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“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)方案
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)方案活動(dòng)目的
1.通過(guò)組織學(xué)生去小區(qū)打掃衛(wèi)生,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)
3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3.準(zhǔn)備好打掃衛(wèi)生的用具。
活動(dòng)過(guò)程
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
三月,陽(yáng)光明媚。
三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
三月,春風(fēng)送暖。
三月,大地?fù)Q新顏。
同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、介紹雷鋒的生平
2、《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
故事(二)助人為樂(lè)
主持人:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?
故事(三)釘子精神
故事(四)做一顆螺絲釘
3、請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
、偃说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,
一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
、芪一钪挥幸粋(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影
四、思考、討論
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒
1、小組討論
2、代表發(fā)言
3、班干部整理?xiàng)l文,貼在教室里。
五、全體隊(duì)員齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
六、組織學(xué)生在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行大掃除
先進(jìn)行分工安排,再進(jìn)行活動(dòng)。
七、老師總結(jié)本次活動(dòng)情況
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次活動(dòng),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?/p>
后期活動(dòng):
1、 指導(dǎo)學(xué)生收集學(xué)雷鋒活動(dòng)資料圖片,并更換展覽在教室后墻上。
2、 本活動(dòng)結(jié)束的下一周,開(kāi)一次主題班會(huì),讓學(xué)生談?wù)勛约涸趯W(xué)雷鋒活動(dòng)前后的不同表現(xiàn),介紹班級(jí)中小雷鋒的事跡。
定期評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”
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