第二學(xué)期八年級班主任工作計劃

時間：2023-05-04 11:16:42 班主任工作計劃我要投稿

八年級第二學(xué)期班主任工作計劃推薦度：
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第二學(xué)期八年級班主任工作計劃范文

　　一、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：

第二學(xué)期八年級班主任工作計劃范文

　　經(jīng)過一年半學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)，對中學(xué)的學(xué)習(xí)基本有所適應(yīng)，理解能力有所提高，班級的凝聚力和整體性觀念已初步形成，有很強的集體榮譽感。問題是少部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還停留在小學(xué)時期，課堂紀律觀念比較薄弱，自控能力較差。學(xué)習(xí)狀況：大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，上課能認真聽講，學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)步上升，但還有一部分同學(xué)，作業(yè)不能按時完成，班級兩級風(fēng)化嚴重。主要是優(yōu)秀學(xué)生太少，尤其是英語學(xué)科，家長在家監(jiān)督孩子的力度還不夠。

　　二、本學(xué)期班級目標：

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生各科學(xué)習(xí)成績，縮小與平行班學(xué)科成績差距

　　3、打造“健康快樂、勤奮好學(xué)、團結(jié)互助、積極向上”的八（7）班；

　　4、加強學(xué)生自身修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康心理素質(zhì)，增強學(xué)生競爭意識。

　　5、促進學(xué)生的個性發(fā)展。

　　三、主要措施：

　　1、繼續(xù)加強常規(guī)的考核，特別是有針對性地進行教育，以面帶點，以優(yōu)帶差，充分利用班干部隊伍，不斷教育培養(yǎng)班干部。

　　2、養(yǎng)成自覺維護的好習(xí)慣，熱愛班級，熱愛學(xué)習(xí)。

　　3、加強青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，讓學(xué)生學(xué)會自我激勵，自我管理，自我教育，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

　　4、豐富班級文化，利用黑板報和文化墻來熏陶學(xué)生，組織和鼓勵學(xué)生參加各種活動發(fā)揮他們的特長，創(chuàng)健一個活潑，民主，全新的班級，讓學(xué)生給自己多點自信。

　　5、建立融洽的師生關(guān)系，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，特別是給予學(xué)困生多一點的幫助。

　　6、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生明確：學(xué)無止境，學(xué)海無涯，敢于向知識的深度和廣度進軍；對學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生明確：天才出于勤奮，一分耕耘，一分收獲，只有自己加倍的努力才能換取成績的進步。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣熱情。

　　7、采取優(yōu)幫差，多對一、一對一的互幫互學(xué)措施，讓大家一起進步。

　　8、和家長多溝通，多聯(lián)系。讓家長幫助孩子一起戰(zhàn)勝困難。

　　四、具體安排：

　　2月：開展好“開學(xué)八好達標競賽”活動，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強值日班長監(jiān)管制和同伴互相監(jiān)督管理。

　　3月：開展“學(xué)雷鋒”活動。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，健康成長”錄象和圖片。3月12日的“呵樹”行動：在社去中為小樹苗澆水。

　　4月：通過開展“好書伴我成長”讀書征文活動，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣。每天放學(xué)請一位同學(xué)談?wù)劗?dāng)日的讀書心得，

　　5月：結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。結(jié)合母親節(jié)的到來，讓學(xué)生懷有感恩之心。

　　6月：指導(dǎo)學(xué)生做好期末考試復(fù)習(xí)計劃。開一個“回顧”的主題班隊活動，回顧半個學(xué)期以來的點點滴滴，投票評出“學(xué)習(xí)之星”、“文藝之星”等，并且總結(jié)不足和提出改進的地方。

　　五、班級主題班會公開展示時間：

　　時間：6月初

　　內(nèi)容：回顧兩年初中生涯的點滴

　　形式：照片展示，同學(xué)感想