學校班級工作計劃十篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的學校班級工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學校班級工作計劃 篇1
情況分析：
我班現(xiàn)有幼兒41人（其中男24人，女17人），其中36名幼兒是由原小一班升入的，新增 5名新生。經(jīng)過小班一年的學習和培養(yǎng)，我班幼兒在身體、認知、社會性等各方面都有一定的進步，但仍然存在著進餐較慢、挑食，部分幼兒自理能力較差等問題。本學期的班工作計劃將制訂與幼兒年齡段相適應的教育目標，針對班級所存在情況采取相應的教育措施，并通過一系列的課程改革，促進幼兒各方面的發(fā)展。
一、健康發(fā)展方面
對幼兒的分析評價
本學期教育目標
主要活動內(nèi)容、措施
大肌肉動作的發(fā)展：
幼兒大肌肉動作發(fā)展不平衡，靈敏度、協(xié)調(diào)性、柔韌性等身體機能較弱。
1、會聽指令變向、變速走和跑。
2、能比較協(xié)調(diào)地做走、跑、跳、平衡、鉆爬等基本動作
3、會用多種方法玩球、圈。
4、通過早煉、游戲等活動，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。
5、上好每一節(jié)體育課，學習基本技巧。
6、認真編排早操，堅持每天的早操活動。
小肌肉動作的發(fā)展：
孩子們喜歡使用剪刀，但部分幼兒運用不自如。部分幼兒的握筆姿勢不正確。
1、學習正確的握筆姿勢。
2、能較自如地使用剪刀。
3、學習用紙、膠泥等折、捏出簡單的物體。
4、會運用多種結(jié)構(gòu)材料建構(gòu)較復雜的造型。
5、 在豐富的美工活動中，讓幼兒學習折紙、剪紙、等技能，發(fā)展幼兒手的靈活性。
6、 在書寫活動中，讓幼兒掌握正確的握筆姿勢。
7、 組織多種結(jié)構(gòu)游戲，發(fā)展幼兒的技能。
生活衛(wèi)生習慣方面：
孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，但仍有部分幼兒不會穿脫衣服或整理自己的衣物，部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。
1、養(yǎng)成飯前、便后、手臟時及時洗手的好習慣。
2、安靜愉快地進餐，養(yǎng)成“四凈”習慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。
3、學習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。
4、通過鼓勵的方法，使幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
5、在日常生活中進行監(jiān)督。
6、通過一些評比活動，強化孩子講衛(wèi)生、愛清潔的意識。
二、認知發(fā)展方面
對幼兒的分析評價
本學期教育目標
主要活動內(nèi)容、措施
語言
能聽懂故事的主要情節(jié)，初步學習了故事的復述，能較有表情地朗誦兒歌。但有部分小朋友在集體中不敢大膽表述；部分小朋友的普通話水平有待加強。
1、學習說普通話，并能較連貫地表達自己的意愿。
2、能集中注意力，耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴；
學校班級工作計劃 篇2
為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神；借鑒第一學年的成功經(jīng)驗，再結(jié)合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過，很多同學準備考英語六級，計算機二級考試、普通話等級考試，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結(jié)合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
必修課：保持大一良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
英語：將通過多種渠道，搜集四、六級考試信息，每周五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓，原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。
普通話：提倡日常生活中用普通話進行溝通，讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。
計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機二級考試信息。
三、加強班級、宿舍管理
嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助。
提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班干部負責監(jiān)督。
妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
此外，可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。
四、舉辦形式多樣的活動
學習第一，但活動也不能丟。適當?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇�、鍛煉我們、加強班級凝聚力�?/p>
經(jīng)初步計劃特擬定以下活動。
本學期：申報一個以上的科研項目。
每個月：舉行一次課件制作比賽。
每個月：舉行模擬課堂。
不定期：由體委文娛委員牽頭舉行各種文體活動。（男女籃球賽、唱歌、聯(lián)誼、看電影等）
第七周：“班風學風”主題班會。
期中考后：野炊或者大學城自行車環(huán)城賽。
元旦：配合團支部搞特色活動，步行游廣州。
學校班級工作計劃 篇3
安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底�，F(xiàn)將各注意點安排如下：
一、指導思想
以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。
�。�2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
�。�3）防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
�。�4）防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
�。�5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
�。�6）防病、防體育運動傷害的`教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防
火安全知識。
（8）盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
三、實施措施
1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
4、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外、事故發(fā)生。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
學校班級工作計劃 篇4
第一指導思想。
班級是學生們上課與課間活動的重要場所，雖然班級環(huán)境很穩(wěn)定自然，但是同樣需要防微杜漸，加強班級安全工作刻不容緩。
第二，班級安全工作重點。
1，加強班級安全工作教育力度，強化班級安全工作意識，提高每一名學生的安全意識與自我保護能力。
2，經(jīng)常性開展安全檢查工作，摸清問題癥結(jié)，消除安全隱患，防范于未然。
3，加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能促發(fā)危險事故的微笑舉動。
第三，加強安全教育宣傳工作。
定期開展班級安全教育主題班會，告之學生安全知識，做好安全教育宣傳工作。
學校班級工作計劃 篇5
一、班級情況說明
我班學生活潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班風建設
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。
如每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境。
�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取
三、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
四、針對特殊學生，開展特殊教育
1、建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
五、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。
密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。心，亦即“以面帶面”。
學校班級工作計劃 篇6
第一件事：設定目標
拿破侖希爾說：許多人埋頭苦干，卻不知為了什么，到頭來終于發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的東西，卻為時已晚。因此，給自己設定一個目標，這是人生最重要的一件事。這個目標應該是長期的、特定的、具體化的、可實現(xiàn)的。教會孩子在設定目標時要考慮以下因素：機會、環(huán)境、選擇、可能性、要求、娛樂以及挑戰(zhàn)性。同時，更要強調(diào)發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，爭取把目標定得遠大而且實際。我們可以這樣告訴孩子：假想自己大腦里有塊黑板，你可以在這塊黑板上寫下你想完成的目標和所有與目標相關的因素（例如前面所談到的環(huán)境、選擇、機會、條件等等），這個時候你應該像一個藝術家一樣，展開想像，羅列出你可以想到的任何目標。然后，經(jīng)過充分比較，選出一個最適合你的目標。這個目標應該是具體的和可實現(xiàn)的。孩子們可以用這種方法去做出一個重大的決定（比如我應該考高中還是中專？我是上大學還是去工作），也可以用這種方法去做一個小的決定（我應該在晚飯前的４５分鐘內(nèi)做哪些事情？這個寒假該怎么過？）。我們在培養(yǎng)孩子制定目標時，一定要發(fā)揮孩子大腦的創(chuàng)造性和靈活性，給孩子一個充分考慮的機會。大一點的孩子，家長更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件，避免制定出目光短淺的目標。
第二件事：制定計劃
完成目標需要計劃，計劃是通向目標的必經(jīng)之路。假如你是一個廚師，你按照菜譜烹飪時，就必須要把一某種調(diào)料放入菜肴中，這個菜譜就是我們需要制定的計劃。家長要告訴孩子，制定計劃好像設計程序或者打開電腦一樣，需要一步一步地進行。怎樣才能做到一步不漏地完成一個精密的計劃呢？我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣，從外面一層一層地向里剝，從最終目標反推到目前的狀況。讓孩子在制定計劃時反復地問自己：“下一步應該做什么？再下一步呢？只有先做這一步才可能有下一步�！敝贫ㄓ媱潟r一定要落實到紙上，計劃應該具體、可操作、有時間限制。這樣容易對照檢查自己執(zhí)行計劃的進展情況，也能夠在必要時做出調(diào)整。父母可以幫助孩子設計一張計劃表。它的形式可以多種多樣，但最為重要的還是那句話：寫在紙上！為此，我們建議家長為孩子準備一個大小適中的“計劃本”，并和孩子一起填寫，讓他們逐漸習慣嚴謹、高效地管理自己的行為。
第三件事：投入精力
每一個目標的實現(xiàn)都需要投入精力，需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂時間，這是我們要達到目標所必須付出的代價。家長可以用問話的形式讓孩子意識到他需要為實現(xiàn)目標所必須付出的代價，也要讓孩子明了需要多長時間才能完成他所設定的目標�！澳阍鯓硬拍軐W會鋼琴和寫字？每天該怎樣去做？總共需要多長時間呢？”此外，還應包括要求孩子在某個時間段做到注意力集中，在保證實現(xiàn)主要目標時，有時必須放棄其他一些不重要的目標。美國莘德爾教授對兩組人做過調(diào)查，一組是事業(yè)成功人士，另一組是那些常常抱怨不幸福的人。調(diào)查結(jié)果令莘德爾教授十分吃驚：成功人士都是因為他們做好了三件事情而成功的，而不成功的人也正是因為他們沒有做好這三件事。那么，成功者做了哪三件事情呢？那就是：設定目標、制定計劃、投入行動。
最后希望我們的家長針對孩子上課不認真聽講的惡習配合老師采取一定的手段，方法。特別是當您的孩子回到家連作業(yè)搞不清楚的時候，希望能夠認真處理，究其原因，不再重犯。良好的學習習慣受益終生，希望各位家長配合支持我做好這項工作。
我班共有學生66名,其中男生38人，女生28人。其中大隊干部1人，中隊干部5人，還沒有進行有組織的小隊活動。學生聰明、天真、可愛，個性活躍，有很強的自信心，大多數(shù)學生已有良好的行為習慣，能遵守《小學生在校一日常規(guī)》，誠實、善良，愿意幫助別人，能接受老師的教育，但個別學生自律能力較差，班級的榮譽感還不夠，比較好動，還會出現(xiàn)打人罵人的現(xiàn)象，需要進一步加強紀律教育。班干部工作的積極性很高，但個別干部還不能做到以身作則。嚴于律己。管理班級的能力有待進一步提高。
在學習習慣上，大多數(shù)學生能在課堂三十五分鐘內(nèi)認真思考，有的還能積極舉手發(fā)言。每天能按時完成作業(yè)，字跡工整。但是，班中還有一部分同學在學習上比較困難，學習習慣也不太好，插嘴現(xiàn)象比較嚴重。有的在上課時思想不集中，愛做小動作，掌握知識點較慢，做作業(yè)的速度太慢，所以，班級整體學習成績在年級中屬中等水平，“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴重。
開學初，我走訪了絕大部分學生家庭，了解了他們在暑假里的生活、學習情況。學生們都表示要在新的一年里有更好的表現(xiàn)，有一個新的飛躍。家長們也表示會積極配合學校工作。作為教師的我應給予學生更細致周到的關心和幫助，使他們得到更多的溫暖，更健康地成長。對于家長工作，應做到及時聯(lián)系，溝通到位，避免誤會，同時，充分發(fā)揮“家委會”的作用，把我們的班級工作搞得更出色。
希望家長配合做到以下幾點：
1、早晨8點進校。。
2、每周末檢查孩子的領巾、指甲、手帕的情況。
3、每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況。（看課程表、作息時間表、藝校表），教育孩子逐步養(yǎng)成自己檢查、自己整理的習慣。
4、家長對備忘錄要每天簽名，對凡有分數(shù)的卷子、本子都要簽名。
5、語文本子有以下幾種：
一號本抄寫詞語，四遍的要求是——看、記、背、默。
表揚朱杰余、吳楚盈、才一佳等。
二號本默寫詞語、句子、詞語時、正反義詞等。寫一些小段、句子。
備忘錄記錄。
三號本預習課文，要有生字組詞、詞語解釋、提問質(zhì)疑、近、反義詞，查資料，讀課文5遍——讀懂主要內(nèi)容、寫小節(jié)號；讀懂小節(jié)內(nèi)容、查字詞解釋；還讀課文，質(zhì)疑；再讀課文，想中心思想；最后讀時能讀上句知道下句。作文草稿本、謄寫本。（兩周一次）鋼筆本。
分析考卷。
如有補缺補差，留下來，請家長了理解。
學校班級工作計劃 篇7
為切實加強學校安全工作，牢固樹立"安全第一"思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，結(jié)合學校實際，特制定本班級安全工作計劃。
一、切實抓好班級安全工作。
1、認真選拔值日班干，督促班級安全措施的落實情況。
2、加強班級安全管理，保證學生的人身安全。入校后不得隨意離開校園。在校園內(nèi)不互相追趕、嬉戲，不爬高，不做危險游戲，不玩刀管制品。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、上體育課、早操和課外活動時注意與他人合作，保證安全。
4、加強對學生的衛(wèi)生健康教育，注意飲食衛(wèi)生，不到小攤小販購買零食，不吃不潔、變質(zhì)食物。
二、組織學習，提高學生的安全意識和自我保護能力。
1、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關系。自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，不參與封建迷信活動。
2、組織學生學習學校提出的"平安班級"倡議書，有針對性地讓學生展開討論，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力。
3、組織開展形式多樣的自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式傳授自我保護的知識和技能，增強學生的自護意識和自護能力，防患于未然。
三、開展校園周邊安全活動。
1、上學、放學途中遵守交通規(guī)則，放學后按時回家，不在路上逗留玩耍，回家報到后，才可以出去玩耍。
2、不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈的禮物。受到不法侵害時，應及時撥打急救電話，以求得110幫助。
3、不騎自行車上學或上公路。
4、不私自下河游泳，不單獨到深山野外玩耍，不玩或，不玩電，加強安全常識的教育。
四、活動安排：
1、以黑板報為載體，以晨會為主陣地，進行廣泛的安全宣傳活動。
2、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
3、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
5、防食物中毒的教育。
6、防病、防體育運動傷害的教育，重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育，檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
學校班級工作計劃 篇8
一、指導思想
家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎。
二、具體目標：
�。ㄒ唬┙∪议L學校領導小組，有機構(gòu)，有組織，明確職責，分工負責。
�。ǘ┌鸭议L學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。
�。ㄈ┱J真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有總結(jié)。
�。ㄋ模┡e辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。
�。ㄎ澹┘訌妿熧Y隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
�。┱J真做好家長學校資料的整理和歸檔。
三、具體措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，健全組織。
把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
�。ǘ┘訌姽芾恚岣咝Ч�。
1、完善各項教育常規(guī)制度。
如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。
2、組織領導上，做到四個落實。
�。�1）落實組織。健全組織機構(gòu)，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
�。�2）落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平。
�。�3）落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
3、積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。
4、努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。
5、切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學校現(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。
學校班級工作計劃 篇9
“凡事預則立，不預則廢”，作為一個班集體，良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃，認真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務的計劃與開展。本學期，我們首先對各班委進行了工作分配，明確每個崗位的職責，這樣不僅能使各個班委發(fā)揮自己的作用，而且有利于班級事務全面而有序的開展。
本學期的工作重點是：班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配，我們計劃在這學期內(nèi)開展以下工作：
1．每兩星期開一次班會（每月一次主題班會），傳達院系文件，對同學們進行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強班級凝聚力建設。
2．每一星期開一次班委會，就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問題進行討論，安排各項事務，做好下一周的工作計劃。確保班級工作的順利開展，為同學們的學習提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。
3．加強同學之間的學習交流，組織學習競賽，形成濃厚的學習氛圍，學習好的幫助基礎較差的同學，提高班集體的整體成績，為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。
4．加強各宿舍成員的集體生活意識，爭創(chuàng)“星級宿舍”。
5．加強紀律管理，促進考勤情況的根本轉(zhuǎn)變，每星期公布一次考勤情況。
6．加強班費使用的透明度，生活委員每月公布一次班費的使用情況。
7．積極響應院、系開展的各項活動。
本學期班委會將以“公平、公正、公開”的原則開展工作和進行建設，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發(fā)展，能為同學們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。
學校班級工作計劃 篇10
一、學生現(xiàn)狀分析：
七年一班共有25名學生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、本學期我班的基本目標是：
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學習情況：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、班級主題活動安排：
第一周
1. 總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2. 抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周
1. 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
第三周
1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2. 加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
3. 組織好“三好”評比條件的學習，并完成“三好”評選工作。
第四周
1. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1. 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第六周
1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第七周
1. 期中考試動員，考風、考紀教育。
2. 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第八周
1. 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。
第九周
1. 期中考試。
第十周
1. 總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2. 繼續(xù)抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。
第十一周
五一放假
第十二周
1. 進行尊敬父母的教育。
2. 做好勞動實踐前的準備工作。
第十三周
1. 勞動實踐。
第十四周
1. 總結(jié)勞動實踐情況。
2. 培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
第十五周
1. 再次進行學習目的的教育。
2. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第十六周
1. 制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2. 搞好各類評比，樹立榜樣。
第十七周
1. 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十八周
1. 期末復習總動員。
第十九周
1. 期末考試。
第二十周
1. 進行勤儉節(jié)約教育。
2. 加強安全教育。
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