【熱門】大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃四篇
時(shí)間過得飛快,我們的工作又邁入新的階段,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇1
一、創(chuàng)新學(xué)生工作體系建設(shè)
根據(jù)工作實(shí)際,加強(qiáng)制度建設(shè),完善學(xué)院、班級(jí)管理,充實(shí)平臺(tái)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)體系建設(shè),不斷提高學(xué)生工作水平。
要做好畢業(yè)資格審查、新生數(shù)據(jù)核對(duì)、新生入學(xué)資格審查、上報(bào)老生自動(dòng)退學(xué)名單、插班生課程修讀情況統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍異動(dòng)處理、新生轉(zhuǎn)專業(yè)等工作。
完善班級(jí)評(píng)估制度,鼓勵(lì)班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)開展教育管理工作,打造推廣班級(jí)品牌、特色工作;完善班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,及時(shí)做好班集體的表彰工作。
二、服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園
適應(yīng)學(xué)生工作的新形勢(shì),創(chuàng)新教育載體,激發(fā)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)體系各要素的活力。圍繞三大主題教育活動(dòng)和新生、畢業(yè)生教育,重點(diǎn)開展思想政治教育、理工精神傳統(tǒng)教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育和隊(duì)伍建設(shè)等工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“百折不撓,剛毅厚重,勇承重載”的精神品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想教育實(shí)效性
(1)創(chuàng)新開展三大主題教育活動(dòng),重點(diǎn)圍繞學(xué)生思想信念、心理健康、感恩勵(lì)志等教育主題,通過主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)、德育基地、志愿服務(wù)等形式,引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
(2)各支部根據(jù)實(shí)際情況建立完善學(xué)生黨員示范崗,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的考核、管理,發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,提升黨組織對(duì)普通同學(xué)的吸引力。
。3)積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),占領(lǐng)網(wǎng)上思想政治教育陣地。發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用,注重學(xué)工在線、南山114、QQ群等網(wǎng)上教育陣地的建設(shè),使之成為師生聯(lián)系、信息互動(dòng)的有效平臺(tái)。
2、加強(qiáng)新生、畢業(yè)生教育,引領(lǐng)學(xué)生全面成才
(1)組織“新起點(diǎn),新希望”新生系列教育活動(dòng),集中開展理想信念、專業(yè)思想、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、安全、感恩等六項(xiàng)專題教育,促進(jìn)新生全面發(fā)展;通過主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、競(jìng)賽、征文、參觀德育基地等形式,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)文明教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、校史校情教育和理工精神傳統(tǒng)教育等教育內(nèi)容;實(shí)施“薪火理工”計(jì)劃,以理工精神傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),通過主題黨日、主題班會(huì)、校園展覽等形式,開展校史校情、愛校榮校教育,培養(yǎng)學(xué)生的母校意識(shí)和理工情節(jié)。
。2)組織開展“自信青春夢(mèng)想,難忘大學(xué)時(shí)光”畢業(yè)生系列教育活動(dòng),通過班會(huì)、座談、報(bào)告、主題討論、校園文體等活動(dòng),培養(yǎng)畢業(yè)生理工意識(shí)、感恩意識(shí)、誠信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以積極、健康的心態(tài)走出校園;開展“校園文明建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng),以校規(guī)校紀(jì)、安全法制、公民道德等為教育內(nèi)容,落實(shí)值班,加強(qiáng)管理,提升校園文明建設(shè)水平,確保畢業(yè)生全部安全文明離校;做好新形勢(shì)下的就業(yè)觀教育,通過畢業(yè)生心理健康篩查,幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對(duì)就業(yè)壓力,保證畢業(yè)生順利度過畢業(yè)、就業(yè)心理關(guān)鍵期;繼續(xù)開展德育論文答辯,編訂德育論文優(yōu)秀作品集,引導(dǎo)學(xué)生全面梳理大學(xué)生活,理性規(guī)劃未來。
3、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍
。1)認(rèn)真落實(shí)校行政20xx年工作要點(diǎn)要求,堅(jiān)持以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),開展師德建設(shè)活動(dòng),充分發(fā)揮教師的主體作用;堅(jiān)持教育引導(dǎo)學(xué)生為主,嚴(yán)格學(xué)習(xí)過程管理,完善激勵(lì)機(jī)制,鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)四大工程。以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建、挑戰(zhàn)杯和科技創(chuàng)新大賽等學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)為載體,依托學(xué)院學(xué)科高地優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力,營造濃厚學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍;加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理與深化教育,積極指導(dǎo)和支持學(xué)生考研,不斷深化學(xué)院整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程管理,提高英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),抓好早操、上課出勤、晚自習(xí)等各主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程管理。
(3)加強(qiáng)學(xué)生先優(yōu)評(píng)比與表彰工作,樹典型,學(xué)優(yōu)秀,充分發(fā)揮班級(jí)的作用,大力表彰優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人,營造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。
(4)啟動(dòng)學(xué)生考研“三航”服務(wù)工程,以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分別解決學(xué)生考研的報(bào)考方向、專業(yè)學(xué)習(xí)、持續(xù)動(dòng)力問題,強(qiáng)化學(xué)生考研的跟蹤指導(dǎo)與個(gè)性化服務(wù);開展20xx年考研情況分析,發(fā)布考研光榮榜,建立考研榮譽(yù)冊(cè),激發(fā)和鼓勵(lì)在校同學(xué)的考研熱情和積極性。
(5)充分挖掘?qū)W校資源,邀請(qǐng)校內(nèi)外知名專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)講座,組織學(xué)生多讀書、讀好書,豐富知識(shí)儲(chǔ)備;舉辦、參加更多的學(xué)術(shù)競(jìng)賽,爭(zhēng)取在全國機(jī)電創(chuàng)新大賽上有所突破。
。6)強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,協(xié)調(diào)教務(wù)部門加大對(duì)考試作弊行為的處罰力度。
4、弘揚(yáng)理工精神傳統(tǒng),提升校園文明建設(shè)水平
。1)開展“青春與校園”系列文化主題展覽,突出理工精神傳統(tǒng)教育和校史校情教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí),使學(xué)生了解學(xué)校歷史,感知學(xué)校發(fā)展,自覺愛校榮校。
。2)開展“文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng),開展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網(wǎng)絡(luò)、文明考場(chǎng)”六文明創(chuàng)建,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、保護(hù)環(huán)境的公德意識(shí),提升校園文明的建設(shè)層次與水平。
。3)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),組織籃、排球賽等體育類活動(dòng)。
。4)按照學(xué)校要求,繼續(xù)做好學(xué)院主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和活動(dòng)組織。
5、強(qiáng)化心理危機(jī)防范,提高心理教育質(zhì)量
加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),支持輔導(dǎo)員隊(duì)伍心理咨詢師考證工作,推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),提高輔導(dǎo)員的工作能力;加強(qiáng)心理健康教育學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范心理健康宣傳員隊(duì)伍的選拔、培訓(xùn)、考核工作,以心理宣傳員、朋輩互助志愿者、心理健康社團(tuán)為抓手,提高學(xué)生的自我教育和朋輩互助能力,將心理健康教育工作深入到每一個(gè)學(xué)生當(dāng)中。
。1)以防范心理危機(jī)事件發(fā)生為工作重點(diǎn),以全面提高在校大學(xué)生心理素質(zhì)為工作目標(biāo),完善心理健康教育工作四大體系,打造全面滲透無縫隙覆蓋的心理健康教育工作體系,推動(dòng)學(xué)生健康快樂成長,自信踏上社會(huì)。
。2)以日常心理咨詢服務(wù)、心理健康狀況月報(bào)和心理篩查為抓手,強(qiáng)化心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè),爭(zhēng)取心理危機(jī)事件早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、工作細(xì)、無紕漏。
(3)深入開展生命、感恩、適應(yīng)、和諧四大主題教育活動(dòng),將其融入學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生熱愛生命、學(xué)會(huì)感恩、順應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)相處,做一個(gè)人格健全、全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)生未來踏上社會(huì)、順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)做好準(zhǔn)備。
。4)強(qiáng)化培訓(xùn)與宣傳教育工作。搭建“心靈之約”心理健康教育培訓(xùn)工程,做好心理健康宣傳員的培訓(xùn),充分發(fā)揮“陽光雨露”心理健康協(xié)會(huì)的作用,開展“心理大講堂”、“心理劇匯演”、“朋輩咨詢”、“趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高。
6、開展勵(lì)志教育,規(guī)范資助管理,做好資困助學(xué)工作
1、完善困難生及學(xué)生資助管理信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,及時(shí)更新,有效維護(hù),提高資助工作數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確性和實(shí)效性,提高工作效率。
2、做好助學(xué)貸款工作,努力提高助學(xué)貸款成功率,強(qiáng)化貸后監(jiān)督監(jiān)管,突出誠信教育,建立誠信檔案,做好貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)工作。
3、強(qiáng)化勵(lì)志教育力度,通過“自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選和勵(lì)志講座的開展,幫助他們解決心理困惑與問題,以健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,喚起學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)的'內(nèi)動(dòng)力。
4、重視特困生工作,以陽光助學(xué)中心為載體提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì);繼續(xù)重視學(xué)習(xí)困難生工作,積極開展“學(xué)業(yè)預(yù)警”制度,及時(shí)與家長溝通聯(lián)系,形成合力,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
7、積極開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作,提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
。1)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生充分就業(yè)”的目標(biāo),繼續(xù)加大就業(yè)指導(dǎo)的力度,做好“一對(duì)一”個(gè)性化指導(dǎo);繼續(xù)加大就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),爭(zhēng)取更多的用人崗位,確保畢業(yè)生充分就業(yè)和有效擇業(yè)。
。2)利用創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)區(qū)的平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,培育更多的創(chuàng)業(yè)人才,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
。3)開展“學(xué)習(xí)——實(shí)習(xí)(實(shí)踐)——就業(yè)(創(chuàng)業(yè))”體驗(yàn)活動(dòng),為學(xué)生暑期提供到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),提高學(xué)生就業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
。4)利用學(xué)院教師社會(huì)網(wǎng)絡(luò),充分挖掘企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)教育資源及優(yōu)勢(shì),建立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,搭建實(shí)踐平臺(tái);以培養(yǎng)樹立“理工創(chuàng)業(yè)先鋒”為抓手,培育校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與社團(tuán),濃厚學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍。
8、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),規(guī)范工作程序,提高隊(duì)伍工作水平
。1)以師德建設(shè)為關(guān)鍵,強(qiáng)化學(xué)生工作干部隊(duì)伍的職業(yè)道德和作風(fēng)建設(shè),積極推薦學(xué)生工作干部心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃等職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作,促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
(2)加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、考核工作,完善評(píng)議和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,定期組織政治學(xué)習(xí)和每周的工作例會(huì),提高輔導(dǎo)員的政治理論水平和工作能力。
。3)嚴(yán)格學(xué)院對(duì)班主任的選聘工作,加強(qiáng)班主任心理知識(shí)、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)工作,突出班主任在專業(yè)引導(dǎo)和考研輔導(dǎo)中的作用,完成班主任的考核、評(píng)優(yōu),做好典型樹立、推廣工作,調(diào)動(dòng)班主任在班級(jí)建設(shè)中的積極性、主動(dòng)性。
(4)抓好學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,建立責(zé)任區(qū)、示范崗,根據(jù)學(xué)生黨員、學(xué)生干部所在宿舍劃分衛(wèi)生、安全、文化專片,進(jìn)行考核、評(píng)優(yōu)。
三、切實(shí)推動(dòng)和諧校園系列建設(shè),維護(hù)校園穩(wěn)定和諧
完善學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急及善后處理預(yù)案,建立學(xué)院突發(fā)傳染性、流行性疾病應(yīng)急處理規(guī)程,明確職責(zé)分工及責(zé)任追究,規(guī)范處理流程,確保校園的穩(wěn)定和諧。
大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇2
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級(jí)工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
學(xué)習(xí)方面:
1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,四級(jí)問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題,爭(zhēng)取一次過級(jí)。
4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng):
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的.情況。
6.認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
7.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等。
班級(jí)建設(shè):
1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4.實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5.在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6.在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇3
一、工作宗旨
明確目的,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),依靠集體,服務(wù)同學(xué),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作總體計(jì)劃及實(shí)施辦法
1、在各個(gè)方面做好帶頭作用,帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),使之更加的了解所學(xué)專業(yè)的動(dòng)態(tài)。定期召開班會(huì),讓班級(jí)全體同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有更深入的認(rèn)知,使之學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。
2、針對(duì)上學(xué)期掛科的同學(xué),摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態(tài),讓他們樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對(duì)他們的關(guān)心和集體的溫暖。
3、開展與社會(huì)中接軌的活動(dòng),使大家更加融入社會(huì)之中,讓同學(xué)們體會(huì)下真實(shí)的社會(huì),這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己,同時(shí)也會(huì)了解同學(xué)間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。
4、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè),努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。
5、嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級(jí)操行分評(píng)定小組,做到公正、有依據(jù),提高同學(xué)們的積極性。
6、積極的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱情,端正心態(tài),將工作任務(wù)更好的分配到各個(gè)職務(wù)上,充分的利用集體的力量,發(fā)揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。不斷的向老師和長輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧,組織班委培訓(xùn),充分的完善自我,為班級(jí)服務(wù)。
三、各班委對(duì)本期工作進(jìn)行的簡要說明:
1、團(tuán)支部書記:
工作計(jì)劃:
主管班上的文體活動(dòng)、班級(jí)宣傳及同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。認(rèn)真及時(shí)的傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示,結(jié)合支部的'具體情況,研究安排團(tuán)支部的工作;了解同學(xué)們的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會(huì)的自身建設(shè),加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作,檢查支部工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,并不斷總結(jié)、汲取教訓(xùn)。同時(shí)協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級(jí)管理工作。
2、生活委員:
工作計(jì)劃:
主要負(fù)責(zé)管理班上的經(jīng)費(fèi)。班上開展各種活動(dòng)時(shí),由生活委員負(fù)責(zé)后勤,購買活動(dòng)所需的物品。每隔一定時(shí)間,將班費(fèi)支出明細(xì)發(fā)給大家查看。平時(shí)也去收發(fā)室查看是否有班上同學(xué)的信件。再者就是提醒大家注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)委員:
目的:掌握本學(xué)期的課程,提高本班的學(xué)習(xí)效率和同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力。
工作計(jì)劃:
(1),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好是因?yàn)閷?duì)本專業(yè)不感興趣,從而不愿意去深入學(xué)習(xí)本專業(yè)各種課程,所以提高他們的學(xué)習(xí)興趣是提高本班學(xué)習(xí)的根本。在課余時(shí)間讓他們接觸更多關(guān)于本專業(yè)的知識(shí),這樣或多或少可心增加他們的興趣。
(2)、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,實(shí)行“一對(duì)一”的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),達(dá)到互助共利。
大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇4
作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐;仡櫦尤氪筮B職業(yè)技術(shù)來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面,我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大專與中專在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。
1.中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單,努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),能順利的上大專。
而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時(shí),由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)谥袑kA段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解獨(dú)力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于中專的終極目標(biāo)是大專,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴,因此,方面的`支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根到底,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。
這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個(gè)別優(yōu)點(diǎn)。我將在下學(xué)期的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
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