學校的班主任工作計劃

時間:2023-04-27 22:03:59 班主任工作計劃 我要投稿

關(guān)于學校的班主任工作計劃4篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學校的班主任工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于學校的班主任工作計劃4篇

學校的班主任工作計劃 篇1

  新的學期開始了,為了更好的配合學校政教處的工作,加強學生的思想道德建設,因此根據(jù)本班學生特點,并結(jié)合學校政教處的活動,制定如下工作計劃:

  一、日常工作:

  1、每天早晨7:30分之前到班級,利用早自習時間指導學生學習。

  2、課間做到及時巡視本班情況,指導學生課間做正;顒。

  3、升旗、間操時,督促本班學生到操場排隊,認真做體操,并給學生做表率。間操結(jié)束后組織學生進教室,保證教學樓的秩序。

  4、每天中午12:50回到班級,組織學生準備上下午課,3:20放學時,及時到班級,組織學生打掃班級衛(wèi)生,督促學生及時離;丶。

  5、認真完成學校布置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結(jié)合本班實際,召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。

  二、班級管理方面

  1、開學初做好班級設置:圖書角、學習園地、評比欄,創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領(lǐng)學生進行大掃除,保證教室的清潔,給學生一個好的.生活空間。

  3、每周都利用一次空閑時間總結(jié)本班的工作,對學生進行督促。

  4、每周都與科任老師溝通,了解本班學生在其他課上的表現(xiàn)。及時進行教育。

  5、經(jīng)常和學生父母取得聯(lián)系,每月到一名學生家中進行家訪,并做好家訪記錄,和家長共同做好學生的教育工作。

  三、德育方面。

  1、教育學生要樹立和加強安全意識。

  2、幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣。

  3、教育學生要尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學。

  4、教育學生要熱愛勞動,注意個人及學校環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校的一草一木,不損壞公共設施。

  5、教育學生要熱愛學習、熱愛生活,積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動。

  四、大型活動

  1、對學校組織的各項活動,都做到講清活動意義,并在活動中跟班,指導學生參加活動。

  2、做好大型活動中意外事件的預防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。

  3、活動前精心設計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。

  4、對有益于學生身心健康的文體活動,保證全班參加,并幫助同學設計、組織,適當參與。

  以上就是本學期的工作計劃。

  在全面抓好以上工作的基礎上,本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務水平,增強全局意識,配合政教處,一起把我班學生的德育工作推上一個新臺階。

學校的班主任工作計劃 篇2

  根據(jù)學校和教導處的工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,制定了本學期的班級工作計劃,具體內(nèi)容包括以下幾個方面:

  一、班級現(xiàn)狀:

  本班共有54人,其中男生26人,女生是28人。住讀生27人,走讀生27人。本學期的主要工作目標是在抓好常規(guī)管理的同時加強學風、風建設,督促同學們自覺、主學習。

  二、關(guān)注學生思想動態(tài),有針對性地開展思想教育工作。

  本學期,學生們面臨的最大考驗是如何做好高中階段的過渡工作,嚴峻的形勢令許多人背上了沉重的心理包袱,學習不好,考不上大學、個人出路問題困擾著他們。作為班主任,在這樣一個特殊時期,一方面應該密切關(guān)注學生的思想動態(tài),給予學生更多的關(guān)心,千方百計幫助他們解決實際困難。對于一些心理壓力大,情緒低落的學生,要及時做好心理輔導和疏導工作,引導他們克服悲觀、焦慮情緒,調(diào)整好自己的心態(tài),防止發(fā)生意外事件。另一方面,也要鼓勵學生積極、認真的學習,增強自信心,在激烈的競爭中贏得一席之地。同時還要提醒學生,樹立終身學習的.觀念,不斷適應社會的變化,順應時代的要求,跟上社會和時代前進的步伐,只有“與時俱進”,才能不被淘汰。對學習比較差的同學要多做工作,讓他們有一定的學習興趣,慢慢的學會學習,自主學習。

  三、常規(guī)管理常抓不懈。

  1、對學生加強文明禮貌和公民道德規(guī)范教育,引導學生學會“認識、做事、處世、和睦”。

  2、引導學生樹立正確的戀愛觀和人生觀,不主張在校內(nèi)談戀愛。

  3、加強宿舍管理,對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注。

  4、掌握學生的出勤情況,謹慎審批學生的請假。

  5、加強安全教育和養(yǎng)成教育。

學校的班主任工作計劃 篇3

  1、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。

  2、在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流:讓一中以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當今社會的形勢;學習經(jīng)驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。

  3、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初,我就針對我們班是文科班,理科相對較弱的現(xiàn)象,在研究之后,請在這幾年高考中有豐富經(jīng)驗的易校長來為我班的學生做了兩節(jié)課的專題講座,讓學生受益匪淺,不但增強了他們學生的信心,更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來。

  4、加強對學生的心理輔導。在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應很慢,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先。針對本人的說服力有限,我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的高考備考工作大概也就成功了。

  5、對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好。這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,我們班學生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。

  同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

  班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任應是班級德育工作的組織者。

  我會在今后的`工作中,努力的和學生們保持好良好的關(guān)系,讓我們成為朋友,而不僅僅是單純的師生關(guān)系。這樣我們才會在今后的工作中時刻保持好我們之間的關(guān)系。希望在我的教學生涯中,能夠給學生帶來一個好的印象,我想說的是,這就是教學,教學并不是那么呆板,而是由彈性的,可以更多的進步的,我相信我會做的更好的!

學校的班主任工作計劃 篇4

  允許的情況下,我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專家來我校講學。促進我校班主任整體水平的提高。

  一.發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度

  班會課是德育教育的重要陣地,如果發(fā)揮好作用,將對學生習慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用,為了提高學生的能力、發(fā)揮自我教育的作用,我們樹立了教師主導、學生主體的班會課主導思想,由教師精心設計,讓學生自己組織、自己完成,盡量讓每個學生都有表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)學生的'表達能力、思考問題能力及合作意識,體現(xiàn)面向全體學生、面向?qū)W生的全面的原則。

  二.加大考核力度,使班主任工作向制度化發(fā)展

  為了加強班主任工作,我校成立了學校、政教處、學年三級管理網(wǎng)絡,輻射全校的43個教學班,,制定了十六中學學生考核細則、十六中學班主任考核細則、十六中學教師考核細則。規(guī)定了三級管理范圍、方法,并督促各級管理網(wǎng)絡嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,對班會、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀律等方面,每天都進行檢查、督促,并把檢查結(jié)果和獎金掛鉤,在管理過程中實行天檢查、周總結(jié)、月通報有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發(fā)展。

  三.加強教育科研,提高班主任工作水平

  科技興國;科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學發(fā)展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學規(guī)劃“九五”重點項目《社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期中小學生個性、品德發(fā)展和教育》課題改革實驗,采取符合我校德育工作實際的干預措施,實施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個學生,尊重每個學生人格”的育人宗旨,并把教改的成績(班主任教師的論文及班級的變化)向全體班主任教師宣傳,鼓勵更多的班主任教師參與教改,投身教改事業(yè),在教改中鍛煉自己,提高工作水平。

  總之,建設一只合格的班主任隊伍是我校的辦學重要指導方針,我們將在抓管理、促教學的道路上不斷開拓前進,為國家、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。

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