說(shuō)課活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-07-18 17:32:22 規(guī)劃方案 我要投稿

說(shuō)課活動(dòng)方案

 初中政治片說(shuō)課活動(dòng)方案

一、活動(dòng)變更緣由:由于甲型H1N1病毒的流行及危害,經(jīng)教育局決定停止。原定10月16日下午舉行的初中政治片說(shuō)課活動(dòng)安排,改為用教育局視頻會(huì)議形式組織,現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:

說(shuō)課活動(dòng)方案

 

二、研究的形式:

 

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修理論,在課堂教學(xué)實(shí)踐中完善新課程理論,通過(guò)班級(jí)說(shuō)課、網(wǎng)絡(luò)視頻的形式進(jìn)行討論,互相促進(jìn),達(dá)成共識(shí),共同成長(zhǎng),逐步實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展。

 

三、研究地點(diǎn):

 

本學(xué)校視頻會(huì)議室。

 

四、活動(dòng)時(shí)間:2009年11月11日下午13:30----17;00

 

五、活動(dòng)內(nèi)容安排:

 

(一)4節(jié)數(shù)學(xué)說(shuō)課如下表:

 

 

 

(二)研討活動(dòng)

 

參加活動(dòng)人員如下:

 

60中 林艷 沈愛(ài)靜 孫德軍

 

46中 鄭卉 畢鳳玲 馬曉波

 

20中 陳麗賢 李金紅 劉振紅

 

六、活動(dòng)要求:

 

1、各單位提前調(diào)試語(yǔ)音、視頻設(shè)備,保證視頻會(huì)議順利進(jìn)行。

 

2、參會(huì)人員名單中如人員少,單位領(lǐng)導(dǎo)可自行增加教師。

 

3、參會(huì)人員認(rèn)真聽(tīng)課,說(shuō)課完畢后積極參加研討,每單位先派一名中心發(fā)言人,然后自由發(fā)言,每單位至少百分之八十教師發(fā)言。

 

4、說(shuō)課教師在4日上午先將說(shuō)課課件傳到進(jìn)校ftp政治說(shuō)課文件夾,說(shuō)課結(jié)束后還需教師上交的.材料有:教學(xué)設(shè)計(jì),兩張照片,課后反思。

 

5、各單位會(huì)后將參加活動(dòng)情況寫成總結(jié)傳到班級(jí)動(dòng)態(tài)欄目。

 

 

 

 

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為提高我校教師的教學(xué)水平,提高教師的教學(xué)基本功,為教師搭設(shè)展示教學(xué)才華、提升專業(yè)能力的平臺(tái),提高全體教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,深化課程改革,提高教育質(zhì)量,現(xiàn)決定舉辦教師說(shuō)課展示活動(dòng)。

一、組織機(jī)構(gòu):

成立“說(shuō)課”評(píng)選活動(dòng)委員會(huì),下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科任三個(gè)組。

“說(shuō)課”評(píng)選活動(dòng)委員會(huì)成員:

竇桂梅 張平 余永紅 胡蘭王杰紅 辛峰 苗育春 張紅 石俊華 安華 姜國(guó)明 傅雪松 畢可紉 王凱 吳軍潮 馬艷紅

二、活動(dòng)安排:

1、前期準(zhǔn)備(2月22日~3月14日)參賽教師確定說(shuō)課課題,撰寫說(shuō)課方案,制作說(shuō)課課件。

2、校級(jí)評(píng)選(3月15日~3月18日)。

(1)數(shù)學(xué)教師說(shuō)課:3月15日——3月17日每天上午第三、四節(jié)10:20-11:50

(2)科任教師說(shuō)課:3月15——3月17日每天上午第一、二節(jié)和第七節(jié);

(3)語(yǔ)文教師說(shuō)課:3月15——3月17日每天下午開(kāi)始。

(4)英語(yǔ)教師說(shuō)課:3月17日上午。

三、活動(dòng)要求:

1、參加對(duì)象:45歲以下(不含45周歲)教師。

2、說(shuō)課內(nèi)容:雙冊(cè)一節(jié)課內(nèi)容。

3、說(shuō)課時(shí)間:說(shuō)課15分鐘,答辯2-3分鐘。

4、說(shuō)課形式:運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行說(shuō)課。

5、說(shuō)課課案:請(qǐng)于說(shuō)課當(dāng)天7:55之前,上掛校園網(wǎng)-教科室-說(shuō)課課案-**學(xué)科文件夾中(文件名為說(shuō)課教師的姓名)

四、評(píng)價(jià)原則:

1、科學(xué)性原則。

2、創(chuàng)新性原則。

3、理論與實(shí)際相結(jié)合原則。

4、可操作性原則。

5、合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)原則。

 

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