【推薦】班級工作計(jì)劃（精選18篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編整理的班級工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
班級工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的生活在20xx年1月就此拉開序幕。對于剛進(jìn)入上理校園的五湖四海的同學(xué)們，彼此還不是很熟悉;對于新組建的班級團(tuán)支部，彼此還需要磨合。通過一個月的熟悉和交流，并且根據(jù)醫(yī)療器材與食品學(xué)院團(tuán)委組織部工作計(jì)劃的有關(guān)文件以及相關(guān)會議精神，結(jié)合目前我們班級團(tuán)支部的自身情況和同學(xué)們的意愿，經(jīng)過班委的討論以及班會的開展。團(tuán)委特此制定了xx-xx學(xué)年下半學(xué)期的工作計(jì)劃。
為切實(shí)、有效地加強(qiáng)本支部建設(shè)，落實(shí)好學(xué)部團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)文件精神，全面提高團(tuán)委素質(zhì)，我團(tuán)支部決定本學(xué)期以增進(jìn)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣，形成有特色、團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)支部為目標(biāo)，積極開展學(xué)習(xí)、科技、公益、文體等活動，提高同學(xué)們的思想覺悟以及增進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)之間的溝通了解，豐富團(tuán)支部文化活動，同時為以后的進(jìn)一步了解溝通，開張班集體活動打下基礎(chǔ)。
首先，在思想建設(shè)方面，我團(tuán)支部希望以各位同學(xué)對于團(tuán)組織的認(rèn)識以及相關(guān)經(jīng)歷為切入點(diǎn)，按照共青團(tuán)市委對當(dāng)代大學(xué)生的`要求，并且可以充分發(fā)揮班級黨員和入黨積極分子先鋒模范作用，采用生動有效的來組織班級同學(xué)進(jìn)行思想建設(shè)。我團(tuán)支部會利用多媒體資源，以開班會或者投稿的方式，來開展團(tuán)支部思想建設(shè)活動。
其次，在寢室衛(wèi)生方面，將盡力減少我團(tuán)支部在這方面的失分，我團(tuán)支部采取班委輪流檢測和不定期的抽查（輪值班委每天中午11點(diǎn)50時進(jìn)行提前衛(wèi)生檢查，并不定期不定時對各寢室的違規(guī)電器等進(jìn)行抽查），加強(qiáng)同學(xué)對寢室衛(wèi)生方面的重視程度，將掛黑牌的可能性降到最低。調(diào)動起同學(xué)對衛(wèi)生工作的積極性，營造出干凈整潔，舒適溫馨，適合學(xué)習(xí)和生活的寢室環(huán)境。
在組織生活方面，因?yàn)樾聢F(tuán)支部剛剛組建，彼此熟悉交流還需加強(qiáng)，為了盡早融入新的班集體，增進(jìn)班級團(tuán)員的凝聚力，同時堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，努力形成大學(xué)生自覺參與教育的積極導(dǎo)向，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)核心能力”的指導(dǎo)思想，并且參考班級團(tuán)員的切實(shí)情況以及自身意愿，積極策劃一些具有積極意義和特色的活動，比如游覽城隍廟，參觀上海博物館，檔案館等一些既能了解上海風(fēng)土人情、我國歷史文化，又能增進(jìn)同學(xué)互動性的活動。對于組織生活的安排，由團(tuán)支部組織委員主要負(fù)責(zé)，其他班委積極配合的形式，遇到一些細(xì)節(jié)問題與困難，及時和組織部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，盡全力把組織活動搞得豐富多彩，實(shí)現(xiàn)活動組織層次化、活動形式多樣化、活動內(nèi)容多元化、活動主體全員化，使班級同學(xué)積極參與其中。
班級工作計(jì)劃 篇2
一、本大賽的主題
弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)培養(yǎng)集體主義精神
展示學(xué)生青春風(fēng)采塑造我院班級形象
二、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我院學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我院團(tuán)員團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會，經(jīng)學(xué)生會研究，并報(bào)院團(tuán)委批準(zhǔn)，文藝部聯(lián)合組織部決定在我院舉辦“政治與公共管理學(xué)院團(tuán)員風(fēng)采大賽”。
三、工作組
成立政治與公共管理學(xué)院團(tuán)員風(fēng)采大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。由院文藝部負(fù)責(zé)。
組長：李妍
成員：文藝部成員
四、參賽對象，活動時間和地點(diǎn)
全院學(xué)生參加�；顒訒r間定為4月1日早上8：30——11：45，地點(diǎn)教五多功能報(bào)告廳。
五、活動形式
我院學(xué)生以班級為單位組隊(duì)報(bào)名，隊(duì)伍要求5人以上。
活動分為3部分
第一部分各隊(duì)自我介紹和才藝展示，突出介紹各隊(duì)特色。每隊(duì)此環(huán)節(jié)上場人數(shù)不超過5人，限時2分鐘。
第二部分以展示班級風(fēng)貌，突出團(tuán)隊(duì)精神為宗旨各組表演一個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容不限。限時8分鐘。
第三部分游戲環(huán)節(jié)，根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)評分。每隊(duì)參加此環(huán)節(jié)的人數(shù)不超過五人。
注：各隊(duì)可以根據(jù)各隊(duì)員的特點(diǎn)自行安排隊(duì)員在哪一部分上場，隊(duì)員重復(fù)上場不受限制，但每隊(duì)報(bào)名隊(duì)員至少應(yīng)該上場一次
六、活動要求
1、各班要高度重視本次活動的工作，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使同學(xué)們在活動中得到鍛煉，確保整個活動的.質(zhì)量和效果。
2、做好輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。
3、承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報(bào)活動情況。
4、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動經(jīng)費(fèi)
橫幅*2條150元
獎品，獎狀，證書200元
電池25元
總計(jì)：375元
八、評分細(xì)則
評委小組由7-9人組成
評分要求：
�、欧�?jǐn)?shù)由評委打出，現(xiàn)場安排計(jì)時員，負(fù)責(zé)超時扣分，最后分?jǐn)?shù)由得分減去扣分得出。
�、圃u委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
�、窃u委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。
�、葘⑺性u委打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，計(jì)算出的剩下得分的平均分為隊(duì)伍最后得分。
1、參賽人數(shù)（10%）
5-10人3分
10-15人5分
15-20人8分
20人以上（不包括20人）10分
2、自我介紹才藝展示部分（20%）
�、乓轮蜗蟊憩F(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌，精神風(fēng)貌好。5分
�、婆浜夏�，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神和班級風(fēng)貌。5分
⑶自我介紹形式創(chuàng)新，現(xiàn)場氣氛良好，使人印象深刻。10分
3、命題表演部分（50%）
�、鸥星轱枬M真摯．表達(dá)自然，舉止得體，富有舞臺表現(xiàn)力，臺風(fēng)良好。10分
�、乒�(jié)目富有創(chuàng)意，貼近主題，整體感覺好。10分
�、潜硌輧�(nèi)容健康活潑，緊扣主題，根據(jù)其表演形式難度、表演技巧的情況打分。10分
�、汝�(duì)員整體協(xié)調(diào)，配合默契，準(zhǔn)備充分。10分
�、煞b，化裝與節(jié)目內(nèi)容搭配。5分
�、尸F(xiàn)場觀眾反應(yīng)良好。5分
⑺如表演有特別出彩的地方，或用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)主題，可以適當(dāng)加分，加分不得超過5分。
4、游戲部分（20%）
根據(jù)游戲規(guī)則以加分形式打分，答對加分，打錯不扣分。如場下觀眾給予場上選手提示我們會適當(dāng)扣分。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。團(tuán)內(nèi)推優(yōu)評先可根據(jù)每班情況具體加分。
班級工作計(jì)劃 篇3
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，本期將在原有基礎(chǔ)上更好的扎好思想道德、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生各自閃爍出更燦爛、更動人的光輝。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，為了讓學(xué)生有新的發(fā)展，特制定班級計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
1、利用晨間談話及班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生學(xué)生知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出好榜樣、行為標(biāo)兵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行耐心教育，引導(dǎo)他們走上正軌。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。充分以各個活動為契機(jī)，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。如結(jié)合“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行個方面的教育，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活、懂得做人的意義。
3、充分結(jié)合各項(xiàng)活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用讀書活動、故事會和三項(xiàng)競賽的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報(bào)的教育作用，采用“我愛我班”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。
二、班級紀(jì)律方面
良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律，必須做好以下幾點(diǎn)：
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的`時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
3、兩操紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使集體生活正規(guī)化，將在班級開展“行為小標(biāo)兵”和“小榜樣”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。體育委員每天定時向班主任匯報(bào)兩操情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生教育方面：
講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機(jī)會及時對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施如下：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立小隊(duì)長監(jiān)督制度，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
要把一個班級管理好，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會自理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
在這本學(xué)期，我將繼續(xù)與學(xué)生用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到進(jìn)一步的發(fā)展。
班級工作計(jì)劃 篇4
一、經(jīng)過家長自薦，學(xué)校批準(zhǔn)，成立陽城縣第三小學(xué)五(1)班家委會，具體名單如下：
趙麗麗劉小麗楊麗芳郝柳霞賀秀娟張靜范松松
二、本學(xué)期家委會具體工作計(jì)劃：
1.定期召開家委會會議，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用
針對班級階段性工作，由班主任或家委會成員召集，定期(每月1次)召開家委會會議，通過集思廣益，收集家長們對班級、學(xué)校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時反饋給班主任，促進(jìn)家�；�，協(xié)助班主任共同建設(shè)五(1)班成為優(yōu)秀班級。
2.利用“校訊通”家校平臺加強(qiáng)溝通和聯(lián)系
充分利用現(xiàn)有的“校訊通”班級網(wǎng)站平臺，及時將家委會的.信息通知在公告欄中發(fā)布，以方便家長們能及時了解家校共建的動態(tài)。家長們還可以通過
3、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動
家委會成員將帶頭協(xié)助并配合班級工作，積極參與學(xué)校、班級開展的各項(xiàng)活動，關(guān)注孩子的各方面發(fā)展，努力培養(yǎng)孩子既會學(xué)習(xí)又能生活的能力。
4、積極開展親子活動，豐富孩子業(yè)余生活
家委會每學(xué)期定期組織親子遠(yuǎn)足活動(至少一次)和不定期親子主題活動。本著家委會組織，班級所有家長自愿參加的原則，推動班級所有家長能積極參與，以加強(qiáng)家長們的交流與溝通，豐富孩子們的業(yè)余生活。
班級工作計(jì)劃 篇5
為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格，協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級教育工作，三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策，制訂了本學(xué)期家委會工作計(jì)劃。
一、家委會宗旨
組織調(diào)動三(1)班所有學(xué)生家長，密切班級與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展，讓家長相互感染和學(xué)習(xí)，營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，
二、家委會工作任務(wù)和要求：
1、定期召開家委會會議，討論商議本學(xué)期家委會活動內(nèi)容、形式和活動時間、地點(diǎn)，制定本學(xué)期活動計(jì)劃，家委會負(fù)責(zé)組織、開展各項(xiàng)活動。
2、溝通、組織家長參與到學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動中來，積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作，當(dāng)好學(xué)校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關(guān)心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時向班主任反饋家長對教學(xué)工作的意見和建議，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實(shí)施各種活動，以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，好辦法，共同提高教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識。通過網(wǎng)絡(luò)、
6、負(fù)責(zé)家委會費(fèi)用收支平衡;收集和計(jì)劃好班費(fèi)的使用，通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會和全體學(xué)生家長匯報(bào)費(fèi)用收支情況。
三、本學(xué)期家委會具體工作計(jì)劃：
計(jì)劃(一)：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。
1、時間：10月份
2、地點(diǎn)：跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊
3、參加人員：全班同學(xué)、部分家長
4、活動安排：帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時，又走進(jìn)自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學(xué)不到的'知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。
計(jì)劃(二)：班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間：11月份
2、地點(diǎn)：班級或家里
3、參加人員：全班學(xué)生
4、活動安排：月初，每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學(xué)，該同學(xué)看完后在扉頁上簽名，再傳給下一位同學(xué)，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué)，以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書”評選，看哪本書扉頁上的簽名最多，那本書就評為本月最受大家歡迎的書！(可獎勵一張賞識卡)
計(jì)劃(三)：班級大掃除
1、時間：xx年1月份
2、地點(diǎn)：三(1)班教室
3、參加人員：部分學(xué)生、家委會成員、部分家長
4、活動安排：家委會成員組織學(xué)生家長在本學(xué)期臨近結(jié)束時為班級進(jìn)行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報(bào)等)，為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
計(jì)劃(四)：為了讓孩子們拓展更好的成長空間，我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗(yàn)。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗(yàn)中成長。
1、時間：xx年4月份
2、地點(diǎn)：上海
3、參加人員：全部學(xué)生、部分家長
活動安排：帶領(lǐng)學(xué)生們到嘟嘟城親自去體驗(yàn)當(dāng)記者、消防員、糕點(diǎn)師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè)，讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水，讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)
計(jì)劃(五)：結(jié)合書本英語教學(xué)同步知識，請英語外教老師親臨現(xiàn)場和學(xué)生們零距離交流和互動。
1、時間：3月份
2、地點(diǎn)：xx小學(xué)
3、參加人員：全班同學(xué)、部分家長
4、活動安排：根據(jù)英語教學(xué)同步內(nèi)容，增強(qiáng)書本與實(shí)際的聯(lián)系，便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x準(zhǔn)英語發(fā)音，如何跟對方主動用英語進(jìn)行交流的習(xí)慣。最后同唱一首英語歌結(jié)束這堂既有意義的課，相信這堂課將會是學(xué)生們留下一個美好的回憶！
班級工作計(jì)劃 篇6
一、明確家長委員會的宗旨
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長、共同進(jìn)步為目的，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會作為家長代表，應(yīng)分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用;收集、整理家長的意見，及時反饋給班主任。參與學(xué)校開展的重大活動，關(guān)心、了解學(xué)校工作;組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動;發(fā)動家長集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長委員會的作用
(1)維護(hù)大家共同的交流平臺：校訊通、班級博客和班級Q群。校訊通和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會需要做出及時的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習(xí)共享等，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等。
(2)為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，購置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如：統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習(xí)紙)、衛(wèi)生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎品(鉛筆、橡皮等)、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會基金，作為孩子們的班費(fèi)，于每學(xué)期開學(xué)報(bào)到收取，班費(fèi)的使用情況通過設(shè)立帳目反映，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長公布(期中、期末)。
(3)組織開展健康有益的集體活動。如送愛心進(jìn)社會福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會懂得感恩;組織節(jié)假日社會實(shí)踐活動，感受節(jié)日文化;組織登山、趣味運(yùn)動會、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神�；顒忧白龊眯麄骷皽�(zhǔn)備工作，活動中做好安全工作，活動后做好總結(jié)及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長委員會并實(shí)施具體工作計(jì)劃
(一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列德育工作。
1、配合班主任做好學(xué)校開展的“與文明禮儀同行，爭當(dāng)班級新星”的'實(shí)踐教育活動工作。教育孩子們做文明學(xué)生。從尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、講究衛(wèi)生、積極運(yùn)動、樂于助人等方面評出優(yōu)秀的學(xué)生，每月爭當(dāng)“守紀(jì)之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“文明之星”，根據(jù)每月的評選情況，最終評出本學(xué)期的“陽光少年”，引導(dǎo)學(xué)生由被動心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識，實(shí)現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時我們也讓家長參與學(xué)習(xí)，做好宣傳工作，盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
2、配合學(xué)校以積極地態(tài)度投入創(chuàng)建佛山文明城市為目標(biāo)，進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識。具體如下：以本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部開展“低碳生活，從身邊小事做起”的環(huán)保系列活動為中心，配合班主任有計(jì)劃地開展班級教育和家庭教育相結(jié)合的原則，在日常生活中引導(dǎo)并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識，追求低碳生活，力求做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;發(fā)動家長積極參與大隊(duì)部舉辦的聚賢小學(xué)第一屆“科技節(jié)”，引導(dǎo)學(xué)生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收，變廢為寶的生活習(xí)慣。
3、配合班主任組織的各項(xiàng)活動。結(jié)合科技節(jié)的宣傳工作，鼓勵學(xué)生結(jié)合自身的業(yè)余愛好，積極參與此項(xiàng)活動比賽。積極開展跳繩健身的活動：“陽光體育活動”。并結(jié)合12月份的校運(yùn)動會，鼓勵孩子們多參加體育運(yùn)動，參賽的孩子練好有關(guān)比賽項(xiàng)目，做好參加校運(yùn)會的準(zhǔn)備，為班爭光。家長以身作則，有空多跟孩子一起閱讀好書，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。配合班主任做好學(xué)生各項(xiàng)安全措施，確保無安全事故發(fā)生。
4、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭做文明中隊(duì)(班級)，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取每月評為文明班，做文明聚賢小學(xué)生。
(二)有序開展班級系列的家委會工作。
1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責(zé)。
2、修改補(bǔ)充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi)容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師、學(xué)生、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)�？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表揚(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生，表揚(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。
4、根據(jù)需要，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會。
班級工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期我還是一如既往地從事小學(xué)三年級的包班任務(wù)，自然少不了班主任工作。葉圣陶先生曾經(jīng)說過："教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"其實(shí)小學(xué)階段更是各種習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時期，而三年級正處于小學(xué)的過度階段，十多年的班主任經(jīng)驗(yàn)，使我深深懂得，只有有了良好的班風(fēng)才能形成良好的學(xué)風(fēng)�，F(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下班級工作計(jì)劃：
一、班級情況分析
我班共有32位學(xué)生，其中女生14人，男生有18人。學(xué)生的來源很廣，有本村的、臨村的，還有煤礦上的流動學(xué)生12個。據(jù)上一屆老師介紹每個孩子都活潑可愛，純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，但是由于年齡小，自制能力差，注意力不容易集中，上課時愛隨便說話或者做小動作，因此許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我覺得工作常規(guī)教育、習(xí)慣培養(yǎng)為目標(biāo)，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。
三、奮斗目標(biāo)：
全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，良好的學(xué)習(xí)等方面的習(xí)慣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
四、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
2、落實(shí)班風(fēng)建設(shè)：
(1)重視開端教育
小孩子好動，注意力不集中，而課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此每次在開學(xué)的一個月，我都會很重視開端教育。由全體共同參與制定出班級公約，明白什么不能做，什么是應(yīng)該做的。
(2)實(shí)行輪流值日
讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，明確我是班上一份子，應(yīng)該為班級做事，從而形成一種"人人愛班，人人管理"的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。這也是為了保證班級公約的順利實(shí)施，所以在進(jìn)行思想教育后，再宣布實(shí)行輪流值日制度。
鑰匙輪流拿，負(fù)責(zé)當(dāng)天的`開門、鎖門。
小組長是輪流當(dāng)，就按學(xué)生坐的位置，第一排就星期一當(dāng)組長，負(fù)責(zé)清點(diǎn)檢查當(dāng)天的家庭作業(yè)，負(fù)責(zé)收發(fā)學(xué)校作業(yè)。
這五年來我在竭力改變以前的由優(yōu)等生做值日班長的辦法，而是從上一屆班主任那里了解情況之后，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長，先找他們談心，聊一聊他們的愛好興趣之類的，然后對他們說："你看剛開學(xué)，老師很多事情都忙不過來，看著你特聰明，很討人喜歡，你能不能幫幫老師的忙?"他們肯定會上鉤！這時再對他們委以重任，說出他們的職責(zé)，每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。再順勢誘導(dǎo)，委以重任，事實(shí)上變相的管理了他們…這樣雖說不是萬能，但起到一舉兩得的作用。
3、嚴(yán)而有恒地強(qiáng)化常規(guī)管理
俗話說得好，玉不琢，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束中心校的岳主任常教導(dǎo)我們：常規(guī)教育應(yīng)從低中年級抓起。應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理計(jì)劃，增強(qiáng)教育力度，老師希望他們養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣，取得哪方面的進(jìn)步，要明確告訴學(xué)生。我針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)。我在班級墻壁上設(shè)立"朵朵花兒開"的評比欄；當(dāng)孩子達(dá)到一定的目標(biāo)時，如：作業(yè)上連得5個A、一周內(nèi)有三次受到口頭表揚(yáng)…就獎勵一片花瓣�；ò暝蕉�，證明孩子進(jìn)步越快。就這樣制定一系列的小目標(biāo)，讓其有一種成功感。讓孩子清晰地感受到自己的進(jìn)步，從而激勵其不斷進(jìn)步，遠(yuǎn)離了不良行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。加強(qiáng)全班的思想教育。
在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到遵守班級公約，遇到事情不沖動，多與教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守公約的學(xué)生，先是提醒，再是罰其為班級做好事，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
班級工作計(jì)劃 篇8
"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，作為一個班集體，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計(jì)劃，認(rèn)真工作。我們xx廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項(xiàng)事務(wù)的計(jì)劃與開展。本學(xué)期，我們首先對各班委進(jìn)行了工作分配，明確每個崗位的職責(zé)，這樣不僅能使各個班委發(fā)揮自己的作用，而且有利于班級事務(wù)全面而有序的開展。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)、凝聚力建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。針對各班委工作的不同分配，我們計(jì)劃在這學(xué)期內(nèi)開展以下工作：
1、每兩星期開一次班會，傳達(dá)院系文件，對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強(qiáng)班級凝聚力建設(shè)。
2、每一星期開一次班委會，就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，安排各項(xiàng)事務(wù)，做好下一周的工作計(jì)劃。確保班級工作的順利開展，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。
3、加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流，組織學(xué)習(xí)競賽，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)好的幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué)，提高班集體的整體成績，為優(yōu)秀班集體的`形成共同努力。
4、加強(qiáng)各宿舍成員的集體生活意識，爭創(chuàng)"宿舍"。
5、加強(qiáng)紀(jì)律管理，促進(jìn)考勤情況的根本轉(zhuǎn)變，每星期公布一次考勤情況。
6、加強(qiáng)班費(fèi)使用的透明度，生活委員每月公布一次班費(fèi)的使用情況。
7、積極響應(yīng)院、系開展的各項(xiàng)活動。
本學(xué)期班委會將以"公平、公正、公開"的原則開展工作和進(jìn)行建設(shè)，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計(jì)劃的施行促進(jìn)班級發(fā)展，能為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
班級工作計(jì)劃 篇9
首先我們兩位老師將班級所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類，有以下10點(diǎn)：
1、早上來園時偶爾有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、銳利的鐵片等。
2、在入廁時間，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑，容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。
3、排隊(duì)洗手時也是幼兒比較喜歡玩鬧的時候，個別男孩子喜歡推擠前面的孩子。
4、晨間活動和戶外活動時，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。
5、午睡時，幼兒手里的硬幣、珠子等都會有發(fā)生危險(xiǎn)的可能。
6、幼兒已經(jīng)大班了，個子也比較高了，教室里的插頭、電燈開關(guān)，幼兒伸手就能夠到。
7、班級人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn)。
8、升入大班后，幼兒會用鉛筆做作業(yè)，可是有些幼兒寫好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒。
9、離園時，幼兒喜歡往教室外面擠。
10、吃藥安全，有些家長會把要放在幼兒書包里帶過來，并沒有交代老師。
根據(jù)以上我班存在的安全隱患，為了確保幼兒的安全，特制定班級安全防范措施如下：
1、晨間來園時，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn)，幫助幼兒保管或讓家長帶回。
2、入廁時，盡量避開活動結(jié)束時的高峰時間，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面。
3、用餐前的洗手活動，教室應(yīng)該事先組織好，分組進(jìn)行，同時教師應(yīng)該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。
4、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動器械或者玩具是否安全。
5、幼兒在進(jìn)入午睡室時，教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險(xiǎn)物品帶入午睡室，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，帶班時不午睡，時刻觀察幼兒。
6、加強(qiáng)幼兒對電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識，在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志。
7、教師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時處理。幼兒教室里進(jìn)行自由活動、區(qū)域活動前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓，注意安全。
8、幼兒完成作業(yè)后，教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的'鉛筆，整理好書包，再進(jìn)行下個活動。
9、離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒。
10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥，一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用。
11、對幼兒及家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作。
班級工作計(jì)劃 篇10
一、本班基本情況介紹：
1、班級總?cè)藬?shù)，男、女；團(tuán)隊(duì)員，男、女；住校生，男、女；無戶學(xué)生，男、女；
2、以家庭住址為統(tǒng)計(jì)單位的各連隊(duì)人數(shù)；
3、特殊家庭學(xué)生姓名及特殊之處。
4、問題生、學(xué)困生姓名、存在的突出問題、應(yīng)對策略及想達(dá)到預(yù)期的教育目的。
5、本班搭班老師姓名與各自特點(diǎn)。
二、班級總體狀況分析：
1、班級總體評價；
2、各方面存在的優(yōu)點(diǎn)與不足；包括以下幾個重點(diǎn)：學(xué)習(xí)方面；紀(jì)律方面；衛(wèi)生方面；三（兩）操方面；班級文化建設(shè)方面；公物管理方面；干部隊(duì)伍（班、團(tuán)、隊(duì)）建設(shè)方面；陽光體育活動方面；住校生管理方面；學(xué)生興趣的培養(yǎng)方面。
三、班級管理的設(shè)想與策略：
1、針對以上所列舉的各方面存在的優(yōu)點(diǎn)與不足，針對優(yōu)點(diǎn)，如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，以保證特色突出；對于存在的'不足有什么設(shè)想與應(yīng)對策略，要達(dá)到什么樣的教育、管理目標(biāo)。（逐條分析、闡述）
2、新的工作思路與實(shí)施策略。
四、班主任個人工作方面：
1、班主任基本工作內(nèi)容與任務(wù)：日常管理、安全教育、問題生轉(zhuǎn)化
2、組織協(xié)調(diào)：與搭班任課教師的溝通與協(xié)調(diào)：針對瘸腿科學(xué)生與任課教師如何協(xié)調(diào)；針對差下生與任課教師如何協(xié)調(diào)；針對與任課教師發(fā)生矛盾糾紛的學(xué)生如何進(jìn)行調(diào)解與心理疏導(dǎo)。
3、家校聯(lián)系：家訪工作重點(diǎn)、家長會、家長學(xué)校的設(shè)想。
班級工作計(jì)劃 篇11
一、情況分析
1、今年有三個小班，共有六名教師，有有過幾年教育經(jīng)驗(yàn)的老師也有剛工作半年的年輕教師，不管是年輕教師還是”老“教師在班級管理方面應(yīng)該是有一定的能力，但在業(yè)務(wù)能力方面，還存在著一定的不足。
2、現(xiàn)在家庭中獨(dú)生子女越來越普遍，”隔代親“的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重，因此造成幼兒動手能力越來越差，有相當(dāng)一部分幼兒不會吃飯，不會穿衣，一個人不愿意睡覺，而祖父母不肯離開自己的孫兒孫女。
二、指導(dǎo)思想
1、遵循”創(chuàng)溫馨、開放的環(huán)境，育健康、快樂、自主的寶寶“的辦園宗旨。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》的精神，本著以孩子發(fā)展為主體的思想，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理地安排好幼兒的一日活動，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個體差異，使每一位幼兒都能身心健康的發(fā)展。
3、托班幼兒的教育應(yīng)源于生活，引導(dǎo)生活。這是在托班教養(yǎng)工作實(shí)踐中應(yīng)遵循的一個基本原則。在這個原則的指導(dǎo)下，圍繞幼兒生活中的現(xiàn)實(shí)需要與共性問題，利用生活的自然場景，結(jié)合具體環(huán)節(jié)活動，運(yùn)用靈活隨機(jī)的組織形式，通過日常生活中的養(yǎng)成教育游戲，吟頌欣賞兒歌，聽故事等等，有計(jì)劃、有目的地對幼兒的行為習(xí)慣，基本技能進(jìn)行有效的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)
1、創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的環(huán)境，轉(zhuǎn)移幼兒情感依戀。
2、保育為主，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的`培養(yǎng)。
3、保教結(jié)合，重視幼兒全方面發(fā)展。開展每月主題活動，通過孩子與環(huán)境的互動，與同伴的互動，使孩子愉快地參與游戲。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《綱要》，討論和領(lǐng)會《綱要》精神，并根據(jù)小教師的年齡特點(diǎn)，使個別化教育能落到每個孩子身上。
5、做好孩子“托幼過渡期”的銜接，讓孩子順利地進(jìn)入小班。
6、根據(jù)園科研課題，各班選擇子課題進(jìn)行研究。
7、做好家長工作，讓家長放心、滿意，并能參與和支持我們共同做好孩子的教育工作。
四、分月工作重點(diǎn)
2月份月工作重點(diǎn)
1·托班新生親子活動
2·開學(xué)穩(wěn)定情緒工作，進(jìn)行初步生活常規(guī)培養(yǎng)
3·班級計(jì)劃和班級綠色計(jì)劃，以及主題教學(xué)進(jìn)度的制定
4·”三八婦女節(jié)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
5·根據(jù)園科研課題，選定子課題，制定計(jì)劃
反饋與調(diào)整
3月份工作重點(diǎn)
1·主題活動：開心寶寶。親親媽媽。
2·園”三八婦女節(jié)“主題環(huán)境評比
3·結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行愛護(hù)花草、樹苗教育
4·教室環(huán)境關(guān)于春天主題布置、更新
5·幼兒生活活動區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和材料的投放
反饋與調(diào)整
4月份月工作重點(diǎn)
1·主題活動：一起玩、春天來了。
2·豐富各班自然角。
3·近距離的出游(具體根據(jù)園工作安排)
4·進(jìn)行有關(guān)春天的季節(jié)特征教育
5·響應(yīng)園教研組開展”綠色幼兒園“環(huán)保主題活動
6·各班根據(jù)本班幼兒情況，進(jìn)行生活兒歌的教育
反饋與調(diào)整5月份月工作重點(diǎn)
1·做好春夏換季工作。
2·主題活動：親親小動物。
3·”六一“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
4·迎六一的準(zhǔn)備活動。
5·配合園做好”名苑首屆我快樂、我健康小小藝術(shù)節(jié)“準(zhǔn)備工作。(具體根據(jù)園工作安排)
6·繼續(xù)鞏固幼兒的生活常規(guī)
反饋與調(diào)整
6月份月工作重點(diǎn)
1·迎六一活動
2·園”六一“主題環(huán)境評比
3·主題活動：節(jié)日真快樂、清潔寶寶
4·組織”大帶小“活動，參加哥哥姐姐的游戲活動
5·托幼過渡期的相關(guān)教育(重點(diǎn)生活常規(guī)教育)
班級工作計(jì)劃 篇12
一、班級概況
本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，一個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
二、班級目標(biāo)
建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。
2、進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人，開展“三當(dāng)”活動。
3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的`責(zé)任感和班級榮譽(yù)感。強(qiáng)化自我約束，自我管理的能力。
4、建設(shè)班級文化，創(chuàng)建書香班級，開展星級讀書競賽。
5、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。
6、加強(qiáng)與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師，每月進(jìn)行家訪。
四、活動安排
二月份：
1、加強(qiáng)初期行為規(guī)范教育
2、三項(xiàng)競賽開始
三月份：
1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
2、慶�！叭恕眿D女節(jié)
3、植樹節(jié)活動
四月份：
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
2、一二年級廣播操比賽
五月份：
1、一、二年級口算、筆算測試
2、勞動最光榮
班級工作計(jì)劃 篇13
依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
1、一日活動方面
班級三位老師同心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；
日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中簡潔新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)能力。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危急物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、做好三檢工作
晨檢：一看二摸三查四問，主次班支協(xié)作理，交接班交代清楚，連接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項(xiàng)。
午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡察，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，整理好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯�，管理好班級物資。
3、家園聯(lián)系方面
利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行學(xué)問的宣揚(yáng)，，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安衛(wèi)生、保教工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的`重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
來園、離園人流較大，小班幼兒簡潔被環(huán)境的喜歡點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。
4、幼兒服藥狀況和自救能力的培育
幼兒體質(zhì)的不同類型，必需提示家長與老師準(zhǔn)時溝通，請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。
設(shè)計(jì)一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特殊名碼及這些號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不行任意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行任意開門。
遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培育。時時刻刻提示自己，提示孩子，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康快樂地成長。
班級工作計(jì)劃 篇14
數(shù)年寒窗，剩下最關(guān)鍵的一年。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班主任工作息息相關(guān)。為讓高三七班每個學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作：
一、班上基本情況
全班有男生31人，女生21人，共52人。班上男學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問題，男生多其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。全班總平均成績還算理想，但尖子生很少。
二、工作措施
1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
2、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，知識量大，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說是沖刺時間，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間，這時期月考和模擬考試，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我準(zhǔn)備抓住這一時機(jī)，充分利用班會時間，及時做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績，但不能過分，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁。
3、及時同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問題時要認(rèn)真審題，建立情景模型，尋找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時反饋及時糾錯。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué)。
4、努力提高家庭教育水平，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀，針對家庭教育中存在的問題，加以正面引導(dǎo)。及時召開家長會，了解家庭教育狀況，對重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案，做到因材施教。
5、積極創(chuàng)造條件，使學(xué)生接觸社會，了解社會，了解國情。組織學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動，參加公益活動和勞動鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的使命感。
6、針對學(xué)生中存在的問題，比如打飯插隊(duì)、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為，要通過講道理、樹模范典型等各種正面教育，不斷提高學(xué)生講道德的自覺性。
7、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導(dǎo)處，本著從實(shí)、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的原則，組織好各類考試，完善考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)的工作，通過考試提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)?學(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng)，做到“月月清”。
8、加強(qiáng)班級德育管理。圍繞德育工作重點(diǎn)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定班級德育目標(biāo)，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報(bào)。開展好讀書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比等活動。教育學(xué)生挖掘回族文化的閃光點(diǎn)，發(fā)揮回族生活習(xí)俗的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
9、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會，精心策劃主題班會，擴(kuò)大班會參與面，、營造教育氛圍，開好主題班會，做好班會記錄。
10、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)“管理軍事化、環(huán)境家庭化、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生衣食住行等日�；顒又�，有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理，使之學(xué)會自理、學(xué)會做事、學(xué)會做人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
總之，本學(xué)期是高考的前奏，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿全班師生齊心努力共同開創(chuàng)高三年七班迎考新局面，加油！
班級工作計(jì)劃 篇15
一、班級狀況分析：
本班共有幼兒35名，其中女孩5名，男孩30名，我班幼兒中有28名以前讀過幼兒園的小好友外，都是第一次離開家庭，來到一個生疏的環(huán)境，要獨(dú)自應(yīng)對一些生疏的人和事，所以開學(xué)一個星期，有五、六個幼兒哭鬧的現(xiàn)象個性嚴(yán)重，但也有適應(yīng)潛力個性強(qiáng)的幼兒，很快就適應(yīng)了班級環(huán)境，覺得幼兒園格外好玩，和老師、小好友一齊游戲很快樂，幾個哭鬧的孩子第二個禮拜也基本做到了開快樂心來幼兒園。
經(jīng)過這些日子的觀看，大部分的幼兒都能做到自我穿褲子、鞋子。小完便會自我拉褲子，但鞋子經(jīng)常會穿反。大多幼兒會自我吃飯，小好友，由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞毛病。幼兒透過學(xué)習(xí)懂得飯前便后要洗手的道理，而且小手也能洗潔凈，洗完手后能用自我的毛巾正確擦小手，但有個別幼兒愛玩水。喝水也能用自我的杯子，但是有幼兒倒很多水，最終喝不了偷偷倒掉的現(xiàn)象，很是鋪張。
大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕生疏人，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：鄧濤、朱卓意，經(jīng)常欺負(fù)身邊的'小好友;還有的幼兒不愿意交往，在自由活動中，經(jīng)常一個人坐在座位上，如：張珉瑜，性格較內(nèi)向;還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令，任意得很，如張浩，張豪峰等。
二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)：
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的喜歡。
進(jìn)展幼兒正確運(yùn)用感官和語言進(jìn)行交往的基本技能，增進(jìn)其對環(huán)境的熟識，培育有益的喜歡和動手潛力，進(jìn)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛群眾、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培育老實(shí)、自信、英勇、好問、友愛、疼惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣以及活潑開朗的性格，培育幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和潛力。
三、教育資料與要求
(一)健康
A、目標(biāo)：
1、身體健康，在群眾生活中情緒安寧、開心。
2、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力。
3、明白必要的平安保健常識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自我。
4、喜愛?參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、機(jī)敏。
B、資料與要求：
1、機(jī)體發(fā)育正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病。
2、會用調(diào)羹吃飯，在老師的幫助和提示下吃得潔凈。
3、明白自我的手、腳、服裝是否清潔，在老師幫助下，玩耍后拍掉身上的灰塵。
4、學(xué)會洗手的方法，并明白在進(jìn)餐前、便后要洗手，會用自我的毛巾擦嘴和漱口
5、在成人的提示下每一天帶手帕或手巾，能用手帕擦嘴擦汗，不用手帕擦臟物，不隨地扔紙屑。
6、臟物、玩具不放進(jìn)耳、口、鼻。
7、上下樓梯不推撞同伴，不往下跳，在老師提示下，不到危急的地方去玩。
9、學(xué)習(xí)玩沙、玩水，透過穿木珠、撕紙、擰瓶蓋、捻紙、泥塑等活動，使兩手相互協(xié)作，動作協(xié)調(diào)。
(二)語言
A、目標(biāo)：
1、能留意傾聽對方講話，能理解日常用語。
2、能清楚地說出自我想說的事。
3、能聽懂和會說一般話。
4、喜愛?聽故事、看圖書。
5、能講一些常用英語單詞，聽懂一些常用的日常用語，對英語感喜歡。
B、資料與要求：
1、培育幼兒聽說潛力，能聽懂一般話、安靜的與同伴一齊聽老師講話;并能聽清楚老師的簡潔指示并照著去做。
2、學(xué)習(xí)說一般話，會用一般話說自我同伴的名字和日常用品的名稱及日常生活的簡潔用語等。
3、能大膽回答他人的提問，活潑大方，有禮貌，不怕生人。
4、能大膽、清楚地表達(dá)自我的想法很感受。
5、喜愛?聽故事，念兒歌，不任意插嘴，以專心的情緒參與各項(xiàng)活動;
6、引發(fā)幼兒對書籍、閱讀的喜歡。
7、透過群眾活動、日常生活，以多樣的教學(xué)方法，培育幼兒對幼兒的喜歡，能聽懂常用句型，說簡潔的英語單詞。
(三)社會
A、目標(biāo)：
1、能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信念。
2、能理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。
3、能努力做好力所能及的事。
4、愛父母長輩、老師和同伴。
B、資料和要求
1、情愿參與各項(xiàng)活動及專用活動室的活動，并能主動參與游戲。
2、與同伴一齊游戲，并能仿照同伴玩的游戲，想玩同伴的玩具時要征得同伴同意。
3、在室內(nèi)不大聲叫喊，在老師提示下，輕拿輕放椅子和積木。
4、分清自我和幼兒園的東西，不把幼兒園的東西帶回家。
5、來園和離園時使用禮貌用語(早、再見、多謝)，在老師提示下招呼客人
6、自我的事情會自我做。如：穿脫衣褲、小便、扣扣子等。
7、使幼兒初步懂得不提無理要求，不無故發(fā)脾氣的道理。
(四)科學(xué)
A、目標(biāo)：
1、對四周的事物、現(xiàn)象感喜歡，有好奇心。
2、能運(yùn)用各種感官，動手動腦。
3、能在生活、游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的搞笑。
4、親近大自然，關(guān)懷四周環(huán)境。
B、資料與要求：
1、對四周的事物感喜歡，會用感官直接感知和記住四周常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維潛力，喜愛?學(xué)習(xí)。
2、有早晨、晚上、白日、黑夜的時間概念，能用正確方法比較出物體的大小、長短。
3、在日常生活中，初步構(gòu)成數(shù)量以及形狀的概念。
(五)藝術(shù)
A、目標(biāo)：
1、能初步感受并喜愛?環(huán)境、生活和藝術(shù)的美。
2、喜愛?參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)。
B、資料與要求：
1、讓幼兒觀看教室的環(huán)境，賞識老師的布置，并引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒參與到班級的布置中。
2、初步感受和表現(xiàn)四周環(huán)境、文學(xué)、音樂、舞蹈和美術(shù)等的美的情趣。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)表演的空間準(zhǔn)時間，鼓舞他們大膽的表達(dá)、表現(xiàn)出自我所想的。
4、為幼兒帶給各種廢舊材料進(jìn)行小制作。
班級工作計(jì)劃 篇16
幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，幼兒學(xué)習(xí)與生活都在幼兒園，因此每件事都是小事，每件事都是要緊事。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié)如下：
一、組織活動，豐富幼兒的集體生活
在家度過了一個快樂、溫馨的寒假后，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟識又略感生疏的，需要重新適應(yīng)同伴，適應(yīng)群體生活，適應(yīng)班級生活，適應(yīng)活動常規(guī)……因此我班的三位老師和阿姨，始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師、阿姨的愛，我們用親親、抱抱、允許他們帶玩具等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜愛?上幼兒園，和老師建立了感情。
我們依據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣的變化，觀看春天、夏天的變化，并通過主題墻的形式表現(xiàn)出來，我們特地開拓了一塊季節(jié)墻，依據(jù)季節(jié)的變化不斷調(diào)整墻飾的內(nèi)容，讓幼兒充分感受大自然的美。在參觀城市廣場的活動中，我們還組織幼兒將沿路人們丟棄的易拉罐、廢紙屑等揀撿起來，集中扔到垃圾筒，把環(huán)保教育滲透其中。我們開展了“玩水”活動，運(yùn)用多種感官感知水的特性，重視激發(fā)孩子用各種方法探究解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。還開展了“我要升中班了”活動，組織幼兒參觀中班的活動室、和中班的哥哥、姐姐一起唱歌、游戲，體驗(yàn)當(dāng)哥哥、姐姐的感覺；在一系列的活動中，充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了熬煉，讓他們更健康、更自信。
二、依據(jù)主題，創(chuàng)設(shè)良好的
活動環(huán)境
活動區(qū)不再只是陳設(shè)，我們依據(jù)班級狀況開設(shè)了多個區(qū)域供孩子活動。如表演區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)等，每天都有充裕的時間讓孩子進(jìn)區(qū)活動。孩子們盡情地釋放著，選擇自己最喜愛?的區(qū)域活動，區(qū)域內(nèi)的孩子互相合作，區(qū)與區(qū)之間又相對獨(dú)立不受干擾。小好友在閱讀區(qū)學(xué)會了安靜地看書，把書本當(dāng)成了好好友，還經(jīng)常自己帶書來看。在建構(gòu)區(qū)的墻上，用小好友自己繪畫的人物、樹木、花草來作背景，充分體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。孩子們尤其喜歡在表演區(qū)內(nèi)展現(xiàn)自己，穿上漂亮的裙子，戴上漂亮的頭飾，盡情地表演舞蹈；拿起小樂器，和著音樂的節(jié)拍敲敲打打；他們最喜愛?的就是戴上大頭娃娃表演《拔蘿卜》，“哎喲、哎喲……的拔蘿卜動作，表演的不亦樂乎。
三、關(guān)愛幼兒，建立溫馨的師幼關(guān)系
對一個幼兒老師來說，愛孩子關(guān)懷孩子是最主要最根本的職業(yè)道德，舍此枉談其它。要專心靈真真切切地愛，做到在身體上、學(xué)習(xí)上、生活上、感情上去細(xì)心關(guān)懷、愛護(hù)每一個孩子。記得一次下午點(diǎn)心王施佳因咳嗽將剛喝下的牛奶嘔吐了一地，還濺在了朱老師、陳阿姨的手臂上、身上，她倆冒著刺鼻的氣味，處理了贓物，卻引得自己也連連嘔吐了起來，可是她們一點(diǎn)也沒有埋怨孩子，反而勸慰他沒關(guān)系的，身體不好要告知老師。事后，她們也只是自己清理了衣褲，甚至在和家長反饋時，也只是談到了孩子的身體狀況，而沒有敘述后面發(fā)生的事。老師的'關(guān)愛也換來孩子的真心回報(bào)：當(dāng)我把小好友制作的彩鏈懸掛起來的時候，他們會說：老師，你當(dāng)心點(diǎn)哦！你當(dāng)心啊！我甚至看到平常不聲不響的陳雨霽在幫我扶著凳腳，心中真有一股暖流涌過……他們會在你累了的時候來給你捶捶背，會在我嗓子發(fā)啞的時候，用一個“噓”的動作來提示同伴輕聲說話……諸如此類不勝枚舉。
四、敬重家長，建立和諧的家園共育關(guān)系
家長工作始終是我們工作的重中之中，因?yàn)樗俏覀兠鎸ι鐣囊粋�窗口，家長往往是通過我們一個老師，一個職工來了解、窺視我們的幼兒園。因此，我們仔細(xì)、熱忱接待每一位接孩子的家長，經(jīng)常站著面對面和他們打招呼或交談。家長多時，無暇個別接待，就用點(diǎn)頭、微笑、或招呼等方式，對每位家長一視同仁，賜予敬重，公平相處，努力與家長建立友好和諧關(guān)系。與家長準(zhǔn)時交談，了解家長的反饋，解答家長提出的疑問，與家長共同探討育兒的科學(xué)方法，并感謝家長的參與及對我們工作的支持與關(guān)心。仔細(xì)對待家長的反饋，做到盡量準(zhǔn)時處理，關(guān)心家長解決孩子在家庭中出現(xiàn)的諸如，對家長失敬、蠻橫等現(xiàn)象；委任于家長，關(guān)心家長樹立威信，這樣家長才會主動、主動地與幼兒園攜手合作。如今我們的家長對我園的教育模式已越來越認(rèn)可和信任。
班級工作計(jì)劃 篇17
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有56位學(xué)生。本班學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，事事都走在前列，在過去的一年里，不管是個人還是集體，都取得了不少的成績，是一個非常不錯的集體。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：保持以往的成績，縮短同學(xué)之間的差距，再創(chuàng)班級的輝煌。
三、具體措施：
1、重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的'常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉級
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先級工作：
班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大級，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8.重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、工作安排：
三月份：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報(bào)。
四月份：
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
班級工作計(jì)劃 篇18
一、班級基本情況
全班共有學(xué)生33人，其中女生14人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。但從學(xué)習(xí)成績看，仍有兩名學(xué)生在40分以下。本學(xué)期目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做好差生的輔導(dǎo)，做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取，文明守紀(jì)，全面發(fā)展。
二、具體措施
1、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
�。�1）重視尖子生的培養(yǎng)。
（2）重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
�。�3）與家長溝通，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促使轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
2、做好勞動，衛(wèi)生、安全教育。
�。�1）要求學(xué)生積極做好家庭中的服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己的'事情自己做。
（2）教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日工作，保持教室的整潔和包干區(qū)的整潔。
�。�3）加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識，提高自我的防范能力，利用晨會、班會組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》和有關(guān)內(nèi)容。
3、狠抓班集體建設(shè)
（1）培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。
�。�2）進(jìn)一步完善干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)干部隊(duì)伍中，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。
�。�3）定期召開班干部會議，做到及時了解情況，及時反饋。
具體安排如下：
九月份：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。
2、做好教室衛(wèi)生和包干區(qū)的保潔工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、出好第一期黑板報(bào)。
5、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育、法制教育。
6、做好甲流感的防治防控，利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做到：一看、二問、三查及時上報(bào)。
十月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
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