詩朗誦比賽方案
慶“五四”青春之歌詩朗誦比賽方案為弘揚五四精神、豐富同學(xué)們的課余生活、營造良好的讀書氛圍、促進揭陽廣播電視臺與各院校的親密合作，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部擬與華僑中學(xué)聯(lián)合舉辦“青春之歌”詩朗誦比賽，具體方案如下：
一、主辦機構(gòu)
主辦單位：揭陽華僑中學(xué)
揭陽廣播電視臺讀書俱樂部
二、比賽時間
預(yù)賽：4月中旬
決賽：5月3日19:00
決賽地點：勵耘樓五樓會議室
三、參賽要求
參賽者在比賽中演繹的作品必須為詩歌朗誦，以“青春之歌”為題，內(nèi)容健康向上，以充分弘揚五四精神、展示學(xué)生青春活力。學(xué)生參賽作品可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍或其他途徑獲得，但主辦方大力提倡學(xué)生以自己的原創(chuàng)詩歌來參加比賽。
四、比賽相關(guān)安排
本次比賽分為初賽和決賽兩場比賽。
1. 初賽分年級進行，各年級推選出成績優(yōu)秀的選手參加決賽。
2. 決賽由揭陽廣播電臺讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學(xué)的老師們組成評委團進行評分，并評選出相關(guān)獎項。
3. 為了鼓勵原創(chuàng)詩歌，本次比賽特設(shè)立“最佳作品獎”，對各班選手演繹的原創(chuàng)作品進行評比，以獎勵在詩歌創(chuàng)作方面有突出才能的同學(xué)。
五、獎項設(shè)置
本次比賽共分為一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名以及優(yōu)秀獎若干名，并設(shè)立“最佳表現(xiàn)獎”、“最具潛力獎”、“最佳作品獎”三個單項獎。
六、合作方式
1. 作為本次比賽的協(xié)辦單位，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部將派出代表為進入決賽的選手輔導(dǎo)培訓(xùn)，并擔(dān)當(dāng)比賽評委，參與決賽的'評審工作。
2. 為了讓決賽更加豐富多彩，也為了向同學(xué)們示范如何更好地朗誦詩歌，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部屆時將邀請揭陽廣播電視臺主持人現(xiàn)場進行示范表演。
3. 揭陽廣播電臺將在新聞生活之聲（FM103.9兆赫）的《青春飛揚》節(jié)目中專設(shè)小版塊，對本次“青春之歌”詩朗誦比賽進行相關(guān)報道，并邀請獲獎選手作客節(jié)目現(xiàn)場，談?wù)劔@獎感言以及比賽、創(chuàng)作歷程；同時展播獲獎作品。
4. 獲獎選手代表與揭陽廣播電視臺的主持人聯(lián)手在10月份推出“祝福祖國十月歌會”活動，以祝福祖國為主題，用詩歌、歌曲打造一臺主題晚會。
揭陽華僑高級中學(xué)
揭陽廣播電視臺讀書俱樂部
二○一○年四月七日
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一、主題：“我愛你，中國”怡江小學(xué)慶祝建國60周年詩誦會
二、活動目的：
為迎接中華人民共和國成立60周年和少先隊建隊60周年，深入貫徹黨的十七大精神，大力推進未成年人思想道德建設(shè)，深化“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動，我校將開展“我愛你，中國”迎“雙節(jié)”詩誦會活動，從而進一步加強青少年愛國主義教育和理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊的崇高品質(zhì)。
三、活動時間：2009年9月30日上午
四、活動地點：食堂（禮堂）
五、參加對象：
全體師生
六、活動安排：
▲參加對象：1－6年級
▲活動流程：
1、1—6年級各班比賽（15個節(jié)目）
2、穿插教師詩朗誦、歌唱節(jié)目2個（俞科獨唱和教師集體朗誦）
七、詩歌內(nèi)容及比賽要求：
1、詩歌內(nèi)容：與歌頌祖國建國六十周年、家鄉(xiāng)發(fā)展，歌頌少先隊建隊六十周年、少年兒童健康成長和尊敬師長有關(guān)的詩歌。
2、要求：
①每班按主題選取2篇文章。
②要求各班95%以上的同學(xué)參加，時間5分鐘左右，不超過6分鐘。
③請各班及時準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，講究表演的效果。要脫稿表演，服裝統(tǒng)一，隊型美觀，可以采用領(lǐng)誦、齊誦、表演誦等多種方式，采用配樂、課件、道具輔助者適當(dāng)加分。
3、獎項設(shè)置。
根據(jù)節(jié)目效果，在各年級段評出一二三等獎。
八、活動進度表
階段
內(nèi)容
時間
備注
第一階段
各班詩歌定稿
9月21日放學(xué)前
各班詩稿上傳至ftp《各班詩歌定稿》文件夾，注意如有雷同請相互修改。
第二階段
各班排練
9.18——9.29
第三階段
各班節(jié)目伴奏音樂上交
9月28日放學(xué)前
各班詩稿伴奏音樂上傳至ftp《各班詩歌伴奏》文件夾
第四階段
正式表演
9月30日
九、活動籌備
（一）環(huán)境布置組
1、會場座位排放（總務(wù)處）
2、舞臺背景設(shè)計（大隊部）
3、評委席、評分表（大隊部、總務(wù)處等）
4、大屏幕設(shè)置（陸曉燕）
（二）音像組
1、場地音樂（陸曉燕、俞科）
2、照片、錄像（周林峰）
3、各班背景音樂采集到筆記本，現(xiàn)場音響協(xié)調(diào)（陸曉燕、俞科）
（三）安全秩序組
各班主任負(fù)責(zé)好自己班級的秩序和紀(jì)律，若有違紀(jì)現(xiàn)象扣除相應(yīng)比賽分?jǐn)?shù)。
（四）評委組
校行政班子、夏冰、錢一波
（五）活動串聯(lián)主持（王家陽）
學(xué)生代表
（六）評分標(biāo)準(zhǔn)
一、朗誦內(nèi)容
1、內(nèi)容主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上，思想性強。
2、有感染力，能引起觀眾共鳴。
二、表現(xiàn)風(fēng)格
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑、揚、頓、挫表達合理，激情昂揚。
2、表情傳神達意，動作自然優(yōu)美，手勢與肢體語言恰當(dāng)?shù)皿w。
三、儀表
1、服裝統(tǒng)一整潔得體，修飾有度，舉止大方。
2、態(tài)度謙遜，張揚有度，精神面貌好。
四、現(xiàn)場效果
1、朗誦充滿激情，能夠吸引觀眾，現(xiàn)場氣氛活躍，臺下觀眾反應(yīng)熱烈。
2、應(yīng)變能力強、能有效應(yīng)對現(xiàn)場的突發(fā)事件。
3、配樂得當(dāng)，符合場合。
五、朗誦要求
1、現(xiàn)場朗誦脫稿且流利自如。
2、在限定5—6分鐘內(nèi)完成。
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