，造成許多不符合中學(xué)生身份的思潮通過(guò)手機(jī)蜂擁而入，毒害青少年。
3、學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說(shuō)，玩游戲，深夜不睡，手機(jī)成為娛樂(lè)品，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。
4、課堂上手機(jī)鈴響，課上聽音樂(lè)，收發(fā)短信，擾亂教學(xué)秩序，影響自己聽課效率，成績(jī)一落千丈。
5、利用手機(jī)考試作弊，嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。
面對(duì)洶涌澎湃的手機(jī)普及浪潮，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題是怎么看的呢?
在我們的近鄰日本，多數(shù)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校。最近，日本大阪中學(xué)還致信20xx余名家長(zhǎng)，指出中學(xué)生原則上不應(yīng)擁有手機(jī)，并呼吁家長(zhǎng)立即與電話公司解約。
美國(guó)則是為校園手機(jī)立法的國(guó)家之一。大約在十幾年前，美國(guó)各州州議會(huì)或地方政府紛紛制定規(guī)則或立法，完全取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。在美國(guó)，反對(duì)在校園使用手機(jī)的力量很強(qiáng)。目前美國(guó)大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)。佐治亞州在下午3時(shí)放學(xué)之前嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)。一旦學(xué)生違反規(guī)定，老師可以將手機(jī)沒(méi)收，并對(duì)當(dāng)事者進(jìn)行違紀(jì)處理。
將手機(jī)帶進(jìn)校園干擾的是別人，禍害的是自己，為此，我校也一再要求：中學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。同學(xué)們，請(qǐng)相信我們的學(xué)校，我們的老師，他們每做出每一個(gè)決定就一定是從我們的角度來(lái)考慮，我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不帶手機(jī)為榮，以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)。
2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)率先以身作則，做出表率，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
3、不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4、講正氣，樹新風(fēng)，敢于對(duì)身邊的不良現(xiàn)象說(shuō)“不”，對(duì)影響我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，不姑息，不遷就。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)圖書館的墻上有這樣的訓(xùn)言：誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。是呀，讓我們加強(qiáng)我們的自制力，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下，努力去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值吧!
謝謝!
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一x班的xxx，今天，我?guī)е环蒡\(chéng)的心情和大家聊一聊關(guān)于我們身邊的小事。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程里，總有一些東西在吸引著我們，這時(shí)候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會(huì)墮落下去，造成不可預(yù)想的后果。手機(jī)是我們?nèi)缃裆町?dāng)中不可或缺的一個(gè)東西了，不管是在我們學(xué)習(xí)里，還是平時(shí)的生活當(dāng)中，我們都能看到手機(jī)，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學(xué)和我一樣，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和前進(jìn)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個(gè)工具。在我們的日常生活中，手機(jī)占據(jù)著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機(jī)，而我們學(xué)生也能夠時(shí)常接觸到手機(jī)，這時(shí)候?qū)ξ覀兊奶魬?zhàn)是很大的。隨著電子設(shè)備的發(fā)展，以及各項(xiàng)科技的發(fā)展，很多新鮮東西的冒出，手機(jī)里的世界也開始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個(gè)方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機(jī)的交際。讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，遠(yuǎn)離我們的身邊，保證一個(gè)好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這才是首要的。
或許很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在手機(jī)越來(lái)越普遍了，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有更新?lián)Q代多余的手機(jī)，我們有時(shí)候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家里偷偷拿一個(gè)家長(zhǎng)們也不知道。那這樣的誘惑我們?cè)撛趺慈サ挚鼓�？首先我們可以和家長(zhǎng)坦誠(chéng)，希望自己的'父母可以把那些手機(jī)都管理好，盡量幫助我們進(jìn)行自控，其次，我們?cè)谧约旱男睦镆惨罱ㄆ鹨簧茐�，上面寫好能做和不能做的事情。也是進(jìn)一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。
對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，拒絕手機(jī)是一件很大的事情，手機(jī)會(huì)嚴(yán)重的影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)給我們的整體環(huán)境帶來(lái)很惡劣的影響。老師們也會(huì)嚴(yán)格的檢查，希望每一位同學(xué)都不要把手機(jī)帶來(lái)校園，影響我們整個(gè)大集體，也不要為老師們?cè)鎏硪恍┕ぷ骱拓?fù)擔(dān)。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學(xué)都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現(xiàn)在開始，就嚴(yán)肅杜絕這樣事件的發(fā)生，讓我們一起去構(gòu)建一個(gè)更好的校園，構(gòu)建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間吧！
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們一起來(lái)學(xué)習(xí)的地方，而不是讓我們來(lái)玩，來(lái)耗費(fèi)時(shí)間的地方，而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園，我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來(lái)，讓我們也是無(wú)法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí)，去把學(xué)習(xí)給搞好。
作為初中生，其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，要去做好自己的學(xué)習(xí)，而帶了手機(jī)到學(xué)校，無(wú)論自己玩不玩，其實(shí)心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會(huì)耽擱了學(xué)校，即使是不玩，心里想著，也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來(lái)，學(xué)校也是有規(guī)定，不要帶手機(jī)的，同學(xué)們，我們要去遵守，也是要為自己而負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情，而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂(lè)上面了，而是應(yīng)該專心于課堂上的學(xué)習(xí)，在課后去做好作業(yè)，去把課本的知識(shí)鞏固好的。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣，專注于做一件事情，這對(duì)于我們都是非常的有益的。
我想在假期的時(shí)候，同學(xué)們也是知道，如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了，或者電腦，那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面，里面的'視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會(huì)帶給我們快樂(lè)，但是這些快樂(lè)都是表面的，無(wú)法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，無(wú)法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來(lái)，假期的時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間，那么本來(lái)就是學(xué)習(xí)的地方，更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了，每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的，你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí)，那么最后的成績(jī)出來(lái)也是會(huì)有很大的差異，同學(xué)們，我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)心我們的老師，父母來(lái)負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào)，只要自己努力了，那么就不會(huì)后悔。
讓我們共同努力，將手機(jī)遠(yuǎn)離校園，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步。作為同學(xué)，我們應(yīng)該做出表率，積極與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)問(wèn)題，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。相信只要每個(gè)人都付出努力，我們的時(shí)間會(huì)變得更加充實(shí)和有意義。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝。
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人世間最珍貴的便是血濃于水的親情，那份平凡的愛，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親情，是木蘭替父從軍的故事;親情，也是孟母三遷感動(dòng)眾人的佳話。它就像一份蜜一樣，給我甜的味道，給予我前進(jìn)的動(dòng)力;它就像一汪清泉一樣，在我最困難的時(shí)候，給我?guī)?lái)幫助;它就像一艘船一樣，帶我在人生的海洋盡情遨游!但是盡管如此，手機(jī)這個(gè)東西擾亂了我們一切計(jì)劃，讓我們?cè)居?jì)劃好的事情變得支離破碎……也是因?yàn)樗屛以谀且淮�，感受到了很多…�?/p>
窗外的柳絮在微風(fēng)的鼓舞下，在空中完成了個(gè)360度完美的旋轉(zhuǎn)，飄向了遠(yuǎn)方，我抬頭望著天上的白云，許多畫面展現(xiàn)在腦海中。但最讓我有感觸的，是那件……
今年，我的運(yùn)氣值蹭蹭蹭地往下掉，做什么事情都不順——爺爺因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。這已是爺爺住院的好幾天了，沒(méi)有他和我一起打鬧真的很不習(xí)慣。在這幾天里，我天天想著他，想著他和我那段美好的時(shí)光。爺爺?shù)拇嬖谧屛业纳钭兊秘S富多彩，意義非凡。就在這個(gè)禮拜，我終于空出了一天，而我的安排就只有去看爺爺!
于是我急切地來(lái)到媽媽房間，推醒正在熟睡的她，我急切的問(wèn)媽媽：“我禮拜六能不能去看爺爺?”說(shuō)著，我做出渴望的神情，一臉渴求。媽媽睡眼朦朧的回答道：“還是別去了，醫(yī)院病毒太多，更何況是血液科，很容易感染的。而且每個(gè)病人只能有一個(gè)人陪，探視也是有時(shí)間的。”聽了這些，我失望的嘟了嘟嘴后就踏著沉重的步伐回到了自己的房間。
第一次乞求，我以失敗告終……
我依靠在自己的座椅上，望著窗外的白云，一股力量告訴我我不能放棄，一定要爭(zhēng)取到看爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)!
所以，我又奔向媽媽房間，再次重重地推了她一下，我露出強(qiáng)顏歡笑，期待著媽媽的答復(fù)。媽媽瞇著眼睛望著我，她似乎是懂了我的意思，便回答道：“真的，醫(yī)院病毒太多了，家里已經(jīng)有一個(gè)人生病了，就不要再有其他人有事了�！倍掖_實(shí)沒(méi)有一絲收回剛才的話的意思，而是態(tài)度堅(jiān)硬的回答了一句：“不要!我就要去看爺爺，我已經(jīng)很久沒(méi)見到他了!”說(shuō)這句話時(shí)，我的眼睛露出了血絲。
后來(lái)媽媽在我不斷的糾纏下，看我可憐兮兮的樣子，便勉強(qiáng)的答應(yīng)了。那一刻，我就像中了彩票一樣高興極了!
到了星期六，我早早的起了床，迅速利索地洗漱完以后，趕忙整理東西。不久后我和媽媽拎上大包小包，飛速趕往地鐵站。一個(gè)小時(shí)的路程中，我聯(lián)想了很多，我在想象爺爺見到我時(shí)的情景，或許是燦爛的笑容，亦或是一句問(wèn)候的話語(yǔ)。不管怎樣，那都是許久沒(méi)見后的第一個(gè)問(wèn)候!
不知不覺(jué)，地鐵到站了。徒步五分鐘后，我終于到達(dá)了住院大樓，別說(shuō)，還真有點(diǎn)緊張，我的心砰砰直跳!
我靜靜地通過(guò)走道，但是內(nèi)心的澎湃是擋不住的。不久，爺爺住的病房到了，我小心翼翼地打開大門，只見爺爺住在最里面。還是那個(gè)熟悉的面孔，還是那個(gè)與實(shí)時(shí)年齡不符的“年輕人”。我激動(dòng)地走進(jìn)病房，突然出現(xiàn)在爺爺?shù)拿媲埃瑸樗麕?lái)了一個(gè)大驚喜!他望著我，高興的像朵花一樣，就像一個(gè)小孩，見到許久未見的伙伴似的'。那一刻，我們彼此都沒(méi)說(shuō)什么，他只是滿臉慈祥，高興地望著我，而我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)原來(lái)的設(shè)想，也是靜靜地望著他，仔細(xì)端詳他的模樣…
在來(lái)之前，我已經(jīng)計(jì)劃好了來(lái)到醫(yī)院要為爺爺做什么，就等實(shí)施了……
要知道爺爺最大的興趣愛好，就是讀報(bào)紙!我懂他，我知道他在醫(yī)院肯定很無(wú)聊，于是我就從包中拿出當(dāng)天現(xiàn)出的報(bào)紙。哎，經(jīng)過(guò)這么多艱難險(xiǎn)阻，我終于可以給爺爺帶來(lái)關(guān)心了，也許這只是微不足道的一點(diǎn)。準(zhǔn)備好后我便裝出一個(gè)知識(shí)分子的樣子，清了清嗓子，端正地抬著報(bào)紙，享受著爺爺看我那期待的神情。我“嗯哼”了一聲后，準(zhǔn)備給爺爺解解悶，讀讀報(bào)紙。
但是頃刻間，我口袋中的手機(jī)響了起來(lái)，許多的“滴滴”聲在我耳邊想起。我只得無(wú)奈的切斷剛才的動(dòng)作，羞愧地拿出手機(jī)打開微信。只見別人發(fā)給了我二十幾條微信。我看了看內(nèi)容，說(shuō)是讓我打印作文什么的，而此刻的我完全沒(méi)這個(gè)精力去完成，于是我便回了一句不好意思，我現(xiàn)在做不了后繼續(xù)拿起報(bào)紙，依靠在爺爺旁邊，開始讀報(bào)紙給爺爺聽。
就在五分鐘后，我的手機(jī)又想起了聲音，這不嘛，又把沉迷于讀報(bào)紙的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我實(shí)在不想打斷，但爺爺卻慈祥的對(duì)我說(shuō)了一句：“沒(méi)事，你先去接吧，待會(huì)兒再讀，沒(méi)事的!”盡管爺爺這樣說(shuō)，我還是對(duì)他很羞愧的，我覺(jué)得作為一個(gè)孫女，我沒(méi)有盡到該有的責(zé)任。但是，我還是迫不得已的拿著電話走到樓道接聽了它。
接了個(gè)電話就接了大概十分鐘，本以為這下總可以安心會(huì)兒了吧，可沒(méi)想到，在接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)里，不是同學(xué)找我有事，就是他們要找我練舞蹈。就這樣，短暫的可以和爺爺相處的時(shí)間，都被手機(jī)霸占了。手機(jī)不斷地影響著我，讓我原本計(jì)劃好的東西，全都撲了空。
我特別想問(wèn)一句：“給爺爺讀一會(huì)兒報(bào)紙就有那么難嗎?怎么就還完成不了了呢?”千百種疑問(wèn)在我的腦海產(chǎn)生。手機(jī)，將我可以整塊利用的時(shí)光分割成一個(gè)個(gè)碎片。同時(shí)因?yàn)槭謾C(jī)，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)光是那么珍貴，曾經(jīng)的我不覺(jué)得和爺爺相處是一件多難的事情，但是現(xiàn)在我才明白是有多不易……
手機(jī)，會(huì)把我們的生活切割成很多小塊，將我們影響得不知所措。在這次經(jīng)歷中，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜身邊的每個(gè)人，我怕家人在某一天就悄悄的離開了我們，我也生離死別，怕任何一切與親情相關(guān)的事…我也怕手機(jī)，毀了自己與家人之間，最寶貴的那些時(shí)光……
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我為大家演講的題目是《恪守誠(chéng)信美德，遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，做心智健康青年》
古人云：人無(wú)信不立。一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身的人格；一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的是民族的精神。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，才能讓社會(huì)接受；一個(gè)民族只有講誠(chéng)信，才能被世界尊敬。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”蔡元培先生說(shuō)：“欲知明日之社會(huì)，須看今日之校園�！睂W(xué)校是誠(chéng)信回歸的地方，恪守誠(chéng)信美德，遠(yuǎn)離不良誘惑，做心智健康，誠(chéng)信守諾的青年是我們將來(lái)誠(chéng)信立國(guó)的基礎(chǔ)。
然而在物質(zhì)與信息高度發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)五彩斑斕、光怪陸離的世界，我們迷失于誘惑，喪失了自我。隨著生活條件的提高，手機(jī)成為了越來(lái)越多同學(xué)喜歡的物品。我們是否會(huì)想想，手機(jī)幫我們學(xué)到了什么？是聊天、上網(wǎng)、還是考試作弊？是攀比、炫耀、還是愛慕虛榮？是拋棄年華，止步不前，還是揮霍生命？手機(jī)這個(gè)原本用來(lái)便于聯(lián)絡(luò)通訊的`現(xiàn)代信息工具，在我們青年學(xué)生中成為娛樂(lè)消遣的玩物，成為弄虛作假、自欺欺人的媒介，成為“你有我無(wú)，你好我差是羞恥”的攀比之物。玩物則喪志，如果失去了抱負(fù)志向，我們還能有什么。大家在對(duì)手機(jī)的沉迷中，逐漸耗費(fèi)了時(shí)間，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)，逐漸拋棄了責(zé)任。在這個(gè)信息產(chǎn)品日新月異的時(shí)代，我們?cè)谟肋h(yuǎn)的誘惑與不斷的追逐中，慢慢丟失了先前那個(gè)純真的自我。同學(xué)們，讓我們想一想，等到將來(lái)我們真的有足夠的時(shí)間，有足夠的精力玩耍手機(jī)的時(shí)候，但那時(shí)我們卻沒(méi)有了足夠的資本，只能眼睜著那些先前/以勤奮和汗水換取生存本領(lǐng)的/所謂落伍者/擺弄高端的電子產(chǎn)品，如果人生到了這個(gè)地步，不能不說(shuō)是種悲哀。
所以，同學(xué)們，為了能立足將來(lái)，學(xué)習(xí)期間我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑。誠(chéng)信守諾不是隨口而出的不負(fù)責(zé)任的言辭，也不是賣弄筆跡的花妙簽名，而是發(fā)自內(nèi)心、能恪守原則、抵制誘惑的真實(shí)行動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！讓我們莊嚴(yán)承諾：明確將來(lái)的目標(biāo)，勇?lián)覀兊呢?zé)任，秉持君子的風(fēng)范，遠(yuǎn)離一時(shí)的誘惑，砥礪自我的意志，恪守誠(chéng)信美德，做一個(gè)心智健康的青年。
謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是六二班的趙弈銘，很高興可以站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)，從我做起”。
眾所周知，手機(jī)已成為人們生活中不可缺少的重要物品，是它讓我們的生活更加方便、快捷，如支付、聊天、查資料等都要用到它。但手機(jī)有利也有害，比如手機(jī)游戲、小說(shuō)、QQ等娛樂(lè)軟件層出不窮，嚴(yán)重影響了人們的正常生活�！暗皖^族”遍地都是，各種玩手機(jī)撞電線桿的、玩手機(jī)掉下水道的新聞滿天飛，長(zhǎng)期低頭玩手機(jī)還會(huì)造成頸椎病、腰間盤突出等疾病，更重要的是對(duì)我們的視力造成嚴(yán)重的影響。我們班有一位同學(xué)，他本來(lái)籃球打得特別好，只要他上場(chǎng)，球場(chǎng)就是他的主場(chǎng)。可自從他因玩手機(jī)而戴上眼鏡后，打球就變得小心翼翼起來(lái)，以前的球技蕩然無(wú)存。
而沉迷于手機(jī)還會(huì)對(duì)我們的.學(xué)習(xí)造成很大的影響，到頭來(lái)眼睛近視了，學(xué)習(xí)也退步了。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，暑假我迷上了手機(jī)上的短視頻，可能因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)一貫優(yōu)秀，爸爸媽媽也想讓我放松放松，就沒(méi)在意。我早上起來(lái)開始刷視頻一看一上午，完全沉浸在小視頻帶給我的樂(lè)趣中；下午原本計(jì)劃寫暑假作業(yè)，可是心心念念地想著小視頻就忍不住又拿起手機(jī)看的停不下來(lái)，就這樣一個(gè)暑假的時(shí)間就這樣匆匆溜走了，當(dāng)然暑假作業(yè)被我隨隨便便應(yīng)付著。開學(xué)后我一放學(xué)就偷看小視頻，不再認(rèn)真預(yù)習(xí)、不再認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我看不清黑板上老師寫的字，第一次月考我的成績(jī)一落千丈，在老師的開導(dǎo)和自己的覺(jué)悟下，我戒掉了網(wǎng)癮，成績(jī)也慢慢地好起來(lái)了。
我再次呼吁，努力學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)世界的美好，人畢竟不是被機(jī)器掌控的，而是我們要掌控機(jī)器，請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，從我做起。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。
手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍，帶來(lái)方便的`同時(shí)，也帶來(lái)了種種危害，尤其是對(duì)我們中學(xué)生。影響心理健康。手機(jī)短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現(xiàn)代手段。然而，這又是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的灰色地帶，人們?cè)谙硎茏杂山涣鞯耐瑫r(shí)，私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。
影響良好品德的形成。近年來(lái)各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。無(wú)論是作弊，還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo)，會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
總之，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，手機(jī)是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己，各科利用整體建構(gòu)，知識(shí)樹學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納知識(shí)，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”。
為什么我會(huì)選擇“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”的主題呢？因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)也受到了影響，既有好處，也有壞處。好處在于我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí)，不僅是學(xué)習(xí)方面的，還有其他方面的知識(shí)；而壞處則在于很多同學(xué)容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，從而忽視學(xué)習(xí)或者沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)，我自己也曾遇到這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們應(yīng)該保持一個(gè)平衡的態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)是一種工具，它可以為我們提供便利和資源，但也容易讓我們迷失方向。我們要學(xué)會(huì)正確地使用網(wǎng)絡(luò)，利用其優(yōu)勢(shì)來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要沉迷于其中。在學(xué)習(xí)上，我們不能完全依賴網(wǎng)絡(luò)，更應(yīng)該注重實(shí)際操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。只有在學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)使用上達(dá)到一個(gè)平衡狀態(tài)，我們才能更好地提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展前途。
我有一個(gè)姐姐，比我大七歲。盡管我們只相差七年，但生活環(huán)境卻大不相同。在我姐姐上學(xué)時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)，或許是因?yàn)槲腋改笇?duì)她的管教嚴(yán)格，所以她直到高中畢業(yè)才擁有了第一部手機(jī)。而現(xiàn)在，距離她畢業(yè)僅有四年，我們的生活已經(jīng)有了天翻地覆的變化。很多人在高中畢業(yè)時(shí)已經(jīng)換了很多部手機(jī)，而我姐姐當(dāng)時(shí)唯一的娛樂(lè)活動(dòng)就是看電視，因此能夠?qū)⒏嗟臅r(shí)間用于學(xué)習(xí)，干擾也相對(duì)較少。雖然我并不認(rèn)為自己比姐姐笨，但我感到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法與她相提并論，主要原因在于我回家后會(huì)先玩手機(jī)或看電視，而她則會(huì)先完成作業(yè)。
我知道有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：你自己都玩手機(jī)，怎么能做我們的榜樣，上臺(tái)演講呢？但正是因?yàn)槲疑羁陶J(rèn)識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害，所以現(xiàn)在除了上網(wǎng)搜題目，我不再碰手機(jī)。我以我的姐姐為榜樣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，作為她的妹妹，自然也希望能夠像她一樣優(yōu)秀。但由于我迷戀手機(jī)，所以成績(jī)總是比姐姐差。因此，我下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)，全身心地投入學(xué)習(xí)。
同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚，手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的，但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大，所以一直都沒(méi)有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的.寶貴的，你多玩了一分鐘的手機(jī)，就少學(xué)習(xí)了一分鐘，雖然說(shuō)我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí)。
希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害，遠(yuǎn)離手機(jī)，努力的學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。
謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自XXX班的XXX。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)?lái)我的演講，我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前!從只能打電話的“磚式手機(jī)”，到后來(lái)多功能的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”!手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問(wèn)世后，現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說(shuō)是一部可以打電話的電腦!
而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來(lái)了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手的原因!作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲校S之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來(lái)的'努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)!但是!現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一“娛樂(lè)產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情啊!我們累積了九年，才終于好不容易來(lái)到了高中的校園。可卻因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來(lái)!這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情!
各位，高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過(guò)了這段辛苦，我們才能見到光明的未來(lái)!如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì)浪費(fèi)自己的人生，最終一無(wú)所獲!這，難道不是很可惜嗎?同學(xué)們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿14
同學(xué)們：
在這個(gè)充滿科技的時(shí)代，手機(jī)確實(shí)是不可缺少一種通訊工具，它可以了解信息，開闊視野，可大家真的正確使用了嗎?同學(xué)們，不合理使用手機(jī)，會(huì)給成長(zhǎng)中的我們帶來(lái)了許多的負(fù)面影響。
首先，頻繁使用手機(jī)，會(huì)損害我們的身體健康。我們現(xiàn)在正處在身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，頻繁使用手機(jī)，其輻射會(huì)損害我們的腦部神經(jīng)，從而引起頭痛、記憶力減退、睡眠失調(diào)、視力下降等問(wèn)題。同學(xué)們，身體都搞垮了，還談什么學(xué)習(xí)呢！
其次，便捷的搜索引擎，會(huì)使我們思維“鈍化”。“艱難困苦，玉汝于成”，學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有經(jīng)受考驗(yàn)，深入思考，鉆“最厚的地方”，才能攻堅(jiān)克難，有所建樹。據(jù)了解，有些同學(xué)為了求快，在手機(jī)上搜作業(yè)答案，隨意抄上去，結(jié)果一題不會(huì)；在家寫作業(yè)，控制不住自己去刷手機(jī)，結(jié)果拖很久都不寫；長(zhǎng)此以往，我們必將失去獨(dú)立思考的能力，失去刻苦鉆研的動(dòng)力，失去奮發(fā)前行的毅力。當(dāng)不動(dòng)腦筋、不加思考變成常態(tài)，當(dāng)走捷徑常搜索成為本能，我們就背離了學(xué)習(xí)的初衷，也必將離真正的知識(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)。
因此遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，擁抱專注人生，我們需要培養(yǎng)自律意識(shí)，凡事張弛有度。通過(guò)制作時(shí)間安排表，分配好每天需要完成的任務(wù)，滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛凌，她就是我們自律的榜樣，6歲那年她有了她的夢(mèng)想---斯坦福大學(xué)，于是她刻苦學(xué)習(xí)，用三年時(shí)間學(xué)完了四年的課程，成為她們高中歷史上第一個(gè)提前畢業(yè)的學(xué)生；在滑雪生涯中她至少骨折過(guò)三次，但她從不放棄。動(dòng)作技巧上她總嘗試突破自我，挑戰(zhàn)自我，選擇難度更高的訓(xùn)練，這樣的自律讓她成為了更優(yōu)秀的.自己。
所以我在這里向大家提幾項(xiàng)建議：
1合理安排使用手機(jī)時(shí)間，可交給父母保管。
2多多發(fā)現(xiàn)生活中另外的樂(lè)趣，不要只沉迷于網(wǎng)絡(luò)，比如去圖書館，野炊，參觀展覽等等
3刪除一些不必要的軟件，減少信息的數(shù)量。
為了凈化育人環(huán)境，我校制定了關(guān)于手機(jī)管理的規(guī)定。全面禁止學(xué)生帶手機(jī)入校，請(qǐng)各位同學(xué)自覺(jué)遵守。如有緊急情況下可以找班主任或老師聯(lián)系。如果學(xué)生違規(guī)將手機(jī)帶入校內(nèi)或在學(xué)校使用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則一律由學(xué)校收繳處置，并給予違規(guī)學(xué)生批評(píng)或按照相關(guān)規(guī)定處分。
希望廣大同學(xué)積極配合學(xué)校，落實(shí)好禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校這項(xiàng)規(guī)定，共同營(yíng)造一個(gè)健康、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，使生活更加自律美好。我的演講結(jié)束，謝謝大家。
遠(yuǎn)離手機(jī)的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxx班的xxx。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)?lái)我的演講，我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”！
眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前！從只能打電話的“磚式手機(jī)”，到后來(lái)多功能的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”！手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問(wèn)世后，現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說(shuō)是一部可以打電話的電腦！
而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來(lái)了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手的原因！
作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，它實(shí)在是有太多不必要的功能！這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲�，隨之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活！最終荒廢了自己！這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來(lái)的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的'成績(jī)！但是！現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一“娛樂(lè)產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用！這是多么糟糕的事情��！我們累積了九年，才終于好不容易來(lái)到了高中的校園。可卻因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來(lái)！這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情！
各位，高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過(guò)了這段辛苦，我們才能見到光明的未來(lái)！如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì)浪費(fèi)自己的人生，最終一無(wú)所獲！這，難道不是很可惜嗎？
同學(xué)們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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