小學德育工作計劃

時間:2023-05-03 12:24:53 德育工作計劃 我要投稿

小學德育工作計劃集合8篇

  時間一晃而過,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的小學德育工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

小學德育工作計劃集合8篇

小學德育工作計劃 篇1

  一、思想:

  德育為首黨、國務院《關于和改進未成年人思想道德建設的若干意見》強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)道德品質和習慣為內容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心以基礎文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺階

  二、主要工作:

  (一)強化德育意識

  全體教師認識到當前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質教育的首位以人為本的思想強化育人意識工作都要以為學生健康成長服務點緊緊學校教育的中心工作搞好德育工作努力把學生培養(yǎng)“四有”新人

  1、注重師德

  教師時刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時時實踐“好的班主任教育家”“老師學生的道德書籍”做學生的表率,做學生的朋友全心關愛學生讓感受到濃濃的師愛

  2、滲透

  除了思想品德課、晨會課德育主渠道外要各學科的滲透教育學科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”(備滲透備滲透過程)、“三”(學科特點、年齡特點、年級特點)工作方法上要講究科學性要精心設計

  3、總結

  德育教育學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法新時期德育工現(xiàn)的新問題要學生的特點激活學生主體學生的德育素質學科教師要在理論和實踐上多、多總結書面材料收集學生在習慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經驗

  (二)規(guī)范德育管理

  本學期將德育強化班主任隊伍建設和常規(guī)管理工作家校拓展社會教育

  1、隊伍建設

 、、強化班主任的責任感規(guī)范班級管理工作班主任的思想道德素質、教學和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責任感班級管理工作要規(guī)范化教師的“一志”(《班務工作日志》)、“二卡”(《家校卡》《家訪記錄卡》)、“一袋”(《學生成長檔案袋》)等工作有計劃、有實效

 、啤⒊R(guī)檢查考評機制本學期要、督促班主任在學習和工作實踐中盡快自身的素質抓好“班級工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考評機制

  2、家校舉辦

  “家長學!奔议L學校學校家庭教育的陣地本學期要和健全家長學工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學生家長更為的信任和支持

  3、社會教育

  勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動“請進來”、“走出去”等活動活動、人數(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

  (三)拓展德育活動

  學校德育工作多彩的教育活動載體努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神學生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動中主要生動活潑的校內外教育教學活動對學生“愛祖國、愛、愛勞動、愛科學、愛”為內容的`公德教育、社會常識教育和文明習慣的養(yǎng)成教育本學期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育和學生培育一代新人

  1、愛國主義教育活動

 、拧ⅰ皣煜碌闹v話”活動每周一的“國旗下的講話”活動,主題教育陶冶學生的愛國主義情操升旗儀式要服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊唱國歌聲音響亮

 、啤ⅰ昂霌P和培育民族精神月”的國情教育活動要多種途徑幫助學生我國改革開放的巨大成就認識當前的矛盾和學生愛國熱情重大紀念日好專題教育活動

 、、節(jié)日活動藝術節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日主題班會、黑板報、小廣播等陣地主題教育活動激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情

  2、養(yǎng)成教育活動

  ⑴、規(guī)范教育活動學生養(yǎng)成教育以“學生校內、外常規(guī)”為內容要從說好普通話、寫好字、站好隊、唱好歌、操、掃好地、愛班級、有禮貌等最抓起各年級學生特點要制訂階段學習、示范、訓練真正內化為學生的自覺

 、啤⒆晕医逃顒右寣W生小主人學生的主觀能動性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風

  ⑶、校園文化教育活動教師要的校園文化、藝術用好班級、學校陣地多彩的藝術、體育等校園文化活動使學生養(yǎng)成的習慣學生身心健康發(fā)展

小學德育工作計劃 篇2

  根據區(qū)進行學校德育部要求以區(qū)德育部上半年德育科研工作要求為指導我校結合實際,開展德育科研工作,計劃如下:

  一、教師培訓工作

  繼續(xù)落實學校對班主任、心理健康教師、生命教育教師以及德育主任常規(guī)培訓。強化培訓管理,落實常規(guī)教研活動紀實考核的方法進行考核評估。

  (一)做好班主任常規(guī)培訓

  1、繼續(xù)開展校內每月一次的班主任培訓,由校領導進行講座,班主任教師反饋。積極參加全區(qū)班主任教師進行集中專題培訓。及時看網,參加教研活動。

  2、開展班主任博客互通,建立網上工作室,要求班主任教師充實和完善自己的博客,建立教師學習、學?己、家長與教師在網上溝通渠道。

  3、學校開展“陽光”系列評比活動,在活動中探究和諧師生關系和班主任如何提高自身工作技能技巧方面的內容,對教師進行培訓。

  4、本學期積極看網、上網及時準確參加各種培訓和例會。

  (二)確定教師積極參加心理健康教師教研培訓。

  本學期學校安排兼職心理健康教師一名——吳海霞老師,使其在最短時間里通過教研培訓迅速成為合格的心理健康教師,從而開展好學校的心理健康教育,建立標準的心理咨詢室,逐步從學校的經費中加大對心理咨詢室的投入。做好對學生的心理健康教育工作,同時,充分利用德育部“百合心理工作室”,不斷學習、充實我校心理健康工作內容,發(fā)揮網絡功效使工作室成為我校教師的學習基地,利用好咨詢室里廣泛的資源和空間,使我校心理教師形成自己的教學特色,建立我校心理教師的博客。

 。ㄈ┳龊脜⒓拥胤秸n程教研培訓

  積極參與德育部工作計劃中提出的“以每月為單位開展專題式的.教研活動”,要求地方教師和培訓教師有培訓記錄和反思,學校期末對本學期教師培訓的內容和參加會議情況進行驗收列入常規(guī)考核。

  二、課程研究工作

  (一)積極準備參加省第二屆“龍心”杯心理健康教育大賽,充分利用大賽選拔賽活動,調動教師參與意識和競爭意識,要求教師按要求參加比賽,樹立優(yōu)秀的課案典型,在校內扎實開展此活動的同時也是對我校開展其它德育科研活動打基礎。要求班主任、心理健康教師、及相關教師精心準備心理輔導課、班會活動課、學科滲透課。校內進行初評,優(yōu)勝者參加區(qū)德育部的比賽。

  (二)積極參加全省生命教育成果展示匯報會,利用一切可學習的機會武裝教師提高教師業(yè)務素質。

 。ㄈ┥虾玫胤秸n開展對地方課教師培訓,緊緊圍繞地方特色對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛祖國教育。

  三、學校要求班主任教師建立自己的博客

  1、運用網絡平臺,準備建成和平小學德育工作博客室,加大力度,確保班主任與家長與進修校德育部時時互動,及時溝通。

  2、努力學習德育主任提高自身業(yè)務水平,工作出心,肯動腦,重行動,要實效。提高對網絡的認識和重視,改變工作方式和思維方式,很好的帶動和管理班主任博客工作室的建立和維護,實現(xiàn)網絡共享的資源優(yōu)勢。

  3、建立學校德育科研全方位考核機制。

  4、引導基層一線教師工作室建設、使用情況,發(fā)掘名優(yōu)班主任工作室資源優(yōu)勢,加以指導、推廣,起到引領示范作用。

  5、重點加入區(qū)域化綜合性的德育工作社群,發(fā)揮群中作用,利用群來研究和解決問題。通過工作社群,關注共性的德育問題,加以交流互動和深入研討。

  四、德育科研課題研究

  本學期要確立德育課題的研究,提高教師參與研究問題意識,注重攻關問題的實用性和研究過程實效性,參觀優(yōu)秀學校,積極參加現(xiàn)場觀摩,結合學校自身實際研究出德育科研的方向及內容,讓教師參與,在參與中得到提高。注重科研成果的表彰和獎勵。六、學校要在本學期積極與德育部取得聯(lián)系力爭工作成績上游,使德育工作出新有實效。

小學德育工作計劃 篇3

  以教育教學改革為動力,以進一步促進中小學德育工作為重點,以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。

  德育工作總體目標

  要全面貫徹落實中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結合教育局和教育學院德育學前部的工作要點,加強教師隊伍和班主任隊伍建設,不斷提高班主任教師的自身素質和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率要達到100%。

  具體工作安排及措施

  (一)、師德建設

  按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《鶴崗市中小學教師“七不準”》及處罰規(guī)定,結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

  2、加強班主任隊伍建設

  班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度內容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內容為:學習德育文件。學習心理教育理論。利用網絡如《教師在線》、《教育在線》等網站收集班主任管理方面的各種理論與經驗。閱讀《班主任》、《小學德育》、《中小學心理健康》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。

  學校德育領導每月做一次班主任培訓主題講座,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。

  (二)常規(guī)工作。

  加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的.道德品質。

  本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的,進一步鞏固、完善值周工作細則,加大值周的力度,由政教處具體負責,建立領導帶班制度,帶班領導加強監(jiān)督的作用。從細微之處入手,強化管理,給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

  要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為,從提高基本素質做起,促進全體學生的全面發(fā)展,要結合“五講五做”開展主題道德實踐活動,結合“新三好學生”評價標準對學生評價.對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。教導處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓班,對后進生強化幫教措施,促使其轉化。

  要進一步強化班、團、隊、會的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員少先隊的先鋒模范作用,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的三風建設作出貢獻。組織學生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。

  要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網絡,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上,一學期中班主任的家訪率必須達到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導處。同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內容。

  為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯(lián)系一個班級,平時要主動深入班級,督促班主任抓好班級管理,初三年組由劉萬山主任輔助,初二年組由徐洪海校長輔助,初一年組由劉斌校長輔助,六年組由馮瑞堂主任輔助,五年組由石景山校長負責,四年組由任德臣書記輔助,三年組由張國友主任輔助,二年級由嚴京蘭團書記輔助,一年組由孫洪梅主任輔助。做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

  《加強學生的心理健康教育,增學生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極實施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去,把握學生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結合起來,切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學校進行講座。

  繼續(xù)重視校園文化建設,學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期,要保證質量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強學校讀寫小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學生校刊。繼續(xù)有計劃有組織高質量爭辦好校園文化藝術節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。

  學校的德育工作是學校的首要工作,遵循中小學生身心發(fā)展的,降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質,促進學校德育工作健康發(fā)展為目的,使學校德育工作富有時代特色,充滿生命力。

小學德育工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以 “以人為本”的思想為指導,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作要點:

  1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,“樹立人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。

  2、結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

  三、工作目標:

  (一)加強學生日常行為規(guī)范教育。

  (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內無責任事故發(fā)生。

  (三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌。

  (四)堅持三個加強,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動校內各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學校。

  (五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。

  1、加強值班工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的'學生的處罰力度,每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督,以保證學校良好的秩序和風氣。

  2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學生的上進心。3、繼續(xù)進行班級量化評比,隨時公布,具體項目有:班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

  (六)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

  1、把好習慣養(yǎng)成教育作為學校德育教育的突破口,采取三個一:每月一次好習慣養(yǎng)成教育表彰批評大會;每周學生一節(jié)好習慣養(yǎng)成教育多媒體課;每月教師一篇好習慣養(yǎng)成教育感受,繼續(xù)培養(yǎng)學生好習慣養(yǎng)成教育。

  2、主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。

  3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。

  4、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,知識教育的主題活動,通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

  5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育為重點。 各月德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構建和諧校園而不懈努力!

小學德育工作計劃 篇5

  一、德育目標

  1、各校有符合本校實際的德育目標

  2、在學校醒目處有校訓、校風、教風、學風

  3、在學校醒目處有日常行為規(guī)范和學生守則

  4、在學校醒目處懸掛名人畫像

  二、組織機構

  1、有德育領導小組

  2、學校全員參與德育

  3、共青團、學生會、少先隊組織健全

  4、組織職能明確

  三、計劃總結

  1、每學年或學期有一個德育主題

  2、有德育工作計劃、總結

  3、有團、隊計劃、總結

  4、德育檔案健全

  四、陣地建設

  1、有標準的升旗設施

  2、有宣傳窗、每兩周一期

  3、有黑板報、每兩周一期

  4、有廣播站,定期播音,有資料存檔

  5、有德育報、刊,(或校報、刊中有專版)

  6、有少年黨、團;蚓

  7、有團、隊活動室

  8、有校外德育基地1 處以上

  9、是警校共建單位

  五、環(huán)境建設

  1、校園綠化好

  2、布置美觀、大方

  3、物品堆放井然有序

  4、校園整潔、衛(wèi)生,無臟點

  5、凈化校園環(huán)境

  六、制度建設

  1、有德育管理機制、管理有效

  2、校、班對學生有定時教育制度

  3、有后進生結對、教育制度

  4、衛(wèi)生制度健全,落實到位

  5、有出勤、紀律、衛(wèi)生等檢查、評比制度

  6、學校開展評比活動

  7、有定期的`德育研討會

  8、有德育經費保障

  七、活動內容

  1、定期升降國旗、儀式規(guī)范,有國旗下講話,資料有存檔;全面開展德育指導師工作。

  2、每學期組織愛國主義教育活動2次以上

  3、每學期組織觀看愛國主義影視3部以上

  4、每年組織好一次愛國主義讀書教育活動

  5、每學期組織一次社會教育活動1次以上

  6、每學期召開班主作會議2次以上,對班主作工作有考核

  7、每學期全校性班、團、隊活動2次以上

  8、每學期召開家長會1次以上

  9、每學期生均家訪1次以上

  10、政治(思品)課時足

  11、學科滲透德育,全員參與德育工作

  12、學生參與興趣小組活動參與率60%以上

  13、學生會唱《國歌》

  14、學校設立“知心信箱”,開展心理健康教育

  15、持之以恒地開展“學生帶法回家”活動

  16、開展預防愛滋病、禁毒教育,每學期有1次以上講座或圖片展

  17、開展環(huán)境保護教育,積極創(chuàng)建綠色學校

  18、開展國防教育

  19、行為規(guī)范教育常抓不懈,開展達標評比

  20、學;蚋靼嘤袑W生好人好事和不良行為記載

  21、重視后進生轉化工作,師生結對率80%以上

  22、配備法制副校長,每學期開有1次以上法制講座

  八、教育效果

  1、無學生被公安機關拘留或登記

  2、無學生被學生處分

  3、無學生抽煙、喝酒、打架、斗毆

  4、無其他不良言行舉止

  5、每學年有德育論文專集

  6、有德育研究課題

  7、某項德育工作經驗被推廣

  8、團隊工作在縣級以上獲獎

  9、學校被評為行為規(guī)范達標學校

  10、學校被評為縣級以上文明單位

  11、社會評價良好

小學德育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  本學期,我校的德育工作將以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學生的學習生活中。

  二、工作目標

  1、加強學生日常行為規(guī)范教育,努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、開展國防教育,強化愛國愛校思想。

  3、探索科技教育,樹立從小愛科學的意識。

  4、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生的綜合素質。

  三、主要工作措施

  (一)加強德育工作隊伍建設

  進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制,優(yōu)化管理制度,加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度,充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,總結新形勢下班主任工作規(guī)律,推廣先進典型和特色經驗,以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。

 。ǘ┳ズ灭B(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣

  圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》《五埭小學一日常規(guī)細則》,繼續(xù)深化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結合“三評”工作,每天檢查,以教育、督促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的,做到每周匯總,公布評比,以檢促進。通過教育努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

  (三)以重大活動為契機,開展各項德育體驗活動

  1、繼續(xù)重視校園文化建設,健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設,充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學期舉行“文明班級評選”評比,讓學生在舒適的環(huán)境中學習。

  2、培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,堅定廣大師生的自信力,凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建設、學校日常教育教學活動相結合,引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的.“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。

  3、抓住重大節(jié)日的有利時機,做好對隊員的教育。

 。ㄋ模┘訌娂倚B(lián)系,發(fā)揮整合優(yōu)勢

  開展“家長開放月”活動。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學校辦學的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網上聯(lián)系平臺(家校通)等形式,同學生家長建立經常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學生思想動向,認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。

小學德育工作計劃 篇7

  為進一步加強小學德育各方面的工作,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色,切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性現(xiàn)制定工作計劃如下:

  工作內容

  深入貫徹“兩個綱要”的要求,積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內體糫,構建民族精神教育的課外體系;結合法制教育、心理健康教育,積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,與二期課改緊密結合,把知識傳授和人格教育有機結合。

  基本工作

  1、重視基礎行為教育,促進校園文化建設。

  1)大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發(fā)揮“紅領巾廣播、”及黑板報的功能,及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布,樹典型,造氛圍。

  2)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

  3)以民族教育、生命教育為重點,以推進中隊電子化管理為手段,充分發(fā)揮網絡教育功能,定期修改更新網頁,培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現(xiàn)特色,真正成為快樂中隊。

  2、宏揚民族精神,做有根有魂的好少年

  1)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等

  2)結合民族精神教育綱要,發(fā)揮網絡教育功能,繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網自主學習的能力,根據班本特色繼續(xù)開展教育活動,及時充實民族璀璨中的內容。

  3、關注學生成長,加強人格教育,發(fā)揮“人生導航”作用

  1)重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展,發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,確定每月論壇主題,促進家校、生生、師生互動交流平臺,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的`精神狀態(tài)。

  2)開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。

  3)班級師生建立困難學生跟蹤卡,開展“成長困難學生教育對策”研討,真正落實對困難學生的幫助轉化工作。

  4、加大德育科研力度,積極轉化研究成果

  5、完善三位一體網絡體系,建立開放德育新體制

  1)定期開展好家長學校的工作,充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用,推進我校民主管理的進程。

  2)要充分利用網絡資源,讓家長通過家長學校論壇、校長信箱、email等形式進行網上互動,搭建家校交流的平臺。同時繼續(xù)開展好“關愛。感恩”大討論活動。

小學德育工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  本學期,我校教務工作將緊緊圍繞學校的工作目標,立足教學工作實際,以常規(guī)管理為抓手,以優(yōu)化課堂教學為中心,以提升教學質量為目的,通過多種形式,積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學管理、課堂教學的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

  二、工作目標:

  1、加強教導處日常管理,使管理走向規(guī)范化、科學化的軌道,努力提高教育教學管理水平。

  2、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,加強課堂教學的管理,促進教師不斷提高課堂教學的有效性、實效性、高效性。

  3、抓實教師隊伍建設,提高全體教師的質量意識、奉獻意識、教研意識,做教育優(yōu)質發(fā)展的領路人。

  4、努力拓寬活動空間,科學合理安排課外活動,豐富校園生活,全面提高學生綜合素質。

  三、工作措施:

  (一)嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,規(guī)范中求提高。

  教導處將嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,規(guī)范教學行為,強化精細管理,努力提高教學質量。

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,嚴格控制私自調課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強教師教學過程中的規(guī)范意識,增強教師課堂研究氛圍,提升課堂教學的實效性。

  2、規(guī)范學生在校時間,嚴格控制學生在校時間,放學后教師不得滯留學生在教室。減輕學生過重課業(yè)負擔,嚴格控制學生作業(yè)總量,作業(yè)設置要科學、適度、靈活、實踐性強,確保小學生每天有9小時的睡眠時間。

  3、切實加強教師的師德教育,努力提高教書育人的素質水平,接受社會監(jiān)督,杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。

  (二)切實加細化的教學管理,過程中求質量。

  樹立質量第一的意識,形成健康的教育質量觀。本學期,我們將加大督查的力度,做到“五個抓”:

  一抓備課。

  在集體備課的基礎上結合個人風格進行二次備課。

  二抓上課。

  課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),教師上課要具有較強的目標、質量、效益意識,要不斷學習名教師的課堂教學語言、技巧、方法,要能引導學生開發(fā)智力,重視學習方法的指導。

  三抓作業(yè)。

  要精心布置學生的課堂作業(yè),加強作業(yè)布置前的研究和探討,所有布置作業(yè)要認真規(guī)范地進行批改,杜絕積壓,嚴格控制學生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。三、四年級作文7篇大作,6篇小作;五年級大作7篇,5篇小作;本學期關于學生寫字、閱讀依然按上學期執(zhí)行,每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀,星期三中午一刻鐘數(shù)學思維訓練。

  四抓輔導。

  每位老師都要認真做好后進學生輔導工作,努力促使生與生之間、班與班之間教學質量均衡發(fā)展。

  五抓評價。

  建立科學的評價制度。要求教師平時嚴禁按考試成績給學生排名,所有課堂檢測采用等級制,保護學生的.自尊心,提高學生學習的積極性。

  學校積極開展多種活動,拓展學生展示自我特長的空間,多種途徑、多種形式來展示評價學生,力求評價的綜合性和多元性,激發(fā)學生學習的興趣。

  (三)、扎實開展豐富多彩的校園活動,興趣中強素質

  1、組織開展好讀書活動

  “雙語閱讀”這項活動要成為全校學生每天都要進行的“常規(guī)動作”,形成制度化。各年級根據縣閱讀書目推薦要求,充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間,有計劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調研檢測中。同時,學校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動,各班要高度重視,根據安排,精心組織,力求做到人人都參與,使學校讀書活動提高一個新水平。

  2、組織開展好校園文體活動

  繼續(xù)實施大課間活動,進行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動;陽光體育活動按年級段將活動項目具體化,確保學生掌握兩項體育技能,使這些技能成為影響學生一輩子健康幸福成長的外在動力。

  3、組織開展好學科競賽活動

  開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語會話等學科性競賽活動,評選最佳單項能手,如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。

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