中學班級工作計劃

時間:2021-05-04 15:50:45 班級工作計劃 我要投稿

有關(guān)中學班級工作計劃4篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編精心整理的中學班級工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)中學班級工作計劃4篇

中學班級工作計劃 篇1

  本學期是初中階段的最后一個學期,對每個學生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學生的學習狀態(tài),畢業(yè)考升學情況,不但涉及其本人今后的長遠利益,而且涉及到一個學校的名譽和學校的發(fā)展。因此必定要下大力量,搞好畢業(yè)班各項工作。

  一、領(lǐng)導(dǎo)思想

  以全面實行素質(zhì)教導(dǎo)為宗旨,深化課程教學改革,認真摸索和研究教學方法和方法,發(fā)揚與時俱進,開辟創(chuàng)新的精力,求真務(wù)實,抓好本班教導(dǎo)教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,增進課堂有效教學,關(guān)注對學生的知識與技巧,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在中考中取得精良的成績。

  二、工作目標

  1、加強學生的管理與教導(dǎo),努力形成良好的班風、學風,爭取“活動紅旗”,爭創(chuàng)“先進班集體”,增進各科成績的進步。

  2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

  三、工作要點

  1.加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教導(dǎo)學生,使學生熟悉到初三溫習、中考對學生人生的轉(zhuǎn)折點意義,從而明確目標,積極投入緊張的學習,爭取更大的進步。

  2.接洽各科任教師,對學生的學習方法進行領(lǐng)導(dǎo),以便使學生在有效的時間中進步溫習效率,實現(xiàn)中考會考指標。

  3.聯(lián)合去年班級情況進行全面分析,找出單薄環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策。

  4、班集體日常管理

 。1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變更大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立***、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教導(dǎo)勾引學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步建立學生的正確人生觀和科學世界觀,正確把握自己的人生航向。同時,積極***并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教導(dǎo)系統(tǒng),教導(dǎo)學生建立遠大理想,開辟創(chuàng)新,遵紀遵法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的精良成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教導(dǎo)工作一刻也不能松懈。

 。2)班委選派:根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔負相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

 。3)、利用運動課時間組織全班或班與班之間文體運動,使學生做到勞逸聯(lián)合,增進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

  (4)、積極開展轉(zhuǎn)化落后生工作,分析落后生成因,勉勵贊助落后生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

 。5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包含防火、防盜和用電安全)。

 。6)、其它方面請求學生以《中學生守則》和《中學誕辰常舉動規(guī)范》為標準,嚴格請求自己,力爭做一名合格中學生。

 。7)、保持安全工作不放松,使全期學生安全事故率為零。

中學班級工作計劃 篇2

  本學期是初中階段的最后一個學期,對每個學生以后的成長事關(guān)重大,從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學生的學習狀態(tài),畢業(yè)考升學情況,不但涉及其本人今后的長遠利益,而且涉及到一個學校的名譽和學校的發(fā)展。因此必定要下大力量,搞好畢業(yè)班各項工作。

  一、領(lǐng)導(dǎo)思想

  以全面實行素質(zhì)教導(dǎo)為宗旨,深化課程教學改革,認真摸索和研究教學方法和方法,發(fā)揚與時俱進,開辟創(chuàng)新的精力,求真務(wù)實,抓好本班教導(dǎo)教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,增進課堂有效教學,關(guān)注對學生的知識與技巧,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在中考中取得精良的成績。

  二、工作目標

  1、加強學生的管理與教導(dǎo),努力形成良好的班風、學風,爭取“活動紅旗”,爭創(chuàng)“先進班集體”,增進各科成績的進步。

  2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學指標,向90%的普高升學率邁進。

  三、工作要點

  1、加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教導(dǎo)學生,使學生熟悉到初三溫習、中考對學生人生的轉(zhuǎn)折點意義,從而明確目標,積極投入緊張的學習,爭取更大的進步。

  2、接洽各科任教師,對學生的學習方法進行領(lǐng)導(dǎo),以便使學生在有效的時間中進步溫習效率,實現(xiàn)中考會考指標。

  3、聯(lián)合去年班級情況進行全面分析,找出單薄環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策。

  4、班集體日常管理

 。1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變更大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立***、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教導(dǎo)勾引學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步建立學生的正確人生觀和科學世界觀,正確把握自己的人生航向。同時,積極***并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教導(dǎo)系統(tǒng),教導(dǎo)學生建立遠大理想,開辟創(chuàng)新,遵紀遵法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的精良成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教導(dǎo)工作一刻也不能松懈。

 。2)、班委選派:根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔負相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

 。3)、利用運動課時間組織全班或班與班之間文體運動,使學生做到勞逸聯(lián)合,增進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

 。4)、積極開展轉(zhuǎn)化落后生工作,分析落后生成因,勉勵贊助落后生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

 。5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包含防火、防盜和用電安全)。

 。6)、其它方面請求學生以《中學生守則》和《中學誕辰常舉動規(guī)范》為標準,嚴格請求自己,力爭做一名合格中學生。

  (7)、保持安全工作不放松,使全期學生安全事故率為零。

中學班級工作計劃 篇3

  一、常規(guī)教育方面

  剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日與兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動與勞動中學會合作,學會生活。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整一個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、乒乓球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動與場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境與花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長與組長),使班級管理再上新臺階,讓每一個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有一個有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作與學會管理。

  五、其他方面

  各項競賽也是我們這學期的重點,我們努力做的`最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  這學期我還將會蹲下身子與學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

中學班級工作計劃 篇4

  為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務(wù),提高教育教學質(zhì)量,進一步樹立良好的班風和學風,構(gòu)成準規(guī)守紀,勤學向上的班群眾,特制定班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),以全心全意為學生服務(wù)為,以做一個好老師宗旨,加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,加強學習方法的指導(dǎo),為初中階段的學習生活打好基礎(chǔ)。

  二、工作目標

  1、透過養(yǎng)成教育,讓學生盡快適應(yīng)初中的學習和生活。

  2、讓學生盡快養(yǎng)成端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣,掌握正確的學習方法。

  3、與家長合作,盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃,及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺,讓學生的成績提高更有效。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娀A(chǔ)道德教育

  基礎(chǔ)道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規(guī)范教育的重要資料。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應(yīng)用職責感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、潛力、完成狀況進行決定。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛群眾、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與職責,樹班民、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀守法的好公民。

  (二)提升學生的自信心

  自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力,而實力要靠付出和努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

 。ㄈI造用心向上氛圍

  根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規(guī)。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。

 。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織潛力和職責心,使每個學生都有成功的機會和成就感。

 。ㄋ模┻x拔和培養(yǎng)好班干部

  幫忙班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班委干部在知識、潛力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (五)不讓一個學生掉隊

  了解每一位學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學生進行教育,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質(zhì)的前提條件。

  以鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,及時鼓勵,幫忙他們克服不足,不讓一個學生掉隊。

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