班級工作計劃

時間：2021-09-10 10:58:04 班級工作計劃我要投稿

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精選班級工作計劃集合七篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編為大家收集的班級工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選班級工作計劃集合七篇

班級工作計劃篇1

　　在過去的一年，我們積極工作完善班級的各項制度，開展不同形式的活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，但是還有一些有一些問題需要不斷進行完善。

　　班級工作目標(biāo)：

　　1、加強同學(xué)之間的溝通與交流，增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力;

　　2、作為學(xué)生我們?nèi)匀灰詫W(xué)習(xí)為主要任務(wù)，力求班級整體成績更上一層樓;

　　3、開展一定數(shù)次的集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活;

　　4、通過球賽等形式聯(lián)誼，加強本班與其他學(xué)院的交流，擴展同學(xué)們的交際范圍。

　　5、在上半年班級工作基礎(chǔ)之上，進一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進班集體。

　　現(xiàn)在我們做如下計劃：

　　1加強學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，進入大二，我們應(yīng)該盡量的引導(dǎo)同學(xué)寫一些證書，如英語等級證書，計算機等級證書，電子商務(wù)師證書等等;為將來的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況，組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會

　　2開展好班級的體育活動，由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。

　　3搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節(jié)目由同學(xué)自己排練，以加強同學(xué)們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學(xué)們自己決定。

　　4在宿舍衛(wèi)生方面，實行值日生制度：由同學(xué)自己決定，搞好個人衛(wèi)生，做到桌面整潔，書架上的東西擺放整齊，床鋪平整，被子和被褥疊放整齊，地面干凈;宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛(wèi)生間及陽臺，以起到日常維護的作用。

班級工作計劃篇2

　　結(jié)束了愉快的寒假，又到了新學(xué)期的開始。本學(xué)期將進一步規(guī)范班級管理，促進幼兒能力的提高和發(fā)展，調(diào)動班上老師的主動性、創(chuàng)造性，加強團結(jié)協(xié)作。以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)思想，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育。將給幼兒創(chuàng)造一個寬松、愉快、和諧的教育環(huán)境，繼續(xù)在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深入細(xì)致的進行班級事務(wù)工作的落實執(zhí)行。

　　一、本班情況分析

　�。ㄒ唬┯變呵闆r：

　　1、對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動做好“值日生”工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為方面有了較大的進步。

　　2、孩子們開始有各自的主見，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿；幼兒與外界交往的主動性、社會交往的能力大大提高了。

　　3、學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對圖形也有更進一步的認(rèn)識；在語言方面，幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字萌芽了濃厚的興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。

　　但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差。

　　（二）教師情況分析及分工合作

　　班組長：有一定的班級管理經(jīng)驗，在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話溝通，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系。任教科目有社會活動、語言活動、數(shù)學(xué)活動、音樂活動、奧爾夫音樂活動。

　　配班老師：有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班組長開展工作。任教科目有健康活動、科學(xué)活動、美術(shù)活動、識字活動。

　　保育老師：具有豐富的保育工作經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)意識強。負(fù)責(zé)照顧好孩子在園的一日生活起居，協(xié)助主配班老師開展工作。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。

　　2、在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。

　　3、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。

　　4、運用家長資源，配合幼兒園做好保教工作。

　　5、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。

　　三、工作重點及具體措施

　�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作

　　1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

　　2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。

　　3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康。

　　4、家園一同收集廢舊材料制品，結(jié)合主題布置區(qū)角。

　　5、注重日常的音樂活動，注重音樂活動在一日的運用，讓音樂活動成為日常生活中的一部分，并貫穿于一日活動之中。

　　6、開展數(shù)學(xué)、識字、奧爾夫音樂等活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，斷繼將聽、說、讀、寫、算滲在幼兒的一日生活中。

　�。ǘ┬l(wèi)生保健及安全教育工作

　　1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清潔。

　　2、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作，避免傳染疾病發(fā)生。

　　3、給幼兒剪指甲，保持衣服，手臉的干凈。

　　4、加大活動量，對幼兒進行全方位的培養(yǎng)和鍛煉。

　　除此之外，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外藏在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等，并根據(jù)大班特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在戶外活動歸來，自己增減衣服。

　　（三）家長工作

　　1、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們首先將對新生進行家訪，了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況，以便有針對的做好家長工作，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。

　　2、召開新學(xué)期家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目；對孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足，希望得到的諒解與支持。同時，還鼓勵家長大膽提合理化建議，以便本班保教工作的改進。

　　3、充分利用家長接送孩子時間與家長溝通交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于工作忙的家長，我們將以電話、約訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

　　4、繼續(xù)完善、豐富班級博客的內(nèi)容，對家長的每一條留言都認(rèn)真回復(fù)。通過《家園橋》和班級博客向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困感的家長提供一些實際的幫助。

　　在本學(xué)期的工作中，我們將主動貫徹幼兒園教育發(fā)展的整體規(guī)則，團結(jié)協(xié)作，積極主動地完成各項工作，并提高自身的工作質(zhì)量和專業(yè)素質(zhì)，使大二班成為一個積極向上的集體，讓孩子們在這個愛的集體中得到更好的成長和發(fā)展。

班級工作計劃篇3

　　新學(xué)期開始了，班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開了序幕�；仡櫳弦粋€學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少有一些體會，發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學(xué)期的班主任工作，心中又有了幾分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。

　　一、情況分析

　　本班現(xiàn)有學(xué)生45人，個別學(xué)生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，堅持以“自主與責(zé)任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。以班集體為載體，做好德育工作的滲透和遷移，學(xué)習(xí)型家庭的研討。

　　為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　三、本學(xué)期班級工作計劃：

　　1、班級管理工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學(xué)生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學(xué)生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的發(fā)展，若班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當(dāng)警察、保姆的角色，久而久之，學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重，造成學(xué)生的奴性，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務(wù)，疲備不堪，不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管�！币虼�，我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠(yuǎn)目標(biāo)：培養(yǎng)強有力的干部隊伍，并加以監(jiān)管；為學(xué)生指明人生目標(biāo)，做好個別學(xué)生的思想工作；協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去，放手讓學(xué)生主持工作，鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性；發(fā)揮民主的才智。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的，尤其本學(xué)期已進入二年級的最后一期，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學(xué)生，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮。

　　3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關(guān)心他們?yōu)橹�，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認(rèn)為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學(xué)、各科老師通力合作，調(diào)動一切積極因素，給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。

　　4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。學(xué)生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點也是做好每位學(xué)生的思想工作�，F(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。

　　以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，我會竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈，只有在自己整個教育生涯中，不斷研究學(xué)生的心靈，才成為教育工作的真正能手�！�

班級工作計劃篇4

　　無論是家長還是教師，誰都不愿意讓自己的孩子受到傷害。為了讓家長放心的把孩子交給我們，頁為了把我們班的安全工作開展地更加扎實有效，我們特制訂初中班級安全工作計劃，內(nèi)容如下：

　　一、提高安全意識，加強班級管理

　　牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力;導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

　　二、具體措施

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全。

　　2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，路上車輛穿梭，街上人多擁擠時，要提高警惕，及時避讓，不在馬路上停留和玩耍，過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

　　3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓，不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

　　4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校。

　　5、在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學(xué)生，要及時向任課教師請假。

　　6、教育學(xué)生不在學(xué)校內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。

　　7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆及學(xué)習(xí)用具，不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

　　8、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

　　9、提醒學(xué)生們講衛(wèi)生，講安全，特別是在雨雪天氣。

　　以上各項要點經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前，安全課等一切需要的地方講，認(rèn)真做到時時講，天天講。

　　此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的中心環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

班級工作計劃篇5

　　1、 班風(fēng)的建設(shè)

　　針對上學(xué)期的情況，加強了班干部的培養(yǎng)和管理并制定了一系列的班規(guī)條約，有的放矢地和學(xué)生座談，轉(zhuǎn)變了后進生的思想增強了集體榮譽感，使本期的班務(wù)工作得以順利進行，本期獲得文明班稱號，超過了十次。大大地鼓舞了學(xué)生的自信心。

　　2、 紀(jì)律方面

　　上學(xué)期，本班的紀(jì)律較松散，有少部分同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。如偉浩，建峰等學(xué)生經(jīng)常與社會青年一起玩，騎摩托車。破壞課堂紀(jì)律；吳林杰、吳偉東、吳沃滿等多次抽煙，劉江不遵守作息制度。本期初分別對他們進行談心，讓他們進一步明確學(xué)校的規(guī)章制度，引導(dǎo)他們在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會做個好公民。并及時與家長聯(lián)系，共同教育、互相督促，他們的違紀(jì)現(xiàn)象大減少。

　　3、 思想方面

　　學(xué)校推行的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是思想教育。學(xué)生思想的好壞，體現(xiàn)了教育的成敗，所以在教育過程中把思想感情教育界放在首位。在工作中多與學(xué)生接觸，了他們的思想去向，及時給予引導(dǎo)。幫助他們解決習(xí)中的疑難。苦惱與彷徨，有時還要與家長一起共同指導(dǎo)。使學(xué)生能安心努力進取。

　　4、 學(xué)習(xí)方面

　　上學(xué)的目的是為了求知，為自己將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。所以在教育中首先要讓學(xué)生明確自己的身份和責(zé)任。明確自己回校上課的目的，從而幫助學(xué)生樹立自己奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)他們結(jié)合自己的實際制定學(xué)習(xí)計劃，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使自己的學(xué)習(xí)既輕松，又有效，達(dá)到事半功倍的效果。經(jīng)過努力，學(xué)生的積極性有了明顯有提高。從期未統(tǒng)考的情況來看，各統(tǒng)考科目都有了明顯的進步。按參加考試的人數(shù)統(tǒng)計，語文的平均成績優(yōu)良率、數(shù)學(xué)優(yōu)良率、物理平均成績，等都排在級的前面。

　　但是，在工作中仍存在很多的不足。如有少部同學(xué)的泥塑態(tài)度仍未得到有效的改變，總是有違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)。今后一定要不斷地學(xué)習(xí)，吸收更多的知識和經(jīng)驗，力求把工作做得更好。

班級工作計劃篇6

　　20xx年班級工作計劃伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

　　思考良久，根據(jù)本班學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學(xué)期工作計劃:

　　一、班級概況：

　　二、`學(xué)期目標(biāo)：

　　由本班概況，從而可知學(xué)生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預(yù)期的目標(biāo)：

　　1、學(xué)生思想品質(zhì)方面，思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。

　　2、學(xué)生文化素質(zhì)方面，在思想基礎(chǔ)上加強學(xué)生的智力開發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個學(xué)生都達(dá)到最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

　　3、體育方面，由教師具體指導(dǎo)，定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況，使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　4、勞動教育，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的思想觀，人生觀。

　　三、工作的重點、難點：

　　結(jié)合本班實際，我認(rèn)為思想教育是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識，才能保證全面的工作的有序進行。

　　四、努力做到

　　為實際的預(yù)期目標(biāo)，保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作：

　　1、加強學(xué)生的思想教育工作：

　　對學(xué)生的思想教育，是學(xué)校教育的'重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學(xué)生特點，采取相應(yīng)的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學(xué)生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集，運用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。

　　2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：

　　由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異，學(xué)生成績不均衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的提高。

　　3、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作。

　　五、組織實施

　　對于本班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù): 尊重;信任;共情;關(guān)注;

　　記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

　　所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負(fù)責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)!

　　所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次Ji動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

　　六.奮斗目標(biāo):

　　對于本班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

　　1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

　　2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家;

　　3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

班級工作計劃篇7

　　為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，本學(xué)期9.5班家長委員會重點工作需緊緊結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的德育計劃--“以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，以創(chuàng)建省綠色學(xué)校為載體，加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育，營造健康向上的育人氛圍，增強德育工作的實效”為宗旨,總結(jié)以前年度家委會工作的有效經(jīng)驗,進一步協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級德育教育工作計劃。

　　一、明確家長委員會的宗旨

　　團結(jié)9.5班學(xué)生家長，密切班級與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的考謀、監(jiān)督作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展，讓家長相互教育感染和學(xué)習(xí)。

　　二、有效發(fā)揮家長委員會的作用

　　（一）廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求，定期向班主任報告。

　�。ǘ﹨⑴c學(xué)校開展的重大活動，關(guān)心、了解學(xué)校工作。

　�。ㄈ┡浜蠈W(xué)校做好社會聯(lián)系工作，以增強教育合力。

　　三、補充班級家長委員會成員：

　　四、擬訂并組織實施本學(xué)期家長委員會具體工作計劃：

　　（一）有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列德育工作。

　　1、配合班主任做好學(xué)校開展的“與文明同行”的實踐教育活動工作。重點以“規(guī)范出操”、“文明中餐”、、“環(huán)境衛(wèi)生”為行為養(yǎng)成教育訓(xùn)練的著力點，引導(dǎo)學(xué)生由被動心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識，實現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時我們也讓家長參與學(xué)習(xí)，做好宣傳工作，盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。

　　2、①組織一次本班家委會專題會議；

　　②做好本學(xué)期學(xué)校以“創(chuàng)新體驗成長走進低碳生活 ”科技節(jié)的宣傳工作，鼓勵班級學(xué)生結(jié)合自身的業(yè)余愛好，積極參與此項活動比賽。

　�、鄯e極宣傳發(fā)動全班學(xué)生開展以“各種形式的跳繩”冬訓(xùn)體育活動。

　�、芊e極開展的“跑操日”“愛牙日”“愛眼日”“營養(yǎng)日”等教育活動，向家長學(xué)生宣傳相關(guān)衛(wèi)生防疫知識，增強學(xué)生的自我保健和防病意識。

　�、菖浜习嘀魅巫龊脤W(xué)生各項安全措施，確保無安全事故發(fā)生。遵守公共道德的教育思想。

　　3、在本學(xué)期，結(jié)合德育計劃之一“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)生活動，由班級家委會組織全班學(xué)生與家長開展一次有教育意義的戶外社會實踐活動，具體方案正在擬定。

　　（二）有序開展班級系列的家委會工作。

　　1、組織收集班費，新建本學(xué)期班費使用賬簿。

　　2、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責(zé)。

　　3、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。

　　4、總結(jié)上學(xué)期寫字課的效果經(jīng)驗，由家委會繼續(xù)聯(lián)系課外硬筆書法輔導(dǎo)老師，每周五利用學(xué)生午休時間組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，協(xié)助班主任進一步提升全班學(xué)生的規(guī)范寫字水平。

　　5、根據(jù)需要，組織數(shù)次以各活動為主題的家委會座談、討論會。