【實用】德育工作計劃模板八篇
時間一晃而過,很快就要開展新的工作了,何不好好地做個工作計劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編收集整理的德育工作計劃8篇,歡迎大家分享。
德育工作計劃 篇1
一、紀律:
1、關(guān)注課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,所以我一直強調(diào)要保持良好的課堂紀律。這學(xué)期我打算繼續(xù)加強督導(dǎo)。我不僅需要班干部做好記錄,還需要各科老師配合。我一般會去班里看看,了解一下班里的紀律。
2、加強班際紀律監(jiān)督
七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求,我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度,讓每節(jié)課都有專人參加,分工明確。
3、穩(wěn)定自習(xí)課紀律
這個學(xué)期學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便班主任督導(dǎo)自習(xí)課。學(xué)生在自習(xí)課上有事做是保證自習(xí)課紀律的前提。同時,班干部的責任心程度也決定了自習(xí)課的紀律。
二、學(xué)習(xí):
加強對中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。
注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),這是提高全班成績的關(guān)鍵。所以這學(xué)期一定要做好對中低年級學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在全班鋪開,平時盡量下班,了解中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,盡可能提高學(xué)習(xí)成績,進一步提高全班的整體成績。
我還計劃加強與各班老師的聯(lián)系,幫助那些學(xué)習(xí)困難的人。針對每一科的特點,我會定期與每一位老師討論每一科的學(xué)習(xí)方法,并及時向?qū)W生介紹,以此來改進自己的學(xué)習(xí)方法,“授人以魚”,教他們化石為金的藝術(shù)。此外,繼續(xù)開展
“一幫一”運動將努力提高中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
三、健康:
1、進一步提高衛(wèi)生水平,二次手術(shù)。
衛(wèi)生和兩個練習(xí)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務(wù)。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細的獎懲措施,讓以后的學(xué)生管理有章可循,有案可循,讓這兩項任務(wù)在新學(xué)期達到更高的水平。
2、繼續(xù)規(guī)范gfd。
學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)。在規(guī)范校服的同時,要嚴格掌握學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員會實行每天小檢查,每周大檢查的制度,以便及時了解學(xué)生的外貌和著裝。
3、繼續(xù)開展好值班工作。
這學(xué)期值班工作的重點是注意細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意“死角”的清理。
四、心理學(xué)等
下學(xué)期七年級的學(xué)生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長,部分學(xué)生可能會出現(xiàn)浮躁、逆反等情緒,不排除個別學(xué)生早戀的可能。因此,我們必須監(jiān)控學(xué)生的心理和情感變化,使兒童健康快樂地成長。
德育工作計劃 篇2
(一)全體教師提高思想認識,樹立全方位育人理念
①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。
、诎褜W(xué)生當成自己的孩子去愛。
、蹐猿謱嵤┧刭|(zhì)教育,改革評價方式。
④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。
、葑⒅貙W(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。
⑥教師努力成為家長、學(xué)生最可信賴的人。
(二)認真落實精細化管理,對學(xué)生進行有序教育
本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀,有序生活。學(xué)會與人和諧,與學(xué)校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細認真,學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭??以此規(guī)范學(xué)生的言行,使學(xué)生語言行為文明有序,學(xué)生生活井然有序,從而達到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。
三、加強值周工作,強化學(xué)生管理
本學(xué)年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達標班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)
習(xí)、紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。
(四)抓穩(wěn)、抓好年級班級管理
本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)?己四昙,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。
①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,經(jīng)驗介紹,專題研討,班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
、谥匾晫W(xué)生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,重點做好校內(nèi)外文明活動,同學(xué)之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,班主任審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。
④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。
⑤重視班級活動的開展,多開展適合本班學(xué)生特點,促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性,讓學(xué)生管理學(xué)生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。
、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。
⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。
(五)抓好“三個結(jié)合”教育
加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
(六)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人
本學(xué)年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責,由班主任包干,每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,負責學(xué)校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。
(七)抓好5項常規(guī)工作
、僮龊脤W(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。
、陟柟虒W(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,誠信教育成果。
、劾媒處煿(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,搞好慶;顒,豐富學(xué)生的課余生活
、苌钊爰氈伦龊脤W(xué)生綜合素質(zhì)評定。
、菀(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。
。ò耍┮载S富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生生活,強化學(xué)生整體素質(zhì) 1、8項重點活動
德育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
1、以學(xué)校《三年辦學(xué)規(guī)劃》中20xx—20xx學(xué)年的德育規(guī)劃為指南,認真落實學(xué)校的辦學(xué)理念;
2、以學(xué)校政教處《20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃》為指導(dǎo),合理推進初二年級德育發(fā)展;
3、從初二年級學(xué)生的具體情況出發(fā),充分發(fā)揮班主任(副)的主力軍作用,使初二年級在本學(xué)期實現(xiàn)向初三年級的平穩(wěn)過渡;
4、堅持全員德育理念,力爭使初二年級全體教師全部投入到學(xué)校德育建設(shè)中來。
二、學(xué)期任務(wù)和目標:
1、協(xié)助學(xué)校政教處開展各項德育活動。充分利用學(xué)校政教處開展的各項活動,使學(xué)生在活動中得到最大限度的成長;
2、貫徹落實“三規(guī)教育”,并逐漸形成年級特色教育,逃學(xué)、曠課、吸煙三項違紀內(nèi)容實施重點監(jiān)控;學(xué)期事件發(fā)生率逐月呈遞減趨勢;精英(特長)學(xué)生數(shù)量上升、后進生轉(zhuǎn)化效果明顯;對學(xué)生健康成長促進的時間、空間和內(nèi)容,有計劃、有層次地拓展到假期和校外。
3、加強學(xué)生日常儀容儀表的教育,杜絕“儀表漏洞”,使全體學(xué)生達到學(xué)校所要求的水平;
4、班主任工作有的放矢、家長教育協(xié)助有力,每月保持一次家長聯(lián)系活動;
5、加強對教師的儀表進行規(guī)范,使教師能夠成為學(xué)生儀表單面的典范;
6、加強對教師師德方面的影響,杜絕粗放式的管理,嚴格杜絕體罰、心罰等一切侵犯學(xué)生健康、尊嚴的情況。
7、嚴格按照政教處計劃召開年級大會,并不定時的召開臨時性會議;
8、班主任例會制度更加完善,并不定時的召開臨時性會議;
9、加強對后進生的引領(lǐng)與管理,關(guān)注單親家庭及準留守家庭學(xué)生,進一步完善實用的各類學(xué)生檔案;
10、形成行之有效的年級管理模式,充分利用一切可利用資源為年級德育工作服務(wù)。
三、主要工作:(以下所涉及班主任均包括副班主任)
1、行為教育
。1)班研讀“三規(guī)”并進行評比
(2)年級公約的推廣
。3)年級之歌的推廣
。4)班級制度建設(shè)
2、儀表、禮儀教育
。1)表常規(guī)檢查;
(2)人衛(wèi)生及校服檢查;每周一早自習(xí)
(3)最美的小伙伴”評選
3、主任隊伍
。1)實施細則》的學(xué)習(xí)
。2)主任工作室成員班會交流
。3)主任例會;每周一第六節(jié)課
4、學(xué)生隊伍
。1)善的學(xué)生檔案及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)
。2)之韻”朗誦隊再建設(shè)
。3)進生承包責任制
。4)級學(xué)生會的建立
。5)健康分層影響
。6)類活動及競賽
。7)級例會
5、校合作
。1)長開放日活動
。2)強家訪與家長到訪工作
。3)長會
(4)長的單獨約請工作
德育工作計劃 篇4
一、基本情況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,上課仍有學(xué)生睡覺現(xiàn)象,經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒。
二、學(xué)習(xí)情況:
大部分學(xué)生基礎(chǔ)差,思維不活躍,作業(yè)不能單獨認真完成,仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、品德情況:
學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
四、德育工作總目標
1、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“先進班集體”。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
五、教育內(nèi)容及措施:
。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
。ǘ┘议L工作:
1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
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1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。
(四)教師的自我要求:
1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
德育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:育人為本、德育為首、注重實效
創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作,德育工作要在貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體上取得新進展。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點放在受教育者當中,把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準則,努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定,德育思路要創(chuàng)新,德育作風(fēng)要民主,德育工作要盡責”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高,班主任工作要有新水平,發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破,班級建設(shè)要有新進展,學(xué)校德育工作要上新臺階,德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,講究實際效果,克服形式主義傾向,努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透,進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀觀正確的人生觀和價值觀,教育學(xué)生追求真理,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
二、德育目標:成德達才,教育學(xué)生立志成材。
三、德育總體思路:以理想教育為主線,以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),以提高人的.整體素質(zhì)為根本。
四、德育原則:開展以“重情感、重互動、重實踐”的德育原則。
教育學(xué)生:學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責、學(xué)會堅強、學(xué)會生活,強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。
形成:人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。
五、工作要點:
1、20xx年是德育“落實年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實效年”。真正把工作精力放在抓好落實這個關(guān)健上,抓好落實要有好的作風(fēng),思想的深度決定工作的力度,而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次,創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵,只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式,德育才能更好的促進學(xué)生的成長和發(fā)展。最后,提高德育實效性是我們德育工作的目標,只有提高了實效性,我們的德育才能事半功倍。
2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本,按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標準要求,加強德育工作的針對性和實效性,探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透,學(xué)習(xí)實施《公民道德實施建設(shè)綱要》。
3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。開展誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4、進一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做好住校生的管理工作,班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況,幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。
5、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員,開展心理知識講座,建立心理咨詢檔案,開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課,完成一篇心理活動課教案,關(guān)心每一位學(xué)生,對每一位學(xué)生負責。同時,特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
6、加強校園文化建設(shè),營造積極健康的育人環(huán)境,與團委一起辦好科技周。
7、班主任認真做好班會課計劃,認真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿。
8、關(guān)心貧困學(xué)生,做好扶貧工作。
9、舉辦家長論壇。
10、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。
11、開展班級民主評議學(xué)生干部活動。
德育工作計劃 篇6
一、 形勢分析
作為實驗高中與二中整合后的第一個年級,在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全年級五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗、行動的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進,率先順利平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合,形成了團結(jié)務(wù)實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,沒有辜負家長、社會的期望。
回顧過去的兩年我們Ji動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補課未能進行,給我們教學(xué)進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢嚴峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細致的工作要做;另外,作為實驗高級中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實驗高中校區(qū),尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。
所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。
二、指導(dǎo)思想:
面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認識,團結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚年級團結(jié)協(xié)作團隊精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),依靠精細實的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻禮!
三、工作思路
面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,依靠嚴格科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數(shù),扎實推進教學(xué)進度,確保教學(xué)的進度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進生,促進中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ)。年度后期,落實復(fù)習(xí)計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5A情況,有針對的進行補差補缺。對學(xué)生進行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。
四、具體工作
(1)、教學(xué)方面
認真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質(zhì)量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。
。2)、班級管理
全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興!钡慕逃枷耄^續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設(shè),不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學(xué)期班主任德育工作研討會。
德育工作計劃 篇7
一、德育狀況
上學(xué)期,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
德育工作目標:求實向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣樹立自信心,進行艱苦奮斗教育強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
四、工作要點
。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)
1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。
2、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄。
3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。
。ǘ┘訌妼W(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育
1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實家訪工作組織家長會,家訪率要求達40%以上。
2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。
德育工作計劃 篇8
本學(xué)期將以學(xué)院和部門計劃為指針,以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點,以班主任教研、德育實踐活動為載體,加強初中班主任隊伍建設(shè),加強開展初中德育科研工作,積極探索德育工作新方法,引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新,使初中德育工作邁上新臺階,F(xiàn)制定以下德育工作計劃。
一、安排本學(xué)期德育工作
學(xué)初,組織召開一次初中德育中心組工作會議,布置安排本學(xué)期德育工作。參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導(dǎo),使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式,引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新。繼續(xù)開展“實踐體驗”式主題班會,增強德育工作的針對性和實效性。
二、加強網(wǎng)上德育教研
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強網(wǎng)上德育教研。針對現(xiàn)有初中學(xué)生和家長的現(xiàn)狀,搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,進而探究與家長溝通的有效途徑,引領(lǐng)初中班主任做德育研究,提高德育工作的科學(xué)性。舉行xx初中班主任教育故事演講大賽。開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動。初中班主任教研基地掛牌。配合部門做好《xx中學(xué)教師師德事跡薈萃》編寫等工作。
三、保障措施
加強學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng)。樹立全心全意服務(wù)基層的意識,堅持深入實際,多做調(diào)查研究,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。認真遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,共同完成德育工作。
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