【實(shí)用】德育工作計(jì)劃范文5篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又解鎖了新的工作,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
德育工作計(jì)劃 篇1
各中小學(xué)要采取有效措施,落實(shí)好“三進(jìn)”工作。
1、開(kāi)設(shè)形勢(shì)教育大課堂。各中小學(xué)要利用兩課教學(xué)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校等時(shí)間,開(kāi)設(shè)形勢(shì)教育課,集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。要列出課時(shí)計(jì)劃,組織學(xué)生觀看教育部下發(fā)的形勢(shì)教育課光盤(pán)。要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,組織學(xué)生走出校園,開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展校園主題教育活動(dòng)。要充分利用校園廣播、校報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳黨的十七大精神,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)開(kāi)展時(shí)事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動(dòng),深化學(xué)生對(duì)十七大精神的領(lǐng)會(huì)與認(rèn)識(shí)。
二、狠抓常規(guī)教育,全面提高學(xué)生文明素質(zhì)
深化“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)教育效果,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育工作。要把工作重點(diǎn)放到貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》上,把組織學(xué)生尤其是新生學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項(xiàng)常規(guī)性工作,常抓不懈。提高學(xué)生的文明素質(zhì);顒(dòng)載體:“十要十不要”宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)全市征集和網(wǎng)上投票,市教育局制定了沈陽(yáng)市中小學(xué)生“十要十不要”。各校要認(rèn)真組織好對(duì)學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)。具體安排見(jiàn)《“十要十不要”宣傳教育活動(dòng)方案》。
三、狠抓常規(guī)管理,全面提高學(xué)校德育管理水平要建立學(xué)校在校常規(guī)要求,形成符合學(xué)校實(shí)際、具有本校特點(diǎn)的德育管理制度,大力推行學(xué)校一日聯(lián)檢制度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)、班級(jí)內(nèi)務(wù)管理、文體活動(dòng)、課余活動(dòng)等各個(gè)方面都有指導(dǎo)、有監(jiān)督、有檢查、有通報(bào)、有整改,真正使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都處在有效的監(jiān)管下,并逐漸把文明用語(yǔ)、文明行為內(nèi)化為自己的習(xí)慣;顒(dòng)載體:第五屆德育巡禮活動(dòng)。本屆德育巡禮活動(dòng)包括兩個(gè)方面,即德育督導(dǎo)和班主任技能大賽。德育督導(dǎo)主要包括:(1)升旗儀式,各校要按照要求和規(guī)定步驟認(rèn)真組織好每周的升旗儀式,要做好各種材料的積累工作。(2)檢查常規(guī)管理工作。主要是學(xué)生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實(shí)情況。(3)德育特色校驗(yàn)收。
四、夯實(shí)德育基礎(chǔ),抓好德育工作者隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)德育主任隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行德育主任月例會(huì)交流制度,推廣“一校一品”。輪流在各校召開(kāi)主任例會(huì),為主任提供學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓(xùn),提高德育主任的理論水平。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立班主任培訓(xùn)、考評(píng)機(jī)制,舉辦班主任培訓(xùn)班,對(duì)全區(qū)優(yōu)秀班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、豐富德育科網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容、完善功能,為各學(xué)校提供展示和交流的平臺(tái)。
活動(dòng)載體:(1)班主任話細(xì)節(jié)案例電子版整理上傳工作(2)班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個(gè)內(nèi)容進(jìn)行,分別是教學(xué)技能、主題班會(huì)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)介紹。具體要求見(jiàn)活動(dòng)方案。
五、固本培元,深化國(guó)學(xué)教育
1、推廣普及國(guó)學(xué)示范校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)國(guó)學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、特色展示等形式,大力宣傳國(guó)學(xué)教育示范校的成功經(jīng)驗(yàn),普及以固定時(shí)間誦讀為基礎(chǔ),以校本課程、思品課為主渠道,以特色活動(dòng)為載體的國(guó)學(xué)教育模式。
2、結(jié)合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作,各校尤其是國(guó)學(xué)教育示范校要認(rèn)真梳理國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),形成具有本校特色的國(guó)學(xué)教育體系,爭(zhēng)取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
活動(dòng)載體:
。1)國(guó)學(xué)教育工作調(diào)研。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求,德育科將組織調(diào)研小組到各校進(jìn)行國(guó)學(xué)教育工作調(diào)研,為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料、積累素材。
。2)傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時(shí)機(jī),舉辦校內(nèi)國(guó)學(xué)經(jīng)典賞讀會(huì)。通過(guò)賞讀會(huì)使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)略國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)典素養(yǎng),提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng),為將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)。20xx年,教育局將舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典賞讀會(huì),希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會(huì),選拔優(yōu)秀節(jié)目,為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會(huì)做好準(zhǔn)備。
六、開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,組織開(kāi)展9月份的民族精神教育月活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育;顒(dòng)載體:
。2)奧運(yùn)精神教育,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,不僅展示了中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力和完美的組織能力,也展示了中國(guó)人民的文明、和諧、友善,展示了體育健兒頑強(qiáng)的拼搏精神,各校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)會(huì)所展示的中國(guó)精神,使學(xué)生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神方面受到教育。
。3)感恩教育,教育學(xué)生感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩朋友,組織開(kāi)展“感恩與成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。征文活動(dòng)在9月底結(jié)束,各校在此之前將十篇優(yōu)秀征文上交德育科進(jìn)行評(píng)選。
七、傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。根據(jù)市教育局示范區(qū)創(chuàng)建工作方案,進(jìn)行我區(qū)創(chuàng)建工作的調(diào)研、規(guī)劃和骨干校設(shè)立、方案制定等工作,爭(zhēng)取在三年內(nèi)創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)。各校要積極開(kāi)發(fā)和整合現(xiàn)有資源,爭(zhēng)取成為傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
八、實(shí)施“十百千”活動(dòng)。在全區(qū)評(píng)選十所德育特色校、百名優(yōu)秀德育工作者、千名文明學(xué)生。各校要積極申報(bào)德育特色學(xué)校,并進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備活動(dòng)。申報(bào)材料在九月末上報(bào)德育科,德育科將根據(jù)學(xué)校申報(bào)在德育巡禮中進(jìn)行驗(yàn)收考評(píng),以確定最終入選學(xué)校。具體要求見(jiàn)活動(dòng)方案。九、參加由市教育局和林業(yè)局舉辦的初中生保護(hù)野生動(dòng)植物知識(shí)競(jìng)賽。各校要根據(jù)提供的資料認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)并組織進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,要把選拔、比賽的過(guò)程作為宣傳教育的過(guò)程,提高學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。各校在比賽后要積極向科里推薦優(yōu)秀隊(duì)員,德育科將在全區(qū)選拔一個(gè)代表隊(duì),參加市里組織的決賽。各校推薦時(shí)間為10月15日前。
十、組織學(xué)生觀看文件片、文件劇。各校要按照市區(qū)文件要求,認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃和安全預(yù)案,保證學(xué)生安全,取得教育效果。
德育工作計(jì)劃 篇2
1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力,有效地滲透思想品德教育。
2、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭(zhēng)創(chuàng)"文明班級(jí)"。
3、使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計(jì)劃,人人爭(zhēng)做文明小市民、
4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
德育教育內(nèi)容:
(一)行為規(guī)范教育:
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、用對(duì)團(tuán)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律,禮貌,勞動(dòng),學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);,規(guī)范化。
(二)增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng):
1、從美化班級(jí)校園開(kāi)始,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí)。
2、進(jìn)行主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)保常識(shí)的了解。
4、通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí),了解如何去面對(duì)自己身邊的不文明現(xiàn)象。
(三)充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育。
1、張貼條幅和標(biāo)語(yǔ),向?qū)W生進(jìn)行滲透。
2、在班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟安全專欄,通過(guò)學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的安全意識(shí)。
3、召開(kāi)安全主題班會(huì),對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。
4、通過(guò)安全常識(shí)答題,加深學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
。ㄋ模┌嘀魅卫蠋煵坏蔀閷W(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,領(lǐng)路人。
1、定期與存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行談話,從思想上對(duì)他們進(jìn)行教育。
2、對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并全力做好學(xué)生的思想工作。
3、建立完善的.問(wèn)題生轉(zhuǎn)化制度和記錄。
(五)教師的自我要求:
1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣、
2、通過(guò)工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)、
德育工作計(jì)劃 篇3
繼續(xù)貫徹落實(shí)北京市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育的工作意見(jiàn)》和《中小學(xué)各學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,營(yíng)造良好的全員育人氛圍,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。以公民教育為重點(diǎn),以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),以開(kāi)展年級(jí)德育實(shí)踐活動(dòng)為特色,增強(qiáng)教育工作的感染力與實(shí)效性。
1.德育管理:
、耪J(rèn)真落實(shí)北京市教育委員會(huì)關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育的工作意見(jiàn)》及《學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,樹(shù)立德育課程意識(shí),做到全員、全過(guò)程育人。結(jié)合國(guó)家、地方、校本等三級(jí)課程內(nèi)容,豐富德育的內(nèi)容、過(guò)程、方法,凸顯西師附小德育工作特色。
、坡鋵(shí)學(xué)校德育管理規(guī)章及細(xì)則。繼續(xù)探索、完善、實(shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)班主任工作機(jī)制。改進(jìn)學(xué)生為教師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的方式,培養(yǎng)師生的民主意識(shí),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
、 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),做到“三個(gè)走”:即學(xué)生走出校門(mén)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員走進(jìn)校園、教師走進(jìn)家庭。
①將北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂活動(dòng)與年級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
②開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日暨“德育開(kāi)放日”的展示活動(dòng)。
⑷加強(qiáng)年級(jí)組、班級(jí)德育工作的管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《西師附小德育教育系列綱目》,在過(guò)程中不斷修改、完善。
、烧J(rèn)真開(kāi)展“小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究”課題的研究,根據(jù)各年級(jí)德育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,嘗試開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的評(píng)價(jià)研究。
、首龊脭(shù)字德育的開(kāi)發(fā)與建設(shè),利用學(xué)校站,推廣班級(jí)網(wǎng)頁(yè)活動(dòng),宣傳學(xué)校德育工作,建立學(xué)校數(shù)字德育網(wǎng)絡(luò)。
2.德育隊(duì)伍建設(shè)
、耪J(rèn)真貫徹執(zhí)行德育崗位職責(zé),發(fā)揮德育中心組的作用,堅(jiān)持各層面的例會(huì)制度,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。
、普J(rèn)真開(kāi)展班主任校本培訓(xùn)工作,繼續(xù)推進(jìn)區(qū)、校班主任“牽手工程”,初步嘗試建立校級(jí)班主任工作室,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。
、窃鰪(qiáng)德育隊(duì)伍的科研意識(shí)和研究能力的培養(yǎng)。
3.教育內(nèi)容
⑴ 以建國(guó)六十周年和改革開(kāi)放三十周年為契機(jī),深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族精神。
① 開(kāi)學(xué)典禮,上好愛(ài)國(guó)主義教育第一課。
② 利用傳統(tǒng)節(jié)日引導(dǎo)學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族精神。
、劾媒逃鯔C(jī),在活動(dòng)中滲透民族團(tuán)結(jié)教育。
、 鞏固和深化奧運(yùn)文明禮儀教育成果,繼續(xù)深入開(kāi)展青少年公民教育,培養(yǎng)“具有文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、民族精神、世界眼光和國(guó)際交往能力的新時(shí)代首都青少年”,指導(dǎo)學(xué)生做合格公民。繼續(xù)開(kāi)展“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣 讓文明成為習(xí)慣 讓健身成為習(xí)慣”的教育活動(dòng)。
、 積極推進(jìn)北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂建設(shè),結(jié)合本校工作特點(diǎn),幫助學(xué)生通過(guò)校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)公民意識(shí)的養(yǎng)成、行為能力的提升。
、俳Y(jié)合我!兜掠逃盗芯V目》年級(jí)教育實(shí)踐內(nèi)容,開(kāi)展內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在社會(huì)大課堂中了解國(guó)情、感悟責(zé)任、增長(zhǎng)能力。
、谠趯(shí)踐活動(dòng)中,要制定明確的目標(biāo),有實(shí)施過(guò)程的體現(xiàn),嘗試有效的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。
⑷ 加強(qiáng)班級(jí)管理的規(guī)范化和班級(jí)文化建設(shè),進(jìn)行班風(fēng)、班貌的互評(píng),進(jìn)行表彰。
4.心理教育
、 堅(jiān)持心理教育以人為本。從學(xué)生的心理需要出發(fā),從老師的實(shí)際工作出發(fā),開(kāi)展學(xué)校心理教育工作,營(yíng)造和諧育人氛圍。
⑵ 繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育融入到日常教育教學(xué)活動(dòng)之中,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
、 繼續(xù)執(zhí)行心理小屋“六有”制度,開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)及青春期教育,形成可持續(xù)發(fā)展。
5.法制、安全教育
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)法制教育工作意見(jiàn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防處理?xiàng)l例》,進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育工作,增強(qiáng)公民意識(shí)。
、 研究學(xué)生作為教育主體的法制教育途徑,繼續(xù)開(kāi)展每月一次的法制安全教育。
、 了解學(xué)生對(duì)法律常識(shí)的掌握程度,按照《西師附小德育教育系列綱目》中法制安全教育內(nèi)容,探索按年級(jí)分階段進(jìn)行安全教育的內(nèi)容與方式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,讓學(xué)生知法、懂法,強(qiáng)化守法意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)、自救能力。
6.加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德課的教學(xué)管理
、 由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一管理,每月檢查備課筆記。
⑵ 發(fā)揮好德育課程主渠道的作用,認(rèn)真研究品德課教學(xué)與養(yǎng)成教育、民族團(tuán)結(jié)教育的結(jié)合點(diǎn),挖掘教材中的教育內(nèi)涵,增強(qiáng)實(shí)效性。
、 完成好品德與生活課題研究。
7.進(jìn)一步落實(shí)科技、藝術(shù)、勞動(dòng)教育
、 落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及其細(xì)則。在教育活
動(dòng)中加強(qiáng)美育滲透,使學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美的能力,陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造熱情,全面提高素質(zhì)。
、普J(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的西城區(qū)《學(xué)?萍冀逃顒(dòng)評(píng)估方案》和《學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》。成立科技、藝術(shù)、勞動(dòng)核心領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)?萍妓囆g(shù)工作的管理指導(dǎo)。準(zhǔn)備接受區(qū)藝術(shù)教育特色校的驗(yàn)收。
、欠e極組織學(xué)生開(kāi)展“北京市藝術(shù)節(jié)”西城賽區(qū)的選拔活動(dòng)和校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
、燃訌(qiáng)興趣小組的管理、監(jiān)控,提高興趣小組活動(dòng)質(zhì)量。
、 利用勞動(dòng)課主渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)意識(shí)、技能培養(yǎng),落實(shí)勞動(dòng)教育各項(xiàng)目標(biāo)。努力提高科技教師的指導(dǎo)創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
、 每學(xué)期由少先隊(duì)大隊(duì)組織出2—3期壁畫(huà),進(jìn)行美育、勞動(dòng)教育實(shí)踐。
8.少先隊(duì)工作
、 加強(qiáng)輔導(dǎo)員骨干隊(duì)伍的培養(yǎng),通過(guò)參加區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽,提升輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
、 結(jié)合改革開(kāi)放三十周年和共和國(guó)六十華誕等教育契機(jī),結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
、 抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),弘揚(yáng)紅領(lǐng)巾文化。
、 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,探討新時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù)與方法,真正實(shí)現(xiàn)“科研興隊(duì)”。
、 開(kāi)展好一年級(jí)入隊(duì)工作。
德育工作計(jì)劃 篇4
班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用?梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任,才會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。我做班主任XX年了,可以說(shuō)是一個(gè)不短的時(shí)間,可這回是第一次把班級(jí)的學(xué)生帶到四年級(jí),第一次意識(shí)到班主任的班級(jí)管理比教學(xué)工作更為重要。
我的這個(gè)班共有40名學(xué)生,男生24人,女生16人。學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心較強(qiáng)。在行為習(xí)慣方面,能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠好,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。在學(xué)習(xí)方面大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在品德方面,學(xué)生們愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于這兩年我從生寶寶到喂奶,班級(jí)學(xué)生有些渙散,需要加強(qiáng)管理。四年級(jí)的孩子處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,書(shū)香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理要特色,學(xué)習(xí)做一名智慧型班主任。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:
一、紀(jì)律方面:
首先我和學(xué)生一起制定紀(jì)律公約,讓學(xué)生有明確的目標(biāo),知道該怎樣做,哪些事情不能做。以“五星換銀釘”“銀釘換銀環(huán)”的獎(jiǎng)懲措施進(jìn)行評(píng)比,以督促學(xué)生遵守公約制度。進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選撥前先進(jìn)行自我推薦,推薦后培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部要定期輪換,讓所有的學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該培養(yǎng)良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。讓學(xué)生自愿遵守紀(jì)律,自愿學(xué)習(xí),自愿做事。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。只有這樣班級(jí)才能穩(wěn)定,才能進(jìn)步!
二、活動(dòng)方面:
本學(xué)期是春暖花開(kāi)的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,貓了一冬的孩子們也充滿了活力,因此我要借此機(jī)會(huì)開(kāi)展好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),并力求持之以恒,堅(jiān)持到底。
1、書(shū)香飄逸
上個(gè)學(xué)期學(xué)校建立了開(kāi)放圖書(shū)角,班級(jí)也隨之開(kāi)展了捐圖書(shū)活動(dòng),孩子們整天追著問(wèn),什么時(shí)候可以借圖書(shū)啊,什么時(shí)間看啊!這個(gè)學(xué)期我要把這項(xiàng)活動(dòng)安排到課表上,讓孩子們?cè)谂d趣的驅(qū)使下,養(yǎng)成愛(ài)看書(shū),有時(shí)間就看書(shū)的好習(xí)慣!形成書(shū)香飄逸的班集體。
2、勵(lì)志努力
在本學(xué)期中,學(xué)校開(kāi)展了以“勵(lì)志”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于小學(xué)四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),我打算從讓學(xué)生自己設(shè)目標(biāo),自己努力完成目標(biāo)開(kāi)始。老師引領(lǐng)孩子統(tǒng)一設(shè)定幾個(gè)自己較容易達(dá)成的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后,自己再給自己補(bǔ)充設(shè)立新的目標(biāo),向著目標(biāo)繼續(xù)努力。在不斷的設(shè)定目標(biāo),完成目標(biāo)的過(guò)程中,培養(yǎng)孩子的意志力等能力。
3、月活動(dòng)計(jì)劃
積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的每月主題活動(dòng),爭(zhēng)取做到有實(shí)效,讓孩子在每一次的活動(dòng)中都能夠真正的有所得,有所獲。安排好每月的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),爭(zhēng)取按時(shí)進(jìn)行,擴(kuò)展范圍,擴(kuò)大知識(shí)面,讓孩子有所收獲。
總之本學(xué)期的活動(dòng),一定要進(jìn)行,要進(jìn)行的按時(shí),要進(jìn)行的有實(shí)效,要進(jìn)行的有意義,要讓孩子留印象。
三、生活方面:
在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì)課和周會(huì)課與學(xué)生交談,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛(ài),用做母親的情懷來(lái)做班主任老師。多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,努力提高自己與家長(zhǎng)溝通的語(yǔ)言藝術(shù),與交談方式,讓家長(zhǎng)成為老師的得力助手。
做為一名班主任,我并不算是一個(gè)新手,但在工作中卻存在著許多的不足。當(dāng)我寫(xiě)下這篇計(jì)劃時(shí),我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,不給學(xué)生,也不給自己留有遺憾,留有愧疚。最后寫(xiě)給自己一句話:記住,工作要始終如一,持之以恒!
德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20××-20××)》的重要思想和第四次全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)為重點(diǎn),全面提高教師職業(yè)道德水平和學(xué)生思想品德為目標(biāo)。堅(jiān)持德育為首,育人為本的原則,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。進(jìn)一步發(fā)揮中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校的作用。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)“和諧校園”建設(shè)。以文明禮貌教育為抓手,建立和睦的師生關(guān)系,創(chuàng)建良好的校園氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提升教師的職業(yè)道德。
3、不斷深化德育工作管理,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實(shí),完善班主任管理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,確保班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有新突破。
三、主要工作措施與要求。
(一)進(jìn)一步深化德育工作,推動(dòng)教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
(二)規(guī)范學(xué)生德育工作的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生德育管理隊(duì)伍建設(shè),成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組:
2、每月舉行1-2次年級(jí)組長(zhǎng)長(zhǎng)、班主任工作例會(huì),交流學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);
3、加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)工作;采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),豐富班主任的教育智慧,提高管理水平
4、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實(shí),包括:文明班、文明學(xué)生評(píng)比等德育管理制度,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,定期宣傳先進(jìn)典型,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。認(rèn)真落實(shí)好值日、值周、列隊(duì)放學(xué)、德育量化等工作。起始年級(jí)要加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),嚴(yán)抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、充分利用校園重大活動(dòng),深化德育工作開(kāi)展。充分利用好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大校園活動(dòng)的有利契機(jī),積極主動(dòng)制定好思想教育的實(shí)施方案,開(kāi)展德育工作。讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中活躍身心,陶冶情操,規(guī)范行為;培養(yǎng)愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情懷,促進(jìn)德育水平的提高。
6、繼續(xù)落實(shí)好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責(zé)任制,積極開(kāi)展節(jié)約用水、用紙、用電活動(dòng),強(qiáng)化環(huán)保和節(jié)約意識(shí)。
(三)重視抓好學(xué)生的心理健康和青春期教育。
本學(xué)期要請(qǐng)我校的##老師給七年級(jí)學(xué)生和留守女童進(jìn)行青春期的教育,幫助她們安全、快樂(lè)度過(guò)青春期。九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)在即,要及時(shí)召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生會(huì)議,緩解他們的中考?jí)毫,讓他們能在中考中發(fā)揮出水平。
(四)強(qiáng)化安全教育和法制教育工作,確保安全事故和違法犯罪為零。
1、認(rèn)真開(kāi)展安全教育和法制教育專題講座和主題班會(huì)。
2、定期開(kāi)展安全工作大檢查。包括各類用電器、線路,消防設(shè)備,防盜設(shè)備,儀器的擺放。
3、進(jìn)一步做好安全工作。包括落實(shí)好列隊(duì)上下公交車(chē);食品安全;用藥、用電、用氣安全;交通、防火安全;組織應(yīng)急逃生演練,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
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