班級工作計劃

時間:2023-05-02 00:06:46 班級工作計劃 我要投稿

【實用】班級工作計劃模板集錦4篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的班級工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】班級工作計劃模板集錦4篇

班級工作計劃 篇1

  一、情況分析

  全班人數(shù)38,男生25人,女生13人。本班的學生男生占多,所以整個班表現(xiàn)比較好動。部分學生的學習能力比較弱,做事能力差,速度太慢。通過一年級上學期的日常行為習慣的養(yǎng)成,該班學生已初步養(yǎng)成了一定的行為習慣,但離理想還太遠。所以,需要繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,多培養(yǎng)有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步。

  二、工作目標

  1、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強化行為規(guī)范教育的基礎上,從細節(jié)著手,抓細抓實。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀。

  2、結合學校的“禮儀教育”,全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成。

  3、教育和促使學生自覺做好“兩操”;按時完成每期的墻報,培養(yǎng)學生養(yǎng)成有責任感的好習慣。

  4、關注最末一名學生,保證班級良好的教學秩序。

  三、主要教育內容

 。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、狠抓紀律,保證學生遵章守紀。

  2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

  5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

  (二)對學生進行思想品德教育。

  1、利用班會對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

  2、結合教師節(jié)和9.28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。

  3、結合國慶節(jié)開展賽歌、講故事比賽、手抄報評比,激發(fā)學生的愛國情懷。

 。ㄈ┙逃龑W生努力學習。

  1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

 。ㄋ模╆P心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

  3、教育學生養(yǎng)成良好的`生活習慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

  6、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  7、探索“好孩子、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動,促進學生“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”。

  (五)加強與家長的合作

  通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

  四、班隊務管理措施

  1、常規(guī)教育

  從生活習慣、學習習慣,以及良好的道德品質幾方面著手,幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。本學期我們將首先從常規(guī)抓起,爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

  2、培養(yǎng)學生的生活自理能力

  教會學生正確的自我服務的方法;采取“以大帶小”的形式,請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹;同伴間相互學習,樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),及時表揚、鼓勵。

班級工作計劃 篇2

  一、工作指導思想

  以新教育理念為指導,堅持以德育為核心,圍繞學校工作計劃,根據(jù)初中學生年齡特點結合有關紀念活動及學科活動,有計劃地開展德育工作提高學生道德素質,樹立良好的班紀和學風。

  二、工作方法與措施

  1、以安全教育為工作核心,保障學生的身心健康,配合政教處做好日常常規(guī)檢查工作。

  2、幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀和社會主義理想信念,增強他們的道德評價能力和自我實踐能力。

  3、重視學生的常規(guī)訓練,規(guī)范學生的.言行,把學校規(guī)章制度落到實處。

  4、嚴格執(zhí)行學生考勤制度。做好家訪及家訪記錄。

  5、抓德育教育:主要培養(yǎng)學生愛國主義精神,集體主義思想,良好的社會公德心,及文明習慣;著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

  6、抓好教學工作。教學工作是重中之重,配合教導處認真做好各種教學工作。積極查找學生中存在的問題并及時解決。

  三、具體工作安排:

  第1周:

  1、開學典禮

  2、制訂教學工作計劃

  3、科組集體備課

  第2周:

  1、教育教學工作總結會;

  2、安全教育活動開展;

  3、教育教學工作總結;

  4、中考備考會

  第3周:

  1、科級組長會議;

  2、教室布置及板報評比;

  3、教案、教具、教學手段自查;

  4、集體備課

  第4周:

  1、九年級學生家長會議;

  2、采購充實數(shù)學教具

  第5周:

  1、學生書畫展;

  2、八年級學生會議

  第6周:

  1、科組教研活動;

  2、集體備課

  第7周:

  1、體育比賽;

  2、集體備課

  第8周:

  1、校園網(wǎng)建設檢查;

  2課件庫建設檢查;

  3、集體備課

  第9周:

  1、畢業(yè)班工作檢查;

  2、段考復習

  第10周:

  段考

  第11周:

  1、段考質量分析;

  2、集體備課;

  3、新團員入團儀式

  第12周:

  1、八年級學生家長會議;

  2、集體備課;

  3、讀書活動征文收集

  第13周:

  1、集體備課;

  2、數(shù)學競賽;

  3、七年級學生家長會議

  第14周:

  畢業(yè)班備考檢查

  第15周:

  1、少先隊活動;

  2優(yōu)秀課件、教案評比

  第16周:

  1、課件庫成果檢查;

  2、集體備課

  第17周:

  1、公物清查回收;

  2、集體備課;

  3、困難寄宿生補助申請

  第18周:

  1、中考;

  2、期末試

  第19周:

  1、收集論文、總結;

  2、法制安全教育會;

  3、期末工作會議;

  4、放假

班級工作計劃 篇3

  一、 現(xiàn)狀分析:

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  本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。

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  1、幼兒存在分離焦慮。

  2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

  3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣

  4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

 。ㄈ﹥(yōu)勢

  我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調好。

  二、主要措施。

  幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的.具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

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  1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。

  2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師與

  不錯的保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。

  3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

  (二)安全工作

  小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行:

  1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

  2、每周檢查班內有無安全隱患,如有及時采取措施。

  3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

  4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

 。ㄈ┘议L工作

  1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活。

  2、召開家長會,向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。

  3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。

  4、向家長宣傳,引導家長積極參加

  不錯的家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務活動如:親子活動、征文、開放日等活動。

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  九月份:

  1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。

  3、家長工作:

 。1)召開家長會

 。2)家長學校講座

 。3)選家委會會員2名。

  4、進一步完善班級周工作表內容,使之更加規(guī)范。

  十月份:

  1、引導幼兒積極參與游戲活動。

  2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。

  3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。

  4、家長工作:配合班級活動,引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用途。

  十一月份:

  1、參加全園性秋游活動。

  2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣。

  3、家長工作。

 。1)家長學校講座

  (2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。

 。3)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。

  十二月份:

  1、與家長合作創(chuàng)設環(huán)境,開展“迎新”活動。

  2、教育幼兒在活動中愛護玩具。

  3、家長工作

 。1) 家長開放日活動。

 。2) 新年親子登山活動。

  (3)進行家園協(xié)調對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)

  一月份:

  1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。

  2、攥寫班級總結。

  3、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。

  4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內容,開學帶來。

班級工作計劃 篇4

  一、班級情況分析

  初二班共有學生 人,其中男生 人,女生 人。通過上一學年全體師生共同努力,尤其是在經(jīng)歷了體育運動會、國慶晚會、元旦游藝活動之后,全體同學的集體榮譽感更強了,基本上能主動認真地執(zhí)行好學校年級的各項常規(guī)。在學習上,絕大多數(shù)同學都有較強的上進心,且前20名左右的同學之間的差距都不大,大家形成了你追我趕的局面。對于體育課、活動課,大家也都十分喜愛,但也有少部分同學因偏食或缺乏運動而體質不太好。班級干部大多能以身作責,嚴格要求自己,在同學中間起到模范帶頭作用。但也存在如下問題:

  1.由于全班大多為獨生子女,所以自私現(xiàn)象比較普遍,尤其是在同學之間,不太會奉獻自我,相互關心。

  2.班級女生較多,所以班級的整體凝聚力需要我們更適當?shù)妮d體來強化。

  3.雖經(jīng)過一學年期的.努力,班上還有四、五位學生或因學習目的不明確,學習習慣差或因接受速度慢,基礎差而難以跟上大部隊的學習。

  4.雖然大多數(shù)學生都愛上體育課、活動課,但是體育特長生沒有,且由于運動時間較少,學生的體質還有待進一步提高。

  5.班干的工作水平還需進一步提高,還不具備獨立、科學地處理日常事務的能力。

  二、主要任務及措施

  (一)總體目標

  優(yōu)化“團結、樸實、活潑、爭光”的班風,強化“勤實、明辨、博學、高效”的學風,能自覺以“實、恒”來要求自己。

  (二)主要任務

  1.圍繞“養(yǎng)成教育”著力培養(yǎng)學生良好的生活習慣、行為習慣等文明素養(yǎng),人人爭做“文明學生”。

  2.從學生的學習動力與熱情、學習方法、學習習慣養(yǎng)成等方面培養(yǎng)學生的學習能力,力爭在易分化的初二年級段、控制低分率、提高均分和高分率。

  3.進一步培養(yǎng)班級干部,提高其工作能力、完善班級管理網(wǎng)絡。

  4.努力創(chuàng)造機會,發(fā)揮學生的特長,并提示他們的身體素質。

  (三)主要措施

  1.利用班會、個別交流等手段加強學生的目標,理想教育讓全班學生定出切合自身實際的短期目標、長期目標和人生理想,并具體到每一個階段,每一門學科。然后階段性地下發(fā)溫故,以此來激發(fā)動力、維持、熱情。

  2.以創(chuàng)文明宿舍、做文明人競賽活動為契機,強化學生的文明素養(yǎng)的提高,提出一個“健全的人”的全面要求,并以此規(guī)范學生的言行。

  3.針對班級女生太多的情況,加強信心與豁達等心理教育。提出“團結、自信、勤奮、樸實”八字要求,并經(jīng)常進行個別交流。

  4.不斷給學生進行學法指導,在“實、恒”的基礎上注重學習的五環(huán)節(jié)(即預習、上課、作業(yè)、小結考試)的指導,明確其意義及注意事項。具體形成有:年級學生會交流、班主任講座、科任教師講座、學生交流等。

  5.經(jīng)常與科任教師及課代表聯(lián)系,主動協(xié)調好各學科之間和各科老師與學生之間的關系。

  6.培養(yǎng)一支得力的班級干部,完善班級管理網(wǎng)絡。給每一位班級干部明確其工作職責,訂出責任狀,各司其職、自我管理。同時,盡可能給更多的學生以鍛煉機會,采用班干輪值、評分制,以挖掘每一位學生的管理潛能。

  7.利用學生集會和生物課請老師進行青春期的生理和心理教育。

  8.利用春游、集會等集體活動加強學生綜合素質的提高和集體榮譽感教育。

  9.學生體質方面:

  a.監(jiān)督學生的一日三餐、保質保量。

  b.加強兩課兩操的管理和督查。

  c.抓好學生的就寢,保證其睡眠。

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