個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

時(shí)間:2021-05-22 12:54:02 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿

有關(guān)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃(精選5篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又將開啟新一輪的工作,請(qǐng)一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,以下是小編精心整理的個(gè)人三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

  個(gè)人發(fā)展規(guī)劃1

  20xx年轉(zhuǎn)眼成為了歷史,在過(guò)去的一年中小有成就:20xx年12月英語(yǔ)四級(jí)裸考,20xx年英語(yǔ)四級(jí)證書居然下來(lái)了;20xx年12月我們遷安學(xué)院舉辦機(jī)電與信息系舉辦機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,我以及我的室友劉奇以唯一的一組非機(jī)械專業(yè)隊(duì)伍參賽,20xx年我們拿到了本次大賽的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀;暑假寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告也獲得了獎(jiǎng),不光有獎(jiǎng)狀還有獎(jiǎng)品;經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn)在考試中取得全班第一,拿到了獎(jiǎng)學(xué)金的資格。就在笑的學(xué)習(xí)情況而言,真題水平還是不夠高,僅僅是應(yīng)付得了考試,而且還是水平相當(dāng)?shù)偷目荚,考前老師差不多將考試的重點(diǎn)說(shuō)的不能再細(xì),只要考前花一星期背住了就能過(guò),甚至還能優(yōu)秀,故而其含金量不是特高。五一獨(dú)自去了秦皇島;十一和哥兒幾個(gè)結(jié)伴去了天津;當(dāng)然暑假抱著再進(jìn)劇組的念頭去了北京,結(jié)果見(jiàn)著的只是中介騙子,劇組沒(méi)進(jìn)去倒是取得寫實(shí)踐報(bào)告的材料。選修課是按照自己的喜好選的,網(wǎng)絡(luò)安全讓我對(duì)電腦有了更多的了解,而ps則幫我開了竅,雖然只學(xué)到了其中的一部分,但卻幫我理解了好多影視特效的實(shí)現(xiàn)原理;課外的自修,或者說(shuō)是自學(xué)也少不了,單一個(gè)裝系統(tǒng)就省去了自己的不少麻煩,還同時(shí)幫同學(xué)和朋友們解決了很多問(wèn)題,甚至還有從千里之外找我?guī)兔、向我咨詢,?dāng)然,我的能力有限,不一定都處理的了;幾次的聚會(huì)中我小展廚藝,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,有那么點(diǎn)兒樣單做得還不咋樣。大三上學(xué)期進(jìn)入到后半段,工作的問(wèn)題日益凸顯,我甚至早早就將個(gè)人簡(jiǎn)歷做好,網(wǎng)上簡(jiǎn)歷發(fā)了n多,除了幾家皮包公司外再無(wú)他音;在校本部的招聘會(huì)上看得上眼的公司少之又少,專業(yè)對(duì)口且我也有意向的公司不足5%,而就這么僅有的幾家公司卻都可能不上我,嫌我大專學(xué)歷太低;心灰意冷之際,好多同學(xué)都已有了去向,而我選擇了回張家口,在雪川食品實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)前就有了接本的念頭,而在實(shí)習(xí)的過(guò)程中這種想法更加堅(jiān)定,雪川的領(lǐng)導(dǎo)比較看好我,主管和班長(zhǎng)也都和藹可親,班長(zhǎng)帶我介紹加工區(qū)的生產(chǎn)設(shè)備,而主管也站在他的角度上給我提出一些實(shí)際的要求、傳授極為精煉且具有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn),都是希望我能好好干,生產(chǎn)部的副總經(jīng)理也看好我,想按照之前的一員把我調(diào)到工程部搞機(jī)修,可我據(jù)頂接本也正在申請(qǐng)離職,故而謝絕了。一年了,還是沒(méi)能找到對(duì)眼兒的那個(gè)她,該放下的也慢慢犯下了。新年新氣象,新年新計(jì)劃:

  1,上半年直到5月份考試前好好復(fù)習(xí),必須將專接本考試全面拿下;下半年到了校本部后的學(xué)習(xí)不能像之前那么松散,要適當(dāng)抓緊,力爭(zhēng)第一,繼續(xù)向獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)發(fā)。

  2,經(jīng)歷過(guò)了“殘酷”的招聘會(huì)之后,我更加了解了用人單位對(duì)人才的要求表現(xiàn)在哪里,不光是學(xué)習(xí)成績(jī),更多的是能力。能力靠什么說(shuō)話?

  一,各種證書,其中英語(yǔ)四六級(jí)用處最廣;

  二,各種經(jīng)歷,包括實(shí)習(xí)經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)歷、校園活動(dòng)等,所以適當(dāng)在這些方面做一步深化,最好找些項(xiàng)目做做。

  3,初中時(shí)代就萌生了想要拍出自己的電影的想法,7、8年間的不斷思考、學(xué)習(xí),在各方面有了些許積累,那么是時(shí)候該去試一下了,硬件設(shè)備方面要升級(jí)換代,達(dá)到我制作影片的要求的級(jí)別,采購(gòu)計(jì)劃已初具形態(tài);技術(shù)手段方面要繼續(xù)學(xué)習(xí),ae、maya、3dmax、c4d等這類軟件要盡量掌握;人員配置方面要盡量走專業(yè)化路線,盡可能讓各崗位都有專人值守,所以在行動(dòng)前期我得做一些人力資源的挖掘工作,還得適當(dāng)培訓(xùn),那么在暑假當(dāng)中,我得盡可能的再進(jìn)一次劇組,多學(xué)些經(jīng)驗(yàn)。

  4,耐下性子,慢慢尋覓那個(gè)屬于自己生命中的另一半,繼續(xù)擴(kuò)張人際圈,原則依舊是重質(zhì)不重量。

  5,身體健康不能放下,適時(shí)運(yùn)動(dòng),合理膳食,注意保護(hù)視力。

  個(gè)人發(fā)展規(guī)劃2

  隨著新課改理念的不斷提升,對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名教師,我們要與新課改同行,適應(yīng)新課程要求,更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)和技能,做學(xué)習(xí)型的教師,使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,符合高品位要求的教育者。鑒于自身情況,特制定個(gè)人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。

  一、自我分析

  優(yōu)勢(shì)分析:

  1、我能熱愛(ài)教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí),樂(lè)于從事教學(xué)科研

  2、現(xiàn)有的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠勝任各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。容易接受新事物和新觀點(diǎn),具備一定的的教育科研能力。

  3、能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。

  4、能正確處理和同事、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系。

  剖析不足:

 。、對(duì)于現(xiàn)在課堂教學(xué)有些茫然,尤其是新課標(biāo)下的教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中還顯得不熟練,操作時(shí)會(huì)走老路子。

  2、對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,對(duì)待學(xué)生耐心還不夠。

  3、在教學(xué)研究中虎頭蛇尾,主要是惰于動(dòng)筆,不善于總結(jié)和整理。

  二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)

  第一年(20xx--20xx年)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì),形成職業(yè)道德高尚,教育教學(xué)行為規(guī)范;專業(yè)知識(shí)扎實(shí),文化背景知識(shí)豐富,具備實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

  2、做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、擁護(hù)的好教師,完善自身綜合素養(yǎng),業(yè)務(wù)過(guò)硬,力爭(zhēng)使自己能夠成為學(xué)校學(xué)科帶頭人,不斷完善教育工作,爭(zhēng)取成為在本校內(nèi)有一定影響力的教師,為申報(bào)小教高級(jí)職稱做好準(zhǔn)備。

  第二年(20xx--20xx年)

  1、巧練課堂教學(xué)基本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

  2、充分運(yùn)用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)中大膽實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,重點(diǎn)培養(yǎng)自身在課堂教學(xué)中隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智和體現(xiàn)學(xué)生的主體地位的教學(xué)風(fēng)格。

  3、深入教學(xué)領(lǐng)域的研究,確立研究課題,虛心請(qǐng)教,集思廣益,同伴互動(dòng),收集信息,探討交流,成為一名優(yōu)秀教師。

  第三年(20xx--20xx)年

  1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)生形成樂(lè)學(xué)、善學(xué)的局面。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  第四年(20xx—20xx)年

  1、具有終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力能與他人進(jìn)行廣泛合作與交流溝通,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)、觀點(diǎn)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)自己及他人的優(yōu)缺點(diǎn),向同行學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的專業(yè)實(shí)踐性知識(shí),進(jìn)一步提高自身專業(yè)素質(zhì)。

  2、形成鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,能根據(jù)學(xué)生的需求、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、能在不確定的教學(xué)環(huán)境中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能把握問(wèn)題的本質(zhì),采用最優(yōu)解決方法,及時(shí)、靈活、有效地解決問(wèn)題,具有獨(dú)創(chuàng)性。

  第五年(20xx—20xx)年

  1、在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會(huì)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣和努力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  2、充分利用多媒體電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),在小學(xué)語(yǔ)文課堂中不斷的創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,加大課堂密度,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),從而提高教學(xué)效率,達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  三、具體措施

  1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,愛(ài)崗敬業(yè),按要求完成反思,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷拓寬自己知識(shí)視野,增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。

  2、認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。勤于學(xué)習(xí),更新觀念,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),與時(shí)俱進(jìn)。

  3、積極參加各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外上一些有質(zhì)量的公開課,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。

  4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,做好讀書筆記。

  總之,在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,把自己的'全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育事業(yè),做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意、受學(xué)生歡迎的合格的老師。

  個(gè)人發(fā)展規(guī)劃3

  新的學(xué)期開始了,要想勝任班主任工作只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要。開學(xué)之初,我就為自己做了一份個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

  1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個(gè)高雅的人。

  作為一名教師,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。

  2、虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

  作為一名中年教師,我要積極向周圍的同事學(xué)習(xí),多聽(tīng),多看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。對(duì)當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時(shí)進(jìn)行教學(xué)感悟反思。

  3、加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的提高。

  能夠自如的駕馭教材,了解教材特點(diǎn),掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效地把握課堂教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學(xué)理論,認(rèn)識(shí)教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展。

  4、小組內(nèi)定期互相交流教學(xué)心得,教學(xué)困惑,并組織和導(dǎo)師見(jiàn)面,由導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助學(xué)員解決疑難。

  5、以教學(xué)、科研的反思、總結(jié)為主線進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在研修期間,認(rèn)真聽(tīng)課,課后對(duì)任課教師進(jìn)行交流、指導(dǎo),并作好課堂記錄和評(píng)課要點(diǎn)。

  6、以課例為載體,立足提升。

  本學(xué)期進(jìn)行探究性教學(xué)設(shè)計(jì),一起聽(tīng)課、評(píng)課,在課例設(shè)計(jì)與研究中體會(huì)和領(lǐng)悟具體的教學(xué)課例所蘊(yùn)涵的發(fā)展理念、修正認(rèn)知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論,使自己不斷構(gòu)建理論和專業(yè)成長(zhǎng)。

  7、切入一個(gè)課例,尋找現(xiàn)實(shí)與理念的差距。

  在學(xué)年組長(zhǎng)指導(dǎo)下,精心設(shè)計(jì),展示一節(jié)反映本人教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格的數(shù)學(xué)示范課,并作好教學(xué)反思,并與教師們課后進(jìn)行互評(píng),使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。

  8、每個(gè)星期爭(zhēng)取讀一篇與數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章,并做好相關(guān)的摘錄,一個(gè)學(xué)期至少讀一本好書,期末寫好讀書心得

  個(gè)人發(fā)展規(guī)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,"活到老,學(xué)到老".只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)負(fù)起培育人才的重任。新時(shí)代的教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師,必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬視野,適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)。

  二、自我分析

 。ㄒ唬﹤(gè)人優(yōu)勢(shì)

  年輕有朝氣,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,工作踏實(shí)認(rèn)真,善于學(xué)習(xí)。為了每一位小學(xué)生都得到發(fā)展,在工作中堅(jiān)持用自己的教育教學(xué)實(shí)踐解讀并踐行新課程,特別注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),在各階段實(shí)施不同的教育重點(diǎn)和創(chuàng)建不同的班級(jí)教育模式。在教學(xué)上虛心求教,不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷地反思總結(jié),幾年來(lái)也撰寫了多篇教學(xué)反思,教學(xué)案例和教學(xué)實(shí)錄,留下了收獲的印記!

 。ǘ﹤(gè)人存在問(wèn)題

  教育科研能力還有待提高,課堂教學(xué)的藝術(shù)也有待提高。

  三、個(gè)人發(fā)展預(yù)達(dá)目標(biāo)

  師德:"學(xué)高為師,身正為范".作為教師,不僅要有豐富的知識(shí),更要有良好的人格和品行,教師是德、才、識(shí)、能的綜合體,所以我堅(jiān)持把師德放在首位,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)道德特點(diǎn)決定了教師個(gè)人的品質(zhì)、行為舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生起到耳濡目染的熏陶和感染的作用。

  學(xué)習(xí):教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,"活到老,學(xué)到老".只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)負(fù)起培育人才的重任。新時(shí)代的教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師,必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬視野,適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)。

  教學(xué)工作:在教育教學(xué)工作中,在培訓(xùn)和自修中,我將不斷拓寬專業(yè)視野,夯實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ),根據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),積極開發(fā)和利用數(shù)學(xué)課程資源,不斷提高數(shù)學(xué)新課程必須具備的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。我一定會(huì)不斷汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),多聽(tīng)課多交流多參與培訓(xùn),多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高自己能力。

  教科研:學(xué)會(huì)與同伴合作,向更多的前輩、專家、同行學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)視野更寬廣,進(jìn)而來(lái)擴(kuò)充自己的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵,形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。

  四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施與方法

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探究課堂教學(xué),獨(dú)立完成有實(shí)效性的教學(xué)設(shè)計(jì);教學(xué)有特色,有觀摩研究的價(jià)值。

  2、在外出學(xué)習(xí)期間,要善于學(xué)習(xí)他人的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì),不斷提升自己;學(xué)以致用,在教育教學(xué)上不斷突破自己。

  3、善于總結(jié)每日教育教學(xué)中的得與失,經(jīng)常撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例及教育隨筆;經(jīng)常在教育教學(xué)論壇中學(xué)習(xí),互動(dòng)交流。

  個(gè)人發(fā)展規(guī)劃5

  步入大二的生活,回頭想想大一的我們,那個(gè)時(shí)候我們沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力,最終導(dǎo)致大一過(guò)的如此迷茫,大二我該為自己制定一個(gè)目標(biāo)了,有了它就像有了啟航的方向,使自己有目標(biāo)地學(xué)習(xí),工作以及生活!澳乳e,白了少年頭,空白切”,這句話讓我不斷努力走向成功的道路

  一、自我評(píng)定

  我出生在農(nóng)村的家庭中,平平淡淡的生活永遠(yuǎn)讓我感到幸福溫馨,小的時(shí)候我只希望自己是老師心目中可塑之才,父母心中的好孩子,隨著年領(lǐng)齡的增長(zhǎng),我變的懂事多了,按時(shí)完成自己每天該做的事情,我是根據(jù)現(xiàn)今的就業(yè)趨勢(shì)選擇了護(hù)理這個(gè)專業(yè),通過(guò)大一的學(xué)習(xí),我明白了那件白大褂給我的壓力,意味著無(wú)數(shù)的生命壓在我的肩膀上,我要提高自己的道德修習(xí)和綜合素質(zhì),讓自己成為一個(gè)具有很強(qiáng)操作技能和較強(qiáng)責(zé)任感的護(hù)士,作為護(hù)士我要達(dá)到三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一是專業(yè)基礎(chǔ)二是協(xié)調(diào)能力三是領(lǐng)導(dǎo)能力

  二、計(jì)劃實(shí)施

  計(jì)劃拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)類證書,拿到大二的獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)利用課余時(shí)間積極參加各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)豐富自己的知識(shí),大二要針對(duì)性學(xué)習(xí)專業(yè)課,然后出色完成實(shí)習(xí)工作,最后為大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),找到一所好的醫(yī)院工作,有滿足自己要求的金額,所以要好好的努力走向它們。

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