班主任工作計劃(2010年--2011年第一學(xué)期)
班主任工作計劃(2010年--2011年第一學(xué)期)（中國大學(xué)網(wǎng) m.clearvueentertainment.com） 一、指導(dǎo)思想依照吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法.。本學(xué)期特制訂如下計劃。二、德育工作(一)工作目標1、因為這是一群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級，他們剛從幼教轉(zhuǎn)化正式的小學(xué)生，必須狠抓養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，也是學(xué)校校風(fēng)的基礎(chǔ)，關(guān)系到學(xué)生的德育方面，培養(yǎng)文明學(xué)生、四有學(xué)生，依據(jù)流動紅旗評比細則，對學(xué)生進行一定的規(guī)范教育。2、深化愛國教育。充分發(fā)揮黑板報等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的班級學(xué)�；顒�，努力提高德育實效。比如；：教師節(jié)活動，讓學(xué)生學(xué)會尊敬老師，熱愛老師的傳統(tǒng)美德。3、通過指導(dǎo)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全班形成人人爭先、從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、個人和班級衛(wèi)生，有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，人人都能健康陽光的成長。(二)、具體措施：一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律剛剛上學(xué)的小學(xué)生心中無紀律可言，首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。自己定獎罰制度，自己說有錯誤怎么辦，大家監(jiān)督。自己管好自己的小嘴巴和小小手。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、校外安全為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"安全小標兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個村將分別設(shè)立一個小隊長，每周定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。特別教育學(xué)生乘車安全，每天放學(xué)必須督促學(xué)生校外安全。4、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，手臉干凈，指甲勤剪，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，各人有個人的活，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。杜絕隨手扔垃圾的不良習(xí)慣。(三)、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。優(yōu)秀的班干部是一個班級積極上進的主力，班主任用一個月的時間來選班級干部，讓師生共同來參與，每個孩子的心中都有一個標準，有一個公平的尺度，讓他們自己做班級的主人，選出他們心目中合格的班級干部，以達到信服的目的。(四)、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。班主任多準備一些獎品去鼓勵那些有才能的孩子。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，孩子哭了及時問明原因，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。三、教學(xué)工作1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。2、認真學(xué)習(xí)新課表，在課堂中滲透新理念，不搞應(yīng)試教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生語言的聽說讀寫能力。3、優(yōu)化教學(xué)手段，積極運用電教手段，以學(xué)生喜聞樂見的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生主體地位，從而提高課堂效率。4、認真?zhèn)湔n，精心上課，及時反饋，有效輔導(dǎo)，實現(xiàn)"三清"。每講一節(jié)課前，要依據(jù)新課程標準，鉆研教材，翻閱教參，疑難探討，了解學(xué)生，有效地吸收各方面?zhèn)湔n信息，創(chuàng)造性地使用教材，寫出切實可行的教學(xué)預(yù)案和適合的教學(xué)方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。同時在課堂教學(xué)中要實施素質(zhì)教育。我們要遵循學(xué)生的心理特征，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生熱愛你的學(xué)科，以達到樂學(xué)、愛學(xué)、學(xué)好的目的。教師要以導(dǎo)為主，學(xué)生要以思為主，多給學(xué)生動腦、動口、動手的機會，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流的能力，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略，學(xué)會學(xué)習(xí)。結(jié)合課堂測試、大作業(yè)、和單元測試，對學(xué)生的掌握情況進行及時反饋，個別輔導(dǎo)，有效實現(xiàn)"三清"。5.學(xué)情分析。由于是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級，學(xué)習(xí)好壞一時分不清，都是一齊起步的共有40名學(xué)生班額很大，班主任肩上的任務(wù)很重需要班主任和家長齊心來管孩子。6.、加強讀寫訓(xùn)練，寫字方面班主任要下大工夫，一個學(xué)生一個學(xué)生手把手的教，培養(yǎng)他們良好的寫字習(xí)慣是孩子們受用一生的是，必須工整、整潔，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣，本學(xué)期重點讀《三字經(jīng)》，每人一本書，同時指導(dǎo)學(xué)生注意積累，勤動筆，堅持每周寫一篇日記，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。7、加強教學(xué)研究工作，及時積累經(jīng)驗。積極撰寫總結(jié)論文、教學(xué)論文，提高自身素質(zhì)。撰寫一篇論文《巧妙提問提高語文教學(xué)效果的研究》時間安排第一周：開學(xué)期教育第二周：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》第三周：衛(wèi)生佼佼者第四周：為老師做件禮物第五周：評選班級干部第六周：朗讀比賽第七周：跳繩比賽第八周：系鞋帶比賽第九周：我愛我的家第十周：我為班級做好事第十一周：師德教育第十二周：冬季安全教育第十三周：講故事比賽第十四周：評選三好學(xué)生第十五周：期末復(fù)習(xí)第十六周：假期安排【班主任工作計劃(--第一學(xué)期)】相關(guān)文章：
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