班級工作計劃

時間:2022-09-28 11:49:09 班級工作計劃 我要投稿

【熱門】班級工作計劃(精選17篇)

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的班級工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】班級工作計劃(精選17篇)

  班級工作計劃 篇1

  一、班級存在的主要問題及原因:

  (一)問題:

 。保畬W生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

  2.對學生干部的滿意程度不夠。

  3.班級學生遵守紀律不夠。

  4.一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

 。ǘ┰颍

 。保畬W生對集體目標管理的參與度不夠。

 。ǎ保┬W時當過,而今未當主要干部者有失落感、自卑感。

 。ǎ玻⿲W生參與管理的成功體驗不夠。

  2.學生干部以身作則不夠。

  3.自律程度不夠:

 。ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一。

 。ǎ玻┯行⿲W生視學習為"交作業(yè)賬",上課時趕做其他作業(yè),自修課又感到無事可做,不認真自修。

 。ǎ常⿲W有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

 。ǎ矗┯械膶W生尊師不夠。

 。矗畬W習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

 。担恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

  (1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習。

 。ǎ玻╁憻捘土r怕苦畏難,訓練不夠。

 。叮迫谓處熢诩o律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

  二、班級的主要目標及操作變量

 。ㄒ唬┠繕耍

 。保畬W生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者上升到90%以上。

 。玻畬W生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到60%以上。

 。常畬W生反映班級課堂紀律較自覺者上升到50%以上。反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到40%以上。

  4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到75%以上。學習方法優(yōu)秀和良好者上升到55%以上。

 。ǘ┎僮髯兞

  分析班級存在的主要問題的原因,可篩選如下主要操作變量:

 。保晟平M織機構(gòu)

  (1)操作原因:

 、賰(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為,促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制,具有高度的自我組織性。

 、谠O置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。

 。ǎ玻┎僮饕螅

 、偻晟茖W生集體的自我管理機構(gòu)。

 。幔鶕(jù)學生要求和班級需要,以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢谩?/p>

 。猓晟茖W生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動,為學生提供在集體中展示特長的機會。

 。悖囆邪喔刹枯啌Q制度。

 、谕晟瓢嗉壙迫谓處熂w的協(xié)調(diào)機構(gòu)。

 。幔趯W校領導和年級組長的支持下,健全科任教師集體組織機構(gòu)。

 。猓鶕(jù)教師特長和班級需要,統(tǒng)籌安排科任教師參與班級管理和組織指導學生課外活動的崗位。

 、弁晟萍议L集體參與民主管理機構(gòu)。

 。幔匍_家長大會,建立家長委員會,明確班級共同目標及達標要求。

 。猓揽考议L幫助,優(yōu)選和組建校外輔導員隊伍,建立校外實踐基地。

 。悖M織家長參與班級管理,包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。

 。玻晟平萄袝贫

 。ǎ保┎僮髟颍

 、倏迫谓處煷_認班級共同目標,協(xié)調(diào)教學行為,有利于形成共向合力,提高班級教育、教學和管理效能。

 、诩訌娊處煂τ诎嗉壗虒W工作的共同研究,有利于增加彼此協(xié)作和交往的機會,增強交往頻率,使交往主導內(nèi)容積極化,促進教師集體的形成、發(fā)展和鞏固。

 。ǎ玻┎僮饕螅

 、偃w科任教師每學期至少在期初和期中開2次教研會。班主任和語文、數(shù)學、外語教師2周或每月開1次教研會。

 、跁案骺平處焺澐置總學生學科學習的類別并分析原因,尋找每個學生學科學習的"最近發(fā)展區(qū)",提出最近目標及達標建議。

 、蹠嫌筛骺平處焻R報交流后制定班級發(fā)展水平,認同班級共同目標及達標要求,統(tǒng)籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動,研究如何打通學科,改革課堂教學以促進集體建設。

 、軙蠓诸^與學生作溝通并參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求,形成對于組織紀律、預習復習、體育鍛煉及作業(yè)要求等方面的共識,并擬定積極有效的導向。

 、菁訌娖綍r科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。

 。常駱邮痉

 。ǎ保┎僮髟颍

  ①與青少年學生好模仿的心理特點相適應。

 、诮柚唧w形象說理,說服力強,易于使初中學生獲得積極的情感體驗。

 、垠w現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚積極因素,克服消極因素。

 。ǎ玻┎僮饕螅

 、倬x榜樣,根據(jù)班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。

 、诜治霭駱,引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上。

  ③尋找身邊的榜樣,表揚本班在上述方面的先進典型。

 、芙M織行動,落實解決上述問題的措施。

 。矗w的積極性評價

  (1)操作原因:

 、僭u價是目標管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對班集體建設的結(jié)果做出鑒定,為評比和表彰先進提供依據(jù),而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析,明確后繼活動的.方向,從而改進工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高。

 、趶娬{(diào)評價的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用。

  ③強調(diào)評價的積極性,有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,調(diào)動廣大師生的積極性。

 。ǎ玻┎僮饕螅

  ①重視形成性評價,將評價貫穿集體教育的全過程,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結(jié)。

 、谠谧栽u的基礎上搞好集體性評價,最后由教師做重點評價。

 、鄄粌H評價目標的達成度,而且評價各自實施目標的參與度和科學性,即。

 。幔u價結(jié)果,看到在原有基礎上取得了哪些進步,與預期目標存在多大差距,實施目標的方案是否切實可行。

 。猓u價集體教育的過程,看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律。

  c.評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看師生是否努力,集體有多大潛能。

  三、主要活動安排

  根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學期實施集體目標的主要活動為:

  (一)開學常規(guī)教育

 。保岢"四個一"要求:

 。ǎ保┥虾玫谝惶煺n。

 。ǎ玻┳龊玫谝惶熳鳂I(yè)。

  (3)開好第一次校、班會。

  (4)出好第一期黑板報。

  2.學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī),要求。

 。ǎ保┬(nèi)外基本一個樣。

 。ǎ玻└髡n(包括自修課)一個樣。

  (二)健全學生集體的自我管理機構(gòu)

 。保鄷嚎偨Y(jié)表彰先進。

 。玻{(diào)整班級干部隊伍,小干部就職演講。

 。常晟贫鄻踊〗M,安排每周活動時間。

 。矗才琶總學生參與班級管理的合適崗位。

 。ㄈ┙∪處熂w協(xié)調(diào)機構(gòu)

 。保趯W校領導和年級組長支持下,健全以班主任牽頭的,語文、數(shù)學、外語科任教師為主要成員的班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu),并建立相應的制度。

  2.召開班級教研會。

  (1)在分析班情(主要分析學生各科學習類別和"最近發(fā)展區(qū)")的基礎上,提出各科教學目標及達標措施建議。

 。ǎ玻┙y(tǒng)一學生在課堂紀律、作業(yè)規(guī)范和預習復習等學習方法上的共同要求。

 。ǎ常┭芯咳绾未蛲▽W科,科際滲透。如何改革教學以促進學生集體建設。如何分工指導多樣化小組開展活動及具體目標要求。

 。ǎ矗┟鞔_各自參與班級管理的具體崗位。

  (四)制定目標

 。保鄷䝼惱碚勗挘喝绾沃贫ê蛯嵤┘w目標和個體目標。

 。玻贫ò嗉墶⑿〗M和個人目標。

  3.制定班級目標管理計劃。

 。矗嗉墡熒髸,確認共同目標及教學要求。

 。ㄎ澹┙∪议L集體參與民主管理機構(gòu)

  1.建立班級家長委員會籌備小組。

 。玻匍_家長會議。

  (1)建立班級家長委員會。

  (2)通報本學期班級目標及達標要求。

  (3)提出家長參與民主管理建議。

  ①試行班級家長日記。

 、诮⑿M廨o導員隊伍和校外實踐基地。

 、蹍⑴c聽課講課活動,初步醞釀向中學生現(xiàn)身說法,宣講自己如何堅守紀律、刻苦學習和鍛煉,講求學習方法的人選。

 。┙M織開展學英模活動

  1.奪取世界和亞洲女子中長跑之冠的"馬家軍"事跡報告會(學生先搜集材料宣講,后教師補充)。

  2.英雄事跡分析會,歸納他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標而嚴守紀律、不怕艱苦、講求科學等優(yōu)點。

  3.組織行動,重點抓好。

 。ǎ保┱n堂學習和自修課組織紀律。

 。ǎ玻┢綍r預復習。

 。ǎ常┙M織開展好小組中長跑訓練和競賽。

  (4)認真復習、科學復習,迎接期中考試。

 。ㄆ撸┌嗉壗萄袝。

  1.期中情況分析。

 。玻拚_標措施。

 。常芯咳绾螄@共同目標,協(xié)調(diào)教學行為。

 。ò耍┌嗉壠谥锌偨Y(jié)

  1.期中集體素質(zhì)測試。

 。玻u價目標達成度,表揚各自做出的努力。

 。常治龃嬖趩栴}及改進班級工作的建議。

  (九)試行學生干部輪換制度

  至期末輪換二次,每次輪換干部數(shù)的1/3。

 。ㄊ﹤惱碛懻摃

 。保嫖觯"學習主要就是完成作業(yè),所以我要抓緊時間在上課時做作業(yè)。如果作業(yè)在課上完成了,自修課上就沒啥事可做了,可以玩玩說說。"

  2.辨析:"我是獨苗,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛我。他們在我的學習和鍛煉問題上常有不同的看法,有的認為要吃苦,有的認為身體最要緊,不主張我吃苦,怕吃了苦把身體搞壞了。"

 。常鐣䦟嵺`活動:家長代表由今天的成績追憶自己求學時如何學習和鍛煉。

 。矗頁P身邊刻苦學習和鍛煉的榜樣。

 。担〗M中長跑比賽。

  班級工作計劃 篇2

  本學期環(huán)境創(chuàng)設主要分主題活動環(huán)境、區(qū)角活動環(huán)境、家長園地的創(chuàng)設。下面我分別從這三個方面來講:

  一、主題活動環(huán)境的創(chuàng)設

  本學期有四個主題活動,分別為:《溫暖的家》、《紅樹葉、黃樹葉》、《汽車跑的快》、《冬天來了》。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時,老師、小孩子、家長都會一起收集資料,我們會根據(jù)小孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上,供幼兒欣賞和自由討論,并從中獲取知識,激發(fā)探索的欲望。在活動中,我們也會把小孩子的作品,如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上,讓幼兒交流、學習,不僅促進了幼兒間的感情,還提高了幼兒學習的積極性,樹立了幼兒的自信。當然,要讓小孩子生活在一個美的環(huán)境中,幼兒才能身心愉悅,因此在強調(diào)幼兒參與的同時,也要考慮的墻飾的美觀,這就需要教師對主題墻版塊的設計和適當?shù)男揎棥?/p>

  二、區(qū)角活動環(huán)境的創(chuàng)設。

  本學期準備開展七個區(qū)角:圖書角,自然角、科學角、數(shù)學區(qū)、閱讀區(qū)、體能角、美工角。首先,在每個區(qū)角我們應該設計區(qū)角的標識,讓幼兒知道自己玩的是什么區(qū)角。其次,根據(jù)幼兒的興趣和需要投放材料。在這個過程中也需要和主題相結(jié)合,如第一個主題《小小廚師》中,在美工角,就可以投放橡皮泥和泥工工具,引導幼兒在活動區(qū)中做出廚房用具等等。區(qū)角活動的材料也隨著主題的改變而適當增減材料。

  三、家長園地的創(chuàng)設。

  在家長園地墻飾的布置中,我布置了很多的`花環(huán),中間是我們的幼教小常識,象征著我們小朋友的團結(jié)和友愛。在家長園地上,我們設計了六個版塊:有每月主題總目標、每周活動計劃、每日活動安排、。其中每月主題總目標和是一月一換,每周活動計劃是一周一換,主題總目標以主題實施時間而跟換。

  本學期的環(huán)境創(chuàng)設主要以這三方面為主;旧檄h(huán)境、材料會隨著主題的改變和幼兒的興趣和需要而跟換。讓幼兒得到各個方面的發(fā)展。

  班級工作計劃 篇3

  班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。班級管理是以班級為單位的一切教育活動及作為班主任的一切職責的總稱,“是指以一定的價值為目標,求得具備一定要素的業(yè)務的完成!保╗美]杜克主編《班級管理》)因而班級管理是班級教育的總和。要把班級管理搞好,就需要做大量深入細致的工作。

  一、要有明確的班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮斗目標,這樣可加大班級的凝聚力,那么作為班主任應結(jié)合本班學生的思想、學習、生活實際制出本班的奮斗目標。對一個班集體來說,既要有遠期目標,又要有近期目標。特別是近期目標要切合實際,學生易于接近,易于實現(xiàn),只有實現(xiàn)了一個又一個近期目標,才能引導學生實現(xiàn)其理想的遠大目標,并為實現(xiàn)這些目標而努力。所以我們需要發(fā)揮整個集體中每個學生的積極性。促使其形成集體榮譽感和責任感。

  二、要培養(yǎng)班級正確輿論與良好的班風

  在班級管理里班級風氣是評價一個班主任工作成績好壞的依據(jù)。一個有正確的輿論與良好的班風,可以制約每個學生的心理,制約每個學生的行為。正確的輿論是一種無形當中的巨大的教育力量。

  班風是反映一個班級精神面貌和教育質(zhì)量的重要標志。培養(yǎng)一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、紀律嚴明的良好班集體,是班主任班級管理工作的基礎。良好的班風一旦形成,對學習和生活在這個班級中的學生起著潛移默化的作用,有著強大的感染力。良好的班風應該是反映社會主義精神文明、反映新時代人才素質(zhì)要求的,而且,它還應該具有本班的特色。

  三、需要班主任的關(guān)懷、激勵和愛

  在素質(zhì)教育的今天,在新的教育思想指導下,教師和學生之間也不應是對立關(guān)系,也不能不分彼此。從尊重學生的人格出發(fā),為培養(yǎng)學生的身心健康發(fā)展,充分發(fā)揮教師的主導作用,尊重學生的.主體意識,所以關(guān)愛是基礎。

  一個摯愛學生的班主任,自然會在學生中有很高的威望,自然會博得學生的信任和愛戴,就會磁鐵一樣,把學生牢牢吸引住。同時理解與溝通必不可少,還需要無時無刻的激勵教育,“多激勵、少批評”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學生自身優(yōu)點,培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心,通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點,激勵學生積極上進。

  四、需要班主任加強與班干部的溝通

  在班級管理中,及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好班干部,是管好班級的重要一方。而與班干部保持良好的、經(jīng)常性的溝通,是完成此項工作的關(guān)鍵。而大部分的學生干部在心態(tài)和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡,兩者之間的溝通有一定的難度。所以,班主任需要經(jīng)常與班干一起分析、研究班級情況,直到他們制定工作計劃,制定班級工作總目標,弄清完成各項工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。同時,班主任除了面談之外,還可用筆談,也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來源于心理學家羅恩、塔菲爾《用心去教養(yǎng)子女》一書,意即父母與子女一面一起做些普通活動,一面交談,重點放在活動上,而不是談話內(nèi)容上,雙方也不必互相看著對方。

  五、需要開展豐富多彩的班級活動

  班級活動對促進班級全體學生德、智、體、美、勞各方面發(fā)展,打好素質(zhì)基礎的重要形式、途徑和方法;同時班級活動是組織建設良好的班集體的有效方法;也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風。

  開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學生進行集體教育和個別教育培養(yǎng)學生素質(zhì)基礎的基本形式;也可以鍛煉學生和學生干部的能力。在活動中尋找快樂、獲得知識、提高個方面的能力。

  總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形式和任務又在千變?nèi)f化,讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

  班級工作計劃 篇4

  新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面:

  四年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的.學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  班級工作計劃 篇5

  一、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。

  1、平時多進行班級活動,特別是院里組織的活動,加強班級觀念,增強班級凝聚力。

  2、各班干部為班級的工作應共同努力,明確職責、分工到人,起到表率作用。平時和班主任要多交流,聽取班主任對本班情況的建議,并及時調(diào)整,確定更好的行動方案。

  3、定期在同學中進行調(diào)查或開班會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。

  二、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

  1、為了及時了解學生的學習動態(tài),加強與老師之間的`溝通。

  2、為了促進同學共同提高,班委應利用課余時間努力幫助同學。

  3、上課期間,禁止同學聊天,讓他們把精力多花在學習上,把各自的學習成績提高,

  三、加強同學之間的凝聚力,使班級更團結(jié)。

  1、課余時間大家多開展活動,比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時,更好地團結(jié)大家,使我們的班級更具凝聚力。

  2、鼓勵班上同學多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

  3、作為班級的現(xiàn)任副班長,我會努力做好自己的本質(zhì)工作,在學習上更加努力地學習,在工作中更好地為班級的建設盡心盡力,在平時多多參加學校或院里組織的活動,課外多學習,在鍛煉的同時,更好地使自己的能力加強。

  四、班級目標:

  總結(jié)上學期大家的工作學習經(jīng)驗,防微杜漸,并發(fā)揚優(yōu)點。搞好班級建設,在新的學期展現(xiàn)新的面貌:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  五、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高學習效率。

  2、提高墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過組織班級活動培養(yǎng)同學們的集體觀念,增強班級凝聚力。

  4、定期開展學習經(jīng)驗交流活動,幫助大家養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和方法。

  5、開展有益的文體活動,豐富大家的課余生活,促使同學們的身心健康發(fā)展。

  6、組織同學積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  班級工作計劃 篇6

  科技創(chuàng)新教育活動實施計劃科學學習、科技創(chuàng)新教育對于培養(yǎng)學生的學習興趣、拓展學生的知識面,發(fā)展學生的智力、能力及個性特長,全面提高學生的素質(zhì)具有十分重要的意義。為培養(yǎng)學生科學素養(yǎng),達到科技興校,提升我?萍紕(chuàng)新整體水平,特制定開展小學生科技創(chuàng)新教育活動實施計劃。

  一、指導思想科學技術(shù)是人類文明進步的階梯,“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。隨著科學技術(shù)的發(fā)展和社會的進步,教育與科技之間的關(guān)系更加密切,高科技的發(fā)展推動著教育現(xiàn)代化,現(xiàn)代化教育的發(fā)展又為科學技術(shù)的高速發(fā)展奠定了基礎。為關(guān)注學生發(fā)展中的需要、重視個體的參與,激發(fā)他們的內(nèi)在發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  二、研究目的小學生的年齡小,喜歡得到老師的表揚。有時老師的一句話,可能影響學生一輩子。根據(jù)學生的個性特征,鼓勵他們對科學學習產(chǎn)生極大的興趣,積極開展科學探究活動,為關(guān)注學生學習、發(fā)展的過程,重視采用靈活多樣、具有開放性的評價方法、為學生的成長、發(fā)展建立清晰的、全面的、客觀的資料檔案,滿足學生發(fā)展中的需要。特對學生的科學學習科技創(chuàng)新實行積分獎勵。

  三、實施辦法為了調(diào)動學生對科學知識的學習積極性,掌握科學技能,對科學產(chǎn)生極大的興趣,擬采取“科學學習、科技創(chuàng)新”積分獎勵的方法:

  1、課外科技活動積分獎勵。對閱讀科普書籍后,能寫出讀后感的、模仿其中進行小制作的'、寫出科技小論文的進行加分。

  2、課堂科學學習技能訓練積分獎勵。在自然、科學、勞動、科技課堂中,分組實驗、小組合作、自主探究和手工制作完成得較好的,由本組成員評價,進行加分。

  3、家庭科技創(chuàng)新活動積分獎勵。在家庭實施中長期種植、飼養(yǎng)跟蹤觀察活動,探究動植物的生活習性、生命周期,進行科學研究、科學小實驗寫出觀察日記的進行加分。

  4、積極參與社區(qū)科技活動積分獎勵。參與社會調(diào)查,進行環(huán)保宣傳,收集科技信息,關(guān)愛地球家園、能源資源的進行加分。

  5、重大科技成果積分獎勵。科技創(chuàng)新小制作、小發(fā)明、小論文在省、地、市級獲獎或發(fā)表的進行加分。

  6、建立學生成長記錄袋。每個學齡段對學生的積分進行統(tǒng)計,根據(jù)積分的多少,折合成五個星級。最高的為五星級,最少的為一星級,并授予“星級小科學家”稱號。每個學期作為一個研究階段,并進行階段性成果的總結(jié),整理有關(guān)資料,建立“學生成長記錄袋”檔案,將學生的成長經(jīng)歷用不同的方式記錄下來,促進學生的健康發(fā)展。四、活動安排及人員分工開學的頭一個月為宣傳動員階段,以班(少先隊中隊)為單位,各中隊輔導員對小學生進行科技教育活動宣傳。分別在第二周和第四周利用兩個晚自習時間放映科技教育片和科技小制作錄相資料,四~六年級全體學生、有關(guān)管理人員和中隊輔導員參加(科技輔導員曹曉春老師主持,各中隊輔導員配合參與)。第二個月,開展“科學家的故事知多少”科普書刊讀書活動。開放學校圖書館,先在中隊(班級)掀起讀一本科普書籍的熱

  班級工作計劃 篇7

  素質(zhì)拓展部在新的學期主要負責班級考核,活動考核以及學院全體同學的素質(zhì)拓展分數(shù)的認證工作。素質(zhì)拓展部是學生團總支委員會的一部分,是推動團學工作不可忽視的力量,其根本宗旨是服務于我院的全體師生,其性質(zhì)決定了其指導思想,我們?nèi)魏位顒拥拈_展必須圍繞團總支委員會的意旨進行。

  對于09級新同學,首先做好宣傳工作。這是每年第一學期的常規(guī)工作,目的在于使新年級同學更加深刻的了解素質(zhì)拓展,在思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、科技學術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓六個方面引導和幫助廣大09級同學完善智能結(jié)構(gòu),使其深入了解各個方面的含義,結(jié)合大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃,找到自己感興趣的方向,重點發(fā)展。

  一、班級考核(即新修訂的優(yōu)秀班集體評選辦法)

  通過我部對學院各班素質(zhì)拓展檔案進行的分析,發(fā)現(xiàn)了如下情況應予以改進

  1、各班檔案填寫錯誤嚴重,部分活動填寫到了錯誤的項目。

  2、檔案中“偏科”現(xiàn)象嚴重,06級的同學科技創(chuàng)新和技能培訓一欄的活動較多,文化藝術(shù)一覽活動較少,07、08級同學則相反。

  根據(jù)以上情況,在綜合測評即將來臨之際,素質(zhì)拓展部確定下一步工作重點如下:

  1、積極組織班級素質(zhì)拓展檔案的分析,針對每個班級和班級內(nèi)每個同學的不同情況,作出分析總結(jié),并與該班素質(zhì)拓展委員協(xié)商,制定本班的計劃。

  2、針對機電學院各班分數(shù)情況與學院學生會、學生團總支委員會各部門協(xié)商多組織一些檔案中各班活動數(shù)目普遍較少的一欄中的活動。

  3、加強與分數(shù)較少班級的交流,組織針對分數(shù)較少的班級素質(zhì)拓展委員的培訓。加強他們對制度的了解。

  4、針對各班不同同學進行分析,幫助各班進行對分數(shù)低的'同學的教育,增加他們的活動參與積極性。

  二、活動考核

  在新學期開始,結(jié)合項目化申報書,把該學期所要舉辦的活動名單全部下發(fā)給每個班級。并且切實做好活動的質(zhì)量考核,具體辦法是前期預期效果(即成立評議小組由各班素質(zhì)拓展委員組成,對各項活動打分,先評審標書,再針對活動的開展預期效果),中期現(xiàn)場打分,后期問卷調(diào)查。

  1、校級活動:

  機電學院各班以個人身份參加其它學院組織的校級活動的,在活動后要及時聯(lián)系素質(zhì)拓展部干事,向干事出示活動參加證明及獲獎證明,或在月末素質(zhì)拓展班級檔案認證時將活動參與證明及獲獎證明復印件交于班級團支書,由團支書將證明與班級素質(zhì)拓展檔案一起上交素質(zhì)拓展部。

  2、院級活動:

  學院組織的活動或校級活動由本院某一部門承辦的,由學院相應部門在活動前通知素質(zhì)拓展部,素質(zhì)拓展部派干事與紀檢部一起進行人員統(tǒng)計,活動結(jié)束后活動組織部門將活動參與者名單及獲獎者名單以素質(zhì)拓展活動小結(jié)表的形式交至素質(zhì)拓展部。素質(zhì)拓展部將確定活動性質(zhì)、活動參與者名單并及時通知各班,便于各班填寫素質(zhì)拓展檔案。

  3、班級活動:

  各班在班級活動舉辦前去素質(zhì)拓展部干事處領取素質(zhì)拓展活動班級審核總結(jié)表,由干事記錄活動的舉辦地點、時間、活動參與者范圍,并記錄領表日期由領表者與干事簽字,便于干事對活動進行檢查,活動后該班級將表填寫完上交相應干事處。

  三、學生素質(zhì)拓展分數(shù)認證

  機電學院學生團總支委員會素質(zhì)拓展部設立素質(zhì)拓展認證中心負責對班級素質(zhì)拓展檔案的認證工作,學期末素質(zhì)拓展部視認證中心成員工作情況在班級素質(zhì)拓展檔案中志愿服務一欄對中心成員進行加分。素質(zhì)拓展部依據(jù)各班活動申報情況每半月對各班活動情況、分數(shù)情況反饋一次。機電學院學生會素質(zhì)拓展認證中心每月月末對當月各班的素質(zhì)拓展活動進行認證,若沒有特別通知,每月月末28號各班素質(zhì)拓展委員將班級素質(zhì)拓展檔案送至素質(zhì)拓展部,檔案不交的班級當月不予認證。

  1、素質(zhì)拓展班級檔案由本班團支書和宣傳兼素質(zhì)拓展委員共同負責填寫,請明確素質(zhì)拓展班級檔案應填寫的內(nèi)容,詳見學生手冊,活動分好類別填寫,不允許一個項目多類別填寫。

  2、班級測評項目中請各班如實填寫,以免對本班造成不良影響。對于某班自己舉辦的活動,請注明班、院、校級,舉辦活動前要與我部聯(lián)系,我部將派人監(jiān)督活動舉辦狀況;顒雍笳埥涛也恳豁椈顒訁⒓尤藛T名單,并注明活動策劃、組織、參加等類別,由團支書、宣傳兼素質(zhì)拓展委員和我部參加人員的簽字。對于某班以班級為單位取得的榮譽、參加的活動可自行寫上,我部會在學生會和輔導員處核實。

  3、對于同學填寫的活動項目需要本班或?qū)W生會提供證明材料,達不到認定標準的我部將在認定中將此項用黑筆劃去,本班團支書和宣傳兼素質(zhì)拓展委員也可在初審中自行劃去;若某同學虛報活動項目我部查實后將用紅筆劃去,并記錄備案,此同學如果本學年積累三次(或三次以上)紅線,我部會報給輔導員,明年在綜合測評中將對其誠信低分處理;若某班有五人(或五人以上)出現(xiàn)紅線,我部將聯(lián)和學生會其它部門與輔導員交涉取消該班明年優(yōu)良學風班及先進班集體的競選資格。

  4、在本學期末,我部會計算全院各班的平均分,對于同年級分數(shù)最低的(或最高的)三個班提出低分警告(或高分表揚),在團總支宣傳欄上提出通報批評(或表揚),并在素質(zhì)拓展班級檔案班級測評中注明。

  5、對于在素質(zhì)拓展中表現(xiàn)突出的(如素質(zhì)拓展分數(shù)很高、在某項重大活動中有突出表現(xiàn)、督促同學提高素質(zhì)拓展分數(shù)等),我部會在綜合測評公示全院素質(zhì)拓展成績時,另附一頁表揚。同時對于一些無心素質(zhì)拓展的同學,我部會將全院同年級分數(shù)最低的二十名同學提出低分警告,公示在團總支公告欄上。

  6、請各班宣傳兼素質(zhì)拓展委員每月25日將本班素質(zhì)拓展班級檔案交于我部,請送到梅二608宿舍白冰收,或交于我部干事手中由他專送過來。送來時請用鉛筆算好本班所有同學的素拓分數(shù),寫在每位同學頁頂端,有不合適的我部再作改動。最后的頁頂綜合測評素拓分數(shù)表達為連加總式,如16+14+10+5+...+=50,嚴禁在各時間段內(nèi)改動。

  7、實行素質(zhì)拓展分數(shù)的亮化,每月公布一次班級素質(zhì)拓展分排名。

  以上便是素質(zhì)拓展部工作計劃,存在不足之處,我們會結(jié)合以后的工作不斷完善。我們將以全心全意為同學服務為宗旨,認真履行職責,為機電學院的學生工作貢獻我部的力量。

  班級工作計劃 篇8

  一、班級概況

  本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,一個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。

  二、班級目標

  建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成勤思好問的.學風,團結(jié)進取的班風。

  三、工作重點

  1、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。

  2、進行賞識教育,老師賞識學生,學生學會賞識自己,賞識他人,開展“三當”活動。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束,自我管理的能力。

  4、建設班級文化,創(chuàng)建書香班級,開展星級讀書競賽。

  5、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。

  6、加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師,每月進行家訪。

  四、活動安排

  二月份:

  1、加強初期行為規(guī)范教育

  2、三項競賽開始

  三月份:

  1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  2、慶!叭恕眿D女節(jié)

  3、植樹節(jié)活動

  四月份:

  1、期中教學質(zhì)量測試、反饋

  2、一二年級廣播操比賽

  五月份:

  1、一、二年級口算、筆算測試

  2、勞動最光榮

  班級工作計劃 篇9

  一、班級基本情況

  全班共有學生33人,其中女生14人,大部分學生學習認真,進取心強。有良好的學習習慣和行為習慣。但從學習成績看,仍有兩名學生在40分以下。本學期目標繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,做好差生的輔導,做到團結(jié)進取,文明守紀,全面發(fā)展。

  二、具體措施

  1、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

  (1)重視尖子生的培養(yǎng)。

 。2)重視后進生的轉(zhuǎn)化。

 。3)與家長溝通,密切家校配合,同步教育學生,促使轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

  2、做好勞動,衛(wèi)生、安全教育。

 。1)要求學生積極做好家庭中的服務性勞動,讓學生真正做到自己的事情自己做。

  (2)教育學生做好個人衛(wèi)生,認真做好值日工作,保持教室的整潔和包干區(qū)的整潔。

 。3)加強安全教育,增強安全意識,提高自我的防范能力,利用晨會、班會組織學習《中小學生安全須知》和有關(guān)內(nèi)容。

  3、狠抓班集體建設

 。1)培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。

  (2)進一步完善干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實干部隊伍中,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。

 。3)定期召開班干部會議,做到及時了解情況,及時反饋。

  具體安排如下:

  九月份:

  1、做好開學的`各項工作。

  2、做好教室衛(wèi)生和包干區(qū)的保潔工作。

  3、加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育。

  4、出好第一期黑板報。

  5、對學生進行常規(guī)教育、安全教育、法制教育。

  6、做好甲流感的防治防控,利用晨會課對學生進行晨檢,做到:一看、二問、三查及時上報。

  十月份:

  1、對學生進行愛國主義教育。

  班級工作計劃 篇10

  一、教育

  1、根據(jù)托班幼兒的身心特點,采用以游戲為主的教育形式,提倡教育游戲化,把游戲滲透到各項活動中去,從而提高教育效果。

  2、努力創(chuàng)設寬松、溫馨的家庭式的環(huán)境,教師對待孩子要像母親一樣、細心、耐心的關(guān)心每一個孩子。

  3、我們將真對班上幼兒的實際情況,以幼兒生活活動為切入口,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在新的學期里都能有很大的`進步。

  二、衛(wèi)生

  本學期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。

  三、安全

  為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進行自查工作。及時的對幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領導報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

  四、加強與幼兒家長的聯(lián)系,做到"家園"互動

  1、突出為家長服務的精神,同時根據(jù)家長的要求隨時增加我們托班的服務內(nèi)容,努力做到讓家長滿意。

  2、利用家園交流本,向家長做好宣傳工作。

  五、其他、

  一切為了孩子,為了孩子一切,對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

  班級工作計劃 篇11

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情況,通過開展符合初中生心理生理特點的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、班級基本情況和目標:

  班級的學生守紀律,懂禮貌,活潑乖巧,熱愛勞動,大都有著較強的上進心。但班級中也有部分學生自制力差,特別是男生,對于學校的`各種規(guī)章制度和要求不能很好的遵守,學習上進心不強,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。對于這部分學生需要進一步教育、幫助,使班級形成良好的班風、學風。

  三、具體措施:

  針對班級情況我牽手14名學生,其中有品學兼優(yōu)學生、有一般學生、有學困生等。交友一人:唐飛。這個學生學習上欠缺方法,學習習慣較差,調(diào)皮愛動,但熱愛勞動,積極參加班級活動。通過這個交友活動,希望能在他的學習方面給予方法上的指導,提高學習成績,另外,增強自控力,使其在遵守紀律方面有所改進。

  本學期我將:

  1.積極參加班級的重大活動,在活動中發(fā)揮自己的作用。

  2.主持一次主題班會。做好一星期一天的值周班主任,利用課余時間抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

  3.配合班教組長圍繞:

 。1)培養(yǎng)良好習慣;

 。2)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作;

  (3)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育;

  (4)狠抓班集體建設等幾個方面全面教育學生,努力達到我班的目標—守紀律、負責任、會學習。

  班級工作計劃 篇12

  1、積極配合學校、中文學院及各位領導、教授和輔導員分配的工作,認真負責并講求效率地完成任務,遇到困難時不退縮,尋找有效的方法盡快解決問題。

  2、在大型活動中要起到帶頭和組織的作用,如建國迎新等各種大型晚會、學院及學校運動會等,要提前安排好各人員的任務,虛心聽取同學們的意見,尋求最佳方案,務求把活動搞得有聲有色。

  3、定期舉行各類型主題班會,如建國60周年主題班會、學風建設主題班會等,增加同學們對大學生活的了解,培養(yǎng)同學們良好的習慣,增進同學們的感情,增強班級凝聚力。

  4、每兩周左右舉行一次班委例會,讓各班委了解近期各項工作,提出意見建議,分享工作經(jīng)驗,在溝通和商討中加強合作。、

  5、與中文學院其他班級、廣外大其他學院以及其他優(yōu)秀大學舉行聯(lián)誼活動,如自助餐、唱歌、跳舞、運動、演講、短途旅行等,與各兄弟班級、學院、學校的同學聯(lián)絡感情,擴大同學們的交友圈,開闊同學們的眼界,開拓同學們的視野。

  6、在各方面以身作則,在學習、文體、生活等方面都盡我最大的努力做到最好,提高自身的綜合素質(zhì)。

  7、與各班委通力合作,與各位同學齊心協(xié)力,傾聽同學們的意見建議,盡我所能讓班委與各位同學支持我的工作。

  8、落實與同學們息息相關(guān)的各種通知,關(guān)注同學們的`心理狀況,善于與同學們交流,增進相互了解。在同學們需要的時候及時伸出援手,為同學們服務。

  總之,我會全力以赴,做到最好,竭誠為文秘092班的同學服務,帶領文秘092班同學闖出屬于我們這個溫暖的大家庭的一片燦爛的新天地。

  班級工作計劃 篇13

  一、大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位。

  所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。

  二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。

  配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。

  三、積極開展文體活動。

  在本學期開展一至二次文體活動,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春游活動,這樣可以團結(jié)集體,增強同學們之間的友情!

  培養(yǎng)良好的`工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  班級工作計劃 篇14

  "凡事預則立,不預則廢",作為一個班集體,良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃,認真工作。我們xx廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務的計劃與開展。本學期,我們首先對各班委進行了工作分配,明確每個崗位的職責,這樣不僅能使各個班委發(fā)揮自己的作用,而且有利于班級事務全面而有序的開展。

  本學期的工作重點是:班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配,我們計劃在這學期內(nèi)開展以下工作:

  1、每兩星期開一次班會,傳達院系文件,對同學們進行安全教育,宣傳愛國主義精神,加強班級凝聚力建設。

  2、每一星期開一次班委會,就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的'問題進行討論,安排各項事務,做好下一周的工作計劃。確保班級工作的順利開展,為同學們的學習提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。

  3、加強同學之間的學習交流,組織學習競賽,形成濃厚的學習氛圍,學習好的幫助基礎較差的同學,提高班集體的整體成績,為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。

  4、加強各宿舍成員的集體生活意識,爭創(chuàng)"宿舍"。

  5、加強紀律管理,促進考勤情況的根本轉(zhuǎn)變,每星期公布一次考勤情況。

  6、加強班費使用的透明度,生活委員每月公布一次班費的使用情況。

  7、積極響應院、系開展的各項活動。

  本學期班委會將以"公平、公正、公開"的原則開展工作和進行建設,班委會也會投入更多的精力去做好每件事,同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發(fā)展,能為同學們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。

  班級工作計劃 篇15

  九月份:

  1、訂好班、科計劃,迎接新科學的到來。

  2、改選班干部,做好各部門登記工作及勞動輪直工作。

  3、組織學生出好第一期墻報,主題以教師節(jié)為主,做好尊師重師活動,同時組織好"表心意,動手做"的尊師手工藝品的制作比賽。

  4、組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行規(guī)范》

  5、向同學們提出學習、紀律衛(wèi)生等方面的要求。

  6、搞好報刊的征訂工作。

  十月份:

  1、利用國慶節(jié)進行愛國主義教育,配合學習組織好"百花爭艷迎國慶"活動。

  2、出好第二期墻報,主題以國慶節(jié)為主。

  3、小結(jié)本月的各方面情況,做好《家庭聯(lián)系手冊》。

  4、做好隊活動常規(guī)評比工作,對學生進行"十不行為規(guī)范"的教育,教育學生做個合格的公民。

  5、做好召開家長會的工作,向家長匯報開學以來的各方面情況,向家長提出要求,使他們與老師配合,共同教育好學生。

  十一月份:

  1、進行大面積普訪工作。

  2、做好雛鷹假日小隊的`開展工作。

  3、搞好興趣小組的組織工作。

  4、進行學習、紀律、衛(wèi)生小結(jié),表揚做得好的同學,并提出新要求。

  十二月份:

  1、繼續(xù)進行普訪工作。

  2、完成《家庭聯(lián)系手冊》。

  3、配合學校大隊部,做好雛鷹假日小隊的活動記錄。

  4、開展環(huán)保征文活動。

  5、評選出環(huán)保小天使。

  一月份:

  1、制定復習計劃,認真好復習課,對學生進行總復習的動員。

  2、繼續(xù)加強思想教育,對雙差生進行補漏補缺的工作。

  3、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。

  4、寫好學生評語。

  班級工作計劃 篇16

  班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境,促使每一個學生健康活潑地成長,培養(yǎng)健康向上的班集體,本學期特制訂如下計劃:

  1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。培養(yǎng)學生“自強、自律、自理、自護、自學”的能力。

  2、抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力縮短優(yōu)生與后進生之間的距離,以師愛和班級輿論進行關(guān)懷和引導,讓他們看到自己只要努力就可以進步,使其能盡快轉(zhuǎn)變,從而促進班級的整體提高。

  3、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發(fā)表心中所想,關(guān)注班級中的弱勢群體,形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。

  4、繼續(xù)加強常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和心里健康教育。

  5、加大文明禮儀教育的力度,利用班會、主題班會加強學習《中學生守則》和各種禮儀常規(guī),利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規(guī)教育。

  6、堅持開展每周的班團活動,做到每周活動都由學生自己組織,自己準備,自己總結(jié)上周的工作,結(jié)合班上的實際情況開展生動有趣的禮儀教育活動。鍛煉學生獨立工作能力,培養(yǎng)學生興趣愛好,使學生得到全面發(fā)展。

  8、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講,天天查,繼續(xù)在班上實施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的`事不做。三管:管住自己的手,不安全的事不做;管住自己的腳,不安全的地方不去;管住自己的嘴,不安全的話不說。)

  9、積極支持學生參加體育鍛煉,爭取人人體育達標,認真要求每個學生學好“三操兩拳一泳”。

  班級工作計劃 篇17

  班級情況分析

  本班學生整體活躍,班干部有很強的組織和協(xié)調(diào)能力;

  學習成績不突出,主要表現(xiàn)在成績優(yōu)秀的學生占的比例小,特別是中上游的學生更少,后進生較多,有個別學生都到了很難繼續(xù)學習的境地。

  另外由于入學初期缺少集體主義教育,顯得班級凝聚力不是很強,學生集體主義意識較差。

  本班還存在幾個特殊學生:xxx

  本學年班級主要任務

  意識形態(tài)方面:

  加強集體主義意識教育,讓學生具有較強的集體主義意識,能做到班榮我榮班恥我恥。

  進一步明確團結(jié)就是力量。

  學習方面:

  根據(jù)學生的'具體情況,重點培養(yǎng)幾個可以進一步提升的同學,以期在本學年中取得更大的進步,也就是進一步提升中間力量的優(yōu)秀度,因為我覺得有幾個同學是有潛力的。

  除此之外,努力督促優(yōu)秀生繼續(xù)保持領先的地位。

  在后進生方面,主要是培養(yǎng)學生的學習興趣,使其有信心繼續(xù)學下去,而不是破罐子破摔。

  抓好班級管理工作的措施以班會為根據(jù)地,對學生進行各種教育,以談話為主要教育溝通方式,以班干部為主要切入點,以鼓勵為主要方法,以活動評比加以落實。

  班級具體活動安排:

  三月份:期末成績分析,確立新學期學習目標。

  四月份:積極籌備準備校春季運動會,以此為契機提高班級凝聚力。

  五月份:準備期中考試,做好考試的迎考和成績分析。

  六月份:對照期中考試的成績對重點學生進行學習的幫扶。

  七月份:積極準備期末考試,做好期末考試的有關(guān)事宜。安排暑假的有關(guān)事宜。

  八月份:家訪

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