個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)20篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)1
雖然剛剛加入教師的行業(yè)中，但承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，在本學(xué)年我擔(dān)任了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作和一年級(jí)班主任工作，這兩項(xiàng)工作都得到了學(xué)校的高度重視，同時(shí)作為一名年輕教師也讓我倍感壓力，但是我始終堅(jiān)信只有在兢兢業(yè)業(yè)的努力工作下，才能把強(qiáng)大的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，在工作中超越自己、提升自己�，F(xiàn)將本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)發(fā)展作以總結(jié)。
一、教學(xué)方面一絲不茍
在本學(xué)期我進(jìn)一步端正教育思想，樹(shù)立以學(xué)生為本的新教學(xué)觀念，積極學(xué)習(xí)新課改的精神和新課標(biāo)的內(nèi)容，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材，廣泛閱讀大量參考資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)成集，提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課，力求每節(jié)課都給學(xué)生一個(gè)精彩，一個(gè)驚喜，一個(gè)深刻的收獲和一個(gè)學(xué)習(xí)人生上的啟示。在教學(xué)中提高學(xué)生的素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。力爭(zhēng)在每一節(jié)語(yǔ)文課上有所突破、有所創(chuàng)新。不斷的提高自己的課堂教學(xué)水平，并堅(jiān)持做課件，保證堂堂使用多媒體來(lái)輔助教學(xué)。
二、集體合作精成所致
每一學(xué)期為了提升教師專(zhuān)業(yè)水平、優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)校都進(jìn)行了校本課堂研討課，每一次的研討課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一次最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在本學(xué)期一年四班劉宏老師參加了我區(qū)的教學(xué)大賽，在劉老師一次次的試講后，所有語(yǔ)文組的教師都能集思廣益，彌補(bǔ)本節(jié)課的不足，每個(gè)難點(diǎn)必究，每節(jié)課必精研細(xì)磨，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，在工作中不斷探究教學(xué)思想，進(jìn)行教學(xué)策劃，使我在這個(gè)過(guò)程不斷積累和成長(zhǎng)。
三、學(xué)生輔導(dǎo)與教學(xué)成績(jī)
上半學(xué)期我承擔(dān)了六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)差，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和調(diào)整，學(xué)生的狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，既有了初中生的思想意識(shí)和行為方向，在學(xué)習(xí)上也有了一定的思維增深和文本積累，在全市畢業(yè)生考試中，并取得了較如人意的成績(jī)。
在下半學(xué)期我承擔(dān)了一年二班的班主任工作和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的，只要有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高，所以本班成績(jī)比較理想。
四、用讀書(shū)充實(shí)和提高自己
本學(xué)期我參加了區(qū)里舉辦的讀書(shū)演講活動(dòng)，把自己這幾年的讀書(shū)心得結(jié)合工作，進(jìn)行了疏理，和各位同仁溝通、交流，演講稿《讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)在讀書(shū)》一文，在《長(zhǎng)春教育》發(fā)表。讀書(shū)不是一時(shí)，而是一世，在日后的工作中，我還用知識(shí)來(lái)武裝自己、豐盈心靈，充實(shí)生活。
五、科研工作
本學(xué)期我參與研究市教育科學(xué)＂十五＂規(guī)劃我校的課題《生本教學(xué)模式與現(xiàn)代學(xué)習(xí)策略的研究》、《各學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)的研究》、《新課程背景下各學(xué)科課堂有效教學(xué)策略的研究》和《小學(xué)生誠(chéng)信教育研究》四個(gè)課題的研究。在研究過(guò)程中我勤寫(xiě)文章，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中歷練自我。充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)，認(rèn)真閱讀教育名著，將所得所感及時(shí)記錄下來(lái)。在“讀”的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)“想”和“寫(xiě)”，經(jīng)常性地把自己的思想體會(huì)寫(xiě)出來(lái)。
六、參加學(xué)校校本培訓(xùn)情況
本學(xué)期我嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校組織的各次校本培訓(xùn)。與學(xué)年教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真完成學(xué)校的各種學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課記錄，通過(guò)校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。忙碌之余我仍盡力堅(jiān)持讀教育專(zhuān)著，及時(shí)作好筆記，寫(xiě)出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志，如：《人民教育》、《福建教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中小學(xué)教育》等，了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，對(duì)自己的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
七、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦，提高了自己的計(jì)算機(jī)水平。
八、不足和努力方向
一學(xué)期即將結(jié)束，我也將不斷反思、克服缺點(diǎn)，更加深入的探討在課堂教學(xué)中與學(xué)生的情感溝通，在以后的教學(xué)工作中以情導(dǎo)學(xué)，做一個(gè)學(xué)生更喜歡的教師，以推進(jìn)自身業(yè)務(wù)的不斷成熟。
畢業(yè)的我，興奮地踏上了向往已久的幼教這片熱土，來(lái)到了一群活潑可愛(ài)的孩子中間，那時(shí)的我還是一個(gè)對(duì)幼教行業(yè)懵懂的女孩，對(duì)于怎樣教育好孩子，用怎樣的方法方式去引導(dǎo)孩子、指導(dǎo)孩子，對(duì)于哭啼不休的孩子怎樣去應(yīng)付……一系列的問(wèn)題出現(xiàn)在我的面前。那時(shí)的我在工作中時(shí)常表現(xiàn)出在孩子面前放不開(kāi)，有些羞澀又有些緊張，不過(guò)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下以及同事們的鼓勵(lì)和幫助下，使我很快擺脫了這一恐懼，進(jìn)入了角色，將自己的理想融入到了孩子們的.一日生活中。
至今從事幼教工作已數(shù)年，在崗位上雖有酸苦但帶給我最多的還是甜，不過(guò)無(wú)論是怎樣，這些都將會(huì)是我人生最大的財(cái)富。以后我會(huì)背著這個(gè)行囊徜徉在我的旅途。
幼教一個(gè)特殊的職業(yè)，同樣也是一個(gè)極為重要的職業(yè)。一個(gè)個(gè)孩子剛剛離開(kāi)父母的襁褓，來(lái)到我們這個(gè)大家庭，我們就像他們的第二任父母一樣，把他們的一切交給我們。幼教又與初等教育接軌，在這里的一切決定了孩子的未來(lái)，我們就是孩子的第一位導(dǎo)師。引領(lǐng)他們接受新的事物，踏上一段紛繁的學(xué)習(xí)之路。
在這個(gè)特殊的環(huán)境中工作，就猶如是世外桃源一般。這里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有污濁，有的只是孩子們單純的笑聲，無(wú)邪的笑臉，天真的想法。孩子們圍繞在膝，竟可以使我忘記自我，有時(shí)候也天真的認(rèn)為自己也這么大，正是祖國(guó)的花朵。孩子們的感染力就像是一層一層漣漪一次次的沖擊我們的心田。我常常對(duì)自己說(shuō)：“我是一片綠葉，孩子們就是那一朵朵花蕊，我愿意為花蕊送去足夠的營(yíng)養(yǎng)，讓花蕊綻放的更美麗�！�
在幼教工作中，我讓孩子們看到了一個(gè)絢麗多彩的世界，為孩子們打開(kāi)了一扇心靈的窗戶，同時(shí)我自己也在不斷的成長(zhǎng)，給自己鋪上了一條向往成功大道。我捧著一顆誠(chéng)摯的心去愛(ài)護(hù)孩子，關(guān)心孩子、體貼孩子，與他們真心誠(chéng)意的成為好朋友，使他們感受到師生之間的信賴與真誠(chéng)。作為一名幼兒教師的我，對(duì)每一位孩子播撒愛(ài)心，用愛(ài)的行動(dòng)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火，當(dāng)孩子流著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕走到我面前時(shí)，我會(huì)親手用紙巾將他擦拭干凈；當(dāng)孩子離開(kāi)父母哇哇大哭時(shí)，我會(huì)像媽媽一樣抱起他，給他溫暖給他安慰；當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)耐心的教導(dǎo)他，讓他明白一些簡(jiǎn)單的做人道理……我用我的行動(dòng)表達(dá)著我的愛(ài)意，使孩子們感到老師在意他、喜歡他、信任他、關(guān)心他。
印象最深的是小班孩子第一天上幼兒園，當(dāng)父母離開(kāi)他們，急著去上班的時(shí)候，孩子們總會(huì)哭鬧，豆大的眼淚不停的流下來(lái)，這時(shí)我的心弦就會(huì)被觸動(dòng)。我總會(huì)不由自主的抱起孩子，輕輕的撫摸他們，為他們拭去眼角的淚水，親親他們的小臉，讓他們感受媽媽般的溫暖�？粗麄冄蹨I的風(fēng)干，露出甜甜的笑容，我的心里就會(huì)泛起一陣甜意。而當(dāng)孩子們從無(wú)知到智慧，在一定的程度有了進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)到的那種成功感，是其他任何工作都無(wú)法取代的。從這一刻起，幼教這種職業(yè)就植入我的心里，我知道我會(huì)熱愛(ài)幼教。
在幼教行業(yè)的數(shù)年里，有太多太多的事情讓我感動(dòng)：當(dāng)大班孩子即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)刻，“老師我們以后經(jīng)常會(huì)來(lái)看你的”一句話簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)打動(dòng)了我的內(nèi)心，感動(dòng)的會(huì)淚流滿面；當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，“老師先喝口水吧”突然之間我發(fā)現(xiàn)孩子們長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了；在一次家長(zhǎng)半日活動(dòng)過(guò)后，家長(zhǎng)們看了我的工作后不禁地感慨：“看了老師半天的活動(dòng)，才明白作為幼兒教師的工作是多么的繁忙瑣碎，多么的辛苦，看了老師教那些調(diào)皮搗蛋的孩子，才讓人了解到什么叫做耐心。”從孩子的話語(yǔ)，家長(zhǎng)的話語(yǔ)中感覺(jué)到了工作在教育第一線的我是多么的自豪。
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，我愛(ài)我的孩子，我將堅(jiān)定地，腳踏實(shí)地地走下去。
雖然我只是幼教成員中最普通的一員，但是我對(duì)幼教的熱愛(ài)與每一位幼兒教師都是一樣的，我愿意把我的青春獻(xiàn)給我的崗位，獻(xiàn)給每一位含苞欲放的孩子，他們的成功比我們的成功更讓人可喜。我為自己是一名幼教工作者感到光榮和自豪，我將盡心盡力盡職盡責(zé)的做得更好，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我們神圣的幼教事業(yè)發(fā)揮更大的價(jià)值。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)2
當(dāng)前科技發(fā)展異常迅猛，每個(gè)人，不管是教師還是學(xué)生都必須不斷學(xué)習(xí)。現(xiàn)代化教學(xué)手段能利用多種媒體組合，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，也可以得到充分的發(fā)揮。教師首先通過(guò)自學(xué)及時(shí)掌握最新的科技成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，改變滿堂灌的教學(xué)模式，在給學(xué)生提供自學(xué)條件的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)。
通過(guò)教育技術(shù)的學(xué)習(xí)能使教師更能注重學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。教育技術(shù)三種模式教師和學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，更注重了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，能使教學(xué)活動(dòng)更加豐富，給學(xué)生留出更多的空間，幫助學(xué)生確立自主的尊嚴(yán)和獲得可持續(xù)發(fā)展，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”給學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資料，讓他們通過(guò)討論、交流等多種形式的學(xué)習(xí)，從而提高課堂教育效果。
要想讓現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，根據(jù)自己在教學(xué)中的體驗(yàn)，覺(jué)得在應(yīng)用中應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、要針對(duì)教學(xué)實(shí)際應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
教師在講授課程的過(guò)程中，應(yīng)明確：現(xiàn)代教育技術(shù)的使用雖然使教學(xué)過(guò)程及效果得到優(yōu)化，但這不是唯一的教學(xué)途徑。在教學(xué)中有些課需要借助電化設(shè)備及多媒體教學(xué)會(huì)收到很好的教學(xué)效果，而某些課的講授根本不需現(xiàn)代教育技術(shù)的使用就能達(dá)到很好的效果。如有的課可利用學(xué)生身邊熟知的事物、事例就能達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)中要本著從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用，黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具，錄音機(jī)、幻燈機(jī)、放映機(jī)等傳統(tǒng)的電化教學(xué)手段，在我們的教學(xué)活動(dòng)中同樣具有獨(dú)特的生命力�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)實(shí)中存在和使用的教學(xué)手段，在教學(xué)中都有用武之地。當(dāng)然，每種教學(xué)手段也都有其局限性和使用范圍。所有教學(xué)技術(shù)手段都有自身的價(jià)值和存在的意義。我們發(fā)展現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，并不是要拋棄一切傳統(tǒng)的教學(xué)技術(shù)，而是要把現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合起來(lái)，努力挖掘所有教學(xué)技術(shù)手段的使用價(jià)值，積極促進(jìn)各種技術(shù)手段之間的協(xié)同互補(bǔ)，從而促進(jìn)教學(xué)技術(shù)體系整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、教師要“恰到好處”地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
在電化教育和多媒體教育手段的實(shí)際應(yīng)用中，教師要明確數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、目的及內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際能力，恰到好處地運(yùn)用現(xiàn)代教育手段。在當(dāng)今的教育中，現(xiàn)代教育技術(shù)可以看作是各類(lèi)學(xué)習(xí)的一個(gè)有機(jī)組成部分，它主要在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)活動(dòng)中有機(jī)結(jié)合使用現(xiàn)代教育技術(shù)，以便更好地完成課程目標(biāo)。如對(duì)于一些比較抽象的、教師無(wú)法用語(yǔ)言表述清楚的'教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)時(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)就體現(xiàn)出了其自身的優(yōu)越性。但這不等于是整堂課全用和天天都用，教師要清楚學(xué)科教學(xué)的需求，設(shè)法找出現(xiàn)代教育技術(shù)在哪些地方能提高學(xué)習(xí)效果，使學(xué)生完成那些用其他方法做不到或做不好的事。但是也不能丟掉粉筆、黑板，教師的示范作用，教師與學(xué)生之間富于人情味的及時(shí)交流，教師組織起來(lái)的探討問(wèn)題的活躍氛圍等傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。如果一味地利用信息技術(shù)后，往往出現(xiàn)這樣的情況：教師認(rèn)為許多東西都呈現(xiàn)給學(xué)生了，很快就過(guò)去了，表面上看整堂課信息量大，學(xué)生反映良好，其實(shí)沒(méi)有給學(xué)生以思考的時(shí)間，學(xué)生的思維沒(méi)得以發(fā)揮，效果不一定很好。理想的教學(xué)應(yīng)該是把教師與信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)同時(shí)充分發(fā)揮出來(lái)，把多媒體輔助教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)完美地結(jié)合在一起。為此就需要教師設(shè)計(jì)全新的教學(xué)方案而下更大的努力。
3、把握好教師、學(xué)生和多媒體三者之間的關(guān)系
教師在使用多媒體時(shí)，應(yīng)把握好這三種關(guān)系：既注重學(xué)生的主體地位，又不能忽視教師的主導(dǎo)作用，同時(shí)協(xié)調(diào)兩者與多媒體之間的關(guān)系�，F(xiàn)代教育技術(shù)有利于學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力的培養(yǎng)，而教師的組織、指導(dǎo)和調(diào)控的作用同樣是不可忽視的。在教學(xué)中，教師不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單的地為學(xué)生提供教學(xué)資源、課件或布置教學(xué)任務(wù)和檢查教學(xué)結(jié)果，而要加大對(duì)課堂的把握力度，是傳統(tǒng)的教學(xué)手段和現(xiàn)代的教育技術(shù)進(jìn)行充分的融合。如在語(yǔ)文教學(xué)中，教師在利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段時(shí)要巧設(shè)計(jì)、精安排，為學(xué)生提供足夠的思維空間。應(yīng)讓現(xiàn)代的教育技術(shù)在情景的創(chuàng)設(shè)，重難點(diǎn)的突破等方面起到學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)作用，而不是完全代替老師的主導(dǎo)地位，也不能代替學(xué)生的學(xué)習(xí)和思考過(guò)程。新課程改革的核心理念是“為了每位學(xué)生的發(fā)展”，而現(xiàn)代教育技術(shù)，如電化教育與新課程改革相結(jié)合的根本宗旨就是要對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到輔助的作用。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。在新課程該改革下，我們應(yīng)該把現(xiàn)代教育技術(shù)與課程教學(xué)實(shí)現(xiàn)充分的整合，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的最優(yōu)化。
我一直認(rèn)為要成為一名教師，是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要自己掌握要教的學(xué)科的內(nèi)容，就能成為一名好教師。要成為一名教師，多應(yīng)該具備的不僅僅是自己對(duì)知識(shí)掌握度的多少，還應(yīng)該具備一些教學(xué)的技巧。今后我會(huì)充分把我所了解的的知識(shí)應(yīng)用到自身的教育教學(xué)工作中去，敢于嘗試、探索，為優(yōu)化課堂教學(xué)，為促進(jìn)素質(zhì)教育的改革貢獻(xiàn)出自己的力量。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)3
我叫周XX，是XX鎮(zhèn)XX初級(jí)中學(xué)的一名教師，這些年我主要任教英語(yǔ)這一學(xué)科并擔(dān)任班主任。自任現(xiàn)職以來(lái)，我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨中央的教育方針，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，努力提高自身素質(zhì)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，樂(lè)于奉獻(xiàn)，并通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)不斷充實(shí)自己，參加工作十幾年來(lái)，始終奮斗在教育第一線，“一分耕耘，一分收獲”，我用自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了人民教師的光輝形象，取得了一定的成績(jī)和榮譽(yù)，為了今后更好的工作，下面對(duì)我這些年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
1、忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)；工作中，熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)他們一視同仁，不歧視學(xué)困生，循循善誘，誨人不倦，立足為黨和人民培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
2、培養(yǎng)和樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，“學(xué)為人師，行為世范”，以身作則，為人師表。
3、忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。教師雖然平凡，但卻是一個(gè)神圣的職業(yè)，我既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該以飽滿的熱情和高昂的精神狀態(tài)以及忘我的敬業(yè)精神全身心的投入，所以我能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和作息時(shí)間，出滿勤，干滿點(diǎn)，始終提醒自己“教不嚴(yán)，師之惰”，不以己利而誤人子弟，不因己庸而廢人前途。十幾年來(lái)，我忠于職守，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。
二、業(yè)務(wù)水平方面
�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中，特別是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來(lái)，我深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，緊跟時(shí)代教育的步伐，潛心研究教材的編排意圖，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，把握好每一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，精心選擇教學(xué)方法，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)流程，不斷加以改善，對(duì)每一節(jié)課都做認(rèn)真的反饋、反思。授課時(shí)，面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，課堂上密切注意他們的動(dòng)態(tài)，在思想上教育他們求學(xué)不要半途而廢，在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，幫助他們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，使他們不斷進(jìn)步。
2、創(chuàng)造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍
氣氛影響情緒，所以我始終主張以學(xué)生為主體，老師與學(xué)生平等相處，關(guān)系親密融洽。我尊重每一位學(xué)生的發(fā)言，從不因一個(gè)錯(cuò)誤而去貶低學(xué)生，而是鼓勵(lì)他們，讓他們看到自己的閃光之處。由于我采用這種愉快式與欣賞式教學(xué)法，學(xué)生們?cè)谡n堂上都能做到踴躍發(fā)言，積極提問(wèn)，唯恐落后。學(xué)貴在疑，所以我班上的學(xué)生們成績(jī)突出，進(jìn)步明顯。
3、豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果
在教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)常運(yùn)用一些實(shí)物教具、自制教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)等教學(xué)手段；通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生；同時(shí)還經(jīng)常通過(guò)教學(xué)生做游戲、學(xué)唱英語(yǔ)歌等方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這些教學(xué)手段的運(yùn)用，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性，收到了良好的教學(xué)效果。
4、堅(jiān)持自學(xué)與進(jìn)修，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平
“學(xué)無(wú)止境”，“活到老學(xué)到老”，當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技發(fā)明日新月異，教學(xué)理念、教學(xué)手段不斷翻新，所以我一直堅(jiān)持自學(xué)與進(jìn)修，借鑒國(guó)內(nèi)外新興的教學(xué)方法，閱讀外國(guó)英文名著，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。并且我一直在參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，還于20xx年X月獲得了本科學(xué)歷。
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任職以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中，我始終堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，注重教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)，做到為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，做學(xué)生的知心朋友，堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、教育為主的工作方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。
我時(shí)刻提醒自己以公平、誠(chéng)信對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不打擊學(xué)困生，而是給他們更多的溫暖和愛(ài)護(hù)，采用鼓勵(lì)、個(gè)別輔導(dǎo)、談心、交朋友等方法了解他們的狀況，然后對(duì)癥下藥，讓他們重建信心，并教育學(xué)生關(guān)愛(ài)、幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖和老師的關(guān)愛(ài)，奮發(fā)上進(jìn)，融入到集體之中。通過(guò)自己的努力，我?guī)У陌嗉?jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)和諧，有生氣，整體素質(zhì)提高快，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的信賴，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
三、指導(dǎo)年輕教師方面
我校為促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，每次我都積極參加。在同一個(gè)教研組中，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，我經(jīng)常會(huì)向他們悉心請(qǐng)教。而剛從學(xué)校畢業(yè)走向教師崗位的年輕教師，他們知識(shí)新，有能力，但經(jīng)驗(yàn)不足，我就利用參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，如聽(tīng)課、說(shuō)課、公開(kāi)課、評(píng)課等，毫不吝嗇地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，使他們很快成長(zhǎng)起來(lái)。
以上是我在實(shí)際工作中的一些做法和取得的一點(diǎn)成績(jī)，成績(jī)只代表過(guò)去。今后，我將一如既往、奮發(fā)圖強(qiáng)，更加嚴(yán)格要求自己，再創(chuàng)佳績(jī)，為黨的教育事業(yè)譜寫(xiě)新的篇章。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)4
我于20xx年7月畢業(yè)于黑龍江科技大學(xué)，采礦工程專(zhuān)業(yè)。同年9月聘任為某礦掘進(jìn)區(qū)見(jiàn)習(xí)技術(shù)員，20xx年9月—20xx年7月期間擔(dān)任掘進(jìn)301隊(duì)主管技術(shù)員，負(fù)責(zé)掘進(jìn)301隊(duì)規(guī)程、措施的編制、審批及貫徹，并全權(quán)負(fù)責(zé)掘進(jìn)301隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)工作。20xx年7月—至今擔(dān)任集賢煤礦生產(chǎn)技術(shù)部掘進(jìn)組現(xiàn)場(chǎng)掘進(jìn)技術(shù)員，負(fù)責(zé)掘進(jìn)各隊(duì)組現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)質(zhì)量管理及技術(shù)指導(dǎo)；掘進(jìn)規(guī)程、措施技術(shù)指導(dǎo)及審批；局部采區(qū)巷道設(shè)計(jì)；月末掘進(jìn)安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作；安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制匯總及編制工作。
擔(dān)任掘進(jìn)技術(shù)員期間，掘進(jìn)301隊(duì)施工的二段東一采區(qū)一片下料道110工法，為保證采煤切頂過(guò)程和周期來(lái)壓期間巷道的穩(wěn)定，采煤在實(shí)施頂板預(yù)裂切縫前掘進(jìn)301隊(duì)在巷道頂板采用錨索掛拔絲網(wǎng)橫縱雙向加固巷道，并且對(duì)巷道前進(jìn)左側(cè)頂板打設(shè)切頂爆破孔。作為掘進(jìn)技術(shù)員的我跟班施工110工法支護(hù)及切頂鉆孔打設(shè)，我在井下現(xiàn)場(chǎng)貫徹施工要求，給點(diǎn)施工，施工過(guò)程中此巷道110工法施工難點(diǎn)在于切頂鉆孔打設(shè)，措施要求切頂眼間距為300mm，孔口距巷道中線向前進(jìn)左幫側(cè)xx50mm，孔深4800mm，切縫炮孔與鉛垂線夾角為20度，并且保證切頂鉆孔打設(shè)成一條直線，施工期間由于采用錨索鉆機(jī)（MQT—130/3.2）施工直徑42mm切頂鉆孔，施工切頂鉆孔角度不好掌握，施工效率低，由于施工工期緊，在施工的過(guò)程中我不斷和員工交流，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善施工方法，最終采用釬桿對(duì)比法，在已經(jīng)量好的.角度打設(shè)切頂鉆孔，再在將一根釬桿插人鉆孔中，利用這根釬桿作為參照物，以此類(lèi)推，并且每10根檢查一下釬桿角度，保證了巷道切頂鉆孔施工角度，保證了施工效率，完美的完成了110工法頂板支護(hù)及切頂鉆孔打設(shè)工作，并且得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng)，并在于20xx年6月在龍煤雙鴨山公司第五屆科學(xué)技術(shù)大會(huì)中榮獲集賢煤礦堅(jiān)硬頂板薄煤層切頂技術(shù)研究應(yīng)用科技成果二等獎(jiǎng)。
擔(dān)任生產(chǎn)技術(shù)部掘進(jìn)組現(xiàn)場(chǎng)掘進(jìn)技術(shù)員以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，刻苦努力，并能夠出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)管理中，我充分利用自己優(yōu)點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不斷改善自己的不足之處，經(jīng)過(guò)我的實(shí)干工作精神，曾多次受單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，在此我經(jīng)常深入井下，為掘進(jìn)各隊(duì)組提供現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，保證了現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)。針對(duì)掘進(jìn)各隊(duì)組的規(guī)程、措施的審批，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)，保證了技術(shù)指導(dǎo)到位。對(duì)于掘進(jìn)各隊(duì)組安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)注化工作，我始終嚴(yán)抓，只有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化高了，掘進(jìn)各隊(duì)組才能安全、高效生產(chǎn)。對(duì)于局部采區(qū)設(shè)計(jì)我多方面考慮，優(yōu)化設(shè)計(jì)，盡可能減少隊(duì)組施工難度，保證了隊(duì)組生產(chǎn)效率的提升。我參與掘進(jìn)系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的匯總及編制工作，從中抓風(fēng)險(xiǎn)，制定管控措施，從源頭遏制風(fēng)險(xiǎn)，保證了安全生產(chǎn)。
我很慶幸能夠進(jìn)入集賢煤礦生產(chǎn)技術(shù)部掘進(jìn)組這個(gè)大家庭，在這里我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，總之我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷地克服困難，從實(shí)踐中不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)，不斷的豐富自我，今后我會(huì)更加經(jīng)常的深入井下，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)計(jì)知識(shí)，努力提升自己業(yè)務(wù)能力水平，這樣我才能更好的為掘進(jìn)各隊(duì)組提供技術(shù)指導(dǎo)，才能更好的保證集賢煤礦掘進(jìn)安全生產(chǎn)，從而為煤炭事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)5
本人自參加工作以來(lái)一直從事機(jī)加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、校企合作生產(chǎn)、數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)研究等工作。是我校機(jī)械類(lèi)數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)科領(lǐng)頭人。自1998年以來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟、技能水平、教學(xué)能力、服務(wù)地方企業(yè)等方面有了更進(jìn)一步的提高�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針、政策，積極學(xué)習(xí)黨的政治理論和本專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)；遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)他人；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心；積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、努力提高操作技能及教學(xué)水平，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、工作業(yè)績(jī)方面。
1、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理及實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。20xx年至今我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下快速發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)也從省重、國(guó)重、國(guó)家示范性學(xué)校的三級(jí)跳，我校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)也隨著學(xué)校的發(fā)展而壯大，成為示范性建設(shè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校的數(shù)控實(shí)訓(xùn)室也成為示范性數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地，集實(shí)訓(xùn)教學(xué)、技能鑒定、師資培訓(xùn)、企業(yè)員工及農(nóng)民工技術(shù)培訓(xùn)、校企合作生產(chǎn)及技術(shù)研究于一體。本人作為實(shí)訓(xùn)組組長(zhǎng)，能根據(jù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要積極做好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)劃，完善有關(guān)管理制度；研究并創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)及人才培養(yǎng)的模式、手段、方法；制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃及編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)；認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)工作等，在工作中起到了引領(lǐng)作用。幾年來(lái)，多次組織及指導(dǎo)學(xué)生參加瀘州市數(shù)控車(chē)工技能大賽，成績(jī)均名列前茅，其中本人指導(dǎo)的學(xué)生分別獲一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)一人�？傊�，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)組全體職工及本人的努力下我校機(jī)加工實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、管理及教學(xué)水平在全市實(shí)現(xiàn)了后來(lái)居上的快速發(fā)展。
2、勤學(xué)苦練，爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)領(lǐng)頭人。俗話說(shuō)“曲不離口，拳不離手�！弊鳛閿�(shù)控加工技能型人才，我深知技術(shù)就是資本，搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實(shí)現(xiàn)更大的人生抱負(fù)。本人長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任一線的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，支援對(duì)口學(xué)校師資培訓(xùn)及企業(yè)員工技術(shù)再培訓(xùn)工作，尤其是長(zhǎng)期參與校企合作生產(chǎn)加工、技術(shù)改進(jìn)等工作。如：在與企業(yè)合作生產(chǎn)加工方面，我校先后與利德工業(yè)、秋田齒輪、長(zhǎng)城刀具、迪輝、金華公司等企業(yè)開(kāi)展業(yè)務(wù)來(lái)往。也正是在與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)合作中本人得以快速成長(zhǎng)，通過(guò)與企業(yè)的交流合作，我的技能操作水平、教學(xué)理論知識(shí)、對(duì)新工藝新技術(shù)新裝備、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高，同時(shí)自己解決技術(shù)難題、排除設(shè)備故障、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來(lái)，我在按質(zhì)按量按時(shí)完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，還幫助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的改進(jìn)，機(jī)床設(shè)備故障的排除等。如迪輝有限公司生產(chǎn)的JFW25無(wú)刷發(fā)電機(jī)的前、后端蓋，該零件毛坯為典型的形狀不規(guī)則的鑄鋁薄壁件，難定位裝夾、易變形、且有軸承孔加工精度高，其生產(chǎn)時(shí)常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差，之前該產(chǎn)品生產(chǎn)合格率不到80%，在我校承接該產(chǎn)品的外協(xié)加工任務(wù)后，本人根據(jù)毛坯的
形狀特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一個(gè)軸向三點(diǎn)定位夾緊專(zhuān)用夾具順利地解決了這一生產(chǎn)難題，從而使得該零件的生產(chǎn)不合格率低于千分之三。又如，一來(lái)料加工的M6鋁質(zhì)螺絲釘，頂部要加工1。5×5的十字槽，本人根據(jù)該零件的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了一塊100×100的方板工裝，方板上以矩陣方式排列10×10個(gè)M6的螺絲通孔，先把要開(kāi)槽的M6螺絲擰到方板上，再在背面用內(nèi)六角M6沉頭螺絲頂緊，這樣把方板裝夾在數(shù)控機(jī)床上加工完一個(gè)方向的槽后，再把方板調(diào)轉(zhuǎn)90°就可以加工另一個(gè)方向的槽了，生產(chǎn)效率非常高。再如，本人在經(jīng)濟(jì)型數(shù)控車(chē)床上加工零件時(shí)，常常遇到要鉆孔的情況，大家都知道在經(jīng)濟(jì)型數(shù)控車(chē)床上鉆孔還是象在普通車(chē)床上一樣用尾座進(jìn)行，操作起來(lái)非常不方便，如果能把鉆頭安裝在數(shù)控車(chē)床刀架上用G74指令鉆孔 那就方便多了，但要把鉆頭準(zhǔn)確定位安裝在刀架上也不是件容易的事，為此本人刻苦鉆研，設(shè)計(jì)了一個(gè)水平、高度都可以調(diào)整的“可調(diào)式數(shù)控車(chē)床刀架鉆夾”順利的解決了在數(shù)控車(chē)床刀架上安裝外頭難的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了數(shù)控自動(dòng)鉆孔功能，既提高了生產(chǎn)效率又大大降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。由于本人長(zhǎng)期從事產(chǎn)品生產(chǎn)及技術(shù)研究工作，對(duì)數(shù)控車(chē)床工件裝夾時(shí)Z軸的定位問(wèn)題也總結(jié)了一些獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。另外本人還經(jīng)常幫助本地企業(yè)進(jìn)行設(shè)備故障的排除，如維修數(shù)控刀架、設(shè)置反向間隙補(bǔ)償、恢復(fù)丟失的參數(shù)等，在此就不再一一論述�？傊捎诒救朔e累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，在解決技術(shù)難題時(shí)常常有獨(dú)到之處，加上作風(fēng)端正，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)�？傊畬�(duì)各項(xiàng)工作我都在確保安全明文生產(chǎn)的前提下高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的努力完成，從不發(fā)生過(guò)失職、違紀(jì)行為。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)靠積累，技能靠實(shí)踐，要有高超的本領(lǐng)光靠個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)積累與技能實(shí)踐還是不夠的，還需要正確的理論指導(dǎo)與學(xué)習(xí)交流。為此本人十分注意繼續(xù)學(xué)習(xí)，并形成了終身學(xué)習(xí)的觀念。首先每年的暑假，如果學(xué)校沒(méi)有什么特殊工作安排，我都會(huì)主動(dòng)到本地企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)也提高自己的`專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)能力，親身感受企業(yè)文化，深刻體會(huì)企業(yè)的管理制度。其次就是主動(dòng)要求外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，以提高學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)理論水平、教學(xué)科研能力等。通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐，到高校專(zhuān)業(yè)研修學(xué)習(xí)以及與他人交流學(xué)習(xí)等各種方式的繼續(xù)學(xué)習(xí)，本人的專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。
4、努力傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技藝。要一個(gè)人掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技藝并不難，難的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技藝，經(jīng)驗(yàn)與技藝的傳承是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的關(guān)鍵。本人有幸得到了學(xué)校的大力培養(yǎng)，同時(shí)也積極按照學(xué)校的要求，做好指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練教學(xué)工作，做好培養(yǎng)青年教師的指導(dǎo)工作。目前本人每周的教學(xué)任務(wù)為36課時(shí)，教學(xué)效果好；每年承擔(dān)指導(dǎo)一到兩位青年教師的培養(yǎng)任務(wù)，效果良好；每年都親自組織指導(dǎo)一年一度的學(xué)生技能大賽，效果良好。
三、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。
天才源于勤奮！成績(jī)的得來(lái)需要流出辛勤的汗水。只有勤于學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人才能獲得豐收的果實(shí)。我是一個(gè)普通農(nóng)民的孩子，參加工作時(shí)學(xué)歷不高、能力不強(qiáng)，但由于本人能扎根崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，真正做到勤于學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，所以工作中也得到了單位的肯定，企業(yè)的認(rèn)可。
總而言之，經(jīng)過(guò)多年的磨礪與學(xué)習(xí)提高，本人目前在數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，具有較高水平的操作技能和獨(dú)立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后，我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)6
學(xué)年第一學(xué)期總的感覺(jué)非常忙，因?yàn)殡S著硅湖大學(xué)迎來(lái)級(jí)新生，硅湖大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生，達(dá)到二千五百多人的規(guī)模，所以教務(wù)工作也隨之增加。
我在暑期七月中旬開(kāi)始至八月底一直為專(zhuān)轉(zhuǎn)本忙碌，首先接收各專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)校送來(lái)的成績(jī)，不斷回答考生來(lái)電詢問(wèn)，接著不斷發(fā)放錄取通知書(shū)、高校專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。
八月份開(kāi)始著手學(xué)年第二學(xué)期級(jí)、級(jí)全部學(xué)生成績(jī)匯總、合并，按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出級(jí)、級(jí)各門(mén)課程補(bǔ)考名單，分別按課程打印，并將各班補(bǔ)考名單匯總，打印班級(jí)補(bǔ)考名單。(學(xué)年第二學(xué)期級(jí)、級(jí)補(bǔ)考名單)
接著從學(xué)年第一學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中篩選第二次重修名單，分別按課程、班級(jí)打印，并按學(xué)院匯總。(級(jí)第二次重修學(xué)年第一學(xué)期課程)
從學(xué)年第一學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單，分別按課程、班級(jí)打印，并按學(xué)院匯總。(級(jí)重修學(xué)年第一學(xué)期課程)
隨著開(kāi)學(xué)，編制硅湖大學(xué)補(bǔ)考證打印程序，并將級(jí)、級(jí)所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫(kù)中加入補(bǔ)考時(shí)間、地點(diǎn)，接著按班級(jí)打印級(jí)、級(jí)全部課程補(bǔ)考證，并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書(shū)手中。(打印發(fā)放補(bǔ)考證) 匯總、核對(duì)學(xué)年第一學(xué)期硅湖大學(xué)級(jí)及級(jí)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表。
按照教研室課程表，分別打印級(jí)、級(jí)各任課教師上課的學(xué)生名單，印刷、裝訂《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)記載薄》，并按教研室發(fā)放到教師手中，保證了任課教師在開(kāi)學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的`名單。(記分冊(cè)學(xué)生名單)
編制成績(jī)匯總查詢程序，將級(jí)學(xué)生所學(xué)的課程(大一、大二)匯總、核對(duì)打印在一張紙上。利用此程序打印份專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)生成績(jī)單；匯總級(jí)所有成績(jī)，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫(kù)，于××年元旦之前將級(jí)畢業(yè)生推薦表上要附的成績(jī)單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學(xué)院。
發(fā)放關(guān)于學(xué)年第一學(xué)期級(jí)、級(jí)注冊(cè)的通知，從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名單，打印各班交費(fèi)名單，按年級(jí)裝訂。分別讓各班級(jí)注冊(cè)，由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi)、打申請(qǐng)遲緩直到××年月份還有學(xué)生注冊(cè)。(、學(xué)生注冊(cè))
隨著補(bǔ)考一門(mén)一門(mén)結(jié)束，補(bǔ)考成績(jī)按專(zhuān)業(yè)分別輸入級(jí)、級(jí)全部補(bǔ)考成績(jī)。
核對(duì)學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單，打印記分冊(cè)名單。
新生名單核對(duì)；編制新生學(xué)號(hào)；編制新生學(xué)生證編號(hào)；編制學(xué)生班級(jí)。
依照新生教研室課表，按任課教師上課的學(xué)生名單，繪制并打印全部新生上課名單，并與《成績(jī)記載薄》一起發(fā)放到教研室。
組織級(jí)通過(guò)江蘇高等專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試的學(xué)生及級(jí)外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)，并且匯制輸入計(jì)算機(jī)，上報(bào)到江南大學(xué)。
由于新生學(xué)生證印制比較遲，所以新生學(xué)生證直到月份發(fā)放，與其同時(shí)讓學(xué)生填寫(xiě)的還有《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》、各班學(xué)號(hào)，并且寫(xiě)了詳細(xì)填寫(xiě)說(shuō)明。接著新生學(xué)生證注冊(cè)、編號(hào)打印、加蓋鋼印等。
由于考慮到級(jí)于××年畢業(yè)，所以提前從學(xué)年第二學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中，篩選、匯總重修名單，分別按課程、班級(jí)打印，并按學(xué)院匯總。(級(jí)重修學(xué)年第二學(xué)期課程)
年秋季×××計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，安排筆試時(shí)間、地點(diǎn)；上機(jī)考試時(shí)間、地點(diǎn)；打印準(zhǔn)考證。
為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》，又再一次將全校多人按課程分別打印、編排級(jí)、級(jí)、級(jí)全體學(xué)生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。
接教育廳及江南大學(xué)通知，轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于核對(duì)、填寫(xiě)級(jí)學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)上報(bào)信息的通知，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤(pán)，各班核實(shí)之后，匯總與數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)，并輸入每位學(xué)生準(zhǔn)考證號(hào)、所在高考錄檢表頁(yè)碼、行號(hào)。
由于公選課提前考查，所以打印各課程名單并制作軟盤(pán)發(fā)放到任課教師手中。
由于大三學(xué)生畢業(yè)及接江南大學(xué)要求，發(fā)關(guān)于級(jí)學(xué)生填寫(xiě)、核對(duì)預(yù)計(jì)畢業(yè)生上報(bào)信息通知，打印名冊(cè)及制作各班級(jí)電子軟盤(pán)，發(fā)放于各學(xué)院核對(duì)。
打印級(jí)第二次重修學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單、
××年月初開(kāi)始著手期終準(zhǔn)備工作，打印學(xué)年第一學(xué)期級(jí)、級(jí)、學(xué)年學(xué)生成績(jī)登記表，并按課程教師制作電子軟盤(pán)二百多張。
印刷、發(fā)放硅湖大學(xué)學(xué)年第一學(xué)期成績(jī)報(bào)告單三千多份。
在這一學(xué)期中不斷辦理補(bǔ)辦的學(xué)生證、學(xué)籍證明、休學(xué)、停學(xué)等手續(xù)�？傊谶@個(gè)學(xué)期中事情非常繁忙，有時(shí)還利用晚上時(shí)間完成白天未完成的事情。
在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作，工作中要細(xì)心、耐心，為硅湖多做貢獻(xiàn)！
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)7
作為一名公路養(yǎng)護(hù)工人，能時(shí)刻為祖國(guó)，為人民服務(wù)是我莫大的榮幸。為加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作，努力在本職工作崗位創(chuàng)佳績(jī)。我十幾年始終如一的關(guān)注著國(guó)家公路方面的新發(fā)展和行業(yè)的新動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。為我市公路養(yǎng)護(hù)工作做出自己的貢獻(xiàn)。
一、思想政治方面
我雖然不是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，但我是長(zhǎng)在紅旗下的一代人，深知沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有我們今天幸福的生活，所以我倍加珍惜自己的工作。這些年來(lái)，我先后通過(guò)看報(bào)紙，聽(tīng)廣播，搜集資料等形式。明白了黨為讓廣大人民過(guò)上更好的生活的良苦用心。
作為一名公路養(yǎng)護(hù)工人，我雖然從事著非常渺小的工作，但是，正是黨給了我們工人無(wú)限的力量和斗志，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。如今，我們過(guò)上了更好的生活，絕對(duì)不能忘記黨的恩惠。應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，發(fā)揚(yáng)老一輩的光榮傳統(tǒng)，帶好新同志，為公路事業(yè)的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
二、業(yè)務(wù)工作方面
隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，我國(guó)的公路事業(yè)近幾年才取得較大的成就。公路建設(shè)如火如荼，一條條嶄新的公路被修建完成。為人民出行和公路運(yùn)輸帶來(lái)了極大的方便。但，同時(shí)公路養(yǎng)護(hù)工作也面臨著更多的新課題，我作為一名公路養(yǎng)護(hù)工人必須緊跟新形勢(shì)，適應(yīng)這種日新月異的發(fā)展。為了盡快的適應(yīng)新的養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目，我努力鉆研公路養(yǎng)護(hù)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不懂的地方就向?qū)I(yè)知識(shí)豐富的同志虛心請(qǐng)教，積極參加單位旨在提高業(yè)務(wù)技能的實(shí)地練習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)能力在短時(shí)間內(nèi)就取得了巨大的進(jìn)步。
公路養(yǎng)護(hù)工作的`特點(diǎn)是工作時(shí)間長(zhǎng)，工作強(qiáng)度大。對(duì)于年屆不惑的我確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。但為了學(xué)習(xí)新知識(shí)，為了不給單位領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，我始終堅(jiān)持在工作的第一線，與同志們并肩戰(zhàn)斗，得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
業(yè)務(wù)能力的提高是沒(méi)有止境的，我雖然克服困難取得了一定的成績(jī)，但，深知自己的水平與一名合格的公路養(yǎng)護(hù)工還有一定的差距。需要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)深造。今后，我一定繼續(xù)虛心的向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)，努力鉆研專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，持續(xù)關(guān)注國(guó)家公路方面的新發(fā)展，不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名公路養(yǎng)護(hù)工作的多面手。
三、文化學(xué)習(xí)方面
為了充實(shí)自己的文化知識(shí)，為本職工作服務(wù)。通過(guò)多年的不斷積累，我先后學(xué)習(xí)完成了《公路養(yǎng)護(hù)基礎(chǔ)教程》的學(xué)習(xí)，近一年來(lái)，我更是利用互聯(lián)網(wǎng)找自己所不會(huì)，鉆自己所不懂的各方面公路養(yǎng)護(hù)知識(shí)，為服務(wù)本職工作，不斷提高自己奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、今后努力方向
20xx年，我取得了公路養(yǎng)護(hù)工高級(jí)工的職稱(chēng)，可以說(shuō)為自己的職業(yè)生涯劃下了輝煌的一筆。但，這不是我最終的目標(biāo)，通過(guò)多年辛辛苦苦的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有取得更高的職稱(chēng)才能證明我的能力和為祖國(guó)、為人民服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)決心。所以，今后我?jiàn)^斗的方向就是：聽(tīng)從組織安排，團(tuán)結(jié)周?chē)�，努力學(xué)習(xí)，不斷鉆研，艱苦實(shí)踐。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)8
本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，非常幸運(yùn)，我成為xx名師工作室的一名成員。短短的一個(gè)學(xué)期時(shí)間，在大家的幫助和相互學(xué)習(xí)中，我漸漸適應(yīng)了一年級(jí)的教學(xué)工作，漢之星教學(xué)平臺(tái)已能熟練應(yīng)用，新教育實(shí)驗(yàn)也取得了一定的成果�，F(xiàn)將本期工作作以下總結(jié)。
一、勤于學(xué)習(xí)，豐厚自我
三日不讀書(shū)便面目可憎，本期利用課余時(shí)間，我閱讀了薛瑞萍的《心平氣和的一年級(jí)》《我們二年級(jí)啦》《書(shū)聲朗朗三年級(jí)》，雷夫的《第56號(hào)教室的奇跡》、樸圣淑的《德國(guó)教師的魔力課堂》、劉稱(chēng)蓮的`《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》，教學(xué)雜志兩份《教師博覽》《小學(xué)語(yǔ)文教師》。在閱讀中學(xué)習(xí)，在閱讀中沉淀，在閱讀中寧?kù)o，在閱讀中感受教育的無(wú)窮魅力。
為了更好地開(kāi)展教學(xué)工作，我主動(dòng)要求向工作室的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，探討一年級(jí)的教學(xué)方法及管理方法，積極聽(tīng)課，用心反思，將學(xué)習(xí)收獲應(yīng)用于自己的課堂教學(xué)。
二、漢之星，讓生字教學(xué)綻放光彩
工作室高斐、喬丹教師的漢之星示范課，讓我收獲頗豐，熟練的操作技能，恰到好處的解疑，令語(yǔ)文課堂的生字教學(xué)耳目一新，學(xué)生生字學(xué)習(xí)趣味盎然。在大家的帶動(dòng)下，我認(rèn)真閱讀漢之星教學(xué)資料，探討漢之星教學(xué)方法，遇到疑難問(wèn)題，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，在自己的課堂教學(xué)中大膽摸索，大膽使用，在不斷的交流學(xué)習(xí)應(yīng)用過(guò)程中，我的語(yǔ)文課堂也越來(lái)越精彩。
三、新教育，讓閱讀凈化孩子心靈
開(kāi)學(xué)伊始，《新新的課本》這樣一首兒童詩(shī)便帶著孩子們走進(jìn)閱讀的殿堂。本期利用晨誦時(shí)間，與孩子一起誦讀兒歌八十余首，背誦古詩(shī)二十四首，背誦三字經(jīng)弟子規(guī)四百六十八個(gè)字；利用午讀時(shí)間共讀兒童讀物三本：《笨狼的故事》《格林童話》《木偶奇遇記》；利用閱讀時(shí)間共同分享繪本若干本；并充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子開(kāi)展親子閱讀，借助拼音自主閱讀。通過(guò)評(píng)選閱讀明星、講故事比賽、課本劇表演等形式激發(fā)孩子的閱讀興趣，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們的識(shí)字量大幅度提高，絕大部分孩子已經(jīng)可以流暢地獨(dú)立閱讀帶注音的兒童讀物。
在“xxx”名師工作室這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，在李梅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，相信我們這株嫩綠的芽?jī)�，必將開(kāi)出嬌艷的花兒，結(jié)出豐碩的果兒。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)9
時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間來(lái)到東莞中原已經(jīng)接近兩年了。如今看著鏡子中的自己,回想自己從一個(gè)懵懵懂懂的菜鳥(niǎo)到如今可以從容應(yīng)付職場(chǎng)各種事務(wù)的地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員,此刻的我,感慨萬(wàn)千。毋容置疑,這將成為我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。
是的,此刻的我正在在借這次總結(jié),吐露我這一年的心聲,總結(jié)我這一年的經(jīng)驗(yàn),分享我這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)看到這里了,所以,我要開(kāi)始了。
首先,我再次在這里強(qiáng)調(diào),在即將過(guò)去的一年里,我依舊認(rèn)可中原,認(rèn)可五部,依舊喜歡我們可愛(ài)的同事和領(lǐng)導(dǎo),在未來(lái),我也打算這樣持續(xù)下去,不虛偽,真心話!
老實(shí)說(shuō),我個(gè)人覺(jué)得我在中原的從業(yè)經(jīng)歷是挺曲折的,以菜鳥(niǎo)身份進(jìn)入東莞中原五部,屁股都還沒(méi)坐到辦公室的椅子,就馬不停蹄地前往客天下項(xiàng)目駐場(chǎng),這個(gè)地方是在離東莞5小時(shí)車(chē)程的梅州。我家在茂名,地域處于粵西,而梅州處于粵東,東西相隔,不止離東莞遠(yuǎn),離家也就更遠(yuǎn)了!然后就每天都忙,剛開(kāi)始瞎忙,慢慢地才忙得有道理,但也忙得想回家找塊地耕田做地主。回來(lái)東莞以后,別人誤以為我在梅州山高皇帝遠(yuǎn),工作娛樂(lè)兩不誤時(shí),我心里只能苦笑不已~后來(lái)因?yàn)榭吞煜马?xiàng)目工作結(jié)束,調(diào)回東莞公司,剛回到,承蒙領(lǐng)導(dǎo)照顧,讓我同時(shí)跟進(jìn)了三個(gè)項(xiàng)目的'工作,助我增加工作經(jīng)驗(yàn)。所以也突然就忙得不知所云,當(dāng)時(shí)同事也笑稱(chēng)我是五部最忙的人(這個(gè)永遠(yuǎn)不敢當(dāng),偉哥才是五部最忙的);接著碧海云天項(xiàng)目組需要進(jìn)入深圳區(qū)域進(jìn)行異地拓展,因此我”臨危受命“全力支援深圳外拓團(tuán)隊(duì)的工作,所以也自而然地常駐深圳,包括后來(lái)增加的中原外拓團(tuán)隊(duì),也由我來(lái)主導(dǎo)團(tuán)隊(duì)日常的工作事務(wù),突然間我感覺(jué)我的人生充滿不一樣的色彩,中間還夾帶著一點(diǎn)榴蓮味呢。
我這兩年的經(jīng)歷當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單地能用幾句話說(shuō)得一清二楚,而我說(shuō)這些也不是為了向領(lǐng)導(dǎo)們?cè)V苦,我只是想借此表達(dá)三個(gè)觀點(diǎn):
其一,我不后悔這兩年的選擇,我不后悔梅州之行,我不后悔深圳拓展,我在這兩年里得到了旁人羨慕的經(jīng)驗(yàn),我在梅州很累,但讓我打開(kāi)了地產(chǎn)世界,我回東莞很忙,但讓我了解了中原地產(chǎn),了解策劃的種種,正真踏入地產(chǎn)行業(yè),我去深圳很煩,但我了解了拓展的基本經(jīng)驗(yàn),也過(guò)了一把領(lǐng)導(dǎo)癮,體會(huì)如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)沖鋒陷阱;
其二,我這些所謂的曲折經(jīng)歷只是開(kāi)始,我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接更曲折的工作與人生(我相信這是策劃的首要技能);
其三,不忘初心。請(qǐng)永遠(yuǎn)都不要忘了,當(dāng)初的你因?yàn)槭裁炊鴬^斗的,請(qǐng)不要在這人生道路上迷失了自己,就算不經(jīng)意間迷失了,也請(qǐng)調(diào)整好你的方向,相信自己,踏實(shí)走出每一步。這是對(duì)自己說(shuō)的話,我會(huì)努力讓自己做到這一切。
首先,我在此表明,在這一年里,我的能力絕對(duì)有矚目的提升。
同時(shí),我在此要作以下匯報(bào):
一、堅(jiān)持積極的工作態(tài)度與樂(lè)觀思想
我熱愛(ài)策劃工作。在這一年里,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),保持對(duì)工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的策劃專(zhuān)業(yè)水平,力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)做到,同時(shí),勇于發(fā)表自己的想法,為項(xiàng)目為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
在工作中,努力把知識(shí)技能運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中,豐富閱歷,開(kāi)闊視野,使自己更快地適應(yīng)工作以及融入團(tuán)隊(duì)。積極參加公司的集體活動(dòng),堅(jiān)持總結(jié)工作中的得與失,使自己的策劃素質(zhì)有了較大提高,為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力支持。同時(shí)正視自己的不足并積極糾正,為更好完成本職工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
三、今后工作展望
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,雖然進(jìn)入地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)快兩年了,但是學(xué)無(wú)止境,尤其對(duì)于千變?nèi)f化地產(chǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō),我還需要不斷累積自己的工作經(jīng)驗(yàn)和提升專(zhuān)業(yè)能力,人無(wú)完人,現(xiàn)在的我還是有許多的不足,我必須要毫不停歇地向前走著,通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異,我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為中原的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四、對(duì)部門(mén)的意見(jiàn)和建議
1、建立完善激勵(lì)機(jī)制。無(wú)論是銷(xiāo)售人員還是策劃人員,好的制度可以激勵(lì)員工,好的制度也可以強(qiáng)化管理。
2、要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。雖然地產(chǎn)是一個(gè)流動(dòng)性極強(qiáng)的一個(gè)行業(yè),但是當(dāng)新鮮血液進(jìn)入部門(mén)的時(shí)候,還是要考慮去挖掘和培養(yǎng)新人,無(wú)論是銷(xiāo)售還是策劃,他們都是部門(mén)重要的組成部分。所以要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來(lái),在中原傳承下去。
3、既要引進(jìn)人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,限度發(fā)揮各類(lèi)人才的作用。
在此想提一個(gè)小小的要求,我希望可以和領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)在月光下,柔情浪漫地喝上兩杯小酒,輕松扯淡~
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)10
20xx年上半年在不知不覺(jué)中結(jié)束，回首20xxx上半年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同克服難關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，現(xiàn)就上半年度電氣專(zhuān)業(yè)方面重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)：
在20xx上半年里，由于自己走入了一個(gè)全新的工作崗位，自己感覺(jué)在管理方面所欠缺的太多，不是在以往的專(zhuān)工崗位上所做好就行，這一新的崗位上需要太多的不同方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能在日常工作中得心應(yīng)手。為此加強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的
動(dòng)力，虛心向部門(mén)的老師傅請(qǐng)教本專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，將部門(mén)所交代的任務(wù)順利完成。
二、主要完成工作：
1、圓滿地完成#2機(jī)組3月份的'C級(jí)檢修的電氣專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目的計(jì)劃。
2、圓滿完成#2爐#2脫硫變的安裝恢復(fù)工作。
3、完成輸煤斗輪機(jī)主站人機(jī)界面維修與安裝恢復(fù)的合同簽定與實(shí)施工作。
4、按部門(mén)要求，制定電氣專(zhuān)業(yè)、熱工專(zhuān)業(yè)的設(shè)備衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分制度。
5、及時(shí)完成現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化、安全辦工、日常的缺陷消除工作。
三、存在的不足：
1、對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，管理工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出管理工作上的不能大膽創(chuàng)新，心存顧慮，與部門(mén)的整體管理工作脫節(jié)，今后要在此方面加強(qiáng)整體方面的意識(shí)。
2、電氣專(zhuān)業(yè)有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，本專(zhuān)業(yè)的所制定的制度不遵守，有個(gè)別員工在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷
語(yǔ)，這些情況不利于班組之間的團(tuán)結(jié)，今后要從思想上加以教育或處罰，為電氣專(zhuān)業(yè)班組創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
四、對(duì)部門(mén)的幾點(diǎn)建議：
1、定期召開(kāi)班組長(zhǎng)以上工作會(huì)議，兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn)，敢于薦賢納才，將好的工作作風(fēng)與好人好事不遺余力地加以表?yè)P(yáng)，并加重獎(jiǎng)，使檢修部每個(gè)人員崇尚對(duì)的加以表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)、錯(cuò)了就要受到重罰，行成一種正能量，將那些平常自認(rèn)為自己平常干活最多，所得到的最少人員，在部門(mén)員工之間沒(méi)有幾句好話的人受到不同的待遇，那樣檢修部就會(huì)逐步走入一個(gè)正能量的方向上來(lái)。
2、在班組長(zhǎng)以上的工作會(huì)議上，總結(jié)一周來(lái)工作成績(jī)與問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)下。
3、設(shè)備檢修部由于歷史的原因，部門(mén)人員從老廠人員進(jìn)行組建，以住所做的設(shè)備檢修工作，廣大干部與職工在不懈地努力，但在廠部方面，檢修部所面臨的各個(gè)部門(mén)，需要不停地應(yīng)對(duì)各方面的工作，可以說(shuō)是活干了不少，好沒(méi)有落下，罰款不少，獎(jiǎng)金沒(méi)見(jiàn)，工資不高。造成檢修部?jī)?nèi)部上下冤氣十足，由此所造成的是各項(xiàng)工作你干好了，別人總有一種隔著門(mén)縫看人的感覺(jué)。隨著我廠設(shè)備運(yùn)行進(jìn)入了一個(gè)重點(diǎn)維護(hù)期，設(shè)備檢修部在短短的半年中，不關(guān)處于什么原因，先后更換兩屆領(lǐng)導(dǎo)，可以看出廠部對(duì)檢修部的重視程度�；仡櫧衲晟习肽辏瑱z修部在先后的兩屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)以律已，在部門(mén)的大事大非上有原則，有立場(chǎng)，檢修部在各項(xiàng)工作中所呈現(xiàn)的精神面貌大為改觀，這是一個(gè)可喜的開(kāi)頭，為此，現(xiàn)如今檢修部更應(yīng)在此工作中下大力氣，注重部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用，重點(diǎn)塑造設(shè)備檢修部新形象名片。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)11
今年3月份，我從港灣學(xué)院畢業(yè)后來(lái)到油港公司工作，至今已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，在這半年多時(shí)間里，在公司和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在師傅和同事們的教導(dǎo)幫助下，我從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名又紅又專(zhuān)的技術(shù)工人，無(wú)論是從思想認(rèn)識(shí)還是業(yè)務(wù)技能等各方面都有了很大的提高，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自己還有有很多的不足與差距。下面我就從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)一下這半年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正。
一、工作總結(jié)與收獲
在來(lái)港這半年多的時(shí)間里，自己在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，始終把學(xué)習(xí)放在首位，努力參加實(shí)踐，提高自身綜合素質(zhì)，完成了由一名學(xué)生向工人的角色轉(zhuǎn)變，在個(gè)人思想和業(yè)務(wù)技能方面都有很大提高。
1、 思想方面
在這段時(shí)間里，我通過(guò)五學(xué)、港報(bào)、觀看電視片、參加公司和隊(duì)里的培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)了青島港的企業(yè)文化，常主席總裁的一系列講話，真實(shí)的體會(huì)了當(dāng)家人豪情滿懷的革命斗志，堅(jiān)守精神高地、熔鑄革命斗志，八種精神指引著青島港人歷練思想、干事創(chuàng)業(yè);學(xué)習(xí)了第六屆科技大會(huì)精神，轉(zhuǎn)型升級(jí)、更新?lián)Q代，三個(gè)強(qiáng)港戰(zhàn)略指引著青島港人人人創(chuàng)新、崗崗創(chuàng)新，共建創(chuàng)新型大港。在這里，傳播的是紅色文化、激發(fā)的是革命斗志、迸發(fā)的是創(chuàng)業(yè)激情、提倡的是創(chuàng)新精神，正是這種青島港文化促使我一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)、一步步成長(zhǎng)，到現(xiàn)在徹底融入到青島港這個(gè)親情和諧的大家庭。
我還利用空閑時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《常德傳論國(guó)企》一書(shū)，寫(xiě)出心得體會(huì)，真正的感受到一顆精忠報(bào)國(guó)的赤子之心、服務(wù)社會(huì)的孝子之心和造福職工的長(zhǎng)子之心。通過(guò)半年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的精神得到一次次的洗禮，深刻體會(huì)到青島港核心價(jià)值觀“信念、感情、珍惜、奉獻(xiàn)”的真正內(nèi)涵，樹(shù)立了正確的“三觀”，增加了對(duì)港口的感情，對(duì)崗位的珍惜，從而堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，扎根海港，奉獻(xiàn)海港。
2、業(yè)務(wù)技能方面
從我剛來(lái)到儲(chǔ)運(yùn)隊(duì)，隊(duì)里就為我安排了很有經(jīng)驗(yàn)的師傅，手把手的教，一遍遍的練，我還虛心向其他老師傅請(qǐng)教和同事們相互交流經(jīng)驗(yàn)，將工藝流程圖復(fù)制多份，裝在身上，一有空就看，通過(guò)師傅的悉心教導(dǎo)和自己的努力，我用了三個(gè)月左右的時(shí)間便能夠獨(dú)立操作各種設(shè)備，掌握了各種作業(yè)的工藝流程，還在巡檢、登罐檢查時(shí)多次發(fā)現(xiàn)油罐浮頂接地線斷、伴熱管線水擊等安全隱患，保證了安全生產(chǎn)。到現(xiàn)在，我已經(jīng)完全成長(zhǎng)為一名技術(shù)工人，完成了由單純的理論知識(shí)到理論加實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。
二、存在不足與差距
1、在思想方面，對(duì)青島港企業(yè)文化的學(xué)習(xí)還僅限于表面，未能理解其深刻內(nèi)涵，思想認(rèn)識(shí)還有待提高;總滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有“干就干一流、爭(zhēng)就爭(zhēng)第一”的工作作風(fēng)，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)不高。
2、在業(yè)務(wù)方面，業(yè)務(wù)技能不精，僅局限于表面上的知道，沒(méi)有做到“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行”的境界，解決突發(fā)問(wèn)題的能力不強(qiáng)，因此還需要不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，需要向老師傅不斷請(qǐng)教，做到對(duì)待任何工作都游刃有余。
三、今后的工作打算和努力方向
回顧過(guò)去，尋找差距，只為能夠更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，勤學(xué)苦練，牢記責(zé)任，認(rèn)真履行崗位職責(zé)制度，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，干一行愛(ài)一行，從以下幾個(gè)方面做起，端正態(tài)度，改正缺點(diǎn)，為港口的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
1、牢記恩情，堅(jiān)定信念，回報(bào)港口
我來(lái)自貧困的沂蒙山區(qū)，在港灣學(xué)院時(shí)，我靠助學(xué)貸款和學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金完成了學(xué)業(yè)，畢業(yè)后，青島港為我們安排了實(shí)習(xí)崗位，在金融危機(jī)就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的.前提下，港口還為我們提供了就業(yè)崗位，工作后更是每時(shí)每刻都感受到港口的厚愛(ài)，現(xiàn)在又正趕上港口的第32次增資。每當(dāng)我看到，自己的以前那些同學(xué)還在為找工作發(fā)愁時(shí)，我都深深的為自己感到慶幸。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我現(xiàn)在的一切都是港口給的，我只有牢記恩情，努力工作，將感恩化作工作的動(dòng)力，將港口的使命作為自己的使命，扎根海港，回報(bào)海港。
2、不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，提高綜合素質(zhì)
繼續(xù)始終不移的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)政治，學(xué)習(xí)常主席總裁的一系列，講話精神、學(xué)習(xí)《常德傳論國(guó)企》、學(xué)習(xí)青島港企業(yè)文化，提高思想政治素養(yǎng)，保持較高的思想境界;學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)規(guī)章制度、學(xué)設(shè)備操作保養(yǎng)、學(xué)工藝流程，全面掌握儲(chǔ)運(yùn)隊(duì)隊(duì)的各項(xiàng)業(yè)務(wù);學(xué)技術(shù)，向師傅、向同事、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)各種設(shè)備的操作與維修，提高自身技術(shù)技能;學(xué)文化，學(xué)理論知識(shí)、學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)、學(xué)設(shè)備管理知識(shí)，全面涉獵各個(gè)領(lǐng)域，提高知識(shí)、文化的廣度和深度;學(xué)實(shí)踐，向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、向動(dòng)手操作學(xué)習(xí)、向真實(shí)案例學(xué)習(xí)，密切聯(lián)系實(shí)際做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持五學(xué)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名德為重、信得過(guò)、靠得住、能干事的優(yōu)秀青島港員工。
3、服從安排，聽(tīng)從指揮
要時(shí)刻與公司和隊(duì)里的思想保持一致，聽(tīng)從指揮，服從安排，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。公司的事再小也是大事，再難也要做好，要有奉獻(xiàn)精神，不能貪圖個(gè)人利益。正如這次人員調(diào)動(dòng)，我被從三班調(diào)到我們二班，無(wú)論是從個(gè)人感情還是其他方面，自己都是不情愿的，但是工作就像一塊磚，哪里需要哪里搬，既然隊(duì)里做出了安排，說(shuō)明這里需要我，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定與信任，我就要服從，盡快的融入到新的班集體，加倍努力的去工作，來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
4、動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)新創(chuàng)效
在今后的工作中，不能僅局限于表面上的知道，要多動(dòng)手，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，用腦工作，用心工作，多思考，多總結(jié)。利用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新工作方法，積極參與工屬具革新和技術(shù)改造，提高儲(chǔ)運(yùn)隊(duì)科技創(chuàng)新水平，為隊(duì)的大發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
回顧這半年多時(shí)間的工作，我深刻感受到自己還有很多的不足，離成為一名優(yōu)秀的青島港員工還有很大的差距，讓我們?cè)谇鄭u港這個(gè)充滿親情、充滿和諧的大家庭里，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，加倍珍惜，加倍奉獻(xiàn)、努力工作。我相信，在常主席總裁和“八種精神”的偉大指引下，在公司楊經(jīng)理和公司黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體油港職工的共同努力下，我們油港公司一定能實(shí)現(xiàn)全年滿堂紅，我們青島港一定能基業(yè)常青、長(zhǎng)盛不衰，建設(shè)東北亞國(guó)際航運(yùn)中心的宏偉目標(biāo)一定能夠早日實(shí)現(xiàn)。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)12
我于一九九六年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校，分配到寨隆小學(xué)工作，當(dāng)時(shí)因“普九”需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教。二零零五年調(diào)回小學(xué)任教。十三年來(lái)，我遵紀(jì)守法，努力工作，積極完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹十七大會(huì)議精神，樹(shù)立社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策。愛(ài)崗敬業(yè)，潛心教書(shū)育人，為人師表。積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，不斷豐富自我的理論知識(shí)，提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)潛力。在廣大師生中起到表率模范作用。
二、教育教學(xué)工作方面
任現(xiàn)職以來(lái)，我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，兼班主任工作和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，曾擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我深知教師的工作是繁重的，職責(zé)是重大的。教師的使命就是教書(shū)育人。應(yīng)對(duì)這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自我。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并運(yùn)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中。透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，反思和應(yīng)用，我總結(jié)出有自我特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)潛力的年輕骨干教師，曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的.教研示范課執(zhí)教任務(wù)，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。積極參加中心校舉辦的賽教活動(dòng)，并多次獲得了榮譽(yù)。
在課堂教學(xué)中，我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際狀況，結(jié)合教材資料特點(diǎn)，遵循教學(xué)原則，充分運(yùn)用自我所掌握的教育教學(xué)理論，優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合課改精神，認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)學(xué)生參與課堂，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注意結(jié)合教材資料，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展，非智力因素得到提高。教學(xué)上注意因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)優(yōu)等生，常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做，給他們帶給更多想象、創(chuàng)造的空間，提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性。對(duì)學(xué)困生，首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫忙，透過(guò)建立“一幫一”、課后補(bǔ)、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機(jī)會(huì)，給予更多的鼓勵(lì)，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有信心，有興趣，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。形式上，多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的合作精神。
在班主任工作中，我經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生交朋友，盡量多掌握學(xué)生的各方面狀況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把問(wèn)題解決在萌芽當(dāng)中。在教育中注重言傳身教，以身作則。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)等多方構(gòu)成合力，共同促進(jìn)人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子，好學(xué)生，好公民的良好風(fēng)尚。
我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我，我不能辜負(fù)學(xué)校。我把我所學(xué)到的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留帶給給其他教師。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展課改教研活動(dòng)，自我勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》、《軸對(duì)稱(chēng)圖形》、《體積與容積》、《正比例的認(rèn)識(shí)》等研討課，均得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。xx年春學(xué)期送教到更祥小學(xué)，xx年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。xx年春學(xué)期，我指導(dǎo)粟喜艷、陳燕團(tuán)、吳生滿老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，粟喜艷、陳燕團(tuán)兩位老師參加柳城縣完小組“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽均榮獲三等獎(jiǎng)，我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。李燕萍老師在我的精心幫忙下，她的教學(xué)水平有了很大提高。
在僑心小學(xué)工作時(shí)，我兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作搞得有聲有色，活動(dòng)豐富多彩。每周一次的升國(guó)旗儀式，大大增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)熱情;專(zhuān)題禮儀教育講座、“禮貌班級(jí)”的評(píng)比，規(guī)范了隊(duì)員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校園“禮貌之花”常開(kāi)。
三、工作成績(jī)方面
任職以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績(jī)：我成為學(xué)校的骨干教師，學(xué)科帶頭人，對(duì)學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用;當(dāng)然，我也取得了不少榮譽(yù)。20xx年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎(jiǎng);xx年參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎(jiǎng);xx年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年秋學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;xx年春參加小學(xué)青年教師賽教活動(dòng)數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng);xx年參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng);xx年春學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;xx年秋學(xué)期獲四年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;xx年春學(xué)期獲三年級(jí)語(yǔ)文科平均分第三名;xx年教師節(jié)被評(píng)為寨隆鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀教師;xx參加柳城縣“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的文章《用真誠(chéng)打開(kāi)學(xué)生的心扉》榮獲柳城縣“五寫(xiě)”中教學(xué)案例類(lèi)三等獎(jiǎng);“xx年教師閱讀年”，被評(píng)為市級(jí)積極分子、鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)校慶祝祖國(guó)60華誕“祖國(guó)萬(wàn)歲”大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
“探索有佳境，奮斗無(wú)止境。”過(guò)去并不代表未來(lái)，應(yīng)對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)，我更深感職責(zé)的重大。隨著課程改革的深入實(shí)施，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我將認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)定目標(biāo)，為推動(dòng)小學(xué)教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作，為黨和國(guó)家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)13
20xx年7月我順利完成學(xué)業(yè)，從河南科技學(xué)院生命科技學(xué)院生物工程系畢業(yè)來(lái)到河北遠(yuǎn)大動(dòng)物藥業(yè)有限公司工作。首先是三個(gè)月的試用期，試用期間我從公司的第一道工藝硫酸鋅車(chē)間開(kāi)始學(xué)習(xí)實(shí)踐，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我虛心求教于經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工們，向他們學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力和處理車(chē)間各種問(wèn)題的技能，一個(gè)月后我已完成硫酸鋅車(chē)間整個(gè)工藝過(guò)程和實(shí)際操作。接著我進(jìn)入下一道工藝洗鋅車(chē)間學(xué)習(xí)。三個(gè)月后我順利轉(zhuǎn)正分配到硫酸鋅車(chē)間操作崗位工作。后調(diào)到洗鋅車(chē)間操作崗位，可以說(shuō)公司生產(chǎn)系統(tǒng)的各個(gè)崗位都進(jìn)行了實(shí)踐。通過(guò)在生產(chǎn)一線進(jìn)行工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)業(yè)余時(shí)間查閱相關(guān)書(shū)籍資料，憑著實(shí)際操作能力強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)善思考的優(yōu)點(diǎn)，20xx年被任為硫酸鋅車(chē)間工藝技術(shù)員，20xx年11月任命為公司技術(shù)主管。為了適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，按照公司的.要求認(rèn)真履行自己的本職工作職責(zé)。
一、政治思想方面
在政治上我嚴(yán)格要求自己，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重、不計(jì)個(gè)人得失、積極主動(dòng)、作風(fēng)良好。
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作
自從進(jìn)入遠(yuǎn)大藥業(yè)公司以來(lái)，我努力學(xué)習(xí)化工專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，在工作中向老工人學(xué)習(xí)，向公司各部門(mén)技術(shù)人員溝通交流。在任車(chē)間工藝技術(shù)員期間，20xx年一月參加了硫酸鋅車(chē)間蒸汽盤(pán)管加熱設(shè)備改造及除鐵工藝革新項(xiàng)目，提高了硫酸鋅產(chǎn)量和質(zhì)量。20xx年2月參加了七水硫酸鋅工藝研究，利用硫酸鋅車(chē)間含鋅物料生產(chǎn)出合格的七水硫酸鋅。20xx年6月參加了洗鋅工藝除鉍、銅技術(shù)研究開(kāi)發(fā)。20xx年12月由于硫酸鋅的原料氧化鋅中含氯過(guò)高，造成氧化鋅成品含氯高品質(zhì)下降，我參加了氧化鋅水洗除氯及水不容物的工藝研究，20xx年11月為滿足技術(shù)上的需求，公司派我去湖南恒鑫生物科技有限公司學(xué)習(xí)交流一水硫酸鋅造粒技術(shù)，回到公司后負(fù)責(zé)造粒車(chē)間的技術(shù)。20xx年4月公司派我去內(nèi)蒙分廠做七水硫酸鋅生產(chǎn)試車(chē)技術(shù)指導(dǎo)，現(xiàn)已正式生產(chǎn)。
在以后的工作中，我會(huì)更好的學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際技術(shù)，爭(zhēng)取為公司贏取更大的利益，為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的化工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)14
本人20xx年進(jìn)入公司工作，從第一年的實(shí)習(xí)期，到20xx年后的工程師，再到現(xiàn)在面臨高工的評(píng)定，在過(guò)去十一年過(guò)程當(dāng)中，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)，老同志的熱情幫助，從一個(gè)畢業(yè)生，發(fā)展到公司暖通副總工程師，現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立擔(dān)任項(xiàng)目工種負(fù)責(zé)人。在擔(dān)任負(fù)責(zé)人過(guò)程中，每一項(xiàng)設(shè)計(jì)工作從籌備到方案，從擴(kuò)初到施工圖，本人在對(duì)建筑進(jìn)行可行性研究和多方案比較，獲取最佳解決方案、采取各種針對(duì)性技術(shù)措施等方面均具備了較強(qiáng)的能力，并能夠在工程中得到驗(yàn)證。
工程建設(shè)中的一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)必然要求設(shè)計(jì)人員準(zhǔn)確的把握設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)。本人為取得設(shè)計(jì)的第一手資料，在每項(xiàng)工程的前期階段就積極參與，了解業(yè)主的各項(xiàng)要求，力求在方案策劃階段中就充分考慮到建筑本身的'功能特點(diǎn)和將來(lái)的使用方式，確定一個(gè)科學(xué)、合理、的暖通空調(diào)設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，還能夠根據(jù)建筑的立面情況及使用特點(diǎn)，與建筑專(zhuān)業(yè)及業(yè)主積極配合，及時(shí)調(diào)整功能布局，以達(dá)到最好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。例如在大豐金海銀灘別墅區(qū)項(xiàng)目中，最初建筑方案考慮采用分體空調(diào)系統(tǒng)，建筑專(zhuān)業(yè)預(yù)留室外空調(diào)機(jī)位置，但后然建筑效果圖建起來(lái)以后發(fā)現(xiàn)，空調(diào)室外機(jī)位置影響建筑立面效果，建筑專(zhuān)業(yè)與我們協(xié)商，采用哪種空調(diào)系統(tǒng)既能滿足空調(diào)要求又不影響建筑立面，為此，我門(mén)在充分了解建筑專(zhuān)業(yè)的意圖、建筑功能要求及甲方對(duì)空調(diào)系統(tǒng)的要求等情況下我們提供了多個(gè)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析比較，使得甲方自己的思路清晰起來(lái)。最終確定了采用地源熱泵系統(tǒng)。較好的解決了建筑立面的問(wèn)題。對(duì)于功能復(fù)雜的綜合性建筑，我們暖通專(zhuān)業(yè)更是應(yīng)該提前介入，要根據(jù)建筑的功能及使用特點(diǎn)以及甲方的意圖，來(lái)合理確定空調(diào)系統(tǒng)。在杭州燈塔商貿(mào)綜合大樓這個(gè)項(xiàng)目中，由于項(xiàng)目功能復(fù)雜，是一座集商業(yè)、餐飲、高檔寫(xiě)字樓、酒店于一體的現(xiàn)代多功能大廈。經(jīng)多次與建筑專(zhuān)業(yè)和甲方溝通協(xié)商，考慮到酒店和商業(yè)部分以后甲方要委托第三方業(yè)主經(jīng)營(yíng)，而辦公樓部分則由甲方自己出租經(jīng)營(yíng)。
我們根據(jù)這種情況，提供了多個(gè)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析比較，最終確定了酒店部分采用水冷螺桿冷水機(jī)組和熱水鍋爐的中央空調(diào)系統(tǒng)，而辦公樓則采用了承租戶便于控制和小部分負(fù)荷運(yùn)行的VRF變制冷劑空調(diào)系統(tǒng)。是通過(guò)這兩個(gè)工程，說(shuō)明暖通設(shè)計(jì)師不是繪圖員，而是要善于清晰領(lǐng)會(huì)業(yè)主及建筑專(zhuān)業(yè)的意圖，順應(yīng)市場(chǎng)的變化，不僅是從功能，美觀出發(fā)，還要站在工程造價(jià)的角度，設(shè)計(jì)完成一個(gè)最合理的建筑項(xiàng)目。在過(guò)去的十一年中，通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型的建筑設(shè)計(jì)工作中，在順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律和市場(chǎng)變化方面，能力獲得長(zhǎng)足的提高。
作為一個(gè)合格的工種負(fù)責(zé)人，不僅要善于和甲方溝通，而且要善于協(xié)調(diào)建筑、結(jié)構(gòu)、水、電等各個(gè)工種的配合。在杭州豐元大廈、杭州市弄口大酒店、慈溪市恒利大廈、杭州祥騰財(cái)富中心等工程設(shè)計(jì)當(dāng)中，能夠較好的協(xié)調(diào)各個(gè)工種間的配合，由于高層建筑功能復(fù)雜，規(guī)范要求嚴(yán)格，各種管井、管線錯(cuò)綜復(fù)雜，工種所提的資料難免有相互沖突的地方，我都能夠不厭其煩的在協(xié)調(diào)工作，合理布置空調(diào)管線，使得各個(gè)專(zhuān)業(yè)管線的互不干擾，也能滿足建筑專(zhuān)業(yè)的要求。要成為一個(gè)合格的暖通專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)也是必不可少的。在工作之余，通過(guò)理論學(xué)習(xí)空調(diào)負(fù)荷設(shè)計(jì)計(jì)算、空氣熱濕處理、氣流組織計(jì)算、空調(diào)水力系統(tǒng)計(jì)算等，并在20xx年9月取得國(guó)家注冊(cè)公用設(shè)備工程師的執(zhí)業(yè)資格，及在20xx年4月在國(guó)家級(jí)核心期刊《城市建設(shè)》上發(fā)表論文《燈塔商貿(mào)綜合大樓空調(diào)設(shè)計(jì)》。
回顧十一年來(lái)，尤其是近三年來(lái)完成的項(xiàng)目，從方案、擴(kuò)初到施工圖設(shè)計(jì)，能夠作到獨(dú)立承擔(dān)工程的組織設(shè)計(jì)以及獨(dú)立完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目的技術(shù)交底任務(wù)，處理施工中的實(shí)際問(wèn)題，協(xié)調(diào)工種的配合，使設(shè)計(jì)的建筑產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益。總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在理論和實(shí)踐上進(jìn)一步提高，作一個(gè)優(yōu)秀的暖通工程師。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)15
20xx年護(hù)理部在王董事長(zhǎng)及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、重視下，緊緊圍繞質(zhì)量、安全服務(wù)的宗旨，以技術(shù)管理為重點(diǎn)，組織管理為保證，質(zhì)量管理為核心的指導(dǎo)思想，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，把追求社會(huì)效益，維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系放在首位，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，狠抓護(hù)理規(guī)范管理，在全院護(hù)理人員的共同努力下，較好地完成各項(xiàng)工作現(xiàn)將我院護(hù)理部工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，提高護(hù)理質(zhì)量
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好護(hù)理工作的關(guān)鍵
20xx年是我院創(chuàng)評(píng)〈一級(jí)〉爭(zhēng)取審報(bào)〈二〉級(jí)骨科專(zhuān)科醫(yī)院關(guān)鍵性的一年，自從3月份醫(yī)院開(kāi)展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)以來(lái)，全院上、下動(dòng)員人人參與成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，多次組織學(xué)習(xí)，分解落實(shí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，全院職工以主人翁精神，以院興我榮，院衰為恥，經(jīng)過(guò)半年余浴火般的洗禮，8月x日經(jīng)上饒市衛(wèi)生局組織專(zhuān)家來(lái)我院檢查評(píng)審一舉達(dá)標(biāo)。我們的體會(huì)是借東風(fēng)，鼓干勁、訂措施、抓重點(diǎn)、找薄弱、攻難點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)重視、全院齊心協(xié)力，使醫(yī)院評(píng)審工作一舉成功。
2、護(hù)理指揮系統(tǒng)健全，同心協(xié)力是護(hù)理達(dá)標(biāo)的保證。
根據(jù)市局評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中要求，醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)行院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下護(hù)理部主任負(fù)責(zé)制，護(hù)理部將評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分解、分工到人，明確任務(wù)，明確職責(zé)，即分工又合作，較好的發(fā)揮護(hù)理部的作用。
3、具體措施和方法
透過(guò)組織護(hù)士長(zhǎng)反復(fù)學(xué)習(xí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，大家樹(shù)立了信心，熟悉標(biāo)準(zhǔn)還將分級(jí)管理中有關(guān)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)理管理、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理技術(shù)操作、病人健康教育、核心制度等資料匯編成冊(cè)，患者十明白、十大安全目標(biāo)、人人加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，較自覺(jué)配合護(hù)士長(zhǎng)創(chuàng)評(píng)等級(jí)醫(yī)院，狠抓“三基”訓(xùn)練，使護(hù)理人員水平有所提高，組織護(hù)理人員“三基”理論考試2—3次，技術(shù)操作考試如鼻導(dǎo)管給氧，密閉式靜肪輸液等，護(hù)理人員均要參加，人人要達(dá)標(biāo)。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理
護(hù)理部要求病房職責(zé)護(hù)士上午提前半小時(shí)上班，搞好分管病人的晨護(hù)及基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)程，護(hù)理部堅(jiān)持每一天參加病區(qū)護(hù)理交班，經(jīng)常下病房督查職責(zé)護(hù)士晨護(hù)工作是否到位，檢查中發(fā)現(xiàn)不足之處進(jìn)行原因分析，及時(shí)改善。
5、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度
護(hù)理部每月召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作例會(huì)1—2次，主要資料每月護(hù)理工作重點(diǎn)、小結(jié)。每周、天工作中碰見(jiàn)的一些問(wèn)題，提出相應(yīng)的整改措施，每月護(hù)理質(zhì)控狀況經(jīng)過(guò)檢查、評(píng)分及時(shí)反饋到各相關(guān)科室（具體檢查評(píng)分見(jiàn)護(hù)理質(zhì)控、護(hù)理文書(shū)登記本）。組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
二、加強(qiáng)護(hù)理人員在職培訓(xùn)，提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)
1、按照上饒市〈一級(jí)〉評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要求供應(yīng)室、手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)等特
殊崗位需經(jīng)培訓(xùn)，為進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高護(hù)理人員整體素質(zhì)、操作技能、專(zhuān)業(yè)理論水平經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)20xx年xx月xx日病房護(hù)士長(zhǎng)尚學(xué)工參加省廳舉辦的江西省第四期護(hù)理管理干部培訓(xùn)班，12月x日手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)黃穎、陳偉玲、鄭愛(ài)珠3人奔赴省里參加《CSSD對(duì)醫(yī)院復(fù)用器械集中供應(yīng)實(shí)踐與發(fā)展及消毒員培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)。
2、從省廳學(xué)習(xí)回來(lái)后護(hù)理部要求各位護(hù)士長(zhǎng)把培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來(lái)所學(xué)到的護(hù)理新知識(shí)、新理念講課傳授從而進(jìn)一步提高護(hù)理人員的理論水平。
3、護(hù)理部定期組織全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次，科室小講課，主要資料學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練、護(hù)士分冊(cè)第四版、中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志、邀請(qǐng)有關(guān)方面專(zhuān)家、老師講課，全年組織“三基”理論考試2—3次，全院護(hù)士合格率100%并對(duì)考試前
一、二、三名給以必須的獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高護(hù)理人員學(xué)習(xí)用心性。
三、加強(qiáng)護(hù)理安全、保障醫(yī)療安全
1、增強(qiáng)護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，強(qiáng)化護(hù)理人員遵章守規(guī)。
組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)規(guī)章制度，是提高護(hù)理質(zhì)量、確保醫(yī)療安全的根本保證。護(hù)理部及時(shí)向全院護(hù)士差錯(cuò)事故的案例警示，要求護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行核心制度，三查八對(duì)制度，把醫(yī)療差錯(cuò)苗頭扼殺萌芽中，有效地保證了全院護(hù)理人員有章可尋，確保了護(hù)理安全。
2、對(duì)新應(yīng)聘護(hù)士進(jìn)行面試、考核，進(jìn)病房后加強(qiáng)管理及帶教，做到放手不放眼，重點(diǎn)跟班，對(duì)職責(zé)心不夠強(qiáng)的護(hù)士加強(qiáng)管理，帶教。把醫(yī)療安全隱患降低到零，確保病人的護(hù)理安全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)執(zhí)行到位，要求醫(yī)囑班班查對(duì)，堅(jiān)持每日總對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)一次，全年共收住院病人1600余人，未發(fā)生護(hù)患糾紛和護(hù)理差錯(cuò)事故。
4、護(hù)理部要求病房護(hù)士每一天早上提前半小時(shí)上班，做好危重病人、年老體弱、大手術(shù)后病人以及有可能發(fā)生醫(yī)療糾紛、潛在危險(xiǎn)因素等病人的`監(jiān)控檢查及各項(xiàng)護(hù)理措施執(zhí)行狀況。了解病人的需求，從而密切搞好護(hù)患關(guān)系，減少病人的投訴率。
四、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
1、護(hù)理部組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)士的行為規(guī)范，
�。�1）、盡職盡責(zé)，全心全意
（2）、禮貌服務(wù)，尊重病人
（3）舉止穩(wěn)重，儀表端莊
�。�4）、刻苦鉆研、精益求精
（5）作風(fēng)廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在日常工作中，治療操作中禮貌禮貌用語(yǔ)
2、新應(yīng)聘護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)、職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、院規(guī)院紀(jì)等教育，經(jīng)面試考核合格后方能上崗。
五、供應(yīng)室透過(guò)市局檢查驗(yàn)收。
隨著醫(yī)院各種診療技術(shù)的飛速發(fā)展，新的消毒供應(yīng)中心行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)頒布實(shí)施按照衛(wèi)生部關(guān)于醫(yī)院消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范原先我院供應(yīng)室人員少，場(chǎng)地不貼合要求，20xx年x月份搬遷上來(lái)，護(hù)理部帶領(lǐng)供應(yīng)室護(hù)士長(zhǎng)去市人民醫(yī)院、二院供應(yīng)室參觀學(xué)習(xí)，從而轉(zhuǎn)變了觀念，提高了工作人員的理論、技術(shù)水平，提高了安全意識(shí)，保障物品質(zhì)量，按照醫(yī)院消毒供應(yīng)中心規(guī)范正常運(yùn)轉(zhuǎn)，20xx年xx月xx日透過(guò)市局組織專(zhuān)家檢查驗(yàn)收合格。
六、不足之處
1、護(hù)理人員崗位配置不太合理，不能滿足臨床工作需要，由于護(hù)士隊(duì)伍不穩(wěn)定、流動(dòng)性大、新手多剛從校園畢業(yè)，基礎(chǔ)護(hù)理未安全到位，另外護(hù)理人員工資待遇偏低，已請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備招聘護(hù)士解決燃眉之急，相應(yīng)地提高一些護(hù)理人員的待遇。
2、病房環(huán)境、管理尚不盡人意，有待加強(qiáng)。
3、護(hù)士對(duì)病人專(zhuān)科方面健康教育康復(fù)指導(dǎo)欠缺有待加強(qiáng)。
4、有機(jī)會(huì)推薦院領(lǐng)導(dǎo)選派相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)16
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我一直堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)批改作業(yè)，做好課外輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵課余知識(shí)，教書(shū)育人，不斷提高我的教育教學(xué)水平�，F(xiàn)在我將我的工作總結(jié)如下：
1、深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力改進(jìn)課堂教學(xué)課程改革實(shí)施以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服忽視學(xué)生主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神培養(yǎng)的錯(cuò)誤傾向，在語(yǔ)文教學(xué)中過(guò)分追求學(xué)科知識(shí)體系，真正樹(shù)立語(yǔ)文教育的新理念，認(rèn)真反思自己的教學(xué)實(shí)踐，逐步樹(shù)立以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念與初中語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)施》、《新課程下中小學(xué)教師備課技能指導(dǎo)》、《成功教育》等書(shū)籍，確立了以師生為主導(dǎo)的新教學(xué)觀，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，將知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法融為一體，倡導(dǎo)實(shí)施啟發(fā)式討論教學(xué)
即在教學(xué)實(shí)踐中的積極探索，以感知探究反思延伸為主線的重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)法，以合作探究創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的.積極性，收到了較好的教學(xué)效果通過(guò)完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高。本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)自始至終注重提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，積極倡導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，努力使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)生活所需的語(yǔ)言能力
2、靈活的教學(xué)方法，煥發(fā)語(yǔ)文課堂的活力應(yīng)試教學(xué)課堂注重知識(shí)目標(biāo)，存儲(chǔ)和繼承前人積累的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，忽視學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感和意志。如何激活之前所需的經(jīng)驗(yàn)并激發(fā)對(duì)知識(shí)的渴望
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們建立以自主、合作、探究為核心的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、提問(wèn)、尋求和善于捕捉新信息的能力，并將這種能力的培養(yǎng)作為課堂教學(xué)的最終目的。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，努力準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激發(fā)討論的課堂教學(xué)方法學(xué)生在課前獨(dú)立學(xué)習(xí)教材，使用工具書(shū)初步了解所學(xué)知識(shí)并提出問(wèn)題，或通過(guò)課外書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、咨詢和咨詢收集相關(guān)材料，或在生活和社會(huì)的大課堂上尋找與課文相關(guān)的信息，或者根據(jù)老師布置的思考問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)備。鼓勵(lì)學(xué)生利用各種手段擴(kuò)大閱讀范圍，增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)合學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)的意識(shí)，并繼續(xù)采用“閱讀交流會(huì)”的形式。進(jìn)行閱讀教學(xué)的輔助指導(dǎo)
每個(gè)單元都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，以擴(kuò)大教學(xué)重點(diǎn)——例如，我們總是根據(jù)整體教學(xué)來(lái)處理不同的問(wèn)題
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)17
本人XXXX，1990年7月畢業(yè)年畢業(yè)于XXXX學(xué)校----水輪機(jī)運(yùn)行與檢修專(zhuān)業(yè)。20xx年5月從其它檢修班組調(diào)任到XXX水電廠檢修公司二次班工作，20xx年6月因公司改制，隨著沙溪口水電廠檢修公司成建制劃入中電（福建）電力工程公司，常年對(duì)外電氣二次施工改造，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和努力在項(xiàng)目部任工作負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員等職。
從事繼電保護(hù)工作十多年以來(lái)，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀各方面理論書(shū)籍，我在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，還有計(jì)劃有目的地自學(xué)其他理論知識(shí)。積極利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，先后取得電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)（函授）及計(jì)算機(jī)及經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)科（夜大）的畢業(yè)證，其后通過(guò)注冊(cè)二級(jí)建造師（電力工程）和注冊(cè)安全工程師職業(yè)資格考試，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，使自己能夠在工作中發(fā)揮更大的潛能，更加順應(yīng)企業(yè)對(duì)外發(fā)展的需要。為了提高公司的電氣施工質(zhì)量，我在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)了大量的有關(guān)二次安裝施工質(zhì)量的技術(shù)資料，把所學(xué)到理論知識(shí)應(yīng)用到公司的電氣二次安裝施工培訓(xùn)上，通幾年的課堂與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)，大大的提高公司二次接線工藝和安裝質(zhì)量，也豎立了良好的公司品牌形象。同時(shí)更好的開(kāi)拓了電氣二次改造市場(chǎng)。
下面是我近幾年來(lái)業(yè)務(wù)工作的總結(jié)：
在20xx年期間，參與完成沙溪口電廠220kV線路保護(hù)改造、福州電力公司110kV義洲變電站綜合自動(dòng)化改造、福清110kV音西變電站的等改造。在福清110kV音西變電站的新站施工中擔(dān)任二次工作負(fù)責(zé)人和安全員。本人在改造前，認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解《施工方案》、《施工安全措施》、《施工組織措施》、《施工技術(shù)措施》、《施工進(jìn)度表》、《危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控》、《工器具、施工機(jī)械配置計(jì)劃》、《標(biāo)準(zhǔn)化措施》8項(xiàng)保證安全、質(zhì)量、工期的方案。在施工過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)施工圖紙將主變本體的CT極性端設(shè)計(jì)反了；主變差動(dòng)保護(hù)中2條110kV線路GIS開(kāi)關(guān)CT與主變低壓側(cè)開(kāi)關(guān)CT采用同名端接線；各組測(cè)量與計(jì)量共用的CT未合理考慮計(jì)量回路必需三相六線接線方式；不符合計(jì)量規(guī)程、變電站消防系統(tǒng)未設(shè)計(jì)二次回路；110kV線路及10kV線路開(kāi)關(guān)防跳回路設(shè)計(jì)不符合反措要求；未設(shè)計(jì)10kV I段計(jì)量用PT的N600至公用測(cè)控裝置屏處進(jìn)行10kV I段PT的N600一點(diǎn)接地等重要問(wèn)題。在試投運(yùn)交直流系統(tǒng)時(shí)，出現(xiàn)交流漏�？臻_(kāi)合不上（跳閘）的現(xiàn)象，經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)土建電工零、地線不分，造成漏保跳閘。我們及時(shí)與業(yè)主相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋，協(xié)商處理方案，得到了業(yè)主的高度認(rèn)可。施工質(zhì)量等級(jí)達(dá)優(yōu)良,一次啟動(dòng)投運(yùn)成功。還通過(guò)國(guó)網(wǎng)變電站施工創(chuàng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。樹(shù)立了福建電力工程公司“綠色檢修”的服務(wù)理念及良好的檢修品牌。
20xx年期間參與完成了福清110kV安民變電站綜自改造、莆田電力公司110kV筱塘變電站綜自改造、110kV秀嶼變電站10kV備投和饋線保護(hù)改造、110kV城西變電站10kV備投、饋線保護(hù)和交直流系統(tǒng)改造、220kV蓋尾變電站全站遙控系統(tǒng)改造等。在這些變電站改造都是以項(xiàng)目部安全員和二次工作負(fù)責(zé)人參與工作。在福清110kV安民變電站綜自改造中發(fā)現(xiàn)室內(nèi)電容器組#2網(wǎng)門(mén)打開(kāi)不會(huì)跳電容器開(kāi)關(guān)，兩組電容器都沒(méi)有地刀閉鎖電容器開(kāi)關(guān)二次回路，在檢查#2電容器網(wǎng)門(mén)的行程開(kāi)關(guān)常閉接點(diǎn)不通，打開(kāi)電容器網(wǎng)門(mén)在斷開(kāi)位置。發(fā)現(xiàn)這些二次回路隱患及時(shí)與業(yè)主反饋，通過(guò)在電容器地刀操作把手上加裝KK轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)合閘在電容器控制回路上串接地刀操作把手KK轉(zhuǎn)換開(kāi)常閉接點(diǎn)和更換電容器網(wǎng)門(mén)行程開(kāi)關(guān)得與解決。防止運(yùn)行人員走錯(cuò)間隔打開(kāi)電容器網(wǎng)門(mén)發(fā)生人身觸電事故，使運(yùn)行人員不會(huì)產(chǎn)生帶地刀合開(kāi)關(guān)的設(shè)備重大事故，消除了設(shè)備和人身的重大隱患。
20xx年期間參與完成了莆田電力公司莆田電力公司220kV笏石變電站110kV母差、線路保護(hù)和全站遙控及直流系統(tǒng)改造、220kV荔城變電站全站遙控和直流系統(tǒng)、220kV前進(jìn)變電站全站遙控和直流系統(tǒng)改造，220kV城北變電站直流系統(tǒng)和通信48V改造、110kV忠門(mén)變電站10kV備投、饋線保護(hù)和交直流系統(tǒng)改造、南平電力公司220kV楊真變220kV線路保護(hù)改造、沙溪口電廠開(kāi)關(guān)站直流220V部檢等。在這些變電站改造都是以項(xiàng)目部安全員和二次工作負(fù)責(zé)人參與工作。在參加莆田多個(gè)變電站刀閘遙控改造。莆田電力公司一些無(wú)人值守的老站刀閘信號(hào)不具備雙位置顯示、遠(yuǎn)方信號(hào)復(fù)歸及刀閘遠(yuǎn)方控制的功能，并且設(shè)計(jì)院現(xiàn)場(chǎng)勘查不仔細(xì)的現(xiàn)狀，我積極勘查現(xiàn)場(chǎng)，補(bǔ)救設(shè)計(jì)圖紙與實(shí)際不對(duì)的地方，認(rèn)真查找每把刀閘的分合位接點(diǎn)、位置信號(hào)等。有時(shí)圖紙正確，但設(shè)備運(yùn)行十多年，；轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)的輔助接點(diǎn)已壞了，要重新找接點(diǎn)。并把實(shí)際的電線接線點(diǎn)畫(huà)在施工圖紙上，在做好安全措施的情況下，將信號(hào)回路及刀閘控制回路完善。同時(shí)也幫業(yè)主解決了很多圖紙?jiān)O(shè)計(jì)所遺漏的內(nèi)容，保證了工程優(yōu)質(zhì)安全的完成，得到了業(yè)主的肯定。
20xx年至今參與完XX能福州電廠的發(fā)變組等二次安裝改造、福清110kV前張變電站新站安裝、廈門(mén)電力公司110kV杏南變電站綜自改造、220kV鐘山變電站綜自改造。在這些變電站改造都是以項(xiàng)目部安全員和二次工作負(fù)責(zé)人參與工作。在220kV鐘山變電站綜自改造時(shí)，發(fā)現(xiàn)此站10kV一、二次設(shè)備已運(yùn)行十多年了，這次改造中有部份10kV線路CT需要更換。我們?cè)趯?duì)CT二次回路源頭通流時(shí)發(fā)現(xiàn)早期安裝的開(kāi)關(guān)柜內(nèi)配的二次CT線壓接鼻子不牢固的現(xiàn)象。通對(duì)全部的CT二次接線檢查，發(fā)現(xiàn)有兩臺(tái)未更換CT接線未壓緊，為防止CT開(kāi)路對(duì)所有的CT接線檢查重新壓緊接線。其中有一臺(tái)二次接線鼻子與二次軟線發(fā)生過(guò)放電燒痕。還有一個(gè)接地變零序CT的通1A電流時(shí)在保護(hù)裝置上看到只有0.85A，誤差太大，懷疑電纜有老化分流，可能，我們從源頭開(kāi)始對(duì)這組零序CT二次線進(jìn)行搖絕緣，絕緣大于50M歐，只加二次線電流回路1A，在保護(hù)屏上正常為1A。說(shuō)明這對(duì)零序CT有分流。我們對(duì)這問(wèn)題反映給業(yè)主。業(yè)主更換新的接地變零序CT后，CT通流正常。通過(guò)這些平時(shí)的工作中的小事，讓我認(rèn)識(shí)到繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很需要細(xì)心和責(zé)任心的工種，需要我們?cè)谄綍r(shí)的.工作從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才可能避免發(fā)生CT開(kāi)路、保護(hù)誤動(dòng)、拒動(dòng)等等的事故。
十多年來(lái)，本人常期在外電氣二次施工，根據(jù)外部電氣施工工藝要求高的特點(diǎn)，虛心向老師傅、同行求教。利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研，不斷提高自己的電氣二次安裝水平。多年來(lái)利用對(duì)外施工少的時(shí)期，對(duì)公司的人員進(jìn)行電氣二次施工工藝授課，讓更多的同事得到理論上的學(xué)習(xí)。還通過(guò)練習(xí)屏柜上實(shí)踐教學(xué)，工作中的現(xiàn)場(chǎng)指，把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，特別是在網(wǎng)格接線工藝上質(zhì)的提高。網(wǎng)格接線不僅美觀還可以防止交直流混纜。便于查線等優(yōu)點(diǎn)，提高了電氣二次設(shè)備的安全性。得到外部施工業(yè)主的一至好評(píng)，對(duì)開(kāi)發(fā)外部市場(chǎng)和公司經(jīng)濟(jì)效益都做出重要的貢獻(xiàn)。
以上是我在這幾年專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中思想和工作方面的總結(jié)，雖然在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足。在今后的工作中，要踏踏實(shí)實(shí)工作、兢兢業(yè)業(yè)做事，本人將一如既往、再接再厲，勇于進(jìn)取，以滿腔的工作熱情、科學(xué)的工作方法、高度的敬業(yè)精神做好自己的本職工作，為企業(yè)的安全生產(chǎn)盡綿薄之力。還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我，力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)水平能夠不斷提高，為公司發(fā)展更美好的明天而努力。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)18
本人從事配電線路運(yùn)行、檢修、故障搶修專(zhuān)業(yè)九年有余，之前是送電線路檢修專(zhuān)業(yè)干了十四年，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)之間有相近之處，但也有很多的不同，配電運(yùn)行專(zhuān)業(yè)增加了變壓器、開(kāi)關(guān)、刀閘、避雷器、無(wú)功補(bǔ)償電容器等很多電氣設(shè)備，而送電線路專(zhuān)業(yè)則接觸不到。要想把這些設(shè)備管理好并且安全可靠的運(yùn)行，就必須熟練掌握相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，所以，我是一邊工作、一邊學(xué)習(xí)、實(shí)踐，又借助高級(jí)工、技師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，來(lái)不斷充實(shí)自己的配電運(yùn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)，經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在工作起來(lái)還算是得心應(yīng)手。
一、提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，增強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)。
幾年來(lái)，本人一直利用書(shū)本、向老師傅、并通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等努力學(xué)習(xí)配電專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新設(shè)備的管理、運(yùn)行和配電設(shè)備新技術(shù)。由于配電設(shè)備的日益更新，新產(chǎn)品、新技術(shù)層出不窮，只有不斷的學(xué)習(xí)，掌握更多的新知識(shí)、新技術(shù)，才能掌握和管理好配電網(wǎng)絡(luò)新設(shè)備。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，目前本人對(duì)新型變壓器、柱上開(kāi)關(guān)、電纜分支箱、環(huán)網(wǎng)柜等有了一套比較成熟的管理和運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。對(duì)供電事故的分析和判斷相對(duì)比較果斷、準(zhǔn)確，有效地減少了事故處理的時(shí)間，無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)或客戶都能給予充分的肯定。
二、加強(qiáng)配網(wǎng)的設(shè)備管理
第一，針對(duì)沛配電線路陳舊、設(shè)備老化、故障常出的`現(xiàn)象，積極工作、大膽探索、實(shí)踐，制定了一系列的改造方案：改造公用變壓器接線樁的接線方式：由于公用變壓器的性質(zhì)所決定，負(fù)荷變化無(wú)常，變壓器接線柱及螺栓式設(shè)備線夾受溫度變化影響大，常造成設(shè)備線夾與導(dǎo)線連接松動(dòng)，且設(shè)備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達(dá)不到運(yùn)行規(guī)程要求，故經(jīng)常出現(xiàn)故障。針對(duì)這種情況，就將所有公用變壓器的出現(xiàn)導(dǎo)線采用液壓式壓接鼻，消除了設(shè)備線夾受溫度影響大的缺陷，接線柱上采用了握手線夾，增大了接線柱的接觸面積，有效的避免了變壓器接線樁故障的發(fā)生。經(jīng)測(cè)試，公用變壓器的的工作接地和保護(hù)接地樁因年久銹蝕，接地電阻值很多不符合規(guī)程要求，年將余臺(tái)變壓器的接地樁進(jìn)行了更換，為設(shè)備的健康運(yùn)行提供了保障。在三年的城網(wǎng)改造中，根據(jù)沛供用電特點(diǎn)，初期由本人為生技科提供了一套沛配電供電網(wǎng)絡(luò)設(shè)想圖，為城網(wǎng)改造的合理性、經(jīng)濟(jì)性提供了依據(jù)。其次是嚴(yán)把工程質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，根據(jù)驗(yàn)收技術(shù)規(guī)程要求，對(duì)城網(wǎng)改造、業(yè)擴(kuò)增容、用戶工程等的中間及終結(jié)驗(yàn)收嚴(yán)格把關(guān)，確保新設(shè)備在接入電網(wǎng)運(yùn)行前的施工質(zhì)量全優(yōu)。為新設(shè)備安全、可靠的運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。
第二，認(rèn)真做好所屬設(shè)備的巡視和消缺工作，結(jié)合配電設(shè)備早、晚峰負(fù)荷測(cè)量和電壓測(cè)量，及時(shí)調(diào)整公變?nèi)萘�，使公變�(cè)陬~定輸出電流的％左右運(yùn)行，3年沛沒(méi)有發(fā)生一起因過(guò)負(fù)荷而燒壞公變的事故，同時(shí)結(jié)合一年中夏冬季節(jié)的高峰用電期，制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應(yīng)措施，增加夜巡和特巡次數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)處理，確保供電設(shè)備安全可靠運(yùn)行。
第三，積極組織開(kāi)展各季安全大檢查，結(jié)合安全性評(píng)價(jià)工作，對(duì)所轄配電線路及設(shè)備認(rèn)真巡視消缺，做到了充油設(shè)備無(wú)滲漏、一類(lèi)設(shè)備完好率％。
第四，加強(qiáng)配網(wǎng)結(jié)構(gòu)的研究，制定并落實(shí)了每年各節(jié)假日、國(guó)家重要會(huì)議、各企事業(yè)單位重要活動(dòng)等的緊急救援預(yù)案，確保了供電區(qū)域各種活動(dòng)的正常開(kāi)展。
第五、為防止三相四線制用戶因零線線徑篇小，三相負(fù)荷不對(duì)稱(chēng)而造成燒斷零線，即而燒壞電器設(shè)備的故障，根據(jù)巡視中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)、接頭、接點(diǎn)缺陷，及時(shí)進(jìn)行整改，增加重復(fù)接地、更換大規(guī)格零線，銅鋁接頭處嚴(yán)格采用過(guò)渡措施等，從精細(xì)處入手開(kāi)展配網(wǎng)供電設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)和故障搶修工作。
第六，認(rèn)真建立和完善配電設(shè)備基礎(chǔ)臺(tái)帳，年在市公司各兄弟單位中，率先實(shí)行了利用數(shù)碼相機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照的一桿一卡線路臺(tái)帳，在市公司專(zhuān)業(yè)互查和評(píng)比中，贏得了好評(píng)。
第七，積極開(kāi)展小組和技術(shù)革新活動(dòng)，年的課題《加強(qiáng)配電設(shè)備管理，降損節(jié)耗》，在本公司贏得了三等獎(jiǎng)。針對(duì)城網(wǎng)改造中新增的柱上開(kāi)關(guān)無(wú)明顯斷開(kāi)點(diǎn)的特點(diǎn)，本人要求在開(kāi)關(guān)操作前后必須每相進(jìn)行驗(yàn)電，驗(yàn)明開(kāi)關(guān)操作分、合正常。但驗(yàn)電器的絕緣手柄都比較短，且在桿上來(lái)回傳遞比較麻煩，本人就將驗(yàn)電器進(jìn)行改造，與絕緣操作棒進(jìn)行配合使用，人員登桿時(shí)只需將驗(yàn)電器的頭部裝在工作服的口袋里，操作后將絕緣棒倒過(guò)來(lái)裝上即可，這樣即增加了絕緣棒的有效長(zhǎng)度，又確保了人身與帶電體的安全距離，實(shí)踐證明，使用起來(lái)很方便，即節(jié)省了操作時(shí)間，又確保了操作驗(yàn)電的安全。
第八，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)紀(jì)律，加大配電搶修和日常維護(hù)中現(xiàn)場(chǎng)的安全工作，杜絕違章行為，積極開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)違章班組”、“無(wú)違章個(gè)人”活動(dòng)，把安全措施落實(shí)到了實(shí)處，近幾年本人帶領(lǐng)的配電班均被本公司評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)集體。
三、做好電力設(shè)施的保護(hù)工作。
近年來(lái)，我們出現(xiàn)了因汽車(chē)碰桿、風(fēng)箏掛線、人為破壞配電箱等而引發(fā)的停電事故，因此我們配電運(yùn)行人員利用一切機(jī)會(huì)，向社會(huì)、向用戶宣傳電力設(shè)施保護(hù)的重要意義，配合公安部門(mén)開(kāi)展打擊破壞電力設(shè)施的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，不斷完善了電力設(shè)施保護(hù)的組織措施和技術(shù)防范措施，規(guī)范了各類(lèi)安全標(biāo)示，警示標(biāo)志，特別是對(duì)施工工地附近、交通道口和居民區(qū)等處的電力桿塔、拉線、配電箱等設(shè)施采取積極保護(hù)措施，一定程度上保證了配電網(wǎng)的安全運(yùn)行。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
本著“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨，認(rèn)真貫徹“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠(chéng)”的供電服務(wù)方針開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作在配網(wǎng)專(zhuān)業(yè)占了很大比重，需要好多時(shí)間用在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作上，搞好這項(xiàng)工作也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、企業(yè)形象之所在。本人帶領(lǐng)的配電搶修班多次在縣、市公司得到嘉獎(jiǎng)，自己也獲得了“用戶服務(wù)滿意明星”、省公司“電力市場(chǎng)整頓和優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人、省公司“優(yōu)質(zhì)服務(wù)十佳標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)19
傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)行業(yè)對(duì)于廣告學(xué)學(xué)生的要求，因此學(xué)校給我們?nèi)宋南导?jí)廣告班安排了一個(gè)星期的廣告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于從未正式接觸廣告設(shè)計(jì)與制作的我收獲頗豐�，F(xiàn)就本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)得失作簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)目的
1、認(rèn)識(shí)廣告公司的運(yùn)作流程，各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認(rèn)識(shí)為今后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。
2．達(dá)到認(rèn)識(shí)企業(yè)、認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、認(rèn)識(shí)新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認(rèn)識(shí)。
3．從認(rèn)識(shí)中樹(shù)立自己的人生理想，為自己的道路作出規(guī)劃
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
年8月27日至9月2日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
聯(lián)合廣告公司
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)概述
年8月27日，我和小組成員在聯(lián)合廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設(shè)計(jì)、制作、策劃容為一體的廣告公司，在該公司實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于廣告專(zhuān)業(yè)制作與設(shè)計(jì)的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老師給了我很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，親切友善的待人待物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗(yàn)得失
在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)：在業(yè)務(wù)很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作，但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無(wú)從下手，還弄錯(cuò)了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì)了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機(jī)器器材。
在老師的指導(dǎo)下，我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候，老師還演示了簡(jiǎn)單的PHOTOSHOP給我看，但由于從未接觸過(guò)，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見(jiàn)的圖片處理給我看，但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認(rèn)識(shí)到了自己的喊多不足，勵(lì)志，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我們還參觀了白石江公元的房地產(chǎn)交易會(huì)，參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設(shè)計(jì)以及展廳設(shè)計(jì)真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，像匯寶集團(tuán)的.廣告詞“火熱商機(jī)，誰(shuí)來(lái)主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點(diǎn)三江，盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊(cè)子的制作，展廳的設(shè)計(jì)，顏色的搭配，精美的文案，應(yīng)有盡有。這都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè)，對(duì)廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補(bǔ)的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)期間，讓我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論，要理論和實(shí)際相結(jié)合。在短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對(duì)一些設(shè)計(jì)與制作的工作時(shí)，無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人知識(shí)技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起，力爭(zhēng)做一名合格的廣告人。
五、總結(jié)
在為期7天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作，會(huì)到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用廣告這門(mén)科學(xué)。
這短暫的7天中，給我最的的感受和認(rèn)識(shí)是：1、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，做任何時(shí)都要有耐心。2、掌握的理論知識(shí)要與實(shí)際相互結(jié)合。3、要多動(dòng)手，多實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)20
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的重要組成部分，是護(hù)生將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié)，護(hù)理臨床實(shí)習(xí)效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的xxx和管理。因此，為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，護(hù)理部從多年的帶教經(jīng)驗(yàn)中不斷總結(jié)完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。具體做法如下：
1、護(hù)理部合理安排實(shí)習(xí)科室，專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)帶教工作，結(jié)合實(shí)習(xí)大綱要求制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)(進(jìn)修)帶教工作規(guī)定、實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃、實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表及xxx業(yè)務(wù)講座安排。
2、同實(shí)習(xí)學(xué)校簽訂實(shí)習(xí)帶教合同，與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生安全紀(jì)律責(zé)任書(shū)，有違紀(jì)者，按規(guī)定條款給予相應(yīng)處理，以確保工作有章可循。
3、護(hù)理部統(tǒng)一xxx對(duì)實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生進(jìn)行為期xxx天的院級(jí)崗前教育，內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)士素質(zhì)、規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律等;培訓(xùn)結(jié)束后嚴(yán)格進(jìn)行崗前培訓(xùn)考核，合格后方可入科實(shí)習(xí);入科第一天由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師進(jìn)行科室崗前教育，內(nèi)容包括護(hù)理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、專(zhuān)科特點(diǎn)等。
4、院級(jí)由全院護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任教學(xué)組成員;科室指定經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)表達(dá)能力及交流溝通能力的護(hù)師實(shí)行一對(duì)一帶教，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。
5、護(hù)理部每月xxx業(yè)務(wù)講課xxx次，內(nèi)容為專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，要求實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;各護(hù)理單元每月xxx護(hù)理查房、每周小講課xxx次。
6、護(hù)理部不定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，同時(shí)檢查帶教計(jì)劃的落實(shí)情況，做到層層落實(shí)，使教與學(xué)達(dá)到和諧、一致，保證教學(xué)質(zhì)量，防止差錯(cuò)出現(xiàn)。
7、實(shí)習(xí)(進(jìn)修)期間定期征求帶教老師、實(shí)習(xí)學(xué)生的意見(jiàn)，雙向反饋，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)發(fā)放“帶教工作評(píng)價(jià)表”，要求實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生認(rèn)真填寫(xiě)，以便不斷改進(jìn)工作，提高帶教工作質(zhì)量。
8、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，各護(hù)理單元由護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生xxx考核，記錄成績(jī)并作出鑒定，完成教學(xué)手冊(cè);同時(shí)護(hù)理部進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容的考核，記錄成績(jī)并存檔，合格者，出具實(shí)習(xí)鑒定。
臨床教學(xué)質(zhì)量的高低與嚴(yán)格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系，只有通過(guò)我們規(guī)范、有力的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)管理，才使得實(shí)習(xí)護(hù)生的綜合能力明顯提高，達(dá)到理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合;才使臨床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得以保證，同時(shí)也促進(jìn)了我院護(hù)理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、實(shí)習(xí)學(xué)校及實(shí)習(xí)學(xué)生的一致好評(píng)，取到了令人滿意的工作成效。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的'多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺�？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
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