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一起來寫校園網(wǎng)規(guī)劃方案
作為校園網(wǎng)的使用者，學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)前期規(guī)劃中如何提出自己的需求，如何根據(jù)前期的考察、論證和公司的建議方案來擬定適合本校的規(guī)劃方案，這些都是校園網(wǎng)規(guī)劃中的主要內(nèi)容。通過下面的一個類似模板的規(guī)劃方案，希望能為您提供參考。校園網(wǎng)規(guī)劃是一個系統(tǒng)的、科學(xué)的預(yù)先設(shè)計，不僅決定了校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)模、設(shè)備的選型、布線的方式和工程的工期，而且也決定了投資能效比是否實現(xiàn)最大化。所以，校園網(wǎng)規(guī)劃是建網(wǎng)前期的首要工作，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。本文僅給出一個規(guī)劃的輪廓，具體可根據(jù)學(xué)校的具體情況進行，寧細勿粗，要盡可能照顧到使用的實際情況。第一部分指導(dǎo)思想內(nèi)容：學(xué)校的社會地位、辦學(xué)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、建網(wǎng)功用等建網(wǎng)的指導(dǎo)思想。范例：作為規(guī)范化學(xué)校，某某學(xué)校信息技術(shù)教育和教育信息化課題實驗一直走在全省的前列，承擔(dān)著中央電教館、省教育廳等各級課題實驗十多項，是本市的窗口學(xué)校。計算機教室的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成。為配合市城域網(wǎng)的建設(shè)，全面規(guī)劃、全面建設(shè)提上議事日程。學(xué)校擬建設(shè)主干千兆、桌面百兆的校園網(wǎng)絡(luò)，所有教室、辦公室、實驗室實現(xiàn)校內(nèi)資源共享、校內(nèi)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公、多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并與因特網(wǎng)連通實現(xiàn)寬帶上網(wǎng)。第二部分系統(tǒng)需求分析內(nèi)容：學(xué)校布局、功能需求、端點規(guī)模等學(xué)校的需求分析。范例：校園網(wǎng)建設(shè)分為4個樓座，共計500多個點。網(wǎng)管中心設(shè)在科技樓五層，每棟樓需要進行6類結(jié)構(gòu)化綜合布線，樓宇之間通過光纖連接。建成后的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將擔(dān)負以下工作：實現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、實現(xiàn)教務(wù)管理辦公自動化、實現(xiàn)VOD視頻點播、Internet服務(wù)、遠程教學(xué)服務(wù)等�？偟膩碚f，本網(wǎng)絡(luò)是為應(yīng)用服務(wù)的，在諸如視頻會議等方面需要端到端的服務(wù)質(zhì)量保證，要求網(wǎng)絡(luò)有端到端的QOS。解決方案的QOS擬采用通過無阻塞的交換機來實現(xiàn)，采用合理的VLAN劃分來避免網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴，保證數(shù)據(jù)通暢。第三部分技術(shù)、設(shè)備規(guī)劃第一章總論內(nèi)容：概括介紹技術(shù)實施方案的一些特點，滿足可靠性、合理性、可管理性、可拓展性、開放性等。范例：(略)。第二章網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備選型規(guī)劃內(nèi)容：涉及到服務(wù)器、主干線路、中心交換機、二級交換機、三級交換機及網(wǎng)線類型等硬件設(shè)備。范例：服務(wù)器：1~3臺，較著名品牌，雙CPU，具有兩塊光纖網(wǎng)卡(或一塊千兆光纖網(wǎng)卡內(nèi)網(wǎng)使用，一塊百兆外網(wǎng)使用)；主干：光纖(4條)；中心交換機：一臺，具有高可用性和故障冗余，提供線速的交換和路由功能；二級交換機及光纖模塊：用于網(wǎng)管中心光纖連接，須至少有一臺具有8塊以上光纖模塊插槽，其他樓宇的光纖連接模塊使用量少，可以各使用一個低一層的同類二級交換機(比如兩塊光纖模塊插槽)；光纖模塊：若干塊，用于中心交換機與光纖、光纖與三級交換機連接；三級交換機：若干臺，10/100M自適應(yīng)，24口或16口根據(jù)需求核定，支持半雙工及全雙工模式；網(wǎng)線：使用超五類或六類網(wǎng)線，網(wǎng)線使用名牌正品，抗拉、抗折；其他網(wǎng)絡(luò)輔件：光纖插頭、RJ-45水晶網(wǎng)頭等。第三章綜合布線內(nèi)容：對布線子系統(tǒng)進行規(guī)劃，其中包含對樓內(nèi)配線箱、樓內(nèi)主干線槽、室內(nèi)線槽及插線盒等線材。注意：這部分是最復(fù)雜的，需要特別仔細規(guī)劃的部分，它的科學(xué)性決定了整個校園網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和運行效率。范例：綜合布線系統(tǒng)包括工作子系統(tǒng)(由終端連接到信息插座的連線組成，包括連線、信息插座和網(wǎng)卡，微機室等終端過多時也可以有交換設(shè)備)，水平布線子系統(tǒng)(實現(xiàn)信息插座與管理子系統(tǒng)的跳線架間的連接，使用雙絞線連接)，管理子系統(tǒng)(由交連、互連配線架組成，為其他子系統(tǒng)建立相互的連接)，主干子系統(tǒng)(實現(xiàn)控制中心與管理子系統(tǒng)之間的連接，一般由光纖和光纖模塊組成)，設(shè)備子系統(tǒng)(進行總控制管理的服務(wù)器，中心交換機及相應(yīng)的軟件系統(tǒng)組成)和建筑群子系統(tǒng)(樓宇之間的光纖)。其中，需要進一步規(guī)劃綜合布線工程內(nèi)容、工程的工序、工程的進度等，涉及到裝修、開鑿、布線等內(nèi)容，需要與商家根據(jù)學(xué)校的上課時間等進行具體協(xié)商。可以參考左表結(jié)構(gòu)化布線工程工序規(guī)劃表，與商家一起商討，著重對工期與學(xué)校上課情況進行協(xié)調(diào)。第四部分工程測試與驗收內(nèi)容：聘請專家組成測試驗收小組，對工程的外觀質(zhì)量和內(nèi)容運行質(zhì)量進行檢驗。范例：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程測試方法，對布線的外觀設(shè)備、連接、接地等進行全面的測量檢查，對網(wǎng)絡(luò)運行中的信號衰減(指信號經(jīng)過電纜傳輸以后發(fā)生的損耗，量綱是dB，值越小越好)、近端口串?dāng)_(指兩線間的信號相互耦合程度，值越大越好)、衰減串?dāng)_比(是接收信號與另外線對耦合過來的信號的比值，越大越好)等項目進行測試。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程測試結(jié)論做出驗收報告，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。【一起來寫校園網(wǎng)規(guī)劃方案】相關(guān)文章：
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