- 小學(xué)語文教師自我發(fā)展規(guī)劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)語文教師自我發(fā)展規(guī)劃范文
一、本期發(fā)展目標(biāo)。
1、主動學(xué)習(xí)《小學(xué)語文語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)資料,以積極、堅(jiān)定的姿態(tài)投入本學(xué)期“一案一單”課堂教學(xué)改革活動中,鉆研理論,創(chuàng)新實(shí)踐,用心探索,爭取在半學(xué)期內(nèi)讓高效課堂的新模式走出雛形。
2、在參與校級學(xué)習(xí)、研討的基礎(chǔ)上積極閱讀學(xué)習(xí)各類教育專著和名師教育故事,打算本學(xué)期讀5本教育專著,記寫筆記20篇以上,撰寫隨筆15篇以上,網(wǎng)絡(luò)視頻聽課和學(xué)校老師聽課30節(jié)以上。
3、反思XX年的閱讀、寫作歷程,繼續(xù)堅(jiān)持記寫教育博客,以網(wǎng)絡(luò)為工具,加強(qiáng)與外界的信息交流,爭取全學(xué)期記寫各類博文50篇以上。
二、行動的步驟和措施。
目標(biāo)一實(shí)施步驟:
1、抽取課余時(shí)間認(rèn)真研讀《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會本次課標(biāo)修訂的精神和意圖,學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式教學(xué)模式的具體操作步驟和方法,并能在嘗試的基礎(chǔ)上探索出適合本班學(xué)生實(shí)際的課堂模式。
2、主動和同年級組老師就課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行研討交流,并能在第一時(shí)間寫好每堂課的教學(xué)反思,尤其是問題的整理和記錄,并且保證反思的及時(shí)性、針對性、實(shí)效性。
3、若無特殊情況,確保學(xué)校組織的各級各類培訓(xùn),教研組開展的各項(xiàng)教學(xué)研討活動能夠按時(shí)參加并認(rèn)真學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的實(shí)際問題深入研究教材,不斷調(diào)整教法。
4、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者同年段老師聽課,聽取意見,針對理念、教法、效果提出自己的問題和想法,虛心聽取大家的建議,并在隨后的課堂中努力改進(jìn)。
5、以學(xué)習(xí)、交流、提高為目的積極參與學(xué)校組織的各類公開課活動,以此為鏡子找到自身的不足,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的長處,在短時(shí)間內(nèi)悉心整改,迎頭進(jìn)取。
6、在公開課之前和公開課之后及時(shí)和組內(nèi)老師進(jìn)行協(xié)商交流,切磋科學(xué)有效的教學(xué)方式和教后的效果反思,力爭使每一次的活動都有實(shí)際的進(jìn)步和提高。
目標(biāo)二實(shí)施措施:
1、細(xì)讀李xx教育名著《愛心與教育》,同時(shí)細(xì)讀他的《做最好的班主任》,記錄定量的閱讀心得。關(guān)注課改專家李炳亭教授的教育博客,學(xué)習(xí)高效課堂的具體操作理念和方法。
2、每天晚上進(jìn)行一個小時(shí)或者以上的專著閱讀,每周至少記寫三篇博文,記錄班級新近發(fā)生的故事和課堂教學(xué)中的思考感受。
3、每周聽至少一節(jié)網(wǎng)絡(luò)視頻課,在學(xué)校組織的各類公開課活動中,克服一切困難確,F(xiàn)場聽課并能做好聽課反思。
目標(biāo)三實(shí)施步驟:
1、積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的各類讀書活動,不但閱讀和本職工作有關(guān)的書,還要拓寬閱讀渠道,諸如哲學(xué)、名著等各個領(lǐng)域的,特別是本期規(guī)劃中細(xì)讀的兩本。
2、認(rèn)真填寫學(xué)校下發(fā)的教師專業(yè)發(fā)展記錄冊,要本著提高發(fā)展的眼光來做這件事,而不僅僅是為了應(yīng)對學(xué)校的考核和檢查。從各項(xiàng)內(nèi)容的記錄和填寫過程中總結(jié)心路,總結(jié)得失。
3、除過發(fā)展記錄冊,還要通過堅(jiān)持記寫博客的方式把讀書筆記、聽課評課、撰寫隨筆等作為一項(xiàng)長期的必需的工作,隨時(shí)記錄自己對教育教學(xué)的思考和發(fā)現(xiàn),通過這種渠道提升專業(yè)素養(yǎng)。
4、繼續(xù)在新浪博客網(wǎng)擴(kuò)大交流范圍,或者主動和有見地有思想的名博作者進(jìn)行問題探討和交流,讓博客更好地服務(wù)自己的工作,也同時(shí)練就做事的耐性和韌性。
5、教育在線注冊并定期參與交流發(fā)表意見,了解全國最新的教育動態(tài),學(xué)習(xí)名家最新的教育觀點(diǎn),思考最新的教育現(xiàn)象和教育問題。
6、認(rèn)真訂閱并閱讀學(xué)習(xí)《班主任》《小學(xué)語文教師》等雜志,堅(jiān)持閱讀并記寫閱讀筆記,使新學(xué)期的班級工作開展的更加豐富多彩并科學(xué)實(shí)效。
【小學(xué)語文教師自我發(fā)展規(guī)劃】相關(guān)文章:
小學(xué)語文教師自我發(fā)展規(guī)劃05-01
小學(xué)語文教師個人發(fā)展規(guī)劃01-09
小學(xué)語文教師個人發(fā)展規(guī)劃06-27
小學(xué)語文教師的個人發(fā)展規(guī)劃05-22
小學(xué)語文教師發(fā)展規(guī)劃(精選5篇)04-30
小學(xué)語文教師個人發(fā)展規(guī)劃5篇02-26
小學(xué)語文教師個人發(fā)展規(guī)劃(精選10篇)10-01
小學(xué)語文教師三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃05-29