有關(guān)班級工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)班級工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)班級工作計劃1
悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日;顒又屑(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的`閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
有關(guān)班級工作計劃2
一、班級情況說明
我班共有學(xué)生51人,其中男生28人,女生23人,學(xué)生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
二、加強班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。
如每周一次的班會,要抓住契機適時對學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
。2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。
同時培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的.主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。
要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
三、與家長保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。
利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
總的來說,以上就是我對于我們班級工作的計劃。在今后的工作中,我將不斷的努力,,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭取把我們的班級建設(shè)的更好!
有關(guān)班級工作計劃3
上學(xué)期,我班結(jié)合自身特點,通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗,較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,在認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)幼兒園園務(wù)工作計劃和教研工作計劃的精神,同時確立新的發(fā)展目標(biāo)。實際工作中開展《美德教育》的課題研究。并為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為孩子們下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。特制定了以下幼兒園中班班級工作計劃:
一、本班情況分析:
本學(xué)期我班共有15位朋友,新增一位新小朋友。其中男孩9人,女孩6 人。 通過前階段的生活和學(xué)習(xí),孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽感。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性,但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣;其次,孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng);部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)。
二、本學(xué)期工作重點:
。ㄒ唬┯變褐攸c能力的培養(yǎng)
A、通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。
B、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng):可采取以下措施:多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己的說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽,并開辟傾聽角,提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2)培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識。
3)培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力,包括:認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。 養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。 學(xué)會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。
C、加強幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)
我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的.發(fā)展。
。ǘ⿲W(xué)校衛(wèi)生保健工作計劃:
做好班級衛(wèi)生工作計劃、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。
3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。
4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
7、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
。ㄈ┌踩ぷ饔媱潱
把安全工作放在首要。 平時加強日;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
有關(guān)班級工作計劃4
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
七年一班共有25名學(xué)生,10名女生,15名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊 。
2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的`知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、班級主題活動安排:
第一周 1. 總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2. 抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
第二周 1. 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
2. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周 1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2. 加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
3. 組織好“三好”評比條件的學(xué)習(xí),并完成“三好”評選工作。
第四周 1. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周 1. 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第六周 1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第七周 1. 期中考試動員,考風(fēng)、考紀(jì)教育。
2. 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第八周 1. 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
第九周 1. 期中考試。
第十周 1. 總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2. 繼續(xù)抓好法制和安全教育,做好假前的準(zhǔn)備工作。
第十一周 五一放假
第十二周1. 進(jìn)行尊敬父母的教育。
2. 做好勞動實踐前的準(zhǔn)備工作。
第十三周1. 勞動實踐。
第十四周1. 總結(jié)勞動實踐情況。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
第十五周1. 再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第十六周1. 制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2. 搞好各類評比,樹立榜樣。
第十七周1. 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十八周1. 期末復(fù)習(xí)總動員。
第十九周1. 期末考試。
第二十周1. 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2. 加強安全教育。文 章來
有關(guān)班級工作計劃5
一、班級概況:
本班為15級新生班,共有學(xué)生29人,其中男生8人,女生21人。住校生17人(男生6人,女生11人),走讀生12人。
本學(xué)期班級目標(biāo)是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),初步形成一個有凝聚力、有上進(jìn)心的班集體。
二、工作要點
1、做好開學(xué)的各項工作,引導(dǎo)新生了解并盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,熟悉學(xué)校的相關(guān)制度,完成初中到中職的過渡。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《學(xué)生手冊》,加強對學(xué)生文明禮儀和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,抓好常規(guī)管理。
2、確立班干部名單,培養(yǎng)班干部責(zé)任心,建立班級管理制度。定期召開班委會,確立個人服務(wù)崗位。
3、加強日常管理,注重素質(zhì)培養(yǎng),提高學(xué)生時間觀念,不遲到、不早退,做好衛(wèi)生工作,樹立集體榮譽感。
4、及時與學(xué)生談心交流。了解學(xué)生的思想動態(tài),做好有關(guān)學(xué)生獎懲的'工作,并及時加以表彰,及時發(fā)現(xiàn)問題處理問題。
5、幫助學(xué)生了解專業(yè)特點與發(fā)展方向,初步確立個人發(fā)展目標(biāo)。
6、每月根據(jù)學(xué)校的主題聯(lián)系本班實際情況,出好班級黑板報,開好每次主題班會。
7、積極開展心理疏導(dǎo),心理教育活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的自我意識,廣泛興趣,豐富穩(wěn)定的情感,堅強不屈的意志,開朗進(jìn)取的性格。
8、積極開展班級活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級信心。
三、工作安排
九月規(guī)范月(禮儀節(jié))
1、確定班干部名單。
2、建立班級管理規(guī)章制度。
3、儀容儀表規(guī)范教育,選出班級“最美發(fā)型”的同學(xué)。
4、制作班級名片,教室文化墻,公告欄布置。
5、辦好主題月黑板報。
6、新生軍訓(xùn)工作。
十月體育月(運動節(jié))
1、強化班級衛(wèi)生管理。
2、廣播操學(xué)習(xí),廣播操比賽。
3、動員組織學(xué)生校運會報名、訓(xùn)練。
4、辦好主題月黑板報。
十一月學(xué)習(xí)月(讀書節(jié))
1、組織好期中復(fù)習(xí)迎考,加強考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、進(jìn)行期中小結(jié)。
3、開展“愛讀書”主題班會。
4、辦好主題月黑板報。
十二月職業(yè)月(技能節(jié))
1、幫助學(xué)生了解專業(yè)特點與發(fā)展方向。
2、學(xué)唱校歌,組織排練參加學(xué)校一二·九合唱節(jié)。
3、動員組織元旦聯(lián)歡。
4、辦好主題月黑板報。
一月創(chuàng)新月(科技節(jié))
1、組織好期末復(fù)習(xí)迎考,加強考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、完成班級工作總結(jié)、操行等第、評語等。
3、做好學(xué)生的假前教育,做好假前大掃除工作。
4、辦好主題月黑板報。
有關(guān)班級工作計劃6
一、情況分析:
上學(xué)期我們小小一班22名幼兒家長的共同努力下,班級的各項工作開展順利,孩子們的各項能力均有了不同程度的提高。本學(xué)期新增男孩子3人,女孩子2人。經(jīng)過寒假新生家訪工作,使新生孩子、家長、老師有了一個初步的了解。開學(xué)已近三周,班級27位孩子都能盡快適應(yīng)幼兒園的生活,第二周就已經(jīng)開始正常的主題活動教學(xué),早上遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。孩子普遍較上學(xué)期有禮貌,但假期后我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上有了這樣、那樣的“毛病”:自理能力弱了,尤其進(jìn)餐退步大,許多孩子依賴?yán)蠋熚怪,課堂常規(guī)松散,午睡入睡晚等等。這些都需要我們在新學(xué)期中不斷加強指導(dǎo)、督促以及得到家長的配合。
二、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,積極配合、實施幼兒園工作計劃,從小小班幼兒身心理特點出發(fā),制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃,不斷提高保教質(zhì)量,改進(jìn)教育觀念,切實開展一日規(guī)范化的保教工作,組織豐富多彩的教育教學(xué)活動,積極做好家長工作,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。促使班級整體工作得以進(jìn)一步提升。
三、班級工作重點及措施:
(一)、保教工作:
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,加強自己的事自己做的意識,進(jìn)一步培養(yǎng)自理能力,并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中,及時做好督促強化工作。班級內(nèi)定期進(jìn)行自理能力比賽。
2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作,加強對幼兒日常生活的護(hù)理,促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提高班級出勤率。
3、每周評選進(jìn)餐、午睡、動腦筋、守紀(jì)律、自理能力等方面的寶寶,給予墻面五角星獎勵。并通過家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相,幫助孩子體驗榮譽感,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、勤開窗通風(fēng),做好體弱兒、特殊幼兒的保育工作,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服、系好褲子,注意觀察幼兒的神情、體溫情況?诖飩浜眉埥恚瑧敉饣顒訒r備好干毛巾,做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。
5、豐富的戶外活動和體育鍛煉。鼓勵幼兒堅持每天來園,早來園,參加正常的戶外集體活動。通過游戲化訓(xùn)練,提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間。
(二)、班級特色工作:
(1)、早期閱讀:會跟著老師逐句邊用手指點邊念,會進(jìn)行單幅看圖講述。
(2)、小舞臺表演:每周一次,按學(xué)號表演兒歌、歌曲等,鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信。
(三)、教師工作:
1、認(rèn)真制定安全周計劃,確定目標(biāo)、內(nèi)容,運用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識。抓好日常生活中的安全工作,活動開展前做好安全檢查,做到隨時點人數(shù),避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、結(jié)合藝術(shù)課程,培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。
3、開展豐富多彩的主題教學(xué)活動,注重綜合性、趣味性、活潑性,
4、明確教師職責(zé),堅持正面教育,工作耐心、細(xì)致。有一心為孩子,一心為家長服務(wù)的思想,將教育要求和幼兒發(fā)展目標(biāo)溶于一日生活的各個環(huán)節(jié),同時注意日常工作的每個細(xì)節(jié)。
5、三位老師每周一小討論,每月一大討論,根據(jù)幼兒的近期情況商定教育重點,統(tǒng)一要求,有針對性地在教學(xué)活動中,增加相應(yīng)內(nèi)容,并注意在幼兒的生活點滴中多引導(dǎo)、多要求、多協(xié)助。
6、身教重于言教。教師樹立良好的形象,起好表率作用。
四、家長工作:
1、期初召開家長會,介紹本學(xué)期工作及配合事項,共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項,進(jìn)一步增進(jìn)家園交流,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、完善、豐富家園窗這塊溝通陣地,通過一周計劃、好寶寶、健康快車、你我共育等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長,使家長更好地配合班級工作。
3、每月針對幼兒情況,采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式,取得與家長的聯(lián)系。
4、鼓勵幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動手,學(xué)習(xí)自己吃飯、自己脫褲脫鞋、自己小便等,在家長的幫助下體驗我能行。
5、成立班級家委會,進(jìn)一步加強班級家長之間的溝通交流,更好地協(xié)助班級開展各項有意義的班級工作。
6、充分利用班級QQ群這塊交流平臺,定期進(jìn)行有針對育兒主題的話題探討,幫助獲得有價值的經(jīng)驗。
五、每月工作安排:
三月份:
1、認(rèn)真布置教室環(huán)境,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、成立班級家委會,召開家長會。
3、制定計劃,開展正常的教學(xué)游戲活動。
4、編排新操
5、主題活動:親親媽媽、安全周、春天來了(一)。
四月份:
1、主題活動:春天來了(二)、親親小動物(一)(二)
2、春游。
3、家長開放日。
4、動作發(fā)展小競賽
五月份
1、主題活動:節(jié)日真快樂、玩沙玩水玩泥巴
2、自理能力小競賽。
3、為4月—5月生日幼兒過集體生日。
六月、七月份
1、主題活動:夏天真熱(一)(二)。
2、家園同樂慶“六一”。
3、動作發(fā)展小競賽。
4、幼兒期末測試,班級工作總結(jié)。
20xx年幼兒園班級工作計劃范文二
一、現(xiàn)狀分析
大部分幼兒都能夠高興來園,能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見,能隨教師和同伴一起游戲。此時,應(yīng)進(jìn)一步加強對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),如:幼兒洗手時,常對玩水、玩肥皂感興趣,有時袖子會淋濕,還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo);部分幼兒獨立進(jìn)餐時還有困難,如端碗、用勺穩(wěn)定性差,需要老師格外關(guān)心和幫助。
二、目標(biāo)
生活
1.能愉快地來園,能主動與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子,在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。
2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,鞏固正確的洗手方法。
3.愿意多喝白開水,知道多喝水不生病。
4.喜歡吃不同的水果,知道它們的名稱及味道。
5.愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對身體好。
6.能積極配合成人穿、換衣服,會把衣服放在固定的地方。
7.愿意學(xué)習(xí)做事,對自己有信心。
游戲
1.在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往,體驗集體生活的樂趣,能夠選擇自己喜愛的游戲材料進(jìn)行游戲。知道玩具大家玩,體驗共同游戲的快樂。
2.喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達(dá)自己的`想法。
3.感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。
4.對玩色、玩紙、玩泥的活動感興趣,愿意參加動手操作活動。
5.喜歡看圖書,能夠?qū)⒖催^的圖書按標(biāo)記放回原處。
鍛煉
1.喜歡參加集體游戲,愿意在教師的引導(dǎo)下做簡單的器械操或模仿操。
2.樂于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動,能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。
3.能夠選擇自己喜歡的球類活動,嘗試不同的玩法,愿意和老師訴說。
4.玩時能注意安全,知道不愿離教師和本班的活動場地。
三、主要教學(xué)活動
1.兒歌:《有禮貌》、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學(xué)系扣》、《看圖書》
2.故事:《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》
3.音樂:《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》
4.美工:《漂亮的圍巾撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》
5.游戲:《我有一雙小香手》、《喂喂小動物》、《過小河》、《小雞吃米》、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》
四、家園共育
1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外游戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。
2.建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3.建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。
5.鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具、圖書等帶到幼兒園,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享,體驗友愛的快樂。
6.共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
有關(guān)班級工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程,尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,德育工作處在一個非常重要的位置。為此,為使我班德育工作落實在實處,特擬定本工作計劃。
二、工作要點
1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、對學(xué)生行、情、操、教育,心理教育和班級德育工作計劃(成龍的BLOG)一、
指導(dǎo)思想
德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程,尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,德育工作處在一個非常重要的位置。為此,為使我班德育工作落實在實處,特擬定本工作計劃。
二、工作要點
1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生確立正確的'人生觀、世界觀和價值觀。
3、對學(xué)生行、情、操、教育,心理教育和行為教育。
4、規(guī)范學(xué)生的語言美、形象美、行為美。
三、途徑和方法
1、
途徑
A、加強班級日常管理
B、學(xué)科教學(xué)
C、家訪
D、利用主題班會、團(tuán)隊活動、升降國旗、衛(wèi)生評比、各種表彰形式,對學(xué)生進(jìn)行情操教育、心理教育和行為教育。
E、
重視班級文化建設(shè),在班內(nèi)開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩的體育、文藝和娛樂活動,培養(yǎng)學(xué)生健康、高雅的興趣愛好。
2、
方法
A、
說服教育法:結(jié)合受教育者的思想實際,靈活采用談話、討論、報告、參觀訪問、調(diào)查等方式,提高學(xué)生思想認(rèn)識,并提出行動上的要求。
B、榜樣示范法:教師除了處處能做學(xué)生的表率外,還要利用先進(jìn)人物光輝事跡教育學(xué)生,注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點、長處學(xué)習(xí),讓其自覺改正自己的缺點,團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步。
四、
具體工作安排
二月份:
1、
組織報名
2、
初步了解學(xué)生情況及其家庭情況。
3、
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
三月份:
1、家訪
2、教師環(huán)境布置
3、財產(chǎn)登記管理
四月份:
1、家訪
2、日常行為規(guī)范檢查
3、禮儀教育
五月份:
1、家訪
2、升降國旗教育
3、整頓班容班貌
4、表彰先進(jìn)積極分子
六月份:
1、行為規(guī)范教育
2、衛(wèi)生大檢查
3、組織性、紀(jì)律性教育
有關(guān)班級工作計劃8
本學(xué)期,我所擔(dān)任的501班學(xué)生思想表現(xiàn)良好,學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,整個班集體有很強的凝聚力。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績優(yōu)良;但也有一部分學(xué)生紀(jì)律性不強,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,成績落后。在本學(xué)期的班主任工作中,我將堅持以學(xué)校的德育工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為本,以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),以少先隊活動和課堂教學(xué)為主渠道, 依據(jù)學(xué)校不同學(xué)月的專題教育,有計劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作,力爭讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,使新學(xué)期班級里能有更新的.氣象,F(xiàn)制定班主任計劃如下:
一、加強愛國主義教育
1、堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律,充分利用國旗下講話、教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,加強學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、愛班級的教育,激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。
2、課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道,我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源,寓德育于課堂教學(xué)活動全過程,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響,強化愛國主義教育。
二、堅持長抓不懈,保持講文明禮貌的良好班風(fēng),進(jìn)一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀(jì)律管理中的作用,加強宣傳,及時表揚先進(jìn),對存在問題及時整改。
三、落實“實踐五小我能行”的行動,通過開展各類綜合實踐活動,激發(fā)學(xué)生勇于實踐,敢于探索的創(chuàng)新精神。
四、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,營造“你追我趕”的比學(xué)氛圍。
1.通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.結(jié)合本學(xué)期開展的閱讀競賽,指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,積淀他們良好的文化底蘊。
3.面向全體學(xué)生,因材施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
4.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
5.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
五、健全班委會,明確分工,鍛煉并提高班干部的管理能力。
六、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。
近年來,不少學(xué)生上網(wǎng)成癮,導(dǎo)致無心向?qū)W。我將充分利用班會,廣播、學(xué)習(xí)有關(guān)報紙,讓學(xué)生認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),正確利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)習(xí)。
有關(guān)班級工作計劃9
一、班級概況:
本班是初三年級開設(shè)的普通班之一,現(xiàn)有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。學(xué)生的整體素質(zhì)一般。二、指導(dǎo)思想:大力實施素質(zhì)教育,全面活躍學(xué)校班隊工作,切實加強學(xué)生思想品德教育,夯實基礎(chǔ)建設(shè),強化組織建設(shè),努力開創(chuàng)學(xué)校班隊工作新局面。故確定如下工作思路:
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康、有責(zé)任感、上進(jìn)的人。并分層培養(yǎng)學(xué)生,爭取讓每一位學(xué)生在初三階段收獲最有利于自己發(fā)展的成果。
2.增強學(xué)生自信心,教會學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力,具有良好的團(tuán)隊精神和參與意識。
3.教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取相對出色的中考成績。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,體會集體溫暖,形成“班榮我榮、班恥我恥”的意識。
5.用日記、心靈對話本以及其他形式與學(xué)生交流,爭取本學(xué)期結(jié)束后與每一名學(xué)生談一次話。走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生真正意義上的良師益友。
6.認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上。
7.用好心情和微笑迎接每一天,時刻樹立學(xué)生“精彩每一天”、“雜草絕不輕言放棄”的學(xué)習(xí)觀、人生觀。
8、總則:班級常規(guī)管理和學(xué)習(xí)成績兩手抓,齊趨并進(jìn),共同提高。
三、工作安排:
。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,建立具有良好班風(fēng)的集體:
1、狠抓各課紀(jì)律,包括早讀、午休、自習(xí)課。保證良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、各項集體活動做到快、靜、齊。
3、早操,眼保健操要人人認(rèn)真、起到鍛煉的效果。
4、建立分層的衛(wèi)生值日管理制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
5、明確班委的職責(zé),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。6、明確在校一天的.各項常規(guī)要求,由值日班委實行每天的日常行為規(guī)范評比活動。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育:
1、利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、集體主義、榮譽感和規(guī)范意識的教育。
3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí):
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。3、注重各科間的平衡,強化尖子生的培優(yōu)工作、邊緣生的激勵幫扶工作、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及做事能力培養(yǎng)工作。
。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康:
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、通過心靈對話本對學(xué)生開展心理教育。
7、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。
。ㄎ澹┘訌娕c家庭的合作:
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和電話的形式密切與家長的聯(lián)系。3、每天通過家校聯(lián)系本及時反饋學(xué)生在校情況。四、具體計劃安排:
九月份:
1、學(xué)生報到注冊,并做好流生動員工作。
2、制定班級學(xué)期計劃和目標(biāo)和班級宣誓詞,讓學(xué)生找差距制定奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃;
3、落實班級財產(chǎn)責(zé)任管理、班級干部,強化責(zé)任教育,有條不紊的做好開學(xué)工作;
4、上好第一次主題班會,淡化假日氣氛,樹立信心,強化學(xué)習(xí)意識,使班級迅速進(jìn)入正規(guī);
十月份:
1、慶祝國慶,進(jìn)行愛國主義教育;
2、做好第一次月考的動員、組織、分析工作;
3、召開家長會議,請學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法;
4、衛(wèi)生、安全教育
十一月份:
1、做好期中考試的動員、考試、總結(jié)工作;
2、學(xué)生談話,了解情況,與家長取得聯(lián)系,形成合力,促進(jìn)學(xué)生在后半學(xué)期里全力沖刺!
3、第17屆校園道德文化建設(shè)表彰
十二月份:
1、配合學(xué)校做好慶祝元旦的有關(guān)工作;
2、冬季體育活動競賽一月份:
1、進(jìn)行期末考試動員,配合學(xué)校做好期末考試的各項工作;
2、十佳文明中學(xué)生評比,學(xué)生思想品德考核,撰寫學(xué)生評語,評選三好學(xué)生和單項積極分子
3、完成各項工作臺帳,及時上交。
有關(guān)班級工作計劃10
從學(xué)校實情出發(fā),結(jié)合個人情況。今年我接任七年級(一)班這個班集體,為了做好從班主任這個角色,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作,擬制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
我們班共有57名學(xué)生,F(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨生子女,往往以自己為中心,合作意識較差。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理、自立能力。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的`學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求、
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
6、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。
7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
有關(guān)班級工作計劃11
一、班況分析(回顧)
本學(xué)期我們班幼兒總數(shù)30人,全托24個,半托6個。轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)初來幼兒園又哭又鬧的小家伙們已經(jīng)在幼兒園度過了一個學(xué)期,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,他們喜歡上幼兒園,建立了比較有序的生活作息,養(yǎng)成了初步的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,他們喜歡念兒歌、聽故事,喜歡參加音樂游戲、折紙、畫畫等活動,但是由于幼兒年齡較小,因此自我控制能力比較弱,相互謙讓的意識有待加強,具體分析如下:
保育方面:
上學(xué)期在保育方面我們重點放在培養(yǎng)幼兒自理能力,這一學(xué)期我們家園很好的配合因此孩子的生活自理能力進(jìn)步很快,大部分幼兒都能自己穿脫衣褲鞋襪、自己吃飯、自己上廁所,特別是榕澤、冰杰、茜琪等幾個平常吃飯慢或偏食的孩子,現(xiàn)在在這種現(xiàn)象明顯減少了。同時也得到了家長的認(rèn)可,去年的氣候變化較大我們特別關(guān)注孩子的衣著情況,在孩子入廁后幫孩子整好褲子,使之不露小肚皮,在孩子運動出汗后及時幫孩子塞毛巾,盡量減少幼兒著涼受凍,因此我們班孩子的出勤率在小班年段一直最高,孩子們每天都高高興興來幼兒園。
教學(xué)方面:大多數(shù)幼兒字集中教育活動中能注意力集中,喜歡動腦筋,喜歡表現(xiàn)自己,對色彩的感受能力,及圖色配色能力提高較快。幼兒在大肌肉群動作發(fā)展也較好,但是小肌肉群的精細(xì)動作還需要加強訓(xùn)練,幼兒常規(guī)有待加強。
五大領(lǐng)域前測情況:
(一)社會領(lǐng)域方面:
1、自我意識:
大多數(shù)幼兒都知道自己的姓名年齡幼兒園家庭成員性別,但是對于自己的家庭地址知道的只有個別幼兒,多數(shù)幼兒不能具體地說出,都愿意接受別人的關(guān)注,表揚,都喜歡參加集體活動,對于遵守活動的要求,能做到的幼兒在85%右。
2、情緒情感:95%的幼兒會用表情、語言來表達(dá)自己的情緒,享受周圍熟悉的人和動物,愿意接近它們,幼兒能知道要愛護(hù)它們。
3、社會交往:95%幼兒能應(yīng)答教師及同伴的詢問,并愿意接受邀請,都喜歡與同伴一起玩。95%的幼兒能理解并主動使用日常用語。
4、環(huán)保意識:大多數(shù)幼兒能夠知道把垃圾、紙屑丟進(jìn)垃圾桶,都知道幼兒園里不能到處亂涂亂畫。只能在紙上畫
(二)語言領(lǐng)域方面:
1.傾聽理解:大多數(shù)幼兒能安靜傾聽老師、同伴講話,都能聽懂普通話,90%幼兒知道簡短故事的角色事件。
2.表達(dá)表現(xiàn):97%的幼兒樂意用短句較清楚地講自己的要求,80%幼兒會講簡短的故事,大部分幼兒都愿意在集體面前表現(xiàn)自己,85%幼兒喜歡看圖書,知道一頁一頁看并能大致看懂單幅畫面上的角色及主要內(nèi)容,但在看書的過程中堅持性還不夠換書的頻率教高。
(三)科學(xué)領(lǐng)域方面:
1.情感態(tài)度:95%幼兒對周圍事物比較好奇,愿意和同伴一起參加活動。
2.能力:95%的幼兒能說出事物的明顯特征,并能按物體的一種特征分類,喜歡參加簡單的操作活動。
3.知識經(jīng)驗:95%的幼兒能區(qū)分白天、黑夜在老師的提示下能說出季節(jié)的名稱如:下雪的時候是什么季節(jié)等等,知道3-5件常見動植物,并認(rèn)識幾種常見交通工具
4、數(shù)學(xué)認(rèn)知:大多數(shù)幼兒會手口一致的點數(shù)知道說出總數(shù),但有部分幼兒在數(shù)數(shù)是喜歡用左手點數(shù),少部分別幼兒不會從左到右順序點數(shù)
(四)藝術(shù)領(lǐng)域方面:
1.音樂:都喜歡聽、唱歌曲,并隨著音樂哼唱做動作,其中95%的幼兒能用不同的表情及動作表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲。
2.美術(shù):大部分幼兒喜歡涂鴉、作畫,還有剪、撕、捏、等多種形式的美工活動,都喜歡欣賞色彩的鮮明的美術(shù)作品。但在評價同伴作品方面還有待加強。
(五)健康領(lǐng)域方面:
1.生活衛(wèi)生習(xí)慣:大部分幼兒會自己入廁,會在老師提醒下餐前便后,按順序認(rèn)真洗干凈手,但是有部分幼兒總會忘記擦手,幼兒在老師鼓勵下做到了基本不挑食,吃完自己的一份飯菜。98%幼兒能自己穿脫簡單的衣、褲、鞋,并放在相應(yīng)的位置。不蒙頭睡,不玩東西。喝完牛奶漱口擦嘴的習(xí)慣有待加強。
2.安全保。95%幼兒在教師的教育下不玩、不接觸危險物品,不吃陌生人的食物,不跟陌生人走,不隨意離開集體。97%幼兒身體不舒服會告訴成人,個人衛(wèi)生習(xí)慣較好。
3.動作發(fā)展:走、跑、跳、爬、平衡幼兒情況都不錯,滾球都能做到,拍球方面還需要加強。
班級工作重點
(一)班級工作重點
根據(jù)幼兒前測情況,《綱要》要求,本班幼兒實際情況園本課程和家長建議,制定了本學(xué)期我班的工作重點。
1、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):如正確洗手,飯后點心后能主動并按要求漱口擦嘴。不跪在地上玩玩具,流鼻涕了知道拿紙張正確擤鼻涕。
2、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。如說完整話,能復(fù)述簡短的故事,有一定表現(xiàn)故事的能力。
3、加強的精細(xì)動作的培養(yǎng):從上學(xué)期及前測的.情況來看,我班幼兒對于大肌肉群的動作如:走、跑、跳、爬、平衡等達(dá)標(biāo)情況較好,但是對于精細(xì)動作這一塊不是很佳。這學(xué)期將在訓(xùn)練幼兒的大肌肉群動作的同時,加強對小肌肉群精細(xì)動作的培養(yǎng),努力爭取達(dá)標(biāo)讓幼兒在寬松、愉快游戲的氣氛中訓(xùn)練,在不知不覺得到了提高。
4、重視幼兒自信的培養(yǎng),幼兒愿意喜歡在眾人面前大膽、響亮、清晰地說話、表演。
5、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,懂得輕輕翻閱圖書,愛護(hù)圖書。
6、行為習(xí)慣:能與同伴友好相處、懂得互相謙讓,愿意與他人分享。
7、做好孩子的成長檔案,收集寶貴資料,給孩子的成長留下有價值的痕跡。
(二)家長工作:
家庭是社會的細(xì)胞,是幼兒成長的重要環(huán)境。幼兒園更是不能脫離家庭的教育。同時家長的支持是我們順利開展各項工作的有力保障,而我們教師則要樹立為家長服務(wù),為孩子服務(wù)的意識。同時利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作,才能讓家長放心,安心的把孩子交給我們,這學(xué)期我們主要運用以下幾方面來開展我們的家長工作的:
1、全托孩子的家長一星期才見一次,為了讓家長能更加了解孩子在園情況,更多的應(yīng)通過電話跟家長溝通交流孩子的各方面情況,使家長放心同時也了解班級工作情況。
2、設(shè)置“家園聯(lián)系欄”,讓家長了解幼兒在園的生活,學(xué)習(xí)一些有益的育兒經(jīng)驗,提高家園的配合和教育質(zhì)量。
3、對不能來園的幼兒及時進(jìn)行電話聯(lián)系,使家長感受到老師的細(xì)心和關(guān)心
4、讓家長了解本班的主題活動,能配合老師與幼兒一起收集資料。通過親子活動、家長半日活動等讓家長了解幼兒在園情況,建立良好的親子關(guān)系
有關(guān)班級工作計劃12
為配合徐家溝小學(xué)“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動的實施,讓每個孩子都能養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨他們一生,成為一生的財富,讓他們的精彩人生從好習(xí)慣開始,結(jié)合本班實際,特擬定以下實施方案:
一、文明禮儀
【養(yǎng)成目標(biāo)】:
1、熱愛祖國,按時統(tǒng)一著裝參加升降國旗;堅持每天佩戴紅領(lǐng)巾。
2、課間操,升降旗或大型集會,放學(xué)排路隊等做到“快”“靜”“齊”。
3、堅持課前一支歌,做好眼保健操。
4、見到老師、同學(xué)主動問好。
5、自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
6、不打架,不說不文明語言,公共場所不喧嘩。
7、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。
8、不隨地吐痰、隨地丟垃圾,攀折花枝、踩踏草地。
9、未經(jīng)允許,不亂動亂翻別人的東西。
【獎懲措施】:
1、見到垃圾主動拾起或清掃一次獎星一顆。
2、課前一支歌、眼保健操整齊的小組每人獎勵一顆星。
3、未按時參加升降國旗、未佩戴紅領(lǐng)巾一次扣星一顆。
4、打架、說不文明語言一次扣星兩顆。
5、給同學(xué)起綽號、嘲笑身體殘疾同學(xué)一次扣星一顆。
6、隨地吐痰、丟垃圾等一次扣星一顆。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣
【養(yǎng)成目標(biāo)】:
1、早上到校后,能立即開始早讀,不在室內(nèi)外逗留、追趕。
2、上課鈴聲響后,全體同學(xué)能迅速進(jìn)入教室,做好課前準(zhǔn)備。
3、按時保質(zhì)完成作業(yè),及時改錯。
4、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極思考,課后及時復(fù)習(xí)鞏固。
5、課外時間多讀書、讀好書,與圖書交朋友,堅持一天讀一篇好文章,一周背一首古詩,努力營造書香班級氛圍。
6、珍愛自己的.學(xué)習(xí)用品,根據(jù)課表帶齊帶足學(xué)習(xí)用具,不丟三落四。
7、作業(yè)完成后從頭到尾檢查一遍,確認(rèn)無誤后上交,作業(yè)干凈整潔。
【獎懲措施】:
早讀認(rèn)真、課前準(zhǔn)備充分整齊的小組每人獎勵一顆星。
2、作業(yè)整潔無誤一次獎勵一顆星。
3、向?qū)W校網(wǎng)站、班級網(wǎng)站上傳優(yōu)秀作文或向廣播站投稿一篇獎勵一顆星。
4、學(xué)習(xí)用品丟三落四者一次扣星一顆。
5、不及時改錯、不按照老師的要求完成作業(yè)者一次扣星一顆,并補齊相關(guān)作業(yè)。
三、勤儉節(jié)約
【養(yǎng)成目標(biāo)】:
1、愛惜自己、他人和集體的財物,輕關(guān)門窗,使用物品時輕拿輕放,不在課桌椅等物品上亂涂亂刻。
2、不隨便向家長要錢,不亂買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。
3、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅并關(guān)閉飲水機電源,用后能隨手關(guān)緊水龍頭。
【獎懲措施】:
1、主動關(guān)水龍頭、飲水機一次獎勵一顆星。
2、值日生不關(guān)飲水機一次扣星一顆。
3、亂買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西一次扣星一顆。
四、講究衛(wèi)生
【養(yǎng)成目標(biāo)】:
1、勤洗澡洗頭、勤剪指甲、衣著干凈整潔。
2、定期整理和清洗書包,書包里沒有與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。
3、教室課桌椅擺放整齊,地面沒有垃圾。個人課桌椅潔凈,課桌周邊沒有垃圾
4、教室設(shè)施實行專人負(fù)責(zé)制,保證全天無灰塵等雜物,比如:飲水機、圖書柜、窗臺、講臺、電腦桌等。
【獎懲措施】:
1、教室桌椅整齊,地面干凈,當(dāng)天值日生每人獎勵一顆星,累計四次,該值日小組為“優(yōu)秀值日小組”,每人獎勵花瓣一片(十顆星換一片花瓣);反之扣星一顆,并繼續(xù)值日一天。
2、連續(xù)兩次抽檢書包、課桌、指甲、衣物等干凈者獎勵一顆星,反之扣一顆星。
3、教室設(shè)施責(zé)任人堅守職責(zé)獎勵一顆星,反之一次扣星一顆,并責(zé)成其改正,如屢教不改者,取消他為負(fù)責(zé)人,在短期內(nèi)不再任命。
注:做到一周一評比,一月一小結(jié)。每月被評為“好習(xí)慣之星”的同學(xué)將在教室的相關(guān)專欄貼入照片,以資鼓勵。
有關(guān)班級工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
為了腳踏實地進(jìn)行畢業(yè)班教育教學(xué)工作,強化畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理,此時積極有效的開展備考復(fù)習(xí)迎中考工作,不斷提高復(fù)習(xí)的效果,以高效的復(fù)習(xí)效果促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高。結(jié)合我校畢業(yè)班實際,特制訂本計劃。
二、基本情況
我校本屆初中畢業(yè)生267人,有6個教學(xué)班級,有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍。畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的明確,特別是學(xué)生作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn),但本屆學(xué)生基礎(chǔ)不牢,尖子生不尖,偏科學(xué)生多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高,個別學(xué)生比較散漫,備考應(yīng)考的積極性不強。
三、奮斗目標(biāo)
1、力爭畢業(yè)班中考綜合成績名列全區(qū)第一。
2、各學(xué)科中考成績名列全區(qū)前三。
四、具體措施
。ㄒ唬┏闪⒊踔挟厴I(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
組 員:
(二)實施行政領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度
(三)明確畢業(yè)班工作組人員的職責(zé)
組長負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展,做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校獎懲兌現(xiàn)。此時副組長負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實施,制定工作方案,深入師生中了解情況,及時進(jìn)行調(diào)控,為教師樹立標(biāo)桿。六位班主任必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作,完成中考必須做的相關(guān)事情,幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念,協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作,形成整體凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo);經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課,及時評課和反思,提高教學(xué)效果。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議和全體教師會議,及時研究和解決中考備考中存在的問題,使中考工作順利進(jìn)行。
(四)建立畢業(yè)班工作激勵機制
1、教師激勵機制:為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將制定畢業(yè)班獎罰方案,定期召開畢業(yè)班教師會,表彰在畢業(yè)班工作成績突出的優(yōu)秀班級、先進(jìn)個人。
2、建立學(xué)生日常激勵機制:對于畢業(yè)班中日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生,此時采用每月一次的通報表彰方式;對學(xué)習(xí)成績進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報及學(xué)校大黑板報表揚的方式加以激勵。
(五)完善月考制度。
每月召開一次初三任課教師會議,期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試說明與要求,選定中考復(fù)習(xí)資料,共同研究中考備考方案,落實各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計劃,不斷提高復(fù)習(xí)效率。
(六)狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理。
把“備”“講”兩面?zhèn)環(huán)節(jié)作為重中之重。
1、備課組要做到以課標(biāo)和中招命題為依據(jù),集體備課,統(tǒng)教研,統(tǒng)重、難點,統(tǒng)教學(xué)思路,統(tǒng)一命題,研究中招命題動向和信息采集。
2、向四十五分鐘要質(zhì)量要效益,提高工作效率,要增加課堂容量,要做到,精講多練,注重知識的遷移和新舊知識的歸納和總結(jié)。
3、飯后輔導(dǎo)要按時到位,并明確具體的任務(wù)。且有針性地進(jìn)行個別輔導(dǎo),要做到輔之有效、輔導(dǎo)及時、準(zhǔn)時。
4、九年級各學(xué)科的作業(yè)要做到全批全改,并有詳實批改記錄。
5、堅持章節(jié)過關(guān)考試并報做到統(tǒng)考統(tǒng)評,了解掌握學(xué)生對知識的掌握情況,如實記入學(xué)的成長檔案中。
6、評講要評出知識規(guī)律,總結(jié)答題技巧,歸納前后知識的聯(lián)系,總結(jié)考試的成功和不足,以便改進(jìn)下一步教學(xué),達(dá)到評之有效,便于學(xué)生成績的提高。
7、每位輔導(dǎo)教師要對本班學(xué)生全面綜合分析,找準(zhǔn)劃定特優(yōu)生、臨界生、中等生、學(xué)困生,找出特優(yōu)生、臨界生的弱勢學(xué)科提交到每位任課教師,給予全方位的補差,并從思想上、生活給予鼓勵和關(guān)照,使他們盡快提高認(rèn)識,解決學(xué)習(xí)上的困惑,早日步入先進(jìn)行列,順利升入高中。
(七)、落實培優(yōu)補差工作:
1、班級培優(yōu),開學(xué)后各班上交培優(yōu)名單,各班制定出學(xué)生發(fā)展的個人檔案:⑴學(xué)生的基本情況。⑵目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況(學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)水平和精神面貌);⑶教師的補救措施(目標(biāo)和具體方法)。⑷學(xué)生發(fā)展的階段性評價。
2、學(xué)科培優(yōu)各學(xué)科都制訂切實可行的.培優(yōu)措施,形成檔案,以便學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處指導(dǎo)檢查。
語文:
、賰(yōu)等生增加讀書筆記摘抄。
、趯υ囶}中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向。
、圩魑拿恐芤痪殹
數(shù)學(xué):
、偌訌娋C合試題研究與訓(xùn)練
。②了解培優(yōu)生心理變化。
、勖刻煲坏琅鄡(yōu)題。
、軐W(xué)生分層次指導(dǎo)。 英語:
、偌訌娍谡Z聽力訓(xùn)練,每天自習(xí)課進(jìn)行聽力專練。
②培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力(每周一篇英語小作文)。
、劭偨Y(jié)不足,集中訓(xùn)練(建立學(xué)生錯題集)。
物理:①每周設(shè)計兩套培優(yōu)訓(xùn)練題。
、诮⑴鄡(yōu)生學(xué)科檔案。
、勖刻煲淮握n標(biāo)學(xué)習(xí)。
化學(xué):
、倜恐軆纱闻鄡(yōu)訓(xùn)練題。
、诿恐芤淮握n標(biāo)學(xué)習(xí),研究中招。
政治:
①關(guān)注優(yōu)等生,有針對性地輔導(dǎo)。
②面批面改優(yōu)等生作業(yè),指導(dǎo)答題巧,注重學(xué)生綜合運用知識解決社會熱點問題的能力培養(yǎng)。
歷史:
、訇P(guān)注優(yōu)等生,分層次指導(dǎo)。
、诙ㄆ谶M(jìn)行綜合試題和材料分析題訓(xùn)練。
、圩⒅貙W(xué)生綜合運用歷史原理解決社會熱點問題的能力培養(yǎng)。
(八)召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會,營造一個良好的中考氛圍。
在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動員會、優(yōu)等生會、臨界生會,疏通師生備考思想,及時清除影響中考備考的各種不利因素,真正讓師生朝一個共同的奮斗目標(biāo)——實現(xiàn)中考“九連冠”而努力。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想,樹立必勝的信心,勁往一處使,同心協(xié)力,確保中考備考目標(biāo)的實現(xiàn)。
(九)保持家校間緊密聯(lián)系,營造中考取勝氛圍
1、組織畢業(yè)學(xué)科教師及時做學(xué)生的溝通工作,做好學(xué)生家庭人員的聯(lián)絡(luò),對學(xué)生進(jìn)行家訪,達(dá)成中考目標(biāo)的共視。
2、及時召開學(xué)生家長會,爭取家長對中考工作的配合與支持。
(十)強化復(fù)習(xí)措施落實,全面提高復(fù)習(xí)效果
1、同科目的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)問題及時反思,加強集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊整體作戰(zhàn)精神,做到在思想上、目標(biāo)上、內(nèi)容上、進(jìn)度上、測試上的統(tǒng)一。
2、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考標(biāo)”、“課標(biāo)”。認(rèn)真鉆研教材,明確考試內(nèi)容、要求,胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實。
3、組織教師參加教研活動,及時與區(qū)教研室聯(lián)系,請他們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作,了解和熟悉中考動向,探討20xx年中考命題意向,并有針對性進(jìn)行平時練習(xí)的設(shè)題、選題工作,精講精練,注重方法,讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對性、高效性。
4、要求每一位教師上課時面向全體學(xué)生,分類指導(dǎo),對尖子生采用定時、定點、定人的專題培訓(xùn),實現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。
5、很抓“雙基”落實,注重改革復(fù)習(xí)中的教學(xué)方法,注重學(xué)法指導(dǎo),處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行,循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,螺旋上升。
6、重視體育訓(xùn)練,狠抓學(xué)生體育成績的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長跑訓(xùn)練,每天課間操時間和課外活動進(jìn)行專項訓(xùn)練,力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分。
7、狠抓學(xué)生中考實驗操作訓(xùn)練,要求學(xué)生人人爭取拿滿分。
有關(guān)班級工作計劃14
一、班級情況分析
經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將新學(xué)期工作計劃制定如下:
二、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。
1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達(dá)自己的觀點;其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。
2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的.數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。
有關(guān)班級工作計劃15
一、指導(dǎo)思想:
書是文化的傳承,文明的記錄。書中包孕了極其豐富的哺育人類的文化養(yǎng)分,書讀得越多,對人生、對社會、對自然的認(rèn)識往往就變得深刻。對我們的學(xué)生而言,多讀書,讀好書,就會增知識,長見識,優(yōu)化氣質(zhì),提高素質(zhì)。
二、閱讀目標(biāo):
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的`書香里。
2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。
4、讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力。
三、讀書口號:
牽手好書,與知識相伴。
四、讀書內(nèi)容:
必讀書目:《中外歷史故事》、《熱愛生命》、《自然奧秘》、《中國民間故事精選》、《朱自清散文集》。
其它選讀書目
五、活動措施:
1、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時,每個學(xué)期必須摘抄500句名言佳句,寫50篇讀書心得。
2、每周在老師指導(dǎo)下閱讀一篇好文章,并寫好讀后感,交老師批閱。
3、每周在理解的基礎(chǔ)上背誦好詞佳句,同桌互背,教師抽背。
4、教師定期檢查閱讀情況,每周舉行一次讀書心得會或佳作欣賞會,評選“閱讀小明星”。
5、每月舉辦一次“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”“我最喜歡的……”“好書推薦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍;舉辦“我的書簽最漂亮”的活動,進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀的興趣。
6、舉辦命題作文比賽,檢查并提高學(xué)生的閱讀理解及書面表達(dá)能力。
7、圖書管理員必須做好圖書的借閱、遺失登記工作。
附:讀書小組名單(排在前面的是小組組長)
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