班主任工作計劃

時間:2022-12-25 11:30:16 班主任工作計劃 我要投稿

有關(guān)班主任工作計劃模板匯編5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)班主任工作計劃模板匯編5篇

班主任工作計劃 篇1

  一、明確、強(qiáng)化班干部職責(zé)。

  一個假期,好多班干部對自己的工作已經(jīng)有些模糊了。所以,首先要讓班干部快速進(jìn)入狀態(tài),幫助老師有效管理班級,同時,在其他同學(xué)還是開學(xué)初的“混沌”狀態(tài)下,班干部先入為主,更能樹立班干部的威信。同時,讓課代表、學(xué)科組長等負(fù)有職責(zé)的同學(xué),也能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。讓整個班級工作有序、有效展開。

  二、樹立班級目標(biāo)。

  1.學(xué)習(xí):要由年級均分第二,進(jìn)入到第一。

  通過分析上個學(xué)期的成績,鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,并且發(fā)揮好優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用。對成績不好的同學(xué),用他們考得較好的某科或某幾科,也就是他們的`亮點科目來鼓勵他們,“走一步,再走一步”,尤其是利用語文成績,來引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)其他學(xué)科。語文成績之所以好,是因為班主任的課,學(xué)生重視,上課紀(jì)律好,作業(yè)完成得好高。鼓勵學(xué)生,把語文課作為成功的經(jīng)驗,把所有的課,都當(dāng)做班主任的課來上,那么,成績定會有所提高。

  2.班級考核

  上個學(xué)期,班級考核分較高,但是,都沒有拿過第一,最好成績是第二。本學(xué)期,要力爭月月第一。具體措施:課間不能有打鬧;值日生要保持班級全天清潔;要及時上交各類檢查表,如《矛盾排查表》、《安全隱患排查表》等等;注意儀容儀表,不得私自改校服,校服要干凈整潔,每周一檢查。而且,要將班級所有的措施和要求制定成班規(guī),要求所有同學(xué),“有規(guī)必守”!

  3.其他。

  積極參加學(xué)校的各項活動,力爭所有活動都能得第一,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

  三、樹立良好的班風(fēng)。

  利用班團(tuán)隊課、語文學(xué)科的特點以及班級的一些偶發(fā)事件,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。

  總之,一個學(xué)期的硬仗又在等著我,一個優(yōu)秀的班集體,需要各種規(guī)章制度來規(guī)范班級里每個人的行為,也需要提高班級每個人的道德素質(zhì),所有這些,都需要班主任做大量的工作。預(yù)祝我本學(xué)期的工作能夠圓滿完成!

班主任工作計劃 篇2

  又迎來了新的學(xué)期,又換了一批新面孔,又要挑起班主任這個重?fù)?dān)。本學(xué)期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,秉著一顆教育者熱情服務(wù)的心,使孩子喜歡學(xué)校,家長滿意學(xué)!,F(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作做以下計劃:

  一、班級基本情況

  本班孩子共26人,男孩14人,女孩12人。其中4個是老生,其他的都是新生。這些孩子都是來自不同的幼兒園,他們的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力,生活能力都存在明顯差異。

  二、安全教育放第一

  安全工作時班主任工作的重中之重。我班孩子年齡差距較大,性格特點也有一定的差異,考慮到校園活動區(qū)域有限,孩子們又特別貪玩好動,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果。所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào),特別是課間時間,要教會孩子一些自我保護(hù)的意識,要保證每個孩子的活動都要在老師的`視線內(nèi)。

  三、常規(guī)教育工作

  本學(xué)期重點加強(qiáng)對孩子們的常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)生活自理能力。只有孩子的常規(guī)抓好了,才能更好地保證孩子的安全。

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成:

 。1)日常生活中加強(qiáng)活動的常規(guī)要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。

 。2)要求特殊孩子上課時不喊叫、不插嘴、不走動,鼓勵他們發(fā)言。

 。3)培養(yǎng)孩子良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手回答問題的好習(xí)慣。

 。4)積極認(rèn)真完成老師布置的書寫作業(yè)和德行作業(yè)。

 。5)培養(yǎng)孩子喜歡閱讀,養(yǎng)成安靜看書的習(xí)慣。

  2、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成:

 。1)給每個孩子安排自己的衛(wèi)生區(qū)域(自己桌子的桌面、抽屜、座位的周邊),學(xué)會自己的衛(wèi)生自己負(fù)責(zé),當(dāng)然也可以互相學(xué)習(xí)和互相幫助,人人爭當(dāng)做一個愛勞動的好孩子。

 。2)養(yǎng)成飯前便后要洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。3)學(xué)會收拾和整理自己的學(xué)習(xí)用具和書包,保持文具的完整和整潔,爭當(dāng)成為整理小能手。

  3、行為習(xí)慣的養(yǎng)成:

  (1)主動大方問人好。

  (2)上下樓梯不擁擠。

 。3)文明用餐不浪費。

 。4)按時午休不講話。

 。5)按時上學(xué)不早退。

 。6)玩具分享不爭搶。

 。7)愛護(hù)圖書不損壞。

  四、家長工作

  每天在小黑板上、微信組里告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè),以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。利用放學(xué)的時間與家長溝通,給孩子一個客觀評價,有個別孩子的突出行為,要與家長進(jìn)行深入溝通。另外大小活動要提前通知到位。

  五、工作措施

  1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育。

  2、注重幼兒在校文化教育,積極配合各科任老師的工作,形成良好的教育體系。

  3、做好班級衛(wèi)生工作,為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  4、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  作為班主任,我會給孩子們營造一個健康向上的班風(fēng),無論孩子的學(xué)習(xí)好壞、長相美丑、家庭富有或貧窮,我都不會放棄他們、拋棄他們、嫌棄他們,我會平等對待每一個孩子。我努力把自己的工作做好、做細(xì),讓孩子們開心,家長們放心。

班主任工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

  二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:

  班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,

  學(xué)生紀(jì)律情況分析

  從本班在遵守紀(jì)律方面來看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽(yù)而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。

  三、工作重點及措施。

  (一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設(shè)快樂中隊,并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。

  從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

  第一階段 :九月份

  活動口號:我是自豪的'建襄人

  措施:伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動。

 。1) 回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。

 。2) 行規(guī)的訓(xùn)練,教育。

 。3) 教師節(jié)節(jié)慶;顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。

  (4) 按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,布置溫馨教室。

 。5) 了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。

  第二階段 十月份

  活動口號:我為校慶獻(xiàn)份禮

  措施:(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻(xiàn)禮。

  (2)召開"迎校慶主題班會"

 。3)少先隊換屆改選。

  第三階段 十一月份月份

  活動口號:我為校慶展風(fēng)采

  措施:

 。1)結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。

 。2)出好黑板報。

  第四階段 十二月份

  活動口號:我是小能手

  措施:

 。1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光。

 。2)出好黑板報。

  第五階段

  一月份

  措施:

  1、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流。

  2、學(xué)期小結(jié),評選"建襄八大星"。

  3、布置結(jié)束工作。

  (二)做好家教工作

  措施:

 。1)通過學(xué)生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。

 。2)配合學(xué)校做好專題研究。

  (三)充分發(fā)揮班干部的作用

  措施:采用干部競選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識,逐步進(jìn)行自主管理。。

  (四)每周做好安全教育

  措施:利用午會時間,用實例常教育。

班主任工作計劃 篇4

  自從進(jìn)入Xx小學(xué)以來,一直擔(dān)任低年級的班主任,對低年級的孩子有了一定的了解,也越來越喜歡他們。不知不覺已和二(9)班的孩子相處了半年,班里的44個小伙伴每一個都活潑可愛,充滿了集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。通過半年的學(xué)習(xí)和規(guī)范,多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,不論在行為規(guī)范,衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)能力等方面都有了不同程度的進(jìn)步。盡管班級管理的工作千頭萬緒,但孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼睛,在不斷激勵著我,讓我在探索中總結(jié)經(jīng)驗和方法,和孩子們一起邁上新的臺階!

  新學(xué)期我們班的基本目標(biāo)是建立一支有進(jìn)取心,團(tuán)結(jié)拼搏的'二(9)班,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,以及自我約束、自我管理的能力。要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),我初步制定了一些工作計劃:

  一、深入了解學(xué)生

  雖說二年級的孩子年紀(jì)小,但思想也慢慢的獨立起來,對待不同的事情總是會有自己的想法和脾氣。作為班主任要多與學(xué)生溝通,有計劃的利用班會、座談會等方式來了解學(xué)生,培養(yǎng)與孩子們的感情;通過對學(xué)生的觀察和對作業(yè)的檢查來了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,進(jìn)步了要給予及時的鼓勵和表揚,出現(xiàn)退步時要及時查明原因,扭轉(zhuǎn)局勢;更要通過和家長的溝通來了解小學(xué)生在家的表現(xiàn),爭取家長對學(xué)校工作的配合。

  二、組織和培養(yǎng)班集體

  班主任工作的好與賴,就是自己所管理的班集體的成與敗,而一個優(yōu)秀的班集體并不是一個學(xué)生的優(yōu)秀,而是需要全班同學(xué)的努力和團(tuán)結(jié)。

  首先要確立班級共同的奮斗目標(biāo),明確班風(fēng),鼓勵引導(dǎo)全班同學(xué)去完成目標(biāo);其次要選拔培養(yǎng)使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)會自己管理自己,在這個過程中,要不斷的指出不足,并及時培養(yǎng)和教育,既鍛煉了學(xué)生,也培養(yǎng)了教師的好幫手。

  三、做好個別學(xué)生的教育工作

  班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)比較困難,或是性格孤僻,或是調(diào)皮搗蛋,對于這些學(xué)生不能歧視厭惡,相反的,要多發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,正確引導(dǎo)并對癥下藥。

  這學(xué)期,我仍會用心和學(xué)生去交流,用欣賞的眼光去尋找孩子身上的每一處閃光點,我相信,二(9)的孩子們會越開越棒!

班主任工作計劃 篇5

  又是一個學(xué)期開始了,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

  一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣以及工作目標(biāo)

  1、開學(xué)第一周,上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)分配指導(dǎo)一日兩掃。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  二、培養(yǎng)利用班干部的'助手作用。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  三、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,并做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

  我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

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