【精選】班級工作計劃模板集合五篇
時間過得飛快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編整理的班級工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
班級工作計劃 篇1
所謂萬事開頭難,但也有好的開始時成功的關鍵。我們剛剛步入學校,一切都是新起點?v然以前有再多的錯誤與遺憾,在此我們都得重新開始。所以,為了使我們能更好的去建設一個充滿生機與活力的班級,特制定以下計劃:
(一)工作目標:
1.增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。
2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,同時豐富課余文化生活。
3.調(diào)動更多的同學能參與到班級的管理上來,爭創(chuàng)民主決策的新班級。
4.在班委工作基礎上,樹立班級形象,爭創(chuàng)校級先進班級。
(二)工作安排:
(1)學習建設:
創(chuàng)造一個積極向上的班級氛圍,學風建設是關鍵。在大學這樣一個比較自由而開放的學習環(huán)境,同學們應該樹立新的學習觀,確立學習目標,端正學習態(tài)度,探索學習方法,認真學習科學文化知識,重視獨立思考能力的鍛煉和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。
①樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好的學習氛圍,首先盡量讓同學們再最短的時間進入最佳狀態(tài),克服假期在家養(yǎng)成的懶散習慣。
②鑒于缺席,逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象,在今后的工作中,不僅在早晚自習前及時清查人數(shù),再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù),抓好上課出勤率,對無故曠課的同學予以提醒和警告。
、圩ズ猛碜粤暭o律,營造安靜有序的學習氛圍。
④及時傳達老師的作業(yè)和任務,督促同學們按時完成作業(yè)。
、菖c同學們多交流,了解大家的想法,采納一些好的建議和意見,改善學習環(huán)境。
、夼ε浜虾美蠋煹墓ぷ,成為老師與同學們溝通的紐帶。同時幫助同學環(huán)節(jié)考前壓力,搞好考試動員工作。
、吖膭钔瑢W們參加有意義的活動,比如鼓勵組建各個學科興趣小組。
(2)班委內(nèi)部建設:
、倜吭抡匍_一次班會,兩次班委會,同時根據(jù)需要,針對普遍感興趣的話題,提供機會,有話大家談,努力建立一個大家積極發(fā)表意見參與班級建設的民主氛圍,從而使班級工作透明化。
、诳偨Y(jié)經(jīng)驗,召開班委例會,過程:問題羅列到集中解決。
③對于班級內(nèi)部矛盾,如果對除班長以外的同學,可以先找班長商議協(xié)調(diào);若對班長有意見,可以當面指出或者找心里聯(lián)絡員溝通。
(3)文化建設:
、侔l(fā)揮班委核心作用,在活動中滲透,激勵同學,鞭策后進。
、诮M織班級活動:開辦班級博客,吸引全班參與;建立生日薄,及時發(fā)表祝福;定期拍照,青春留念。
、奂訌姷掠ぷ,將綜合素質(zhì)評定與思想評定工作結(jié)合。
④組織春游,選擇合適地點,加強同學們之間的交流。
、莘e極組織社會實踐活動(民生調(diào)查等等),并且可以去特色社會場所體驗學習(如:孤兒院,敬老院等等)
、藜訌姲嗯c班之間的交流,邀請學長們傳授經(jīng)驗。
(4)生活建設:
①處理好班級活動經(jīng)費預算、結(jié)算及整個收繳過程。
、谥贫ㄔ敿毜氖罩П砑笆正R經(jīng)費的報銷小票,使我們班的經(jīng)費管理更加條理化。
、劢(jīng)費的收取及時,提高工作效率的同時保證條理有序,避免出一些不必要的差錯。
、軈f(xié)助并配合其他班委開展班級活動,做力所能及的事,使我們的班風更加和諧。
⑤班上某些公共用品出現(xiàn)問題時,及時上報。
(5)思想建設:
、偌訌姲嗉壍墓芾砉ぷ,促進文明督促工作,維持學習和生活的正常秩序,幫助同學們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學習的習慣。
、谠诎嘀魅蔚膸ьI下學習黨的先進性思想,培養(yǎng)同學們的集體主義精神和積極向上,肯吃苦,自信樂觀豁達的優(yōu)良品質(zhì)。
(6)科技文化建設:
、傺芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO的環(huán)境文化內(nèi)容,創(chuàng)建科技特色環(huán)境,讓同學們健康快樂地成長:A.充分發(fā)揮黑板報的科技宣傳教育功能。B.精心布置班級科技角。
、谘芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO的活動文化內(nèi)容,讓創(chuàng)新成為班級科技活動的主旋律。
③研究班級科技文化建設的制度文化內(nèi)容,使學生主動參與,煥發(fā)班集體的生命活力。
(7)體育運動建設:
①積極與兄弟班,甚至系外班級舉行籃球,足球等。增強同學們之間的凝聚力。
、谠诖笮突顒又幸鸬綆ь^和組織的作用,如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務,虛心聽取同學們的意見,尋求最佳方案,務求把活動搞得有聲有色。
、墼诎嗉壷虚_展“吉尼斯”活動。每次體育課中,設置一項目進行擂臺賽,并進行記錄,列入“班級吉尼斯”板單。通過一段時間積累,同學們之間的了解程度很快得到提高。
最后,為了確保計劃的可行性,特制定以下措施:
1.任何計劃都應充分考慮其可行性;
2.每次活動應預留充分的準備時間,以免倉促,活動后及時總結(jié);
3.整體活動需選出一個負責人,統(tǒng)籌整個策劃;
4.注意明確活動分工。
班級工作計劃 篇2
緊接大一的腳步,轉(zhuǎn)眼就來到了大二,作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結(jié),同時,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
。1)新學期工作目標
在上個學期中,新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中,本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中,本學期目標是創(chuàng)造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善掛科嚴重的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。大二是大學中關鍵的一年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
。2)新學期班委建設
班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標,本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后,要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/3,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?傊,在本屆班委任期內(nèi),要使各位班委有所貢獻,有所收獲。
。3)新學期日常事務建設大學是個相對比較自由的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講,最重要的是信息的及時和流通。本學期會沿襲上學期的信息傳達網(wǎng)絡,盡量做到及時,確保同學們的利益。在各項工作和活動中,首先要保障同學們的基本利益,同時還要按時完成學校安排的任務,所以要做好各項統(tǒng)籌和安排。繼續(xù)建設本班網(wǎng)上論壇,使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中,在衛(wèi)生、安全等方面,對學校的精神要傳達具體、到位。
(4)學期內(nèi)班級活動組織形式經(jīng)過上學期組織的一系列活動中,發(fā)現(xiàn)了不少不足,也總結(jié)了不少經(jīng)驗。在本學期中,要組織一些大眾性的,低消費的,有意義的,具有吸引力的活動。同是繼續(xù)鼓勵同學個人組織集體活動,目的是使同學們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中,班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動,為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。充分發(fā)揮班級論壇的力量。
。5)學期內(nèi)班級活動組織安排
1、9月份組織大家去虞山公園去感受秋天的氣息,并組織大家寫感想
2、10月份安排同學去安定社區(qū)做義工
3、10月被定為本班學風建設月,組織大家學習班級學風,組織同學上街或在校園撿垃圾。
4、11月被定為考試月,檢查大家英語四級考試準備情況
5、11月下旬安排同學學習安全自救常識學習,增強安全自我保護意識。
6、12月組織同學去敬老院或孤兒院與社會的弱勢群體接觸。
。6)關于建立積極向上的班集體
在上個學期的工作中,我們一直致力于班級的和諧發(fā)展和溝通。如今,我們已經(jīng)看到了班級中的一些改善,看到了班委們的堅持,看到了同學們的寬容與默契,這一切無不令我們感動,而這一切的一切,不是源于我們的工作,而是同學們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下,我們自動化單招(1)班會奔著下一個目標前進,積極向上會成為我們的主題,我們終會獲得強有力的競爭力!可以說,上個學期到現(xiàn)在,我們做的只是握緊了拳頭,而現(xiàn)在要做的,就是打出去!
班級工作計劃 篇3
一、上學期情況分析
幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活,在不同程度上都有所提高,班級學期安全工作計劃?傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達能力方面進步較明顯,喜歡說,喜歡做;講衛(wèi)生懂禮貌的習慣以基本形成,早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”,知道垃圾應該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵守游戲規(guī)則。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。
二、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要(試行)以全園工作計劃為重點,堅持“保教結(jié)合的原則,深化教育改革,加強原本研究實效性,提高班級教師專業(yè)話水平”的工作思路,參加教研活動,進一步提高教師的的教學水平,扎扎實實的搞好教學工作,充分到動老師的的積極性各工作熱情,發(fā)揮老師的的主動性和創(chuàng)造性,促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,使我班的工作向著精心化的要求不斷靠近。學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期,具有本班特色的班務工作計劃,全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。
三、工作目標
1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務,積極參加各類教研學習,采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學活動。
2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。
3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。
4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力,班級工作計劃《班級學期安全工作計劃》。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒的自我保護意識。
6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上,培養(yǎng)幼兒的藝術特長,做好特色教育。
四、具體內(nèi)容與實施
(一)教育教學工作
1、繼續(xù)運用生動、形象的直觀教育,開展不同內(nèi)容的主題活動,采用靈活多變的教學方法,將幼兒的教學活動貫穿于一日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應周圍事物,充分調(diào)動起幼兒的主動性、積極性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、開展多種多樣的美術活動:利用涂、粘、貼、撕、畫等,激起幼兒對色彩和手工制作的興趣。
3、經(jīng)常帶領幼兒外出散步,讓幼兒接觸外界事物,增長他們的自然知識。多給幼兒提供觀察的機會,開闊視野。鼓勵幼兒進行動手動腦地建構(gòu)活動,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。
4、創(chuàng)設適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講述圖片,供幼兒邊看邊說),閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片、自制圖書、照片圖書等,會指認書本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,引發(fā)幼兒閱讀的愿望;每天至少翻看圖書一次,幼兒自由地翻看,隨意翻看,不必一頁一頁地看,知道書是怎么拿著。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),如:翻書的方法以及如何取放圖書,愛護圖書等。
5、通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。
(二)衛(wèi)生保健工作:
1、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵、表揚形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。
2、結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Wo意識和能力。根據(jù)天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服,。加強飲水管理,保證幼兒有充足的飲水,教會幼兒口渴了及時飲水。
3、加強對幼兒的常規(guī)教育,教育幼兒愛護玩具、圖書,輕拿輕放,不亂扔,不損壞,愛護樹木花草。
4、讓幼兒學習自己能做的事情自己做,逐漸培養(yǎng)幼兒自理能力。教給幼兒穿脫衣服的方法,并在成人的幫助下,能按次序穿脫衣服、鞋子,并把它們放在固定的地方,安靜就寢,睡眠姿勢正確。
5、保證戶外活動的.時間,充分利用自然條件進行鍛煉。發(fā)展幼兒的基本動作,使他們動作姿勢正確,培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
6、本學期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習慣,并會正確的使用毛巾擦嘴。
五、家長工作
1、利用新學期初召開家長會,讓家長了解幼兒園的一日活動內(nèi)容,了解教師的工作。使家長對幼兒園工作有一定的了解。
2、利用早晚接送孩子時間及時與家長溝通,了解介紹幼兒情況,相互提出建議。
3、利用家長園地向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。
4、通過家長開放日、家長助教活動、育兒經(jīng)驗交流等活動,鼓勵家長關注我們的孩子,支持我們的班級工作。
5、加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談等形式,進一步了解幼兒特點,以及家長的需求。
班級工作計劃 篇4
一、 班級情況
本班共有37人,其中女20人,班級紀律較好,學生學習積極性較差,進步意識差,為提高本班的整體素質(zhì),須從學生的思想入手,從基本功入手, 強化意識,整班風班級,讓學生自覺獨立,合作學習,在最短的時間內(nèi)提高整體。
二、具體措施
為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。
。ㄒ唬、思想方面
以全面提高學生素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,以學生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
。ǘ囡L建設
1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。
(三)、常規(guī)教育
學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。
(四)、衛(wèi)生方面
作為高年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:
1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行獎勵。
。ㄎ澹W習方面
由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。
工作目標:
打造一個班風正、學風盛,具有團結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽感的的班集體。繼續(xù)爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級。在學校各項活動中力爭有良好的表現(xiàn),讓我們的班級成為任課老師喜愛的班級,成為班級每一位同學的心靈家園。
全力沖刺中考,力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。各門學科的均分都有大的進步,全面提高優(yōu)分率。力爭在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達標。消滅低分人數(shù),使合格率達到百分之百。
班級現(xiàn)狀分析:
我班已連續(xù)五個學期獲得學!皟(yōu)秀班集體”的光榮稱號。班級在常規(guī)管理方面取得了一定的成績,連續(xù)五個學期常規(guī)總分名列前茅,多次獲得“常規(guī)示范班級”、“常規(guī)免檢班級”的榮譽。同學們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習慣,很多同學在各方面表現(xiàn)都很不錯,出現(xiàn)了一些同學們信得過的好同學和優(yōu)秀班干部。如被同學們成為“天才”的王伯文同學,刻苦好學,成績優(yōu)秀,多次被評為“樹人之星”;如為人真誠厚道,甘于奉獻,工作認真負責的朱煜同學,是同學信任的好孩子;又如刻苦認真,孜孜不倦,勤學好問,成績優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學等等。在這些同學的積極影響下,很多同學養(yǎng)成了文明禮貌的習慣,他們和諧團結(jié),勤奮踏實,為班級的進步而努力,為遠大的理想而奮斗。
經(jīng)過兩年半(五個學期)的努力,絕大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習習慣,掌握了適合自己的學習方法。學習成績有了長足的進步,各門學科的均分和總均分在20xx年XX市初一學生入學調(diào)研考試的基礎上有了長足的進步。有幾門學科的均分已能夠躋身于前三名。有4到5位同學能夠保持在年級前120名內(nèi)(在平行班中尚可)。
我班同學在學校組織的各項活動中,表現(xiàn)和成績都有一定的進步。我班同學在文體活動中缺乏有實力有特長的人,體質(zhì)普遍較差,但是同學們重在參與,敢于拼搏,因此在運動會和合唱節(jié)等活動中也有了可惜的收獲。
我班雖然各方面有了不小的進步,但是還有很多方面存在著較為嚴重的問題,讓人擔憂。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學的身上,盡管是幾位,但他們的負面影響卻不小,在本學期的的班級管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問題列舉如下:
1、有幾位同學缺乏理想,混日子,他們的行為表現(xiàn)與學校要求嚴重不符。存在著抄作業(yè),糊作業(yè),課堂不認真聽講,不按照老師的要求完成作業(yè),學習成績很不理想,期末考試總分在500分以下,排名在年級400名甚至500名之后。
2、有三、四位女生學習上不思進取,心思花在吃喝打扮上,互相攀比,在家不聽父母教育,在校學習不認真,傳播一些不健康的思想觀念,造成不良影響。
3、班級同學在學習成績上存在較大差距,最好的在年級名列前茅,最差的在年級壓陣殿后,給老師的教學帶來不便,也給我班中考帶來壓力。
班級工作內(nèi)容及措施
項目一:班級常規(guī)管理
負責人:班主任、班委
具體措施:
。1)開學初制訂計劃和目標,在全班宣講,使每位同學心中裝著常規(guī),明確在初三下學期抓常規(guī)教育的重要性。
。2)實施目標管理,采用加減分的辦法,每月小結(jié),張榜公布,獎優(yōu)罰劣。
。3)每日放學時小結(jié)班級常規(guī)情況,及時提醒和教育,重視過程性教育,不使問題積累,以致于積重難返。
。3)樹立榜樣,評選班級 “每月之星”,張貼照片,介紹事跡,以身邊優(yōu)秀同學教育和影響其他同學。
(4)把每個人的常規(guī)得分與評優(yōu)、評三好生、入團以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來,從而對學生起到警示作用。
項目二:優(yōu)秀學生成績提升
負責人:班主任、各學科教師
具體措施:
。1)為完成學校交給的沖刺南師附中的指標,在開學初對每位同學5個學期的學習情況進行排隊摸底。發(fā)掘有潛力的學生,作為沖刺選手。
。2)建立優(yōu)秀學生學習檔案,跟蹤管理,跟蹤調(diào)查,跟蹤輔導,促其進步。
(3)幫助優(yōu)秀學生分析存在的不足,找到他們的薄弱學科,采取相應的措施加強輔導,提升其成績。
。4)定期或不定期對學生的學習效果進行分析總結(jié),不斷調(diào)整輔導的策略。
(5)特別重視學生的心理變化,鼓舞其信心,振作其勇氣。
項目三:學習困難學生達標
負責人:班主任、各學科教師
具體措施:
提優(yōu)補差,雙管齊下。這是每個教師的職責,只有學習困難的學生成績上去了,班級的和學校的整體實力才能提升。我班學習基礎及學習能力較差的同學人數(shù)相對多一些,補差的任務比較艱巨。
。1)建立補差小組,根據(jù)年級組要求及安排,分學科輔導。
。2)排隊摸底,明確每個成績不理想的學生的具體情況。有針對性地進行輔導。
。3)努力做好這些學生的思想工作,端正其學習態(tài)度,使他們明確學習的目標,樹立理想,從思想上重視學習。
(4)對補差效果進行跟蹤管理,多談心,多鼓勵,樹立其信心。
項目四:中考成績提升管理
負責人:班主任、各學科教師
具體措施:
。1) 通過班會教育、師生談話等方式,是每個學生真正從思想上重視中考,真正認識到中考的重要性。
。2) 認真組織好“百日沖刺”宣誓活動,充分發(fā)揮這個活動的作用。
。3) 認真研究中考,包括中考學科試卷,往年各類學校的錄取分數(shù)線,樹人學生考入南師附中的人數(shù),南師附中對樹人學校畢業(yè)學生的招生政策,考試心理調(diào)試等等,站在一定的高度去審視自己的工作,提高公的效能。
。4) 以認真的態(tài)度具體抓好幾次考試,從細節(jié)抓起,每分必抓,不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測試,可能會有同學對其重要性認識不足,我們要通過各種辦法增強其緊迫感,引起足夠的重視。又如一?荚,很多學校會根據(jù)這個考試的成績考慮是否與同學簽約,其重要性可見一斑,而有些同學和家長可能不太了解這一點,我們要多加宣傳,引起他們足夠的重視。
項目五:班級活動成效管理
負責人:班主任、班委
具體措施:
雖然中考很重要,但并不是不要搞活動,適當?shù)幕顒幽芡貙拰W生的視野,培養(yǎng)他們的能力,調(diào)整他們的身心,對學習反而有著促進作用。
。1)根據(jù)學校、學工處的總體安排積極參加活動,做好宣傳發(fā)動和管理工作。
。2)每次活動都要制定好活動的計劃,做好安全和紀律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學期總結(jié)時便會有充分的材料。如期中考試后的春游活動,是初三同學在初中階段的最后一次集體旅游活動,搞好這次活動的意義不言而喻。另外本學期初三的 “百日沖刺”宣誓活動也是一次很重要的活動,屆時我們將組織班委制定活動計劃,確;顒拥牧己眯Ч。
。3)做好活動的總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓。
項目六:提高主題班會效果
負責人:班主任、班委
具體措施:
。1) 確定班會的主題和主持人。
(2) 保證班會的時間不被挪作他用。
(3) 主持同學每次提前做好準,班主任事前關注和審核。
。4) 給主持班會的同學打分評比,提高其責任心和積極性。
。5) 保存資料,積累經(jīng)驗。
(6) 確保有一到兩次全校公開主題班會。
班級工作計劃 篇5
一、班級基本情況與分析
本班共有學生42人,其中男生21人,女生21人。大部分學生完成了上學年的養(yǎng)成教育計劃,但個別同學卻對養(yǎng)成教育認識不夠深刻,沒有達到預期的教育效果,這學期應加大對這部分同學的教育的力度,使他們能夠養(yǎng)成良好的處事習慣和學習習慣。
二、本學期養(yǎng)成教育計劃的指導思想
以黨的新時期教育方針為指導,本著教書育人的原則,全面培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習習慣,使他們能夠成為懂知識,會學習,重行為的一代新人。
三、計劃與安排
1.充分利用課間操和體育課時間鍛煉學生的踏步,身姿等身體素質(zhì)。
2.利用晨讀的時間培養(yǎng)學生朗讀演講的能力,使學生能演會講,加強口語表達能力。
3.利用課上時間培養(yǎng)學生的記憶和讀書的習慣,逐步養(yǎng)成會學習,會讀書的的行為習慣。
4.進一步培養(yǎng)學生寫的習慣,做到寫會寫好,重點培養(yǎng)學生寫日記的習慣,爭取每天一記并及時批閱,發(fā)現(xiàn)問題及早解決,年終應給予好日記進行表彰,鼓勵同學們堅持不懈養(yǎng)成習慣。
5.繼續(xù)堅持整理錯題集,預習和自己留作業(yè)的習慣,做到課課有預習,有作業(yè)并會收集錯題為學好科學文化知識做基礎。
6.本學期還要加強對學生其他方面的養(yǎng)成教育,如出考試題的習慣,總結(jié)的習慣,做家務的習慣等等,以上這些可在校內(nèi)外隨時進行,以達到養(yǎng)成教育的目標。
四、小結(jié)
學生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的,要在日常教學工作的一點一滴去滲透,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,為孩子將來能夠適應新的環(huán)境打下基礎。
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