班級工作計劃

時間:2021-03-28 20:33:52 班級工作計劃 我要投稿

【推薦】班級工作計劃匯編9篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的班級工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】班級工作計劃匯編9篇

班級工作計劃 篇1

  為了讓我們小班幼兒在體能上有個更大的提高,本學期選擇了小班幼兒體能拍球活動。拍球能促使手、眼動作的協(xié)調(diào),以及動作的敏捷性和節(jié)奏感,拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的能力,形成時間的概念,幼兒用左右兩手輪流拍球,可以促使左右大腦的平衡發(fā)展,拍球還能鍛煉幼兒的耐力,增強幼兒的體質(zhì),我們制定了以下活動計劃: 本學期戶外活動主題活動主題籃球

  活動總目標

  1、讓幼兒掌握一定的的籃球技巧,同時培養(yǎng)孩子機智勇敢、積極向上的競爭意識和同伴合作的能力。

  2、學會花樣拍球。

  3、培養(yǎng)幼兒的靈活性、平衡性、得很體的協(xié)調(diào)性及下肢力量的鍛煉。 二月學習目標 :幼兒學會正確的拍球方法。

  正確的姿勢是:兩腳左右分開,雙腿站直,手指自然分開,屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中間,讓球彈起到一定高度后,再拍打一下,拍的次數(shù)越多愈好。 三月學習目標 循序漸進的拍球。

  在正確拍球的基礎上,可以連續(xù)拍球1~10

  四月學習目標 沿直線拍球走。

  幼兒在自己身體周圍有規(guī)律的拍球的同時,要求能進行身體移動。鍛煉幼兒的腿部力量及手部的控制能力。

  五月學習目標 在規(guī)定的范圍內(nèi)連續(xù)排球1~20

  幼兒能在規(guī)定的范圍內(nèi)連續(xù)拍球,鍛煉幼兒手部的控制能力。

  六月學習目標 球飛起來、向上拋球。

  練習雙手向上拋球、接反彈球,提高手臂的靈活性,體驗接球的快樂。 七月學習目標 胯下前后、左右傳球。

  練習相互傳球的動作,感受和昨晚球的快樂。

  八月學習目標 幼兒用左右兩手輪流拍球。

  可以促使左右大腦的平衡發(fā)展,還能鍛煉幼兒的耐力,增強幼兒的體質(zhì),

班級工作計劃 篇2

  本學期我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、本班學生基本情況分析:

  本班共有40位學生,其中男生27人,女生13人,大部分學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。

  三、具體措施:

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

  1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過各種校會、班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。

  4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊長愛幼,文明有禮的活動;結(jié)合端午節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合六一節(jié),對學生進行愛國主義教育。

  8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

  13、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生

  四、奮斗目標:

  本學期我預計使本班學生的及格率達到98%,優(yōu)秀率達到50%。

班級工作計劃 篇3

  一、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作順利進行的前提,“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會,在學生中抓美德教育,讓學生得到應有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位,組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強安全逃生演練,向?qū)W生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解,對違紀學生嚴肅教育處理并且及時與家長溝通,反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴格執(zhí)行學生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學生安全無事故發(fā)生。

  二、加強課堂常規(guī)教育,培養(yǎng)良好學習氛圍

  教學的正常、順利進行,是提高課堂教學質(zhì)量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀律教育,召開班干、團干會議,引導更多的同學參與班級管理,自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志,加大晚自習紀律的檢查力度,對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動,吃東西等現(xiàn)

  象進行嚴肅教育,督促學生按時按質(zhì)完成各項作業(yè),促使學生樹立學習第一的觀念,形成良好的班風和學風,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

  三、搞好班級衛(wèi)生工作

  在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任,開展文明寢室活動 ,做好宿舍內(nèi)務整理和宿舍文化建設。

  四、積極開展班團活動

  本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負責對教室環(huán)境進行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。

  以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩,勁往一處使,心往一處想,為15級電子5班增光添彩!

班級工作計劃 篇4

  一、學生分析

  目前各科基本上一輪復習已經(jīng)接近尾聲,一輪復習過程中通過基礎復習、強化訓練,對題目的初步感知已經(jīng)具備,但是信心不足。由于每天高強度學習,學生身體疲憊、心理壓力較大,對此,不同層次的學生有分化跡象,在此時期,也是異性間容易發(fā)生狀況的時期,高三初期的勁頭有所松懈,針對性的指導和持續(xù)性的激勵必不可少。

  二、具體措施

  1、周日班會。規(guī)范班會流程,發(fā)動學生積極參與,以合唱、視頻、話題研討等安排好每周班會,以形成上正確的輿論氛圍。

  2、周一宣誓。調(diào)整誓詞,并使其不斷的內(nèi)化為學生的自覺需求。

  3、學科教研組。每學科組織六名研究員,或者以小組為單位,通過小組周總結(jié)、月出題等活動,形成學科研究氛圍。特別是數(shù)學教研組,調(diào)整好每天六點半的數(shù)學自習,提高效率。

  4、個別、分組談話。三周內(nèi)同所有同學以學習生活為主題談話,完成一個輪次的交流,注意多傾聽從而提出針對性意見,多激勵以幫助學生走出高原期。

  5、12月份主題感恩:使學生少些抱怨,對家人、老師、高三生活心懷感激。1月份主題新年新起點,組織新年茶話會,初步定在12月29日六點半到七點,使高三生活張弛有度。

  6、班干部、小組長會議。調(diào)動其積極性,保證常規(guī)工作有序進行。

班級工作計劃 篇5

  一、特殊班級名稱及奮斗目標及座右銘:

  特色班級名稱:七彩中隊

  奮斗目標:勤學樂思敏行友愛

  座右銘:用七彩的心創(chuàng)造七彩的樂園

  二、班情分析:

  共34名學生,男生18人,女生16人。

  多數(shù)學生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內(nèi)習慣。多于三分之一的學生有一定的特長學習。

  三、建設目標:

 。ê、特色建設(制度、精神、環(huán)境)家教協(xié)會建設)

  1、繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育。

  2、繼續(xù)建設特色班級,通過各種活動彰顯精神文化,和學生一起制定班規(guī)。

  3、發(fā)揮家長委員會的作用,促進班集體建設,開展促進班級積極向上的活動。

  四、具體措施:

  1、針對學生特點,繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育,開展相關活動。

  2、建設特色班級:和學生一起制定班規(guī)。設立“心愿墻”。

  3、發(fā)揮家長委員會的作用,促進班集體建設。擬開展的活動:

 。1)“歡迎新學期”班會。

 。2)儲蓄好習慣,評選“十星好少年”。

 。3)建立生物角。

 。4)積累文明禮儀童謠。

 。5)交流評價手冊的使用。

班級工作計劃 篇6

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應,但班級管理內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用勞動節(jié),兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

班級工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質(zhì)教育,依靠全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧班級。

  二、工作目標:

  1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

  2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  三、具體工作:

  1.班主任本人認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

  2.組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、

  新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  3、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

  4、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

  5、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

  6、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī)、大事。

班級工作計劃 篇8

  涼風習習,又是一個收獲的季節(jié)。孩子張開笑臉簇擁在我們身邊,讓我們中五班這個新組合,每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處,我們希望做孩子們的好老師,家長們的好朋友。就讓愛伴隨我們“中五寶貝”一同成長……

  一、班級情況分析

  本班現(xiàn)有幼兒36名,其中6名為插班生。經(jīng)過小班一年的學習,他們對幼兒園的生活、學習活動已基本適應。在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,此時鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試是一個很好的機會。他們有了初步的合作意識,能在各項活動中體驗合作成功的快樂。通過兩周的.觀察,我發(fā)現(xiàn)班中還存在一些不足之處。比如:有些孩子傾聽習慣比較差,上課注意力不夠集中,仍然會有攻擊性行為的出現(xiàn)等等。因此中班上學期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不像小的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。根據(jù)我班的實際情況,結(jié)合中班幼兒年齡特點,遵循新《綱要》的指導精神,本學期制定以下計劃,促進幼兒提高。

  二、班級工作重點

  以新《綱要》為指導,以園務計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際情況,從幼兒的興趣出發(fā),有機的開展教學活動,并進行園本化課程資料積累與成果展示。同時在初步嘗試創(chuàng)設園本化教育環(huán)境有效途徑時,進一步提升我園園本化課程的理論研究,為課題結(jié)題提供實踐依據(jù)。

  在日常工作中,做到“三愛、四一、五心,努力完善各項教學任務,極大程度讓孩子快樂、家長滿意。

  三、教學領域目標

  根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,制定主題,開展形式多樣的教學活動。以園課題為核心,選擇合適的園本化課程,在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,逐步培養(yǎng)他們動手操作、自主學習的能力,在探索中學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。

  健康領域

  喜歡幼兒園集體活動,樂意參加各項活動,初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,逐步建立自我保護的觀念。喜愛體育活動,會使用多種運動器械鍛煉身體,動作協(xié)調(diào)。

  語言領域

  能互動、有禮貌地與別人交談,能聽懂精華的意思,能用較完整的語句表達自己的意思。對多種文學作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能講述作品內(nèi)容嘗試仿編。

  科學領域

  好奇、好問,能運用多種感官、多種途徑,積極參加探索、操作活動,表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,愿意親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境。

  社會領域

  能感受、體驗集體生活的樂趣,樂意與人交往,學習合作和分享,感受合作分享的快樂。理解并遵守與自己相關的行為規(guī)則。樂意做好力所能及的事,熱愛自己生活的地方。

  藝術領域

  喜歡參加藝術活動,并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美,積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  四、游戲活動

  1、切實體現(xiàn)游戲化課程的特點,寓教育于各項游戲之中,注重游戲的過程。為幼兒創(chuàng)設形式多樣化,多模式的游戲活動,讓孩子們在愉悅的游戲活動中發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。

  2、保證幼兒有每天2小時以上適合本年齡段的、豐富的、形式多樣的戶外活動,活動量適中,讓孩子玩得開心,玩得盡心。同時,注重幼兒的桌面游戲,選擇適當時間,動靜交替,合理開展。

  3、 初步建立幼兒對區(qū)域游戲玩法和規(guī)則的掌握,逐步增強幼兒的規(guī)則意識。

  4、 通過區(qū)域游戲,將教學主題深化在區(qū)域游戲之中,成為活動延伸,增強幼兒的角色意識,培養(yǎng)幼兒交往合作能力和語言表達能力。

  五、課題研究

  按照園務計劃,本學期繼續(xù)開展《以“船文化“為載體的園本課程》課題研究,在已有的課題成果上,深化研究,將已收獲的理論研究,提升到新一層面,從環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角多渠道、方位,全息構(gòu)筑具有嘉興地方特色的宏幼品牌園本化課程體系,讓我們的孩子獲得更多的發(fā)展。

  六、特色教育

  本學期繼續(xù)開展英語、笛子等特色教學,初步掌握簡單的吹吸技能、玩法,學會看簡譜。同時在游戲化的氛圍中,初步培養(yǎng)幼兒對英語活動認識,拓展幼兒多方面的興趣愛好。

  七、保育工作

  1、生活習慣培養(yǎng):進一步鞏固幼兒良好的進餐、午睡、入廁、盥洗等習慣,使他們能自理、自立地健康成長。自己能保管好自己的物品,提高孩子的獨立性和自覺性。

  2、幼兒安全管理與教育:教師要及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。引導幼兒知道什么是危險,并知道如何躲避。教會幼兒簡單的自我保護方法。鼓勵幼兒間相互提醒。 請家長把發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時反饋給老師。

  3、德育培養(yǎng):以德育為核心,引導幼兒用正確的方式與同伴交往,學習使用禮貌用語,努力減弱幼兒的自我中心意識,懂得集體生活所應遵循的規(guī)范,懂得謙讓。愛護幼兒園物品,對幼兒進行節(jié)約教育。

  八、家長工作

  1、針對情況能主動及時地與家長面對面或通過網(wǎng)絡溝通、聯(lián)系,交流教育心得。辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

  2、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

  3、定期召開家長會, 邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。

  九、具體措施

  1、在一日活動的各環(huán)節(jié)中嚴把安全關,給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,杜絕傳染病的流行。加強幼兒的戶外體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  2、加強教科研意識,在平時的教育教學活動中做個有心人,收集有關園本課程資料,用新的理念來指導實踐,探索有效的園本化環(huán)境形成對建設園本化課程積極意義。努力創(chuàng)設“三維一體”的教學環(huán)境,同時滿足發(fā)展中的不同需要,使每個孩子有所發(fā)展。

  3、做好家園聯(lián)系工作,采用短信評語、家園欄等多種形式、多種渠道來與家長進行溝通,形成良好的家園互動。

  附:每月班級工作重點

  九月

  1、做好開學準備,制訂班務工作計劃、教育教學計劃。

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,抓好各項活動的常規(guī),為教學鋪路。

  3、編排、學習新早操(律動、徒手操、歌表演)

  4、切合主題的環(huán)境創(chuàng)設,并迎接檢查。

  5、召開中班家長會

  十月

  1、迎國慶,中班階段主題環(huán)境創(chuàng)設

  2、結(jié)合“江南文化節(jié)”,對幼兒進行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題教育(間插參觀活動)

  3、為開展自創(chuàng)主題做準備

  十一月

  1、組織家長開放日活動

  2、組織幼兒秋游

  3、開展自創(chuàng)主題活動,積極展開教研組研討

  十二月

  1、作好冬季體育鍛煉活動

  2、慶“元旦”親子運動會

  3、進行班級新年環(huán)境創(chuàng)設

  一月

  1、“大帶小”“共歡樂”迎新年友誼活動

  2、做好幼兒教學活動抽查評估工作

  3、特色活動交流

  4、做好學期結(jié)束工作

班級工作計劃 篇9

  一、家委會工作指導思想

  緊緊圍繞學校的辦學理念“德在行中 樂在學中”開展工作,以學校家委會的工作計劃為指導,扎扎實實地開展各項家委會工作,努力構(gòu)建“學!彝ァ鐣比灰惑w的育人網(wǎng)絡,更好地教育和管理好每一個學生。

  二、班內(nèi)家長情況分析

  本班學生家長分布于21個自然村和社區(qū),其文化程度有小學文化,初中文化,高中文化的就很少。。我們這些學生家長大都在家務農(nóng)或在臨近村的廠子里打工,每天都比較忙碌,有半數(shù)以上學生家長感覺沒有時間教育孩子,也很少有時間去學校參與監(jiān)督管理。

  三、家委會工作目標

  在上學期班級家委會工作經(jīng)驗的基礎上,本學期打算進一步規(guī)范本班家委會的工作職責,更進一步開拓創(chuàng)新班級家委會工作,以利于學校教育和教學。

  1、按時到校參加家委會工作。

  2、嚴格按照學校家委會和學校計劃開展工作。

  四、家委會重點工作

  1、組織召開家長會,安排部分學生家長代表發(fā)言。

  2、組織搞好優(yōu)秀學生家長評選活動。

  3、督查學校常規(guī)工作,能夠提出合理的意見和建議。

  五、具體實施措施

  1、按照學校家委會的安排按時到校履行家委會職責,在班主任和學校家委會有關成員的指導下認真參觀學校校園,聽取學校領導及班主任的規(guī)劃安排,積極提出某些合理化的意見和建議,為學校建設盡一份力量。

  2、積極參與到班級教師備課和上課中去,我們雖然不會備課和上課,但可以根據(jù)老師的說課簡單談談我們的看法,這或許對老師的上課有好處。同時,我們也打算積極地參與到教師的聽課中去,這樣可以更真實地了解到學生在課堂上的表現(xiàn),為以后有針對性地教育自己的孩子提供最有力的理論和實踐支持。

  3、參觀學生做操和跑操,親身體驗學校文明禮儀教育的成果,這一點對教育自己的下一個小孩很有好處。

  4、積極尋找和推薦才藝學生家長,讓他們把自己的才藝奉獻給本班的學生,通過這種方式拓展學生的視野,豐富學生的第二課堂。

  5、積極開展親子互動活動,讓孩子和我們這些家長一起感受活動的樂趣,從中增進了解,豐富親子感情,提升孩子的生活質(zhì)量和學習質(zhì)量,培養(yǎng)孩子的合作意識和吃苦耐勞的精神。

  6、通過專門的老師對我們進行培訓,以及我們中有教育經(jīng)驗的家長在一塊座談交流,豐富和拓展教育的內(nèi)涵,增強了教育的針對性和實效性,凸顯了三位一體服務教育的理念,收到了很好的效果。

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