初中德育處工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-25 14:10:49 德育工作計(jì)劃 我要投稿

初中德育處工作計(jì)劃

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初中德育處工作計(jì)劃

初中德育處工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以貫徹和落實(shí)《中學(xué)德育大綱》為核心,圍繞"立足規(guī)范創(chuàng)特色,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)謀發(fā)展"的工作思路,立足教育本體,大力實(shí)施素質(zhì)教育。倡導(dǎo)德育的主動(dòng)性、學(xué)術(shù)性和科學(xué)性,以保證其有效性,為我校德育工作走出一條自成教育特色加品牌的陽(yáng)光之路而努力。

  二、德育總體目標(biāo)

  1、把全體學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó),具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、尊敬師長(zhǎng)、遵紀(jì)守法的好公民;引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  2、深化"自成教育"體系,完成教材編寫工作。爭(zhēng)取將自成教育體系創(chuàng)建為市級(jí)、省級(jí)特色。

  德育分層目標(biāo):

  初一年級(jí):"自信—成功"教育

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,按照自尊、自愛(ài)、自信的原則,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

  初二年級(jí):"自強(qiáng)—成才"教育

  在抓好養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行"科學(xué)人生觀、價(jià)值觀、世界觀"教育。以管理促學(xué)風(fēng),同時(shí)做好待轉(zhuǎn)化生的工作。使學(xué)生了解和確定正確的人生觀及掌握科學(xué)的思想方法,具有自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)和自我教育能力。

  初三年級(jí):"自律—成人"教育

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行"理想、前途、信念"的教育,使學(xué)生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想、社會(huì)理想,確保每個(gè)畢業(yè)生以成功者的身份進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校。

  三、工作思路

  1、樹立一種意識(shí):以生為本即以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的自成教育,抓班級(jí)常規(guī)管理。

  3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過(guò)課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德;通過(guò)常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;通過(guò)豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。

  四、主要工作舉措

  1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,

 。1)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  ①期初,組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn),學(xué)期末,開(kāi)展班主任德育論文評(píng)選,評(píng)選優(yōu)秀班主任,進(jìn)行工作總結(jié),對(duì)一學(xué)期班務(wù)工作回顧與展望。

 、谝(guī)范班主任工作職責(zé):明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織任科教師組成班德育工作小組,由級(jí)部牽頭組織部分任科教師代表組成班德育工作小組,充分發(fā)揮共同管理的作用。

 、鄯e極組織班主任讀書會(huì)。

 、芡晟圃u(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。

 。2)、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部、值周班隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自治作用

 、偌哟髮(duì)學(xué)生會(huì)干部、值周班隊(duì)伍的培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級(jí)工作。

 、谝詫W(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)為主要載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力,加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。

 、壑抵馨嚓(duì)伍每天對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià),結(jié)果納入到五星班級(jí)評(píng)比,通過(guò)評(píng)比調(diào)動(dòng)各班的積極競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)。

 、芡ㄟ^(guò)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。

  2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,把自成教育擺在首位

 。1)開(kāi)學(xué)初,各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育,開(kāi)展"培養(yǎng)好習(xí)慣

  成就好人生"主題活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展"規(guī)范伴我們成長(zhǎng)"活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,讓學(xué)生有章可循,有距可蹈,促使學(xué)生認(rèn)真自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

 。2)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細(xì)處著手。

 。3)加強(qiáng)滲透感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)回報(bào)。

 。4)提倡保護(hù)環(huán)境,美化校園的"彎腰行動(dòng)",讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (5)加強(qiáng)禮貌待人的教育,做到自覺(jué)遵守各種社會(huì)秩序,做好學(xué)生人品教育。

  (6)加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過(guò)專題講座、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、以人為本,營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。

 。1)管理育人

  為了提高德育實(shí)效,解決班會(huì)課被擠占現(xiàn)狀,擬開(kāi)展德育微課教育,暫定每周3次,每次8分鐘。班主任老師要充分備課,提高效率,提高班級(jí)管理時(shí)效性。

  首先,提取微課程的"微"性(教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng))、針對(duì)性(針對(duì)學(xué)生的德育需要)、生成性(在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中開(kāi)發(fā)課程)與發(fā)散性(關(guān)注課后的多向延伸),促使其校本化,從而更好地彰顯德育微課程的教育性,專題性、模塊性與生成性。其次,提取學(xué)校德育中相對(duì)穩(wěn)定的專題(例如儀式教育、禮儀教育),遴選階段性德育重點(diǎn)(例如軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律教育),插播德育熱點(diǎn)(例如雷鋒精神教育),形成相對(duì)完整的學(xué)校人格教育內(nèi)容體系。突出教育專題中的核心價(jià)值,倡導(dǎo)發(fā)散性延伸,提倡多元評(píng)價(jià),增強(qiáng)德育的趣味性和實(shí)效性。

  另外,每月堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)星級(jí)評(píng)估,依照制定的《班級(jí)評(píng)估考核細(xì)則》,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、紀(jì)律、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核,指導(dǎo)值周老師、值周班、學(xué)生會(huì)具體檢查,每天及時(shí)反饋督促各班整改,每周及時(shí)總結(jié)公布各班評(píng)比情況,每月及時(shí)評(píng)估各班星級(jí)等級(jí)。通過(guò)一系列的評(píng)比,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。

  (2)活動(dòng)育人

  各類活動(dòng),是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。本學(xué)期德育處將繼續(xù)開(kāi)展好自成教育系列活動(dòng),制定詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。

  積極組建學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,記錄學(xué)生成長(zhǎng)足跡。

  4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。

  通過(guò)家校通短訊平臺(tái)、接待來(lái)訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,讓家長(zhǎng)委員會(huì)充分發(fā)揮作用,促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。

  五、本學(xué)期重點(diǎn)工作

  1、三月份學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)。

  2、清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。

  3、慶五一、五四、七一活動(dòng)。

  4、畢業(yè)班工作。

  5、區(qū)教育局布置的各項(xiàng)工作。

  6、自成教育教材編寫。

初中德育處工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以 “育人為本,德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo), 以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),樹立“德育就是質(zhì)量”的口號(hào),以“文化立校,注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣”的辦學(xué)理念,爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)排頭兵,著力抓好“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”,不斷研究探索新時(shí)期德育工作的新方法、新途徑,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,整體提升我校思想道德水平。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。

  1、做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會(huì),組織對(duì)全體班主任德育理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主、科學(xué)的管理,樹立新型的師生關(guān)系的意識(shí),淡化教師的“權(quán)威”意識(shí),增強(qiáng)自己的服務(wù)理念,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學(xué)生為本的新觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,在全體班主任中倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。本學(xué)期德育處擬開(kāi)展全校的班主任能力大賽。

  2、要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。根據(jù)德育股的要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,通過(guò)班主任個(gè)人工作記錄,縱向、直觀反映班主任工作及成長(zhǎng)過(guò)程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果,樹立典型。

  3、繼續(xù)實(shí)行班主任周前會(huì)。了解各年級(jí)的學(xué)生動(dòng)態(tài),傳達(dá)、落實(shí)上級(jí)指示精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、布置工作。要求班主任把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施,大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,并及時(shí)做好反饋。強(qiáng)化年級(jí)長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的'管理職能,充分發(fā)揮年級(jí)長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。

  (二)加強(qiáng)德育工作的動(dòng)態(tài)管理,全面做好學(xué)生管理工作。

  1、加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育,促使其減少問(wèn)題,有更大的進(jìn)步。召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生教育座談會(huì),充分調(diào)動(dòng)班主任、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量,提高教育方法實(shí)效性。

  2、加強(qiáng)法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。要堅(jiān)持開(kāi)展普法宣傳和“法入校園”活動(dòng),通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、出法制教育板報(bào)、組織法律知識(shí)競(jìng)賽、舉行現(xiàn)身說(shuō)法報(bào)告會(huì)、法律咨詢等多種形式,經(jīng)常性地、有計(jì)劃地、全面地普及法律知識(shí),增強(qiáng)全校師生的遵紀(jì)守法意識(shí),做遵紀(jì)守法的好公民。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大險(xiǎn)情時(shí)能夠自護(hù)、自救和互救。要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,出了重大安全問(wèn)題要進(jìn)行責(zé)任追究。要以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點(diǎn),定期開(kāi)展安全工作大檢查。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報(bào)批制度,保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故。

  4、分年級(jí)進(jìn)行管理,突出學(xué)生管理工作重點(diǎn),減少工作的盲目性。本學(xué)期七年級(jí)要重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育;八年級(jí)要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化問(wèn)題,重點(diǎn)抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點(diǎn)抓紀(jì)律建設(shè),重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往、合作。

  (三)以全面育人為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為主線,以適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)為載體,采取形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的德育工作方式。

  1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。以班級(jí)文化建設(shè)為突破口,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的文明行為。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過(guò)程,是今后學(xué)生教育工作的重中之重,我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),圍繞“在學(xué)校做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、講文明的好學(xué)生;在家做一個(gè)有孝行、會(huì)自理的好孩子;在社會(huì)上做一個(gè)有教養(yǎng)、守公德的好公民”。重點(diǎn)工作是:見(jiàn)了客人打招呼,與師長(zhǎng)交談后會(huì)行禮,上下樓梯會(huì)讓行,進(jìn)出校園要推車,集會(huì)搬椅子不發(fā)出聲響,聽(tīng)報(bào)告時(shí)會(huì)鼓掌,人人都會(huì)唱國(guó)歌。為了培養(yǎng)“雙合格”學(xué)生,強(qiáng)化學(xué)生自主管理能力,要牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念,以“學(xué)會(huì)做人,尊重他人”為切入點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)成績(jī)合格,品質(zhì)合格的學(xué)生為目的,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

  (1)通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育,見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非,美丑,真假的能力。

  (2)通過(guò)“生活習(xí)慣”教育,抓好校園的保潔工作,統(tǒng)一學(xué)生集會(huì)的搬課椅的動(dòng)作,統(tǒng)一學(xué)生集會(huì)鼓掌,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,講效率,講公德,有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。

  (3)通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

  (4)通過(guò)“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

  3、抓好愛(ài)國(guó)主義教育和弘揚(yáng)培育民族精神教育。

  利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀(jì)念日,在學(xué)生開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動(dòng)。

  4、以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)為目的,由體藝科組牽頭,做好各類體、藝競(jìng)賽的活動(dòng)組織工作,積極開(kāi)展校內(nèi)書畫比賽、詩(shī)朗誦比賽和參加市區(qū)兩級(jí)各類競(jìng)賽,充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長(zhǎng)和競(jìng)技水平。

  5、組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),與團(tuán)委合作,組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng),讓學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來(lái),把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要課程,進(jìn)行認(rèn)真安排和組織,確;顒(dòng)實(shí)效。

  6、繼續(xù)推進(jìn)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體,讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,回歸現(xiàn)實(shí)生活,從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩,使其情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,自覺(jué)回報(bào)父母、師長(zhǎng)、社會(huì)、自然。

  7、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,言行一致,不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。在守信教育方面,培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,言必行,行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮,失信可恥”的思想觀念,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  8 、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任、任課教師與師生之間的溝通,以減緩學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生心理健康發(fā)展。

  9、開(kāi)展珍愛(ài)生命教育。將珍愛(ài)生命教育、心理健康教育及遠(yuǎn)離“二吧二室”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),以確保校園安全,師生平安。通過(guò)常規(guī)教育和常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生良好品德的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (四)繼續(xù)完善“家庭—學(xué)!鐣(huì)”三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò),形成育人合力。

  1、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)和關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動(dòng)。通過(guò)定期開(kāi)展活動(dòng),讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者,建立家長(zhǎng)與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。

  2、發(fā)揮好社區(qū)對(duì)學(xué)校育人的輔助作用,保持警、校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)關(guān)系,加強(qiáng)法制和社會(huì)教育,既保證學(xué)校學(xué)生的安全,又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。

  3、利用好家長(zhǎng)會(huì),向?qū)W生家長(zhǎng)宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)思路和發(fā)展前景,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持與理解,同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的知識(shí)培訓(xùn),形成育人目標(biāo)的一致。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)管理、教育教學(xué)各方面的意見(jiàn)和建議,努力辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

初中德育處工作計(jì)劃3

  根據(jù)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃部署與工作要求,德育處研究制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十九精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念,以社會(huì)主義核心價(jià)值教育為主線,以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以德育活動(dòng)課程化實(shí)施為載體,以主題教育活動(dòng)主要方式,創(chuàng)新性開(kāi)展德育工作,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性、有序性、主動(dòng)性,努力形成全方位、全過(guò)程、全員參與的德育工作新模式,不斷開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。

  二、重點(diǎn)工作

  1.落實(shí)依法治校。加強(qiáng)師生法制教育,鞏固全國(guó)零犯罪學(xué)校創(chuàng)建成果。

  2.強(qiáng)化德育實(shí)效。把德育課程一體化實(shí)施作為重點(diǎn)工作,強(qiáng)化實(shí)施效果。

  3.創(chuàng)新德育活動(dòng)。以團(tuán)員納新、學(xué)生會(huì)自我管理和月度主題教育為主要內(nèi)容,組織好三、四、五、六月份的主題教育活動(dòng)。

  4.狠抓常規(guī)落實(shí)。以培養(yǎng)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生20項(xiàng)好習(xí)慣”為抓手,重點(diǎn)抓好學(xué)生儀表、禮儀和集會(huì)紀(jì)律;以曬曬班級(jí)管理常規(guī)為抓手,重點(diǎn)抓好班級(jí)日志、學(xué)生家訪、主題班會(huì)、陽(yáng)光班級(jí)與完美教室創(chuàng)建資料的積累與提升;以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”教育活動(dòng)為抓手,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  三、具體實(shí)施

  (一)落實(shí)依法治校

  1.在學(xué)生多角度表彰的基礎(chǔ)上,整合完善優(yōu)秀學(xué)生、校園之星和兩個(gè)學(xué)期的期末表彰榮譽(yù)稱號(hào),進(jìn)一步明確標(biāo)準(zhǔn)條件、評(píng)選范圍和受獎(jiǎng)人數(shù),制定綜合性的《博興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度》。

  2.在《班級(jí)量化管理的考核制度》的基礎(chǔ)上,制定《班主任工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)制度》,把班級(jí)常規(guī)材料、創(chuàng)新性活動(dòng)、德育科研、班會(huì)課、學(xué)生表現(xiàn)等諸方面綜合評(píng)價(jià),并建立班主任評(píng)價(jià)及評(píng)優(yōu)推薦辦法。。

  3.在本學(xué)期綜合考核副班主任工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)師生意見(jiàn),修訂和完善副班主任工作制度,更大程度的發(fā)揮副班主任的作用,同時(shí)與教務(wù)處等科室研究一起制定《全員育人實(shí)施辦法》。

  (二)加強(qiáng)德育一體化研究

  1.突出德育課程建設(shè),發(fā)揮德育骨干力量,進(jìn)行德育課程的整合與編寫,落實(shí)德育工作的頂層設(shè)計(jì)。①初步構(gòu)建“公民素養(yǎng)、責(zé)任培養(yǎng)、生命教育、理想信念”四大德育課程;②家委會(huì)參與初步構(gòu)建“家校合作”課程;③進(jìn)一步完善心理健康教育課程的實(shí)施策略。

  2.加強(qiáng)主題班會(huì)集體備課和課例研究,建立班會(huì)課資源庫(kù)。

  3.通過(guò)組織班主任外出學(xué)習(xí),聘請(qǐng)專家到校講學(xué)、開(kāi)展班主任論壇等形式,大力實(shí)施班主任智慧提升工程。

  4.完成20xx年度名班主任評(píng)選工作。

  (三)創(chuàng)新德育活動(dòng)

  1.根據(jù)工作計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范“團(tuán)員納新”和“學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)航”制度。充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,助力學(xué)生成長(zhǎng)。

  2.德育系列活動(dòng)。①三月份“愛(ài)心點(diǎn)燃希望,雷鋒照亮未來(lái)”活動(dòng),重點(diǎn)組織志愿者服務(wù)和 “學(xué)雷鋒、在路上”勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng);②四月份“緬懷英雄魂,勵(lì)志興中華”,重點(diǎn)組織清明祭英烈和“為中華之崛起而讀書”第六屆“最會(huì)閱讀的學(xué)生”、“最會(huì)閱讀的家長(zhǎng)”和“書香家庭”評(píng)選表彰工作;③五月份“與優(yōu)秀同向同行,攜感恩惜福惜緣”,重點(diǎn)組織“感恩教育”報(bào)告會(huì)和優(yōu)秀學(xué)生、校園之星評(píng)選。組織好525第四屆心理健康節(jié),做好考前心理養(yǎng)生、考后心理調(diào)整活動(dòng);④六月份“放飛青春理想、做最好的自己”,組織畢業(yè)班學(xué)生的離校課程。

  3.協(xié)同組織好四大活動(dòng)。①與六個(gè)級(jí)部聯(lián)合組織跑操、班歌等比賽活動(dòng);②與六個(gè)級(jí)部一起聯(lián)合研究標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合優(yōu)秀學(xué)生、校園之星評(píng)選,展“創(chuàng)建陽(yáng)光班級(jí),爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”活動(dòng);③與教務(wù)處、級(jí)部組織好春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  (四)狠抓常規(guī)落實(shí)

  1.與級(jí)部協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)一步分工負(fù)責(zé),規(guī)范對(duì)班級(jí)課間跑操、眼保健操、環(huán)境衛(wèi)生的檢查,每月公布檢查結(jié)果并表彰優(yōu)秀班級(jí)。

  2.全面落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),把學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和個(gè)人貢獻(xiàn)納入期末總評(píng),各班班委、團(tuán)支部協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)。

  3.把學(xué)生儀表、禮儀和集會(huì)紀(jì)律作為督查重點(diǎn),每月檢查一遍學(xué)生校服、發(fā)式、校標(biāo)規(guī)范情況,建立升國(guó)旗或大型集會(huì)紀(jì)律通報(bào)制度。

  4.組織好班級(jí)心理委員、心靈使者培訓(xùn)和心理沙龍活動(dòng),不斷夯實(shí)心理健康教育的基礎(chǔ)性工作。進(jìn)一步推進(jìn)青春期教育、因應(yīng)霸凌班級(jí)輔導(dǎo)。

  5.充分發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用,進(jìn)一步完善《家委會(huì)工作考核評(píng)比辦法》,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理和學(xué)生活動(dòng)。

  6.以抵制有償家教和開(kāi)展社區(qū)無(wú)償輔導(dǎo)為重點(diǎn),以師德師風(fēng)班級(jí)考核評(píng)價(jià)為抓手,推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),努力創(chuàng)辦學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

  7.開(kāi)展“曬曬班級(jí)管理常規(guī)”活動(dòng),重點(diǎn)落實(shí)班級(jí)日志、學(xué)生家訪、主題班會(huì)、陽(yáng)光班級(jí)與完美教室創(chuàng)建等資料的積累與提升,規(guī)范班級(jí)管理。

  20xx年1月

  德育處工作大事安排表

 。20xx-2018學(xué)年第二學(xué)期)

  周次

  時(shí)間

  重點(diǎn)工作

  責(zé)任人

  1

  第1-2周

  3.05-3.18

  優(yōu)秀寒假德育作業(yè)評(píng)選

  2

  第3-4周

  3.19-4.01

  建設(shè)陽(yáng)光班級(jí)·爭(zhēng)做陽(yáng)光少年 啟動(dòng)雷鋒照亮未來(lái)活動(dòng)

  3

  第5-6周

  4.02-4.15

  學(xué)雷鋒·在路上—?jiǎng)?lì)志遠(yuǎn)足 緬懷英雄魂·勵(lì)志興中華

  4

  第7-8周

  4.16-4.29

  20xx年度名班主任評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀家長(zhǎng)申報(bào)第六屆“親子閱讀”表彰大會(huì)

  5

  第9-10周

  4.30-5.13

  班級(jí)管理常規(guī)材料展五月的花海--歌詠比賽(初一)、詩(shī)歌朗誦大賽(初二)

  6

  第11-12周

  5.14-5.27

  入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考核 團(tuán)員納新

  7

  第13-14周

  5.28-6.10

  感恩相伴·夢(mèng)想同行---離校課程A 525第四屆心理健康節(jié),優(yōu)秀學(xué)生、校園之星表彰

  8

  第15-16周

  6.11-6.24

  班級(jí)管理常規(guī)材料展 副班主任工作論壇感恩相伴·夢(mèng)想同行---離校課程B

  9

  第17-18周

  6.25-7.08

  期末表彰;學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);

  家長(zhǎng)評(píng)議;暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

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