個人工作總結(jié)

時間:2021-05-28 10:21:57 個人工作總結(jié) 我要投稿

【推薦】個人工作總結(jié)范文十篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的個人工作總結(jié)10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】個人工作總結(jié)范文十篇

個人工作總結(jié) 篇1

  20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,我按照“小縣大城關(guān)、小鄉(xiāng)大集鎮(zhèn)”的發(fā)展思路,以對黨和人民事業(yè)高度負責的態(tài)度,盡心盡力履行職責,較好地完成了目標任務(wù)。

  一、xx年工作回顧:

 。ǘ┙ㄖ袠I(yè)進一步發(fā)展。全年完成建筑業(yè)總產(chǎn)值10億元,同比增長93.7%;簽訂合同總額19.2億元,同比增長188%,創(chuàng)建筑業(yè)增加值2.3億元,利稅6945萬元,建筑業(yè)已成為我縣支柱產(chǎn)業(yè)。全年辦理質(zhì)監(jiān)注冊手續(xù)33次,質(zhì)監(jiān)覆蓋率達96%。共開展5次安全生產(chǎn)大檢查和4項專項整治,累計檢查面積43.3萬m2,連續(xù)5年保持無重大事故和零傷亡率。完成工程交易76項,交易額1.54億元,應(yīng)招標建筑工程招標率達100%,直接發(fā)包備案率達100%。全年新墻材應(yīng)用總量0.21億塊標磚,同比增長69.35%,新墻材應(yīng)用面積達15.4萬m2,返退墻改費60.9萬元,使新墻材用戶墻材成本每間降低1000多元。

  (四)城市綜合開發(fā)步伐進一步加快。完成土地征用1449畝,遷移墳?zāi)?80座,金都花園完成土地平整,4幢樓已結(jié)頂,銀都花園、康欣公寓土石方開挖也完成了50多萬方,新城大道土地獲批,完成土石方和回填土16.4萬方,新城門隧道也進入裝飾階段。

  (五)隊伍建設(shè)進一步加強。出臺《獎懲考核辦法》,進一步深化效能建設(shè);加強制度建設(shè),全面落實黨風廉政責任制;并以教育培訓為平臺,大力培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。全年新增中級職稱23人,其中注冊規(guī)劃師2人、工程師15人、經(jīng)濟師5人、技師1人。

  二、缺點和不足

  一是深入基層調(diào)研深度不夠;二是個別制度抓落實不夠;三是抓規(guī)劃緊,其他則相對較松。

  三、xx年工作重點

 。ㄒ唬┏雠_《泰順縣城市規(guī)劃技術(shù)規(guī)范》,促使規(guī)劃工作走上法制化、規(guī)范化軌道。

 。ǘ┞鋵崱扒О俟こ獭比蝿(wù),再啟動建設(shè)17個整治村,加快7個示范村建設(shè)并確保質(zhì)量。

  (三)成立泰順縣建筑業(yè)協(xié)會,召開建協(xié)第一次代表會議。

 。ㄋ模┐_保建設(shè)工程一次性驗收合格率100%,繼續(xù)加大建筑領(lǐng)域清欠力度,力爭無重大安全事故。

  (五)積極配合縣里籌建全縣招投標統(tǒng)一平臺。

 。┙ㄔO(shè)一個城關(guān)垃圾中轉(zhuǎn)站。

 。ㄆ撸﹩咏ㄔO(shè)縣城污水處理一期工程

 。ò耍├^續(xù)加大新城區(qū)建設(shè)力度,分期逐步推進舊城整治步伐。xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,我按照“小縣大城關(guān)、小鄉(xiāng)大集鎮(zhèn)”的發(fā)展思路,以對黨和人民事業(yè)高度負責的態(tài)度,盡心盡力履行職責,較好地完成了目標任務(wù)。

個人工作總結(jié) 篇2

  本年度,我處在市水利學會領(lǐng)導下,積極工作,開拓創(chuàng)新,忠誠服務(wù)于水利建設(shè)和水利經(jīng)濟的發(fā)展,為促進生態(tài)水網(wǎng)健康、可持續(xù)發(fā)展作出了一定成績。現(xiàn)將20xx年主要工作情況總結(jié)如下:

  一、開展精細化管理,發(fā)揮生態(tài)水網(wǎng)工程最大效益

  我處主要負責全市生態(tài)水網(wǎng)工程的管理和運行,為科學調(diào)度好水源,確保生態(tài)水網(wǎng)運行安全,特別是針對今年全市地上水蓄水量嚴重不足的事實,精心制定方案和預(yù)案,實行從嚴調(diào)度,組織人員隨時進行檢查,較好控制了水利樞紐和渠道水位;嚴格科學調(diào)度全市水源,確保供水秩序良好和安全。

  今年是生態(tài)水網(wǎng)運行以來形勢最嚴竣的一年,水源最緊張的時期,岳城、東武仕兩大水庫蓄水量僅分別為5400萬m3、4840萬m3,水源緊缺形勢較20xx年有過之而不及。為保證生態(tài)水網(wǎng)正常運行,為確保全市工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全,全處一是樹立“水比油貴,不可浪費”的理念,精心調(diào)度,科學管理,滏陽河系除農(nóng)灌高峰期外,一直堅持高水位低流量運行,甚至在警戒水位左右運行。二是為有效利用好雨洪資源,充分發(fā)揮好沿河的張莊橋、蓮花口等閘涵樞紐的作用,運用靈活的調(diào)度手段,將水源節(jié)節(jié)攔蓄,有效使用。三是針對嚴竣旱情,進行廣泛宣傳,要求群眾改變種植結(jié)構(gòu),多播種抗旱作物。全年水網(wǎng)實現(xiàn)灌溉農(nóng)田135萬畝次,其中控制管理的干、支渠以下灌溉50.45萬畝,68萬畝次,為確保全市農(nóng)業(yè)豐收做出了貢獻。

  二、積極組織干部職工參加各種學習、培訓,提高技術(shù)水平

  積極組織全處相關(guān)干部職工參加上級舉辦的各種專業(yè)業(yè)務(wù)培訓班,參加了會計師、會計、法人代表、人事等方面的各種培訓,自身通過處務(wù)會、處全體會等形式,進行調(diào)水、用水、管水等方面的學習和培訓。處干部職工也紛紛通過自學、函授等參加水文水資源、會計方面的學習“充電”,并結(jié)合海委漳衛(wèi)南水文測驗培訓進行樂水文測量的專門培訓。通過系統(tǒng)學習,全面提高了基層水利工作人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),增強實際工作能力,為新時期水利建設(shè)與管理再上新臺階奠定了一定的理論基礎(chǔ)。

  三、加強技術(shù)基礎(chǔ)與創(chuàng)新管理,推進水網(wǎng)管理科學化。

  在加強生態(tài)水網(wǎng)工程管理的同時,積極做好科普宣傳工作,在農(nóng)業(yè)灌溉最為緊張的時期,指導開展農(nóng)業(yè)灌溉及水費征收工作,并加強節(jié)水宣傳,鼓勵各縣使用節(jié)水新工藝、新設(shè)備,使有限水資源發(fā)揮出了最大效益。

  同時,我們及時轉(zhuǎn)變思路,從生態(tài)水網(wǎng)工作角度入手,創(chuàng)新管理觀念,指導幫助各縣做好縣域水景觀建設(shè)工作,特別是從觀念上、技術(shù)上給予充分的指導和支持,并在關(guān)鍵時期給予水源上的最大滿足,重點指導臨漳縣完成七子湖景觀水面建設(shè)、成安縣完成環(huán)城水景觀建設(shè)、雞澤縣完成毛遂公園水景觀建設(shè),極大地改善了城鎮(zhèn)環(huán)境面貌,東部各縣均高標準實施了水景觀工程,在三年大變樣活動中成為各縣亮點工作,受到各縣的歡迎,實現(xiàn)了市縣雙贏。 積極組織會員撰寫學術(shù)論文和研究科技創(chuàng)新,本年度由我處撰寫的《邯鄲市滏陽河綜合治理建設(shè)思路及措施》在河北省水利學會主辦的《水科學與工程技術(shù)》上發(fā)表,并結(jié)合自身工作,從水源工程、灌區(qū)工程、蓄水工程、排水工程、測水工程、調(diào)度管理等方面,已經(jīng)編制完成了《生態(tài)水網(wǎng)管理手冊》,為今后生態(tài)水網(wǎng)科學管理提供了較翔實的基礎(chǔ)資料。

  20xx年,我處將繼續(xù)在市水利學會的的領(lǐng)導下,結(jié)合“十二五”規(guī)劃,針對引黃入邯、南水北調(diào)等工程的實施,我市將新增數(shù)億立方米的水源,如何有效調(diào)度管理,造福全市百姓進行深入的研究,并認真做好調(diào)水工作,發(fā)揮生態(tài)水網(wǎng)的最大作用。

個人工作總結(jié) 篇3

  一、工作完成情況:

  我的工作主要內(nèi)容是根據(jù)市場部下發(fā)的顧客訂單,結(jié)合公司鑄件南北生產(chǎn)部的生產(chǎn)能力,制訂生產(chǎn)計劃,確保公司重要顧客訂單都能如期完成,一般客戶能按照約定的交期交貨,且南北生產(chǎn)部均能滿負荷生產(chǎn),不至造成資源的空置、浪費。通過做到以下幾點來完成:

  1、根據(jù)訂單數(shù)量及交期,考慮生產(chǎn)部的技術(shù)特長,合理安排生產(chǎn)部的生產(chǎn)任務(wù);每日將編制的生產(chǎn)計劃下發(fā)至各生產(chǎn)車間班組長。

  2、跟蹤生產(chǎn)任務(wù)的完成情況,對于因客觀原因?qū)е碌奈茨馨从媱澩瓿傻漠a(chǎn)品,及時跟市場部溝通,并重新下達任務(wù)單組織生產(chǎn)。

  3、適時跟車間溝通生產(chǎn)過程中存在的問題,并及時協(xié)調(diào)處理。

  4、對于技術(shù)相對簡單的產(chǎn)品,編制外協(xié)生產(chǎn)任務(wù)單,安排外協(xié)廠家生產(chǎn)。

  5、對新產(chǎn)品及技術(shù)不成熟的產(chǎn)品,進行過濾。所有新產(chǎn)品進行批量或小批量生產(chǎn)必須經(jīng)過各工序責任人的會簽,沒有問題方可由計劃部下達生產(chǎn)任務(wù),避免技術(shù)不成熟盲目批量生產(chǎn),造成不必要的浪費。

  二、工作經(jīng)驗與教訓:

  一年的工作,我充分體會了嚴格按照計劃生產(chǎn)的重要性。

  1、鑄件北生產(chǎn)部,經(jīng)常出現(xiàn)私自更改計劃,導致產(chǎn)品不能按照預(yù)訂的交期完成,出現(xiàn)顧客抱怨。我們對出現(xiàn)的以上情況,有很大的無力感。

  計劃部應(yīng)具有相應(yīng)的權(quán)力,對未按計劃進行生產(chǎn)的部門、車間有考核的權(quán)力。

  2、由于生產(chǎn)負荷的原因,經(jīng)常導致部分產(chǎn)品變更生產(chǎn)車間,隨之而來的問題是:原先生產(chǎn)順利,換車間經(jīng)常出現(xiàn)問題。建議產(chǎn)品應(yīng)配置相應(yīng)的技術(shù)文件,或注明生產(chǎn)中各工序可能存在的技術(shù)問題,以便技術(shù)南北生產(chǎn)部共享。

  三、工作計劃

  1、掌握各車間的生產(chǎn)力,結(jié)合訂單,合理安排生產(chǎn)。

  2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行新產(chǎn)品量產(chǎn)、小批量生產(chǎn)的審批程序。

  3、制作模具系統(tǒng)(包括產(chǎn)品照片、模具圖片、基本的工藝流程),使公司產(chǎn)品的信息透明化。

  4、加大生產(chǎn)任務(wù)完成情況的追蹤力度,爭取細致到工序。

  四、建議

  1、技術(shù)共享,對于公司技術(shù)成熟的產(chǎn)品,鑄件南、北生產(chǎn)部應(yīng)共享工藝生產(chǎn)技術(shù)。如:近期**華康63閥殼,由于南生產(chǎn)部手工造型人員緊張,調(diào)至北生產(chǎn)部生產(chǎn),由于沒有技術(shù)交接,導致北生產(chǎn)部生產(chǎn)的產(chǎn)品批量報廢。

  2、應(yīng)在公司內(nèi)營造濃厚的學習氣氛,避免因人員離、退休造成技術(shù)脫節(jié)。如接近退休,但其掌握相當可觀的車間經(jīng)驗,沒有安排人員延續(xù)。建議對即將離退休人員或掌握公司重要技術(shù)的人員安排適當?shù)娜藛T跟隨學習。

個人工作總結(jié) 篇4

  我叫xxx,19xx年x月出生,19xx年x月參加工作,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)計劃生育助理員。我七年如一日地在計劃生育生育這個崗位上默默的工作,始終把愛崗敬業(yè)、公道正派、服務(wù)為民作為自己工作的準則,很好的完成了組織上安排的各項工作任務(wù)。

  上班伊始擔重任

  19xx年x月份,我中專畢業(yè)分配到xx鎮(zhèn)工作計劃生育服務(wù)站。剛到計劃生育服務(wù)站正趕上人員調(diào)動和重新分工,原來主管藥具的同事調(diào)走了,領(lǐng)導明確由我負責藥具工作。在計劃生育服務(wù)站工作過的人都知道,藥具工作煩瑣、而且有一定的專業(yè)性,管藥具就意味著自己要獨管一攤工作,其他業(yè)務(wù)都是老同志任業(yè)務(wù)主管,而且還有幾個業(yè)務(wù)員,自己個人自己剛剛上班,就要擔當這么獨當一面,而且既當“官”又當兵,自覺壓力很大,為此我是抓時間、擠時間的學習,有的向老同志學習,業(yè)務(wù)知識自己就抱著書本學習,功夫不負有心人,很快我就進入了角色,各種報表、專業(yè)知識都管理的井然有序,沒有讓領(lǐng)導操過一次心,在藥具業(yè)務(wù)考核中多次受到上級的肯定,而且在比賽中還獲得過第二名的好成績。后因工作需要我又做過四術(shù)員、管過帳。20xx年x月老助理員因身體原因在家休養(yǎng),考慮到工作的銜接,鎮(zhèn)里安排我任計劃生育助理員。說真的,要我管一攤工作,我自己心里還有底,要任助理員管計劃生育的全面業(yè)務(wù),自己心里一個勁的打鼓。20xx年度計劃生育全縣十二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第九,而且新的主管領(lǐng)導是一個27歲沒有從事過計劃生育工作的年輕干部,與我知近的同事都勸我,不要接這個爛攤子,自己不但干不出成績,而且領(lǐng)導也會認為你的能力不行,鬧個費力不討好。面對組織的安排、領(lǐng)導的信任,我毅然接受了這個挑戰(zhàn),擔任計劃生育助理員一職。

  公道正派樹形象

  自我從事工作7年來,沒有同領(lǐng)導發(fā)過一次牢騷,沒有同同事發(fā)生過一次口角,更沒有一次因工徇過私情。在不斷提高自身素質(zhì)的同時,著力塑造勤政、廉政、高效、務(wù)實的機關(guān)形象。一方面我對計生站同事們做到政治上關(guān)心,生活上愛護,工作上支持,紀律上嚴格約束,堅決抵制和克服各種不正之風。另一方面我堅持做到嚴于律己,率先垂范,做到政治上清醒、學習上主動、工作上富有創(chuàng)造性。身為一名共產(chǎn)黨員,我自覺地戒浮、戒虛,努力培養(yǎng)實事求是,腳踏實地的工作作風,從不搞花架子,作表面文章。每次普查我都是親自帶隊,堅持"鎮(zhèn)不漏村,村不漏戶,戶不漏人,人不漏項"的原則。

  團結(jié)協(xié)作解難題

  我始終認為,加強同同事和相關(guān)部門的團結(jié)和協(xié)調(diào),是做好計生工作的重要條件。為了搞好與各業(yè)務(wù)的團結(jié),我堅持廣納諫言,虛心接受不同觀點的意見,不獨斷專行,不剛愎自用。對每個業(yè)務(wù)主管,都一視同仁,使他們既有一定的責任,又有相應(yīng)的權(quán)力,責權(quán)利相統(tǒng)一,從而最大限度地調(diào)動了各業(yè)務(wù)主管的積極性,從沒有發(fā)生爭功諉過,爭權(quán)奪利的現(xiàn)象。為搞好與鎮(zhèn)其他部門的關(guān)系,我堅持求大同、存小異,平時與有關(guān)領(lǐng)導多勾通,多交心,多協(xié)商,收到了較好的效果。如派出所、民政局、司法所等部門分別發(fā)揮了職能作用,對計劃生育工作實行了齊抓共管,綜合治理,使“一證先行,無證否辦”的流動人口管理制度落到實處,在本年度縣計劃生育年終考核驗收中取得滿分的好成績。

  總攬全局謀發(fā)展

  我覺得,自己作為計劃生育助理員,當好參謀,出好點子是我義不容辭的職責。一年來,我堅持站在全局的角度,冷靜客觀地分析形勢,周密細致地謀劃舉措,及時向主管領(lǐng)導提出合理化建議,多數(shù)建議被領(lǐng)導采納后,對推動全鎮(zhèn)計生工作發(fā)揮了積極作用。20xx年年初,我新任計劃生育助理員,針對個別村計生專干年齡大、文化水平低、業(yè)務(wù)不精、思想松懈等問題,我建議調(diào)換了6名計生專干,建議適時召開由“一把手”參加的計劃生育調(diào)度會,擺形勢,講問題、給基層領(lǐng)導敲響警鐘,鼓勁加壓。為進一步摸清底數(shù),下半年我組織兩支隊伍,對全鎮(zhèn)700人以上的重點村全部解剖調(diào)查一遍,基本上掌握了基層工作的實情。

  銳意進取寫新篇

  代表我縣迎接省利益導向機制驗收,在市計劃生育工作表彰會上做典型發(fā)言。一年里實現(xiàn)了一年一變樣、一年躍上六個臺階的好成績。從20xx年度的第九名,一躍成為計劃生育模范鎮(zhèn),全縣排名第三。自己也因為工作突出,受縣政府嘉獎一次。

  幾年來,盡管自己做了一些應(yīng)該做的工作,為我鎮(zhèn)計劃生育工作的開展做出了一點貢獻,但由于自己水平有限,工作能力有限,在實際工作中不可避免地出現(xiàn)了一些失誤和不足,參謀作用發(fā)揮得還不夠好,業(yè)務(wù)指導工作還不夠有力,協(xié)調(diào)工作還有許多不盡人意的地方。我決心,在新的一年里,要發(fā)揚成績,克服不足,再接再勵,為使我鎮(zhèn)的計劃生育工作再鑄輝煌,做出自己堅持不懈的努力。

個人工作總結(jié) 篇5

  本人自1993年入伍以來,從事滅火救援工作十余年,積累了一定的理論知識和實踐經(jīng)驗,消防中隊滅火技術(shù)個人述職報告。期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學校防火管理專業(yè)中專、函授制武警學院消防管理專業(yè)大專和利用業(yè)余時間研讀相關(guān)滅火救援理論書籍,參加過數(shù)千次滅火救援工作,現(xiàn)就本人對滅火救援的認識和工作情況述職如下:

  一、加強理論知識學習,打下良好理論基礎(chǔ)

  入伍十余年來,我深知滅火救援理論知識基礎(chǔ)地位的重要性,注意加強消防業(yè)務(wù)理論知識的學習和積累。中專畢業(yè)之后,為提高我的滅火救援技術(shù)理論,1999年參加武警學院大專函授招生考試并被錄取,在三年的大專函授學習中,系統(tǒng)學習了滅火救援技術(shù)理論知識,順利完成學業(yè)獲得大專學歷文憑。日常工作中,我注意對業(yè)務(wù)理論的學習和積累,時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內(nèi)外典型火災(zāi)戰(zhàn)例》、《危險化學品應(yīng)急處置手冊》、《特種火災(zāi)撲救和搶險救援》等書進行自學,作讀書筆記3萬余字,為滅火救援打下良好的理論基礎(chǔ)。

  二、嚴格落實執(zhí)勤備戰(zhàn),充分做好滅火救援的準備

  根據(jù)上級和中隊的《執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求,結(jié)合中隊實際,以 “練為戰(zhàn)”為指導,立足中隊現(xiàn)有裝備,立足責任區(qū)、立足人員崗位、立足務(wù)實創(chuàng)新的思維,積極開闊思路,抓準著力點,積極完成執(zhí)勤備戰(zhàn)所要求的訓練任務(wù)的同時,研究開發(fā)了具有實用價值的多個訓練項目,個人總結(jié)《消防中隊滅火技術(shù)個人述職報告》)。并從豐富官兵業(yè)務(wù)理論水平入手,先后組織中隊人員學習了《消防滅火救援》、《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《消防法》、《特勤業(yè)務(wù)訓練》、《執(zhí)勤中隊訓練》等業(yè)務(wù)書籍,堅持集中授課,通過學習很大程度上提高了官兵的理論水平。此外,針對各地發(fā)生的化學災(zāi)害事故和典型火災(zāi)案例及搶險救援戰(zhàn)例進行了研討分析,編寫了關(guān)于化工、高層、地下等方面的戰(zhàn)例研討材料,根據(jù)中隊的實力情況編寫了滅火救援戰(zhàn)斗編程,使戰(zhàn)例研討轉(zhuǎn)變成一種技能。根據(jù)保衛(wèi)對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的管理和訓練,達到落實執(zhí)勤備戰(zhàn)制度,充分做好救援準備。

  三、靈活運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),發(fā)揮救援力量的效益

  現(xiàn)代火災(zāi)多為工業(yè)和民用建筑的工程火災(zāi),能源、交通火災(zāi)等,這些火災(zāi)可能是多種物體等燃燒爆炸共存,重大的工業(yè)事故、環(huán)境的嚴重污染和惡性的火災(zāi)并發(fā),火勢兇猛,蔓延的速度非常快,很容易形成立體、縱深、全方位的區(qū)域性火災(zāi)。這些火災(zāi)的撲救難度大,采取的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)復(fù)雜多變,對消防官兵來說都是嚴峻的考驗,應(yīng)用技術(shù)的改革刻不容緩,對此,我深深體會。十多年來,我所參加的數(shù)千次滅火搶險救災(zāi)當中,基本上遵循滅火救援戰(zhàn)術(shù)原則和靈活的戰(zhàn)斗方法。其中能較好的運用各種戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)并完成好戰(zhàn)斗任務(wù)的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災(zāi)等,能遵循基本處置程序,及時消除災(zāi)害,防止事故擴大,這都得益于較好的運用滅火救援戰(zhàn)術(shù)和技術(shù),堅決貫徹“集中精力打殲滅戰(zhàn)”的指導思想和堅持救人第一的思想。

  四、積極總結(jié)經(jīng)驗教訓,完善滅火救援體系

  堅持戰(zhàn)評制度,為總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高部隊戰(zhàn)斗力,堅持每戰(zhàn)一評,挖掘滅火救援的戰(zhàn)斗展開和戰(zhàn)斗準備中存在的各個薄弱環(huán)節(jié),并針對薄弱環(huán)節(jié)制定應(yīng)對措施,不斷提高戰(zhàn)斗力。及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,譬如,通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)重點保衛(wèi)目標發(fā)生火災(zāi)后,第一出動力量單薄,不能有效控制火勢;急于出水滅火,忽略火情偵察,被迫改變火場部署;火場上分散使用兵力,被動應(yīng)付,缺少攻堅力量;缺乏火場偵察、排煙、破拆、登高、防毒、隔熱、照明等綜合處置手段和物質(zhì)準備,倉促上陣,延誤戰(zhàn)機;救人不堅決、不迅速;建筑消防設(shè)備不熟悉、不掌握,未能及時和有效利用等問題時,就能得到教訓,防止在下一次戰(zhàn)斗中發(fā)生類似問題。只有善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,才能更好的提高滅火救援的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),才能在未來的“戰(zhàn)場”上戰(zhàn)無不勝。在多年來參加的搶險救援中,由本人負責指揮的和參與指揮的戰(zhàn)斗,都進行了戰(zhàn)評總結(jié),并能夠在每次總結(jié)中得到經(jīng)驗和教訓。

  在多年的滅火救援工作中,我積累了一定的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)經(jīng)驗,但面對現(xiàn)代火災(zāi)形勢的復(fù)雜化和多樣化,本人深感遠遠不夠,在今后的工作和學習中,我將加倍努力學習,提高滅火救援能力,適應(yīng)新形勢下的工作需要。一是深化學習業(yè)務(wù)理論,因為業(yè)務(wù)理論滅火戰(zhàn)斗成功,杜絕失誤的根本保證,也是適應(yīng)新形勢,增強部隊戰(zhàn)斗力的重要途徑。二是積極參加各種訓練,堅持練為戰(zhàn)原則,縮短訓練和實戰(zhàn)的距離,提高快速反應(yīng)能力、臨場應(yīng)變能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。三是消防裝備訓練和管理,消防裝備是部隊作戰(zhàn)的物質(zhì)基礎(chǔ),必須按照有關(guān)規(guī)定進行保養(yǎng)維護,經(jīng)常熟悉和訓練所配備的各種器材裝備,做到人與裝備的最佳結(jié)合,最大限度發(fā)揮救援力量的效益。

個人工作總結(jié) 篇6

  教導處工作總結(jié)(高中) 本學期,教導處堅持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實效為指導思想,認真貫徹落實學校制定的“更新理念、夯實基儲硬件拉動、科研興校、特色突出、品牌過硬”的發(fā)展策略,認真履行學校教學三級管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的作用,積極推進教學管理與改革,為更好的在我校形成積極向上的教育教學氛圍,更好的指導本校以后的教學工作,本著“求真、務(wù)實”的態(tài)度,特對本年度的教導處工作做詳細總結(jié)。

  一、強化教學常規(guī)管理 首先是完善教學工作中的規(guī)章制度,強化教學的規(guī)范化、制度化、科學化。

  開學初在學校主要領(lǐng)導的指導下,教導處會同教研組長并結(jié)合許多先進校教學管理的先進經(jīng)驗先后制定了《長海高中教學工作制度》、《教學工作量化管理細則》、《新教師培訓制度》,成立了新的《聽評課領(lǐng)導小組》、《新教師培訓領(lǐng)導小組》,為規(guī)范考試中教師和學生的行為,制定了《長海高中考試制度》。

  其次是規(guī)章制度的落實。

  本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一部署,為適應(yīng)新的“3 x 1”高考考試模式,改教研組辦公為年級組辦公,同時采取了“教導處——年級組——備課組——教師”教學群體管理操作系統(tǒng),在組織架構(gòu)上進行精簡和調(diào)整。

  經(jīng)推薦,研究重新確認15位思想過硬、責任心強、業(yè)務(wù)精的教師擔任備課組長,其中7位教研組長兼任備課組組長。

  常規(guī)的檢查考核主要采取年級組長周檢查,教導處月匯總的檢查工作模式,對量化考核部分的考核項目得分情況定期對教師公示,即要體現(xiàn)量化中的積極因素,讓工作中確實做了實事、富于創(chuàng)新精神的老師的工作得到應(yīng)有的承認,又要激發(fā)那些在某方面工作相對不足的教師的工作熱情,在可見的參照面前更加努力地工作。

  這樣在充分發(fā)揮年級組長工作的積極性和創(chuàng)造性的同時,還能通過他們了解教師中的一些思想意見和建議,使他們在教學管理中起到教導處與教師之間的橋梁作用,當然為了維護年級組長的權(quán)威,教導處能夠更多地為他們承擔責任,化解工作中的矛盾。

  另外,在常規(guī)管理考核方面嘗試新的并具有人文色彩的操作方式。

  近十年來大家都是在一個相對寬松的環(huán)境下從事教育教學工作,突然在各個方面都有了規(guī)范性的要求大多數(shù)教師都或多或少有一段不適應(yīng)的過程,教師們突出的感覺是忙和累,很多教師對工作或多或少產(chǎn)生了厭煩情緒,為避免因此而引起的教學效率的降低,教導處在把握原則的前提下逐步嘗試以鼓勵、激勵的方式開展工作。

  比如在本學期后期,更多在量化考核中變“扣分”為“加分”,這樣既保證了量化考核的持續(xù)性,又能使教師們的心態(tài)向著積極的方向轉(zhuǎn)化。

  “扣分”更多地突出的是某項工作不好的教師,而“加分”更多地是鼓勵在本項工作中優(yōu)秀的同志。

  二、加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進程 提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學工作崗位,并逐步走向規(guī)范,讓他們脫穎而出,學期初教導處擬定了《長海高中新教師培訓制度》基礎(chǔ)上,本學期為他們分步驟制定了比較完善工作安排:進校之前組織了新畢業(yè)教師的說課活動;入校后為他們結(jié)成了“一幫一”的師徒對子;10月末組織了全體新教師的匯報課;12月初組織了新教師的正式匯報課。

  另外,所有的師父都能都有提高的計劃,學期的總結(jié)和匯報課后教研組要提出診斷性的書面材料,教導處通過合理的渠道反饋給新教師。

  所有新教師的工作積極性都得到了同志們的認可,特別是12月份的匯報課的前期準備以及所采取的新的教學手段等,對許多老教師也產(chǎn)生了很大的促動。

  對全體教師的業(yè)務(wù)等素質(zhì)的提高上,本學期主要做了如下幾項工作:第一,配合學校的年初工作計劃中強化教職工理論學習的具體要求,分階段地布置任務(wù),學習了修訂后的新大綱、《發(fā)展性課堂評價》、《基礎(chǔ)課程教學改革綱要(試行)》等理論資料。

  通過檢查督促,教師中間比較典型地出現(xiàn)了“被動學習——感覺有點用——主動學習”現(xiàn)象,通過半年的努力,教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了一定程度的提高。

  第二,提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,開學初制定了《微機培訓計劃》,成立了微機培訓領(lǐng)導小組,組織了教師指法比賽并評獎表彰,進行了10多次有關(guān)window操作、字處理軟件的應(yīng)用、課件制作、網(wǎng)頁制作等內(nèi)容的培訓,定期開放微機室,為教師辦公室安裝了微波寬帶,半年來所有教師的計算機應(yīng)用能力都得到了很大的提高,并且更加認識到了信息技術(shù)應(yīng)用的必要性,增加了學習微機知識熱情。

  三、加大教研的實施力度 面對新的課程改革和實施創(chuàng)新教育的大環(huán)境,作為教師必須以創(chuàng)新的精神與時俱進,用開拓的眼光去更新教育教學理念,這方面在配合學校的整體部署本學期做了如下幾項工作:首先將教學研究工作制度化,在學期計劃中安排間周一次教研活動,規(guī)定各類教師的聽課次數(shù),把教研活動中的一些過程體現(xiàn)在量化考核中;其次以“走出去,請進來”為主要形式的對外交流,開闊教師的視野,開學前利用暑假期間組織教研組長到莊河高中和大連八中學習交流,10月份聘請市教育學院教研員和大連八中等學校的四位教研組長為全校教師上了四節(jié)示范課,一天中聽課累計160余人次,11月到12月期間教師分三批共41人赴八中聽課、學習,共聽課450余節(jié),每人都寫出了一篇學習體會,教導處匯編成冊,使學習來的資源更大范圍的發(fā)揮其作用;另外,組織大范圍的聽評課活動,除了對新教師進行有針對性的聽評課活動外,還組織了骨干教師的示范課活動,在展示他們的課堂教學的同時,增加交流,從而達到相互提高的目的;在考試成績的分析、統(tǒng)計中更多的利用數(shù)據(jù)分析是本學期中的一個重要轉(zhuǎn)變,有效地提高了分析的科學性,一定程度地避免盲目性。

  四、進一步發(fā)揮學生的主體地位 學生的主體地位在教學雙邊活動中得到應(yīng)有的重視,按照《大連市建立新型師生關(guān)系教師行為準則》的要求逐項落實,充分尊重學生,理解他們在教學過程中出現(xiàn)的各種各樣的矛盾與困惑。

  一個月后測定了教師對學生的掌握情況,組織了6次不同層面學生的座談會,舉行了一次全校范圍的學生評議教師活動,通過《學生調(diào)查問卷》的形式對所有上課教師量化打分,量化結(jié)果為學校的宏觀決策提供了有力的支持的同時,也發(fā)現(xiàn)了許多教育教學過程中隱藏的諸如師德、工作紀律等問題。

  五、學籍管理等工作有了長足的進步 在楊主任的領(lǐng)導下,在教導處另外兩位老師的

  努力下,學籍管理的更加符合上級和高中教學的整體要求,電子檔案管理更加科學化。

  畢業(yè)會考工作細致 五、存在的主要問題 1、教學過程管理中具有很大的盲目性,宏觀的教學改革及指導上的整體性構(gòu)想不是很多,前瞻性和長遠規(guī)劃有很大的欠缺。

  2、教科研工作與學校的整體要求和高標準的目標仍然存在不小的差距,課題了確立及實施還沒有真正起步。

  3、一些日常管理的措施還缺乏可操作性,各種資料的歸檔意識不強。

  4、對“三課”及藝體類學生課程的安排不夠規(guī)范,教師及學生的行為都有不同程度的自由化。

  5、對自習課和課堂上學生的行為的管理上與政教處在細節(jié)上聯(lián)系不緊密,自習課的質(zhì)量還應(yīng)該有提高。

  6、考勤的管理有待真正地落實。

  7、學生所用輔導資料的獲取的渠道還不是太符合現(xiàn)今高考教學的整體要求。

  教科研工作總結(jié) 一、本學期已做工作 1、大力加強教科研理論的學習宣傳。

  我們根據(jù)我校教育教學教研工作開展的進程實際,編輯印發(fā)《二中教研》共10期。

  通過它,介紹了當前教育教學的新理論、新觀點。

  介紹外地外校的教育教學經(jīng)驗,以供本校教師學習借鑒。

  尤其是對《誘思探究學科教學論應(yīng)用研究》課題的相關(guān)理論、實踐成果進行介紹,在教師中打下了較扎實的理論基礎(chǔ),為其更好的開展做出了較好的前期理論準備。

  同時編輯印發(fā)了《教苑擷英》2期。

  《教苑擷英》第一期刊登了李華釗主任對《誘思探究學科教學論》學習的心得體會,第二期刊登了高考總結(jié)會部分教師的發(fā)言。

  2、積極參與學校兩個教育科研主課題的確立開展工作。

 。1)在校長的領(lǐng)導下,參與了《誘思探究學科教學論應(yīng)用研究》、《中小學班級網(wǎng)上教學的研究與實踐》的課題的確定、開題。

  第十五周在我校分別舉行了省十五規(guī)劃課題《中小學班級網(wǎng)上教學的研究與實踐》、教育部全國“十五”重點課題《誘思探究學科教學論應(yīng)用研究》的開題儀式。

  教研室參與了兩個課題“實驗報告”的初稿撰寫工作,并且負責兩個課題開題的全面統(tǒng)籌工作。

  兩個開題報告會隆重而熱烈,展示了二中教科研能力,體現(xiàn)了二中團結(jié)、務(wù)實、向上的精神風貌,得到了與會的領(lǐng)導、嘉賓、同行的肯定和好評,起到了較好的宣傳作用,達到了外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)的目的。

  (2)在學校教科研領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,教研室也做了兩個課題開展的大量工作。

  參與搭建組織架構(gòu)、實驗教師的確定、組織部分老師到深圳荔香中學、南海九江中學參觀學習指導教師填寫實驗老師申請表,等。

 。3)參與了學校組織張熊飛教授的學術(shù)報告會的組織宣傳等具體工作。

  我校全體教職員工兄弟學校領(lǐng)導教師103人認真聆聽了張教授的報告。

  報告會反響熱烈,效果良好。

 。4)我們還趁張熊飛教授親臨我校指導之機,與教務(wù)處一起,組織了12節(jié)“誘思探究教學”探索課,三次集體評課活動。

  全校教師330多人次參加了聽課評課活動。

  這一聽課評課活動,激發(fā)了教師們進行“誘思探究教學”的積極性,深化了對“誘思探究教學”的理解,鍛煉了課堂教學改革實踐的能力。

  特別是鄧校長提出的同一教師先后在不同班上同一內(nèi)容的探索課,上完一節(jié)課,聽評課改進后再上另一節(jié)。

  這一實驗形式,得到了張教授的肯定,實踐效果也較好。

  鄧碧蘭教師在高一(7)班上完課后我們組織過問卷調(diào)查。

  結(jié)果表現(xiàn),95%的小組學生都認同“誘思探究教學”的改革模式。

  3、對研究性學習的開展認真指導和組織。

 。1)多方聯(lián)系,積極工作,購買研究性學習資料。

  由于我校是剛重新整合,研究性學習資料跟進不到位。

  開學之初,我們多方聯(lián)系,購得了《研究性學習教學指導綱要》及《研究性學習方法指導》。

 。2)擬定了《佛山二中研究性學習實施方案》及佛山二中高一、高二級研究性學習計劃。

  為了研究性學習順利實施,我們首先擬定了《佛山二中研究性學習實施方案》。

  在此方案中,對開設(shè)研究性學習課程的理論基礎(chǔ)進行了分析,以此提高教師對研究性學習的認識。

  擬定了高一、高二不同年級設(shè)置研究性學習課程的目標,并對研究性學習的意義進行了闡述。

  對其組織實施進行了規(guī)定,成立了佛山二中研究性學習領(lǐng)導小組和學科組,建立了佛山二中研究性學習評價方案。

  同時對高一、高二整學年的研究性學習計劃進行了初步擬定。

  (3)對具體實施過程進行指導。

  本學期教研室對高一、高二教師進行了三次理論培訓與動員,在全校教師大會上指出了學生選題存在的問題。

  召開了研究性學習小組長會議,對學生選題存在的問題進行了概括,對學生自主進行研究性學習提出了要求。

  (4)對高一、高二年級的學生自主研究性學習進行了跟蹤、監(jiān)控,制訂了外出活動記錄表、學生上電腦室的規(guī)定等。

  4、開好佛山市思想政治課研究性學習二中現(xiàn)場匯報會。

  與政治科組一道承辦了佛山市思想政治課研究性學習二中現(xiàn)場匯報會。

  為了舉辦好現(xiàn)場報告會,教研室組織了部分教師對上一學年結(jié)題報告進行了重新修改。

  部分學生重新撰寫了心得體會。

  選編了《〈研究性學習〉結(jié)題報告、體會文集》。

  教研室對我校研究性學習活動進行了總結(jié),寫了《開展研究性學習的實踐與思考》,較全面向市區(qū)各學校展示了我們的成績經(jīng)驗。

  匯報會順利進行,得到與會的市教研室和兄弟學校老師的廣泛好評。

  市教研室擬將此次會議的主要內(nèi)容資料制成網(wǎng)頁內(nèi)容,作共用資源,供老師學習。

  5、認真抓好“石灣區(qū)英語教學實驗基地”建設(shè)。

  本學期教研室指導和組織了英語科組成立了“小天使俱樂部”,并開展了三次活動;舉行了全校英文歌唱比賽;出版了一期校園英文報紙;舉辦了大型圣誕晚會------英語之夜;指導學生邀請外籍教師來校給學生上英語聽力課,現(xiàn)已上三次。

  不但在我校學生中形成了學英語的熱潮,加深了廣大教師對英語教學的了解,而且切實提高了學生英語口語和寫作能力。

  6、加強信息技術(shù)和課程整合的研究。

  抓好計算機操作、課件制作、網(wǎng)絡(luò)技能培訓,認真總結(jié)我校電化教學方面經(jīng)驗,提高現(xiàn)有電化教學設(shè)施的利用率,進一步達到石灣區(qū)“信息技術(shù)實驗教育學!钡囊。

  舉行了一次電腦基礎(chǔ)培訓班和一次中級培訓班,提升了我校教師整體使用電腦的能力。

  與校工會一起開辦了以年級為單位的中文錄入比賽活動,借此提高教師中文輸入的水平及速度。

  即將舉行網(wǎng)絡(luò)提高班的培訓,參加人員主要是課題《中小學班級網(wǎng)上教學的研究與實踐》的實驗教師。

  7、開展了一些教師培訓工作。

  (1)跟校辦一起,抓好教師的繼續(xù)教育。

  積極幫助、大力支持教師到

  教育學院進修、參加盛市、區(qū)骨干教師培訓和心理培訓。

  (2)我們召開了新老教師“結(jié)對子”會議。

  明確提出了“結(jié)對子”活動的目的要求,組織學習《佛山市關(guān)于中小學教學工作幾個基本環(huán)節(jié)的.規(guī)定》。

  本學年學科教學及班主任“結(jié)對子”共23對。

  8、與教務(wù)處密切配合,開展高考總結(jié)和教學視導。

  我們參與了高考總結(jié)會發(fā)言教師的選定,發(fā)言內(nèi)容的審閱以及發(fā)言稿資料的整理,編印出版。

  我們還參與了對部分教師的聽課了解和學生調(diào)查了解等工作。

  二、目前教科研工作存在的問題 1、科研課題的落實開展還欠周詳。

  學校教科研的兩個課題雖已確立,邁出了可喜的一步,但要進一步落實開展,還需要周詳?shù)挠媱,有力的措施?/p>

  我們應(yīng)對這方面工作的方略還未做到心中有數(shù),實施起來也會遇到不少因難。

  2、研究性學習進展欠理想。

  由于我校是重新組合的,教學用書資料的配套跟進不到位,活動場所不夠等原因,本學期高一、高二級的研究性學習進度較慢,開展不大順暢。

  3、教師培訓缺乏強有力的措施。

  由于我室人力、能力的限制,對教師的培訓,尤其是對青年教師的培養(yǎng),還缺乏通盤的計劃考慮,工作的力度也很不夠。

  三、下學期教科研工作的一些設(shè)想 1、認真落實教科研課題的開展。

 。1)深入開展“誘思探究學科教學論應(yīng)用研究。

  ”①加強“誘思探究學科教學論”理論學習,擬在學期初組織一次有關(guān)誘思探究理論全校教師的測試。

  ②擬打“幾個戰(zhàn)役”:第三周,組織各科組“誘思探究教學練兵課。

  第六周與教務(wù)處一起組織以“誘思探究教學”為主題的探索公開課。

  第十四周,在高一級組織“誘思探究教學”匯報課。

 、壑笇、協(xié)助生物科組編寫《〈誘思探究學科教學應(yīng)用研究〉的叢書(生物分冊)》。

 。2)開展“中小學班級網(wǎng)上教學的研究與實踐”的理論培訓與實踐研究。

  2、將教科研與教學緊密結(jié)合。

 。1)抓好對學生的學法指導,使教法改革與學法指導同步。

 。2)加強對高考的研究,與教務(wù)處及其它部門一道,深入調(diào)查研究,力促我校高考工作更上一層樓。

  3、繼續(xù)加強“三個基地”建設(shè)。

  (1)加強對研究性學習進程、效果的督促檢查。

  舉行全校性研究性學習結(jié)題報告展示會,并將優(yōu)秀結(jié)題報告結(jié)集出版。

 。2)加強計算機多媒體技術(shù)使用、課件制作培訓。

  (3)深入堅持開展“英語小天使俱樂部”活動。

  4、繼續(xù)編輯出版好《二中教研》和《教苑擷英》。

  5、繼續(xù)抓好提高教師素質(zhì)工作,開展好“老幫青、結(jié)對子”活動。

  6、積極參與學校制訂“骨干教師評選方案”、“教壇新秀評選方案”及相關(guān)評選活動。

  7、指導好教師教育教學論文的撰寫。

個人工作總結(jié) 篇7

  20xx年,我縣農(nóng)電公司按照市局部署和縣局確定的工作思路,以著力提高供電所以及員工個人反違章的能力為重點,以營銷服務(wù)反違章為抓手,切入營銷服務(wù)管理全過程,努力創(chuàng)建標準化管理體系,建立健全規(guī)章制度,加強督導和指導,落實防范措施,消除問題隱患,使我們的農(nóng)電營銷服務(wù)反違章工作初步取得了實效,F(xiàn)將我們的主要做法匯報如下:

  一、加強教育,在學習中提高認識和提高反違章能力

  要提高員工的思想認識水平,必須加強教育。一是抓管理人員的教育。9月初,局召開了班組長(含供電所班組長)以上骨干人員大會,汪才平局長做了《堅定信心,轉(zhuǎn)變作風,務(wù)求實效,在嚴抓嚴管和完成任務(wù)中大有作為》的動員報告,告戒員工:“人人都要有危機意識,再不能溫水煮青蛙,那樣只會在安逸中不知不覺走向死亡。” 肖建榮副局長則提出我局營銷服務(wù)工作的思路是“抓標準體系的建設(shè)和貫徹執(zhí)行,抓手是嚴抓嚴管反違章”。為了深刻領(lǐng)會局領(lǐng)導的工作思路,我們將兩位局長的報告打印,下發(fā)每個管理人員進行學習。二是加強全體員工的教育。各所召開了員工大會,逐條地學習《常德市農(nóng)電管理局營銷服務(wù)反違章獎罰實施細則(試行)》,并每人下發(fā)了一本《營銷服務(wù)“百問百查”和反違章學習手冊》,隨身攜帶,經(jīng)常學習,加深領(lǐng)會。在各所宣傳欄專門制作了一期反違章專題宣傳墻報,全體農(nóng)電員工簽訂了“無違章承諾書”200多份,每人撰寫了一篇不少于800字的學習心得。每月各所全員開展一次營銷服務(wù)反違章專題活動,對上月營銷服務(wù)反違章工作進行總結(jié),對下月營銷服務(wù)反違章工作進行安排。通過加強教育和學習,既提高了員工對省公司嚴抓嚴管治企理念的認識,又提高了員工個人反違章的能力。

  二、加強指導和督查,在實踐中提高營銷服務(wù)人員反違章的意識和能力。

  1.采取堅決措施、強硬手段,動真格、下狠心,嚴厲打擊營銷服務(wù)違章行為。嚴抓嚴管是電力企業(yè)最直接、最有效、最根本的反事故措施,而落實嚴抓嚴管的關(guān)鍵,就是對供電所的營銷服務(wù)行為加強督查和違章處理!冻5率修r(nóng)電管理局營銷服務(wù)反違章獎罰實施細則》出臺以后,結(jié)合我們的實際情況,又出臺了《臨澧縣農(nóng)電公司營銷服務(wù)違章獎罰實施細則》,規(guī)定了7種輕微違章、19種一般違章、12種嚴重違章,并加大了對供電所正副所長的連帶責任處罰,即給予所長與違章者相同的經(jīng)濟處罰,副所長減半處罰。制定獎罰實施細則以后,我們從8月起,每月進行了一次拉網(wǎng)式營銷服務(wù)反違章督查,共查處了19起一般違章行為和1起嚴重違章行為,處理責任人和連帶責任人20人次,扣發(fā)工資3300元,2人下崗,下發(fā)了4期《“百問百查”暨營銷服務(wù)反違章督查通報》,毫不留情地曝光了反面典型,大張旗鼓地表彰了嚴抓嚴管的典型單位和個人,促進了營銷服務(wù)嚴抓嚴管常態(tài)化,使遵章守紀日益成為員工的自覺行動。

  2.俗話說:“實踐出真知!蔽覀冊诙讲榈耐瑫r,根據(jù)檢查出來的問題和隱患,有針對性地指導供電所和營銷服務(wù)人員采取整改措施,在實踐中不斷提高營銷服務(wù)人員反違章的意識和能力。如針對合同管理不規(guī)范的問題,耗資4.8萬元統(tǒng)一印制了20多萬份《農(nóng)村客戶供用電合同》,為每個所配備了供用電合同專用章、出具了授權(quán)委托書,指導供電所與所有客戶重新簽訂了農(nóng)村客戶供用電合同,杜絕了未簽訂合同就送電的現(xiàn)象。針對電費座收人員存在不執(zhí)行按日送存銀行的行為,要求所有座收人員每日必須生成座收電費現(xiàn)金日報單,做到賬款相符,及時交存銀行,并登記在《供電所電費日記帳》上,經(jīng)電費管理員核對、簽字確認。此外還統(tǒng)一制作了電費賬務(wù)核對卡,按月核對客戶和臺區(qū)管理員繳鈉電費的實際情況,統(tǒng)一下發(fā)了失壓數(shù)據(jù)抄錄卡片,每月按規(guī)定抄錄有關(guān)數(shù)據(jù),花費5萬元統(tǒng)一了25名窗口服務(wù)人員的著裝,每人發(fā)放春秋裝各兩套,花費3萬多元統(tǒng)一購買了200多套工作服,并統(tǒng)一制作了200多個胸卡等。

個人工作總結(jié) 篇8

  大班上學期,我們?nèi)焕蠋熞黄鹭撠煷笠话嗟谋=坦ぷ。一學期來,在上級部門的正確領(lǐng)導下,我們以《規(guī)程》教育思想為指導,認真執(zhí)行園和班級教育教學,互相配合、團結(jié)協(xié)作,較好的完成了本學期的工作。幼兒在自身原有水平的基礎(chǔ)上都得到了不同程度的發(fā)展,F(xiàn)將一學期以來的一些工作情況作一總結(jié)。

  一、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

  針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確、具體的常規(guī)要求,并通過示范、講解的方法讓幼兒明確、掌握每一環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。這樣,幼兒的生活、學習常規(guī)較中班時又跨進了一大步,更懂得如何在集體中不斷地調(diào)整自己的行為。在實際工作中,我們得出以下經(jīng)驗:

  1、及時打“預(yù)防針”。

  在日常生活和游戲中,我們有意識地觀察本班幼兒在各項活動中的行為表現(xiàn),同時也對其它班的幼兒進行觀察,若發(fā)現(xiàn)問題,就及時給我班幼兒打“預(yù)防針”,告訴他們,什么好、什么不好,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,把不良行為杜絕在發(fā)生之前。

  2、重視個別教育。

  日常中我們能注意根據(jù)每個幼兒的性格及接受能力,及時進行個別教育,注意保護幼兒自尊心。如:國烺是一個性格較爆糙的孩子,遇到不順的事愛發(fā)脾氣,不大樂意接受批評,當被老師批評了或自己情緒不好時,常常會打小朋友或扔幼兒園的物品。針對這一現(xiàn)象,及根據(jù)他的性格特點(即老師對他越是批評,他的氣就越不順,越倔強。)每當他情緒不好時,我們就對他表示體諒并表示理解。如說:“我知道你現(xiàn)在很生氣,對不對?”使他覺得老師能理解他此時的心情,如:引導他觀察被損壞的物品或被其撓傷的幼兒的手,說:“多可惜,即使補好了,也不能像新的一樣了!被抓破皮的地方一遇到水就會很痛的!眴酒鹚膬(nèi)疚感。慢慢的,國烺變得較講道理了,也能樂意接受老師的意見了。

  3、 對好的行為及時表揚、肯定、推廣,達到以點帶面的效果。

  當幼兒出現(xiàn)良好行為時,教師給予及時的肯定,獎勵或表揚。如:獎紅花或抱抱他等,讓幼兒良好的行為得以強化而加以鞏固下來,并讓他的良好行為成為別的同伴模仿的榜樣,達到以點帶面的效果。

  二、圍繞教育目標創(chuàng)設(shè)班級教育環(huán)境。

  本學期,我們?yōu)榱耸褂變涸诳赡艿姆秶鷥?nèi)獲得最佳的發(fā)展,為了使幼兒受到較好的環(huán)境教育,在工作中我們重視圍繞教育目標創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。開學初,我們首先研究本學期各科目領(lǐng)域較大的教育內(nèi)容是什么?然后確定創(chuàng)設(shè)什么環(huán)境能輔助教育目標的實現(xiàn)。其次分析研究教室里可利用的環(huán)境有哪些?哪些地方干什么更合適?設(shè)計前做到心中有數(shù),同時體現(xiàn)以幼兒為主體,教師為主導,師生共同創(chuàng)設(shè)。將全面發(fā)展的教育內(nèi)容寓于室內(nèi)(語言區(qū)、數(shù)學區(qū)、感官區(qū)、常識區(qū))四個區(qū)域環(huán)境布置之中,并在室外設(shè)計有表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、角色游戲區(qū)等,同時開辟一些專欄如:《新聞報道專欄》、《家園‘協(xié)奏曲’ 專欄》開拓了幼兒的新視野和形成了良好的家園互動。

  另,對課室絨板畫的環(huán)境布置我們能根據(jù)教育內(nèi)容、節(jié)日、季節(jié)的變換而更新,讓環(huán)境圍繞教育目標發(fā)揮作用。如這學期我們布置的主題畫有:9月份:“老師,我愛你”;10月份:“祖國媽媽,生日快樂!”11月份:“嗨,愉快的郊游。”12、1月份:“我的新年愿望!蓖ㄟ^讓幼兒大膽創(chuàng)新,使幼兒成為活動室的真正主人,讓這有限的空間為幼兒無限的發(fā)展提供了良好服務(wù)。

  后來,11月份開展主題教學活動《我愛中山》,活動室的環(huán)境布置更是隨著主題活動的不斷深入而不斷的豐富多彩起來。

  三、在教研活動中,嘗試開展方案教學。

  本學期,在教育教學中,我們嘗試進行改革,開展方案教學。從理論知識的準備到實踐工作的開展,我們都做了大量的工作,首先根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗和興趣確定了活動的主題《我愛中山》,然后以該

  主題為中心加以擴散,編制主題網(wǎng)絡(luò)包括有(中山的歷史、建筑物、特產(chǎn)、旅游景點、馬路、燈等),讓幼兒通過自己的學習探索概念的內(nèi)涵。我愛中山主題進行了四周,教師與幼兒是在不斷實踐、觀察、發(fā)現(xiàn)、思考和討論中完成了主題的探究學習。在這四周的活動,幼兒對中山的認識由模糊到較深入地了解,從而也拓展了幼兒的知識面。

  在開展主題教學活動中,不但激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,也加深了我們教師對方案教學理念的理解,更進一步的體會了新的教育理念,教師應(yīng)成為幼兒活動的支持者、合作者、引導者的精神,初步形成了合作式的師生互動;同時發(fā)揮了家長效應(yīng),促進家園的緊密聯(lián)系與溝通。

  但在開展主題教學中也存在著一定的困難和問題:第一、在家長方面,他們的文化水平和認識水平差異較大,未能很好地協(xié)助孩子收集材料和引導孩子學習;第二 、師生關(guān)系,一方面表現(xiàn)在未建立起較濃厚的民主、平等、相互尊重以及和諧的精神環(huán)境,另一方面表現(xiàn)在老師扮演的教師較為單調(diào)等。因此,在日后,我們必須從多角度開展家長工作,如通過調(diào)查及時向家長征求意見,認真了解和分析家長的現(xiàn)實需要,從不同角度進行有效的指導等等;其次,是在日常生活中,加強師生之間的關(guān)系,能真正做到民主、平等、相互尊重。

個人工作總結(jié) 篇9

  一、做好初、高中地理教材的銜接工作

  高中地理是在初中地理的基礎(chǔ)上進行的,初中地理知識的缺乏必然會影響到高中地理的學習。通過實際的教學過程中將這些舊知識逐步復(fù)習,從而克服初中地理知識不足的問題。

  二、科學制定地理教學進度

  教學進度的安排體現(xiàn)出教學時間利用的科學性與實效性,關(guān)系到本學期教學工作的成敗。參照教參,結(jié)合本學期工作實際情況,在組內(nèi)進行廣泛的討論后,制定出教學進度表。

  三、有計劃、有步驟地完成各階段性目標

  本學期學校共安排三次大型考試。第一次為月考,這一階段的主要目標是引導學生對地理學科的入門,激發(fā)學生學習地理的興趣,樹立起學好地理的自信心。因而在授課過程中要突出“雙基”,特別是識記性知識要求要到位,月考時也以識記性知識作為考查的重點,對理解性知識暫不作較高要求,以免挫傷學生的自信心,月考成績要盡可能高一些,要出現(xiàn)相當比例的高分成績。

  第二次為期中考試,此階段進一步鞏固學生的自信心和學習地理的興趣,并逐步引導學生在識記性知識的基礎(chǔ)上努力探討理解性知識,考查中仍以識記性知識為主,增加一定比例的理解性知識,創(chuàng)造一定的挑戰(zhàn)性題目,使一部分優(yōu)等生脫穎而出。第三次為期末考試,此階段應(yīng)繼續(xù)鞏固學生學習地理的興趣,并且有計劃地指導個別學困生提高成績。知識上識記與理解并重,通過典型習題的處理,培養(yǎng)學生良好的綜合運用知識能力和應(yīng)試素質(zhì),確保期末取得好成績。

  四、切實加強集體備課的組織實施,促進地理課堂教學改革

  每周組織好集體備課工作,首先確定備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,然后由中心發(fā)言人進行說課,說出教學的重點和難點,確立教學目標,指出突破難點的方法,科學設(shè)置習題。在此基礎(chǔ)上,組內(nèi)成員進行廣泛的討論,作出有益的補充,最后達到最佳效果,真正做到“七備”“四同”。在教學過程中,不斷創(chuàng)新,積累有益的經(jīng)驗,互相交流,提高效率,大面積提高學習成績。

  五、收集有效信息,科學處理教材

  教師通過研討新課標和教材,查閱各種各樣的資料,將知識歸納整理形成體系,將具體的知識目標通過各種有效的方法進行講解,提高課堂教學效率,減輕學生學業(yè)負擔,使學生做到舉一反三,觸類旁通,擺脫“題!,節(jié)省大量時間,更好地提高各科成績。

  六、教學上應(yīng)做好的幾項工作

  1、學習方式的變革,是本次課程改革的核心。新課標強調(diào)探究學習、自主學習和合作學習,這就要求教師能夠尊重學生、相信學生、突出學生的主體作用、重視學生的發(fā)展,切實將以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心,將先講后練的傳統(tǒng)學習模式轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘W后導的新學習模式。

  培養(yǎng)學習興趣,訓練學習方法,形成地理能力,強化地理意識,落實知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的三維課程目標。

  2、重視地理課程資源的開發(fā)、利用與整合。

  課程資源是本輪課程改革明確提出的嶄新概念,沒有課程資源的廣泛支持,再美好的課程改革設(shè)想也很難變成中小學的實際教育成果。因此我們理應(yīng)積極投身于地理課程資源的開發(fā)、利用與整合中。例如,選取課程資源成功利用的案例,進而找出其一般規(guī)律,形成特定的利用風格。

  再如,積極參與開發(fā)地理課程資源,形成具有學校特色和符合學生特點的學校課程資源庫,進而實現(xiàn)校內(nèi)共享、校際共享乃至城際共享。教學實踐已經(jīng)證明,選有區(qū)域特色的地方課程資源,挖掘生活中的地理課程資源,既是實現(xiàn)地理課程目標的重要途徑,又能激發(fā)學生探究地理問題的興趣和動機,養(yǎng)成求真、求實的科學態(tài)度,提高地理審美情趣,增強熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  3、重視信息技術(shù)的應(yīng)用

  在備課的過程中,以大量地理信息為基礎(chǔ),創(chuàng)造性地利用地理教學信息資源,積極利用網(wǎng)絡(luò)中的地理信息資源、電子地圖和信息技術(shù)優(yōu)化地理教學。

  4、在教學實施的過程中關(guān)注學生的需要,始終樹立“為了每位學生發(fā)展”的基本理念,在教學過程中要起到引導者的作用,要讓學生參與到課堂中來,要倡導學生采用自主、合作、探究等學習方式,要注重與培養(yǎng)學生的收集信息和處理信息的能力,總之,要把教學的重心放在如何促進學生的“學”上,從而真正實現(xiàn)教是為了不教的目的,真正地實現(xiàn)“授之于漁”。

個人工作總結(jié) 篇10

  20xx年,全市林業(yè)工作在市委市政府的堅強領(lǐng)導下,在省廳的關(guān)心支持下,注重規(guī)劃引領(lǐng)、注重改革創(chuàng)新,聚力“三個發(fā)展”,堅定不移地沖刺全省第一方陣,在植樹造林、資源管理信息化建設(shè)、文明場圃創(chuàng)建、國有林場經(jīng)營機制改革和林種結(jié)構(gòu)調(diào)整等多方面取得重要進展,森林防火、有害生物防治和采伐限額各項指標得到嚴格控制,林業(yè)總產(chǎn)值連續(xù)三年保持全省第一方陣,林業(yè)形象進一步樹立,為滁州綠色發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

  一、狠抓植樹造林,森林增長工程再戰(zhàn)告捷

  20xx年新增造林25萬畝,占省下達計劃20、2萬畝的124%;申報創(chuàng)建省級森林城鎮(zhèn)9個,省級森林村莊48個,完成森林長廊示范路段新、擴建90、9公里,折合面積1、34萬畝;完成集中連片500畝以上特色林(園)129個,面積11、2萬畝;“三線”綠化:新建線路綠化長度318、24公里,線路補植46、23萬株;新建林帶長度268、73公里,折合綠化面積4、98萬畝;擴建林帶長度47、69公里,折合綠化面積0、8萬畝;補植林帶長度120公里,補植株數(shù)30、51萬株;“三邊”綠化:新增造林2、57萬畝,森林經(jīng)營和農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)面積1、23萬畝;

  爭取省級森林增長獎補資金7660萬元,市縣投入2、2億元,撬動社會造林資金近13億元。20xx年完成中央財政森林撫育補貼項目31、9萬畝(爭取中央財政補貼3190萬元),封山育林2、87萬畝,現(xiàn)有林培育7、75萬畝。完成義務(wù)植樹1131萬株。主要做法是:

  一是抓“六個結(jié)合”。堅持把森林增長工程與美好鄉(xiāng)村建設(shè)、與創(chuàng)建國家級園林城市、與苗木花卉森林旅游、與林產(chǎn)工業(yè)發(fā)展和市場化運作相結(jié)合,與“三線三邊”環(huán)境綜合整治相結(jié)合。林業(yè)、交通、水利、旅游、農(nóng)業(yè)多部門合作,聚力攻堅,造林綠化實現(xiàn)了由林業(yè)部門單兵作戰(zhàn)向多部門大兵團作戰(zhàn)格局的轉(zhuǎn)變。

  二是抓規(guī)模造林。幾年來,我們不搞簡單的植樹造林,不搞簡單的完成任務(wù),把集中連片500畝以上的特色林(園)作為完成任務(wù)的重要載體,抓主抓重抓大。通過大力開展招商造林,獎補資金向特色林(園)、造林大戶傾斜等方式,調(diào)動各地企業(yè)和大戶投資造林的積極性。實現(xiàn)由散戶造林為主向大戶經(jīng)營企業(yè)化管理模式的轉(zhuǎn)變。20xx年春季栽植林苗兩用林8、86萬畝,其中70%以上都是通過招商栽植的,僅天長市招商發(fā)展林苗兩用林達到2、51萬畝。通過規(guī)模造林,造林質(zhì)量、樹種結(jié)構(gòu)、管護水平較以往都提高了新的水平。

  三是抓結(jié)構(gòu)調(diào)整。在繼續(xù)發(fā)展生態(tài)林、用材林的同時,注重發(fā)展以經(jīng)濟效益與生態(tài)效益兼顧的木本油料林、以麻櫟為主的生物質(zhì)能源林、以鄉(xiāng)土樹種為主的林苗兩用林。招引一批林苗兩用林、木本油料林和經(jīng)濟果木林為主的種植企業(yè)示范帶動,實現(xiàn)由單一樹種造林向多林種合理配置的轉(zhuǎn)變。

  南譙區(qū)麻櫟薪炭林產(chǎn)業(yè)已達到20萬畝規(guī)模,櫟炭出口一旦得到國家批準,櫟炭價格將翻二番。章廣萬畝玫瑰園建設(shè)進展順利;全椒縣政府出臺政策,到20xx年發(fā)展薄殼山核桃3萬畝,計劃每年栽植薄殼山核桃5000畝,每畝獎補3000元,分六年獎補到位。對建立采穗圃和保障性苗圃,每畝一次性補助20xx元;來安縣的半塔葡萄和林橋苗木已經(jīng)成為該縣農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè);定遠界牌萬畝油桃開花結(jié)果;鳳陽縣引入山東圣田公司,通過組培發(fā)展美國大櫻桃、藍莓、樹莓等苗木新品種。5月12日,第九屆國際樹莓大會在鳳陽縣小崗村隆重開幕,這也是國際樹莓聯(lián)盟第一次在中國舉辦此類盛會。來自國際樹莓聯(lián)盟十二個成員國代表、各國知名農(nóng)業(yè)研究專家、國際投融資機構(gòu)、苗木供應(yīng)商、樹莓生產(chǎn)者、樹莓產(chǎn)品深加工企業(yè)、銷售商和電子商務(wù)平臺代表,共200多人參加開幕式。最近,圣田公司又將經(jīng)過多年選育的木本油料樹種接骨木移植鳳陽小崗,進行組培擴繁。這將是我國食用油的又一項革新和替代,必將極大地緩解我國食用油依賴進口問題,樼饏^(qū)通過招商組建了舜田公司,建設(shè)集大櫻桃、樹莓等林果采摘、休閑度假為一體的林業(yè)觀光園區(qū)。

  二、加強資源管理,森林資源管護水平取得新進展

  一是林地“一張圖”建設(shè)初見成效。xx年8月通過公開招標選定軟件開發(fā)公司,啟動了滁州市森林資源管理信息系統(tǒng)建設(shè)項目,歷時一年完成Ⅰ期項目并投入使用,這是全省林業(yè)系統(tǒng)最早也是唯一建成的森林資源管理信息系統(tǒng)。這套系統(tǒng)全省第一,全國領(lǐng)先。該系統(tǒng)由森林資源管理信息系統(tǒng)平臺、森林資源數(shù)據(jù)二三維發(fā)布平臺和森林資源調(diào)查移動平臺組成。系統(tǒng)建成后,可以通過電腦、手機等終端及時完成林地資源信息的采集、統(tǒng)計、分析,及時掌握森林資源空間分布和年度消長變化等情況,為森林資源管理提供了極大的便利。

  森林資源管理信息系統(tǒng)的建成使全市林業(yè)由傳統(tǒng)林業(yè)向數(shù)字林業(yè)、智慧林業(yè)邁出了堅實的步伐,也得到了省廳的認可和重視,近期將在全省森林資源管理工作會議上作重點介紹和演示。

  二是嚴格執(zhí)行限額采伐制度,強化林地管理。嚴格把好技術(shù)關(guān)、政策關(guān),依法、依規(guī)發(fā)放林木采伐許可證,全市審批發(fā)放采伐證3924份,采伐蓄積量25、19萬立方米,真正做到森林資源保護和發(fā)展利用并重。完成全市12個縣級單位的林地保護利用規(guī)劃評審及縣級人民政府審批工作,我市林地保護利用規(guī)劃(20xx—20xx)正式頒布實施,并在全省率先開展年度林地變更調(diào)查。全市上報審批使用林地29宗,使用林地面積220、1899公頃。

  三是森林公安執(zhí)法辦案能力大大增強。森林公安局在理順全市涉林刑事案件直接管轄權(quán)后,為解決派出所過于分散、人少案多的矛盾,對六個直屬森林派出所進行了整合,分三個片區(qū)集中辦案,并成立了刑偵隊、法制室;完善了皇甫、管店、瑯琊三個派出所改造,按規(guī)范化建設(shè)要求對辦案區(qū)等功能區(qū)重新進行區(qū)劃,皇甫、管店所通過三級所驗收;扎實開展民警輪訓,組織開展了保護陸生野生動物的“春季行動”、“天網(wǎng)行動”、“利劍行動”以及“緝槍治爆”、“集中查緝收繳管制刀具行動”等專項行動,打擊涉林違法犯罪力度和辦案效率得到提高。20xx年,全市森林公安共接報警763起,查處各類案件275起,其中林政案件221起;刑事案件49起,刑事拘留40人,治安案件5起,治安拘留5人,取保候?qū)?2人,逮捕5人,移送起訴61起(包括部分20xx年度偵查的案件);為國家挽回直接經(jīng)濟損失100余萬元。

  四是林業(yè)“兩防”工作更趨科學常態(tài)。制訂了森林防火和有害生物防治兩個應(yīng)急預(yù)案,建立了防火物資儲備庫和有害生物檢驗檢疫實驗室,建立了39支專業(yè)、半專業(yè)森林消防隊和檢疫員隊伍,分別爭取607萬元和650萬元完成森林重點火險區(qū)綜合治理、黃連木-松林有害生物防控兩個國家投資項目。森林防火方面,2月份投資50萬元修建了西澗林場防火通道。市縣重新簽訂了防火責任狀,嚴格落實責任,兌現(xiàn)獎懲,加強值守,保持防火設(shè)備完好和通信暢通,防火隊伍訓練有素,做到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。近年來,沒有發(fā)生重大、特大森林火災(zāi),受害森林面積控制在0、5‰以內(nèi);有害生物防治方面,市、縣政府簽訂了20xx-2016年重大林業(yè)有害生物防治責任書,明確防控目標責任;大力開展松材線蟲病、美國白蛾等重大林業(yè)有害生物防控。完成病區(qū)清理枯死樹25723畝,病區(qū)皆伐843畝,外圍皆伐946畝,除害處理疫木30萬方,設(shè)置誘木3500株,懸掛誘捕器300個,化學防治12000畝,拔除松材線蟲病疫情發(fā)生點1個,發(fā)生面積減少3293畝,全面完成年底治理目標任務(wù)。開展美國白蛾性信息素引誘監(jiān)測,重點區(qū)域設(shè)置100個誘捕器,全椒縣、明光市在第一時間發(fā)現(xiàn)并攔截到入侵美國白蛾,為我市美國白蛾防控工作贏得最佳防治時機,未出現(xiàn)美國白蛾災(zāi)害。強力推進重要路段楊樹食葉害蟲防治工作,全市共防治重點路段雙向1277公里。一年來,有害生物成災(zāi)率7、21‰、無公害防治率91、4%、測報準確率91、5%、產(chǎn)地檢疫率98、7%,四項指標都嚴格控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

  三、狠抓文明創(chuàng)建,文明場圃創(chuàng)建活動取得重大突破

  近年來,我市實施了國有林場危舊房改造工程,共完成國有林場危舊房改造4049戶。為解決國有林場臟亂差、職工精神不振、發(fā)展動力不足等問題,20xx年,我們結(jié)合危舊房改造工程,開展了文明場圃創(chuàng)建活動。一是制定細則,組織開展“三看三比”活動,找差距、定規(guī)劃,對國有場圃辦公區(qū)和生活區(qū)進行凈化、綠化、美化、亮化改造;二是建立職工之家、職工書屋,經(jīng)常性開展文體比賽、崗位競賽;三是結(jié)合群眾路線教育實踐活動,深入開展社會主義核心價值觀教育、三德教育,全面開展“四風”整治;顒拥拈_展,全市35個國有林場場容場貌和職工精神面貌煥然一新。今年8月份,我市林業(yè)行業(yè)被評為第三屆滁州市文明行業(yè)。

  四、以市場為導向,大力推進國有林場生產(chǎn)經(jīng)營機制改革

  為加快國有林場生產(chǎn)經(jīng)營機制改革,為全面推進國有林場改革創(chuàng)造條件,20xx年底,我局建立了《局領(lǐng)導班子和科室負責人聯(lián)系國有林場制度》,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,以分組包點的形式,深入開展調(diào)查研究,幫助國有林場完善管理制度,改革生產(chǎn)經(jīng)營機制,改革人事制度和收入分配制度。20xx年初,我局出臺了《國有林場生產(chǎn)經(jīng)營機制改革實施方案》,計劃用三至五年的時間,逐步改革完善國有林場生產(chǎn)經(jīng)營方式、用人制度和收入分配制度。一是采伐、育苗、造林、護林等采取購買社會服務(wù)方式,規(guī)范招標行為,努力降低成本。二是打破身份界限,搭建用人平臺,讓有能力、善經(jīng)營、懂管理的人才脫穎而出。三是研究出臺符合林場實際的國有林場職工績效工資分配制度,打破鐵飯碗的固疾,讓干事者多得,充分調(diào)動職工勞動積極性。

  在采伐和用于城市綠化的小徑鄉(xiāng)土樹種方面,每個場都拿出部分主伐山場開展公開競標出讓試點,從開始干部職工有抵觸情緒,到現(xiàn)在全面試點推開,事實證明,這一模式是適應(yīng)我市林場實際的,也得到了林場的認可。下一步,我們將積極探索采伐、育苗、護林、造林全面購買社會服務(wù)的具體模式。

  五、林業(yè)經(jīng)濟和招商引資工作邁上新臺階

  林業(yè)經(jīng)濟方面,20xx年實現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值244、9億元,增幅20%,繼續(xù)保持良好的增長勢頭,連續(xù)5年位列全省第一方陣。其中第一產(chǎn)業(yè)64、22億元,第二產(chǎn)業(yè)150、65億元,第三產(chǎn)業(yè)22、44億元。全年發(fā)展薄殼山核桃、油茶等木本油料林1、75萬畝,桃、葡萄、大櫻桃等水果林3、01萬畝,鄉(xiāng)土樹種林苗兩用林8、86萬畝,麻櫟等薪炭林0、69萬畝。

  招商引資方面,在繼續(xù)做好去年引進的萬畝大櫻桃基地建設(shè)項目、萬畝油用玫瑰基地建設(shè)項目和市科教園區(qū)中央公園建設(shè)項目等3個億元項目的跟蹤服務(wù)工作的基礎(chǔ)上,積極“走出去、請進來”,外出拜訪6次,邀請客商來滁考察洽談8次,先后與北京東方園林股份有限公司、上海華石紅楓科技有限公司、浙江新昌縣惠農(nóng)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、燕園(大連)農(nóng)業(yè)科技股份有限公司等多家企業(yè)聯(lián)系,其中東方園林有望在年底前簽訂5000畝鄉(xiāng)土樹種苗木培育基地建設(shè)項目意向性協(xié)議,計劃投資額1、5億元以上。

  六、以教育實踐活動為抓手,機關(guān)建設(shè)水平不斷提高

  按照市委統(tǒng)一部署,各級林業(yè)部門緊緊圍繞“為民務(wù)實清廉”主題,堅持領(lǐng)導帶頭層層示范,堅持問題導向真抓實改,堅持敞開大門群眾參與,堅持上下互動統(tǒng)籌推進,堅持邊學邊查邊改,堅持立行立改保持長效,順利完成了學習教育聽取意見、查擺問題開展批評、整改落實建章立制三個環(huán)節(jié)規(guī)定動作。在學習教育階段,編印了學習手冊、建立了“雙五個一”學習制度;查擺問題階段,廣泛征求群眾意見,收集各類意見建議73條,梳理匯總涉及班子“四風”的問題15條,逐條分解,限時解決。對“三公經(jīng)費”、文山會海、“庸懶散亂慢”等頑疾進行了專項治理。吃喝風得到遏制,超編車輛和超面積辦公用房得到妥善處理,及時叫停了在建的樓堂館所,狠剎了公款送年貨節(jié)禮風,動真較硬,查處了一批頂風違紀的黨員干部。在整改落實階段,局機關(guān)制訂完善了19條規(guī)章制度,織就制度之籠。貫徹整風精神和“紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病”的總要求,召開了班子民主生活會和組織生活會,達到了預(yù)期效果。班子及其成員針對問題制定了整改清單,及時進行了整改。

  通過學教活動,大興調(diào)查研究之風,幫助國有林場必林農(nóng)解決了一批問題,黨群干群關(guān)系更加密切。通過學教活動,以完善、落實各項制度為抓手,工作更加有序,機關(guān)工作效率明顯提升。通過學教活動狠抓黨風廉政建設(shè),嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定,加強對直屬單位黨風廉政建設(shè)監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)苗頭及時糾正,全年未發(fā)生重大違規(guī)違紀案件。通過學教活動,黨員干部黨性修養(yǎng)和大局意識明顯增強,自我約束、自我管理、自我控制能力明顯提升,提振了精氣神,提高了工作標準,機關(guān)建設(shè)得到加強。一是加強考核。制定了縣級林業(yè)主管部門考核辦法,成立考核組織,出臺考核細則,對各縣(市、區(qū))和林業(yè)總場林業(yè)工作進行全面考核。二是加強設(shè)施建設(shè),配備了警用執(zhí)法儀等專用電子設(shè)備,安裝了視頻會議系統(tǒng),提高了辦公效率。三是通過基層黨組織和工會組織開展形式多樣的教育和文體活動。組織黨員到小崗沈浩和大包干紀念館接受教育,組織工會會員開展系列文體活動,提高了凝聚力和向心力。四是和南譙區(qū)武裝部、預(yù)備役炮團等結(jié)成雙擁共建單位,通過走訪慰問,開展“軍事日”和森林消防軍地共建活動等形式,深化軍民魚水情誼。

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