學(xué)期德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-29 21:22:40 德育工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期德育工作計(jì)劃集合八篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期德育工作計(jì)劃集合八篇

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針,以實(shí)現(xiàn)學(xué)!耙荒晗駱、二年出樣、三年做榜樣”為目標(biāo),以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象為重點(diǎn),進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以校園文化建設(shè)為主線,以主題月活動(dòng)為載體,以檢查、評(píng)比為手段,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校,創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針,以實(shí)現(xiàn)學(xué)!耙荒晗駱印⒍瓿鰳、三年做榜樣”為目標(biāo),以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象為重點(diǎn),進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以校園文化建設(shè)為主線,以主題月活動(dòng)為載體,以檢查、評(píng)比為手段,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校,創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。

  二、工作重點(diǎn):

  (一)抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

  要適應(yīng)新形勢(shì),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,必須真正做到全員育人,而隊(duì)伍建設(shè)又是全員育人的關(guān)鍵。

  完善管理網(wǎng)絡(luò)。

  德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),德育處具體負(fù)責(zé),法制副校長(zhǎng)密切配合,黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

  提高隊(duì)伍水平。

  教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”,要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),開(kāi)展師表形象設(shè)計(jì)主題教育系列活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理",形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

  (二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

  1、 深化愛(ài)國(guó)教育。

  繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話內(nèi)容,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題,充分發(fā)揮少年城管學(xué)校的作用,繼續(xù)建好國(guó)旗班,接受愛(ài)國(guó)主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。

  2、 狠抓養(yǎng)成教育。

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái),把朱柏廬先生的思想與時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)。從今年起,將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月,定主題、定內(nèi)容,開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。嘗試開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星。

  3、滲透人文教育。

  加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,從而達(dá)到育人的目的,重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè),完善現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),人文環(huán)境建設(shè),突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的`營(yíng)造。同時(shí),加強(qiáng)校園管理的制度建設(shè),使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化,同時(shí)開(kāi)展有關(guān)活動(dòng),進(jìn)一步感受校園文化環(huán)境,使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。年內(nèi),力爭(zhēng)成為首批昆山市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。

  4、 加強(qiáng)法制教育。

  以法制教育月為契機(jī),積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,采取法制講座、組織競(jìng)賽、舉辦模擬法庭等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。建立后進(jìn)生幫教制度,落實(shí)幫教責(zé)任制,堅(jiān)持做到“三定”,即定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容,以確保幫教工作不留死角,消滅在校生違法行為的出現(xiàn)。同時(shí)繼續(xù)辦好少年城管學(xué)校,加強(qiáng)國(guó)防教育。

  5、 開(kāi)展心理教育。

  今年,將心理健康教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作,抓好“快樂(lè)小屋”的心理咨詢工作,抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)。要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,嘗試開(kāi)設(shè)心理健康教育課,以培養(yǎng)學(xué)生健全良好的人格。 (三)加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、班級(jí)環(huán)境美化。

  班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化,繼續(xù)進(jìn)行每學(xué)期兩次的"潔齊美"教室評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

  2、 升旗儀式序列化。

  堅(jiān)持每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,形成序列。

  3、 廣播、電視節(jié)目多樣化。

  紅領(lǐng)巾廣播每周播放,各個(gè)板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。同時(shí),繼續(xù)起用校園電視臺(tái),使之逐漸成為學(xué)校德育的重要途徑。

  (四)深化雛鷹行動(dòng),鍛煉學(xué)生才干。

  1、 深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

  抓好少先隊(duì)工作這個(gè)主方向,深入開(kāi)展跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)。本學(xué)期配合主題月活動(dòng),將爭(zhēng)達(dá)以下章:

  二月份:行為規(guī)范月 行為規(guī)范示范之星 三月份:學(xué)雷鋒活動(dòng)月 奉獻(xiàn)章

  四月份:法制教育月 守法章

  五月份:傳統(tǒng)教育月 紅讀章

  六月份:誠(chéng)信教育月 誠(chéng)信章

  2、 開(kāi)展主題月教育活動(dòng)。

  要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,二月份開(kāi)展"行為規(guī)范月"活動(dòng),三月份開(kāi)展"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"活動(dòng),四月份開(kāi)展"法制宣傳教育月"活動(dòng),五月份“傳統(tǒng)教育月”活動(dòng),六月份“誠(chéng)信教育月”活動(dòng),在活動(dòng)中寓教于樂(lè),同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。在增長(zhǎng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、善于合作的力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。

  3、開(kāi)展“祖國(guó)明天更美好”讀書(shū)教育活動(dòng)。

  為隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立55周年,根據(jù)上級(jí)文件精神,將繼續(xù)組織廣大學(xué)生開(kāi)展以“祖國(guó)明天更美好”為主題內(nèi)容的讀書(shū)教育活動(dòng)。要結(jié)合宣傳昆山改革開(kāi)放25年來(lái)的巨大變化和成就,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情,同時(shí),激發(fā)廣大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),注重錘煉品德,不斷開(kāi)拓視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,始終艱苦奮斗,全面提高思想道德素質(zhì)。活動(dòng)于五月份“傳統(tǒng)教育月”為開(kāi)端,組織開(kāi)展“1+3”活動(dòng),即讀好《祖國(guó)明天更美好》一書(shū),舉辦演講比賽(五月份)、知識(shí)競(jìng)賽(六月份)、攝影比賽(十月份)三次活動(dòng)。

  (五)調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

  1、 提高家教水平。

  抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè),做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開(kāi)展“百名教師訪千名家長(zhǎng)”活動(dòng),要求所有班主任上半年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪,并把家訪工作納入對(duì)教師工作的考核之中。

  2、 開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。

  開(kāi)放教學(xué),是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育的又一形式。本學(xué)期將繼續(xù)對(duì)五、六年級(jí)進(jìn)行向家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),并召開(kāi)學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),溝通情況,交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。

  3、 營(yíng)造良好環(huán)境。

  加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng)。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

 。┲匾晫W(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。

  1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

  課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課。

  2、 開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

  緊緊把握教改脈搏,在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

  3、 開(kāi)展德育科研。

  要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí),要加強(qiáng)德育課題的研究,今年作好蘇州市德育學(xué)會(huì)課題《傳統(tǒng)優(yōu)秀校園文化建設(shè)的研究》的申報(bào)工作,同時(shí),認(rèn)真做好研究工作,不斷提高德育工作的效率和水平。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)團(tuán)委、少工委工作意見(jiàn)為指導(dǎo)、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以愛(ài)國(guó)主義為主線,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),將教育引導(dǎo)與尊重理解、喚醒激勵(lì)結(jié)合起來(lái),推廣參與互動(dòng)式、體驗(yàn)感悟式等德育模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范,努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、主要工作

  (一)積極引領(lǐng),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1. 界定“德育隊(duì)伍”的內(nèi)涵。德育是學(xué)校中心工作之一,全體教師都是德育工作者,這就要求我們所有教師要外樹(shù)形象,內(nèi)修師德,要在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)風(fēng)范、行為規(guī)范方面真正為人師表,起榜樣和表率作用,無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或是其他課程都應(yīng)該體現(xiàn)德育的灌輸與培養(yǎng),在抓實(shí)“顯性德育”課程開(kāi)設(shè)管理的同時(shí),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,同時(shí)著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透,用自身的言行,諸如健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、穩(wěn)定的態(tài)度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領(lǐng)學(xué)生,實(shí)現(xiàn) “教書(shū)”與“育人”有機(jī)統(tǒng)一。

  2. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。各班的中隊(duì)輔導(dǎo)員理所當(dāng)然是學(xué)生思想道德教育的主力軍,輔導(dǎo)員的工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響班級(jí)管理水平和學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣的健康發(fā)展。本學(xué)期通過(guò)班主任例會(huì)、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),并積極組織班主任參加區(qū)教育局相關(guān)培訓(xùn)。要進(jìn)一步改進(jìn)班主任工作的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,提高班主任的管理能力和水平。

  3. 健全輔導(dǎo)員工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。不斷落實(shí)崗位責(zé)任制和健全績(jī)效考核,充分發(fā)揮好《班主任績(jī)效工資考核制度》,遵循客觀公正、民主公開(kāi)、全面有效、可行實(shí)用、定性與定量相結(jié)合的原則,改進(jìn)民主測(cè)評(píng)和過(guò)程考核,保證考核工作順利開(kāi)展,發(fā)揮績(jī)效考核的正面作用。形成德育隊(duì)伍中相互促進(jìn)、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。

  (二)堅(jiān)持不懈,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育

  1. 開(kāi)展養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,為促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),逐步開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)生以下四個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成:(1)爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士章,不亂拋紙屑,遇到垃圾及時(shí)揀;(2)爭(zhēng)做文明禮儀小衛(wèi)士章,和同學(xué)和諧相處,待人文明有禮;(3)爭(zhēng)做交通文明小衛(wèi)士章,排好路隊(duì),文明行走,家長(zhǎng)文明接送;(4)爭(zhēng)做“兩操”文明小衛(wèi)士章,認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。

  2.進(jìn)一步規(guī)范紅領(lǐng)巾文明崗工作職責(zé)。學(xué)校紅領(lǐng)巾文明崗,對(duì)于貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極其重要的作用。本學(xué)期,將制定我校的《“流動(dòng)紅旗”評(píng)比要求及紅領(lǐng)巾文明崗扣分細(xì)則》,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明崗值班員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),公平、公正、公開(kāi)的執(zhí)行扣分細(xì)則,努力提高檢查質(zhì)量,通過(guò)開(kāi)展有效監(jiān)督、評(píng)先促后活動(dòng),營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境,進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理意識(shí)及能力,為彰顯我校德育特色創(chuàng)造有利基礎(chǔ)。

  (三)狠抓落實(shí),提升少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

  1.加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。首先是做好校園文化建設(shè),利用好豐厚的教育資源,構(gòu)造、詮釋校園文化景點(diǎn),形成校園特色景點(diǎn),培育校園亮點(diǎn)。同時(shí)對(duì)一部分陳舊的、破損的文化用品進(jìn)行更新;其次是做好班級(jí)文化布置,抓好“班級(jí)五角”,結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展,且富有特色的教室文化,共同營(yíng)造和諧、優(yōu)美、舒適的.德育文化。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)晨會(huì)、班隊(duì)課建設(shè)。每天的十分鐘晨和每周的班隊(duì)課是進(jìn)行德育教育的主陣地,是學(xué)生養(yǎng)成教育的黃金時(shí)間,是國(guó)家課程計(jì)劃賦予中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。任何人都不得挪做它用,隊(duì)部將不定期抽查晨會(huì)和班隊(duì)課實(shí)施情況,對(duì)擅自更改晨會(huì)課的情況將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。同時(shí)本學(xué)期,隊(duì)部在繼續(xù)進(jìn)行“班隊(duì)課觀摩”制度的基礎(chǔ)上,舉行一次優(yōu)秀晨會(huì)課評(píng)比活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)少先隊(duì)窗口建設(shè)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等少先隊(duì)宣傳窗口對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,全力打造“平安校園”。

  4. 推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。本學(xué)期,繼續(xù)組建鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)、下河娃文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán),其中,將重點(diǎn)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾小講解團(tuán)”建設(shè),做好社團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性資料,積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),不斷擴(kuò)大地區(qū)影響力,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)。

  5. 加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),結(jié)合個(gè)別化教學(xué),完善心理輔導(dǎo)和咨詢體制,及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),扭轉(zhuǎn)其不良的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng),并提醒家長(zhǎng)采取科學(xué)的方法教育子女,形成教師和家長(zhǎng)齊抓共管的良好局面。

  6.強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)的各項(xiàng)規(guī)范。本學(xué)期,將強(qiáng)化隊(duì)員門正確的使用少先隊(duì)標(biāo)志性用品、運(yùn)用好少先隊(duì)禮節(jié),規(guī)范的舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式。

  7. 繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”。各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),制定好班級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),定章、學(xué)章、評(píng)章、考章。

  (四)開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)。

  1.做好青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)

  以愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育為核心,以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),隊(duì)部將根據(jù)區(qū)局要求積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)征文、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng),熱情謳歌共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好;描繪改革開(kāi)放的輝煌成果,弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神,激發(fā)青少年歷史責(zé)任感和民族責(zé)任感。

  2.積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,將以重大節(jié)日為契機(jī),深入挖掘傳統(tǒng)教育的時(shí)代內(nèi)涵,組織豐富多彩的教育活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng);四月份開(kāi)展我校傳統(tǒng)德育活動(dòng),清明節(jié)祭掃活動(dòng);五月份開(kāi)展“感恩勵(lì)志幸福”主題實(shí)踐活動(dòng),六月舉行慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng),表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  3.繼續(xù)做好留關(guān)愛(ài)留守兒童工作。更進(jìn)一步規(guī)范留守兒童的管理,補(bǔ)充專項(xiàng)檔案,完善愛(ài)心幫扶手冊(cè),有記錄,有檢查。從生活上、學(xué)習(xí)上、給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

  具體工作安排:

  二月份:

  1.制訂本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

  2.出一期黑板報(bào)

  3.紅領(lǐng)巾文明崗、廣播臺(tái)開(kāi)始活動(dòng)

  4.陣地建設(shè):完善好班級(jí)五角

  三月份:

  1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

  2.班主任例會(huì)

  3.開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)

  4.環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比

  5. 紅領(lǐng)巾講解員活動(dòng)

  四月份:

  1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做兩操小衛(wèi)士

  2.出一期黑板報(bào)。

  3.班主任例會(huì)。

  4.鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)

  5. 清明祭掃活動(dòng)。

  五月份:

  1.養(yǎng)成教育:交通文明小衛(wèi)士

  2. 班主任例會(huì)

  3.出一期黑板報(bào)

  4. “感恩勵(lì)志幸!敝黝}實(shí)踐活動(dòng).

  5.片中隊(duì)觀摩活動(dòng)

  六月份:

  1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做兩操小衛(wèi)士

  2. 班主任例會(huì)

  3.出一期黑板報(bào)

  4.舉辦慶!傲弧被顒(dòng)

  5.各項(xiàng)表彰、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員

  6. 少先隊(duì)工作總結(jié)

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3

  一.指導(dǎo)思想:

  新學(xué)年新起點(diǎn),繼續(xù)落實(shí)學(xué)校第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),是質(zhì)量之年,管理之年,建一流學(xué)校,創(chuàng)一流業(yè)績(jī),抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作,提高學(xué)校文化軟實(shí)力和社會(huì)美譽(yù)度,從規(guī)范走向成熟。

  二.工作目標(biāo):

  (一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

 。ǘ┨岣甙嘀魅螌I(yè)工作水平和紀(jì)律規(guī)范意識(shí),培育優(yōu)良的德育隊(duì)伍。

 。ㄈ┳ズ脤W(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和德育活動(dòng),產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量。

  備注說(shuō)明:

  全體會(huì)議重點(diǎn)傳達(dá)第一個(gè)話題,第二三個(gè)話題只做簡(jiǎn)要概述。

  班主任會(huì)上重點(diǎn)闡述第二和第三個(gè)話題。

  三.工作措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  德育處工作計(jì)劃不同于教務(wù)處工作計(jì)劃,非數(shù)據(jù)化,常規(guī)工作反復(fù)抓。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生、升學(xué)數(shù)字,是學(xué)校的招牌,學(xué)生的天安門,德育處關(guān)注后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生更多一點(diǎn),是學(xué)校的面子,學(xué)生的派出所。

  老師的樣子 + 學(xué)生的樣子 = 學(xué)校的.樣子

  1.主流價(jià)值觀引領(lǐng),強(qiáng)化宗旨思想。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、新時(shí)期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書(shū)等宣傳內(nèi)容,耳濡目染,潛移默化。

  老師是先進(jìn)文化的傳承者,更是主流價(jià)值觀的踐行者,必須了解這些內(nèi)容。

  XX年2月12日,黨的十八大報(bào)告提出,要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。核心價(jià)值觀要像空氣一樣無(wú)所不在。

  XX年6月17日,菏澤召開(kāi)“新時(shí)期菏澤精神發(fā)布會(huì)”,正式公布新時(shí)期菏澤精神為:崇文尚德,務(wù)實(shí)圖強(qiáng)。

  教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書(shū)已經(jīng)在宣傳欄里展示,后天以年級(jí)為單位簽訂,這里不再說(shuō)。

  學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動(dòng)播放,教學(xué)教研手冊(cè)前面每本都印,都是真正記住并理解的人又多少呢,我們每個(gè)人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動(dòng)的啊。

  學(xué)校把學(xué)生的健康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標(biāo),以“師生為本,和諧共生,德才兼?zhèn)洌旎磥?lái)”為辦學(xué)思想,以“身心和諧,品行高雅,崇文尚智”為育人目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)、扎實(shí)的文化素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生幸福人生奠基。

  校訓(xùn):實(shí)知實(shí)驗(yàn),進(jìn)德成才

  校風(fēng):追求卓越與完美,信賴學(xué)習(xí)與合作,崇尚文化與智慧。

  教風(fēng):敬業(yè),樂(lè)業(yè),專業(yè)

  學(xué)風(fēng):勤奮善思,博學(xué)約取

  自我約束,榜樣引領(lǐng)。簽訂學(xué)校四德建設(shè)教師承諾書(shū),設(shè)立四德善行義舉榮譽(yù)榜。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作中心,以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動(dòng)和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、主要工作:

 、宄浞职l(fā)揮校園文化的育人功能

  1、發(fā)揮“百草亭”電視臺(tái)、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),營(yíng)造和諧的校園氛圍。

  2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等重要紀(jì)念日,開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng),寓教于樂(lè),陶冶情操。搞好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)特色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育,拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地,利用班隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào),借用優(yōu)秀的書(shū)籍報(bào)刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。利用學(xué)校《百草亭報(bào)》和百草亭電視臺(tái)大力宣傳校園文明佳事。

  ㈡多渠道提高學(xué)科德育滲透功能

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康安全課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),各班認(rèn)真研究班隊(duì)活動(dòng)設(shè)置,制定班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),切實(shí)有效提高學(xué)生素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)科德育研討活動(dòng),大力倡導(dǎo)“德育為先”的教育理念,全體教師要將德育滲透到每一節(jié)課當(dāng)中,關(guān)注每一個(gè)孩子的行為習(xí)慣、道德養(yǎng)成教育。

 、鐦(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)洛

  1、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,成立家長(zhǎng)委員會(huì)。利用“戈公振故居”、“文化廣場(chǎng)”、“城市展覽館”等校外德育教育基地開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的道德情感。

  2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步形成德育教育的.合力。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源,進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

 、杓訌(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。要更新理念,樹(shù)立以人為本的新思想。充分認(rèn)識(shí)德育為首的含義,要樹(shù)立全員育人意識(shí),形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活,要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,要在班級(jí)管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí),只有進(jìn)行時(shí)”的理念,永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn),更好地做好自己的班主任工作。

  2、確立“全員育人”的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)工作的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

  3、舉行“學(xué)趕超”活動(dòng),提升師德修養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)第二屆全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡,開(kāi)展師德論壇,學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村教師身上的“美”,找出自己與鄉(xiāng)村教師間的差距,所有教師認(rèn)真制定趕超計(jì)劃,把學(xué)習(xí)體會(huì)內(nèi)化成工作動(dòng)力,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的精神,促進(jìn)全校形成良好的工作氛圍。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、舉行暑假生活匯報(bào)會(huì)

  2、組織觀看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”

  3、慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng),學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”

  5、班級(jí)環(huán)境布置

  6、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)

  十月份:

  1、以“歡度國(guó)慶”為主題,進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

  2、開(kāi)展建隊(duì)日活動(dòng),組織新同學(xué)入隊(duì)儀式

  3、開(kāi)展“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)

  4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)

  5、開(kāi)展“追尋黨的足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)

  十一月份:

  1、“低碳節(jié)能,綠色校園”為主題,進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  2、少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn)

  3、開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng),進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比

  十二月份:

  1、開(kāi)展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng),組織講偉人故事比賽。

  3。開(kāi)展“我的教育故事”評(píng)選活動(dòng)

  2、開(kāi)展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)

  一月份:

  1、舉行“元旦文化藝術(shù)節(jié)”

  2、評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任

  3、舉行法紀(jì)報(bào)告會(huì)暨散學(xué)典禮

  4、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃,部署暑假生活

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,根據(jù)我校《三年發(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想,把“理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合”,嚴(yán)格管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。在活動(dòng)上,抓好常規(guī)紀(jì)律教育,細(xì)節(jié)教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤儉、仁愛(ài)、敏毅、忠誠(chéng)”的校訓(xùn),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性,努力開(kāi)創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,讓每個(gè)人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)!。

  主要工作

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。

  德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),不斷與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,提高責(zé)任意識(shí),管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。

  1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增強(qiáng)德育隊(duì)伍人力,由副校長(zhǎng)主管德育,主持全面工作。實(shí)行層級(jí)管理,明確職責(zé)范圍、工作對(duì)象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。

  2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的'素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,充分利用每周周一班主任例會(huì),舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),開(kāi)展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng),采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),提高班主任管理水平。

  二、加強(qiáng)級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使我校盡快達(dá)到梁校長(zhǎng)提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)!边@一目標(biāo)。

  無(wú)論是哪個(gè)年級(jí),學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),他們?nèi)魧?duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會(huì)有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),包括成績(jī)分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹(shù)立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用。(重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn))

  1、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。

  2、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比工作,充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參與、民主管理作用,教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容,及時(shí)上報(bào),在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)。

  3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用,制定學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6

  一、 指導(dǎo)思想:

  新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬,而?shù)立一個(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。以情感教育為主要目的,以道德教育為主要方式。開(kāi)發(fā)幼兒的內(nèi)在品質(zhì)潛在因素,使之成為文明、禮貌的好孩子。

  二、 德育內(nèi)容:

  1. 培養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為習(xí)慣

  2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)互助

  3. 培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)

  4. 培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,愛(ài)教師,愛(ài)幼兒園

  5. 培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),勇敢的品質(zhì)

  6. 培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家的感情

  7. 培養(yǎng)幼兒目的性,堅(jiān)持性的意志品質(zhì)

  8. 培養(yǎng)幼兒活潑,愉快,主動(dòng)開(kāi)朗的性格

  9. 正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格

  三、 德育原則:

  1. 熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒和嚴(yán)格要求幼兒的原則

  2. 耐心細(xì)致地堅(jiān)持正面教育的原則

  3. 教育影響的一貫性和細(xì)致性原則

  4. 集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的'原則

  良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開(kāi)的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)常的 幼兒,對(duì)小朋友要友好,對(duì)老師要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,而德育教育也將是 幼兒的一生.因此,德育教育工作也是很關(guān)鍵,如何把幼兒的德育教育做得更好呢?要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關(guān)心 ,我們制定一份計(jì)劃:

  三月八日婦女節(jié)

  讓幼兒知道這一天是全國(guó)奶奶,阿姨,媽媽的節(jié)日,因?yàn)樗齻兒苄量?

  教育措施:讓幼兒自己制作一些東西,送給自己的媽媽或者是奶奶,祝她們節(jié)日快樂(lè),并且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情.

  三月十二植樹(shù)節(jié)

  告訴幼兒植樹(shù)造林多我們地球的好處,讓幼兒愛(ài)護(hù)我們的小樹(shù)苗.

  教育措施:讓幼兒把幼兒園里的小樹(shù)苗進(jìn)行澆水和施肥,并且種植一棵小樹(shù),體會(huì)一下植樹(shù)的快樂(lè).

  五一勞動(dòng)節(jié)

  告訴幼兒勞動(dòng)人民的艱辛和辛苦,要尊敬我們的工人叔叔,因?yàn)槭撬麄儾粩嗟膭?chuàng)新與發(fā)明,我們才能有現(xiàn)在的幸福生活.教育措施:可以到工地上,送水給工人叔叔喝,也可以幫工人叔叔擦擦汗.

  六一兒童節(jié)

  讓幼兒知道六一兒童節(jié)是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,可以通過(guò)各種形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日.

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇7

  一、 指導(dǎo)思想

  德育工作堅(jiān)持以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指針,以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以教育學(xué)生珍愛(ài)生命為契機(jī),堅(jiān)持法治與德治并重,廣泛深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展,使德育工作的時(shí)效校性更強(qiáng)。

  二、 具體目標(biāo)

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊(duì)伍,使我校的班主任隊(duì)伍成為一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛(ài)心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級(jí)建設(shè),力爭(zhēng)學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高。

  3、加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育,讓尊紀(jì)守法,文明出行成為學(xué)生的習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作,強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn),提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。

  5、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任老師撰寫(xiě)德育論文,提高德育工作的理論水平。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習(xí);班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專著;一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的自我調(diào)查活動(dòng),針對(duì)調(diào)查寫(xiě)一份自我報(bào)告。

  2、加強(qiáng)班級(jí)管理。各班制定較為細(xì)致的、切實(shí)可行的班級(jí)管理制度,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ);各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋;各班加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)記錄,為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù);各班進(jìn)行“每周一星”的評(píng)選活動(dòng),學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“校園形象大使”的評(píng)選活動(dòng)。

  3、充分借助各種宣傳日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育等,力求形式多樣,效果良好。。

  4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的`各項(xiàng)檢查與評(píng)比。

  四、重大活動(dòng)安排

  九月份

  1、 高一、初一新生入學(xué)教育,其他各班對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),提出新學(xué)期的目標(biāo)及具體措施。

  2、 高一、初一各班制訂《班級(jí)文明公約》,設(shè)計(jì)各班的班徽、班訓(xùn)等,并進(jìn)行展評(píng)。高一、初一完成軍訓(xùn)課程。

  3、 開(kāi)展學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神為主題的教育活動(dòng),弘揚(yáng)培育民族精神。

  4、全校進(jìn)行一次儀容儀表檢查。

  5、迎接教師節(jié),開(kāi)展“尊師愛(ài)!被顒(dòng)

  6、迎國(guó)慶,開(kāi)展“向抗震救災(zāi)小英雄學(xué)習(xí),做中國(guó)青春的脊梁”主題活動(dòng)

  十月份

  1、全校開(kāi)展一次學(xué)生干部的培訓(xùn)會(huì)。

  2、組織學(xué)生參加新一屆的青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

  3、各班組織學(xué)生收看有關(guān)安全教育的短片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4、在青年教師中開(kāi)展師德演講比賽活動(dòng)。

  十一月份

  1、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育,繼續(xù)進(jìn)行誠(chéng)信簽名活動(dòng),各年級(jí)繼續(xù)設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)

  2、由學(xué)生會(huì)組織,在年級(jí)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  3、迎接日本京都府桑田高等學(xué)習(xí)訪問(wèn),開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng)

  4、召開(kāi)一年一度的班主任工作交流會(huì)

  5、全校進(jìn)行第二次儀容儀表檢查

  6、進(jìn)行一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的展評(píng)活動(dòng)(要求部分學(xué)生的電子版)

  十二月份

  1、12月4日,在全國(guó)法制宣傳日,開(kāi)展“與法同行”的法制宣傳教育活動(dòng)。

  2、12月9日,開(kāi)展“交通安全伴我行”的主題活動(dòng)

  3、高一、初一開(kāi)展迎新年拔河比賽

  4、全校開(kāi)展校園形象大使評(píng)選活動(dòng)。

  一月份

  1、 正確對(duì)待考試,進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

  2、 各班進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,從班級(jí)管理入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育;以感恩教育為主要抓手,形成特色教育;以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī),營(yíng)造良好的育人氛圍,提升德育品位。

  二、工作思路

  1、確立一種意識(shí):德育為先,管理制勝。

  2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,感恩教育。

  3、搞好三個(gè)結(jié)合:主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。

  三、工作目標(biāo)及任務(wù)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長(zhǎng)、政教主任和團(tuán)總支書(shū)記加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重研究工作方法和策略,搞好分工協(xié)作,形成合力;二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,抓好班主任的培訓(xùn),加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流,提升德育科研的檔次,圍繞感恩教育,分年級(jí)組搞好三個(gè)德育專題的研究,七年級(jí)組:如何在班級(jí)管理中滲透感恩教育。八年級(jí)組:初中生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策。九年級(jí)組:感恩教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題生案例分析。

  2、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度,并保持相對(duì)穩(wěn)定,如《班主任工作考評(píng)方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等,盡量減少工作中的隨意性和盲目性。

  3、安全工作“三講七查”,警鐘長(zhǎng)鳴。教育與排查相結(jié)合,教育分三講:學(xué)校集中講,夕會(huì)針對(duì)講,班會(huì)總結(jié)講。排查有七查:

  一查人員進(jìn)出,看門衛(wèi)是否履行職責(zé),走讀生是否遵守校規(guī),校內(nèi)有無(wú)閑雜人員。

  二查管制刀具,看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物。

  三查夜間外出,看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧。

  四查學(xué)生矛盾,看有無(wú)打架斗毆跡象。

  五查設(shè)備設(shè)施,看建筑物、電路開(kāi)關(guān)、門窗玻璃等有無(wú)隱患。

  六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,看體育器材是否完好,訓(xùn)練過(guò)程是否有人指導(dǎo)和保護(hù)。

  七查課間課外,看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作。

  4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。一是硬件建設(shè)。各班要在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置,教室里班訓(xùn)(或班級(jí)口號(hào))、課表、時(shí)間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容,其它布置因班制宜,力求美觀大方,體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級(jí)一天一次夕會(huì),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),一周一次班會(huì),搞好評(píng)比表彰,一月一期主題黑板報(bào);認(rèn)真評(píng)選推薦升旗手,宣傳升旗手的先進(jìn)事跡;積極參與校級(jí)各類活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、抓好行為規(guī)范教育,注重過(guò)程管理與終極評(píng)價(jià)相結(jié)合。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,特別是七年級(jí)新生,班主任要親自領(lǐng)學(xué),從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》,組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制,班級(jí)要大力表彰遵守一日常規(guī)的'模范生,懲治不良傾向,并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,將各級(jí)各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤,達(dá)到懲惡揚(yáng)善,弘揚(yáng)正氣的目的。

  6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重,廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位、每條水槽。開(kāi)學(xué)第一、二周,班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評(píng)比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會(huì)檢查范圍。班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具的教育。

  7、做好學(xué)生自主管理的文章,發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,搞好常規(guī)管理。成立校園記者站,挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡,向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校。

  8、圍繞國(guó)慶七十周年,開(kāi)展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),采用主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,幫助學(xué)生回顧歷史,展望未來(lái),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,增強(qiáng)歷史使命感,樹(shù)立“立志成材,報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。

  9、家校聯(lián)動(dòng),共同育人。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作,召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況。

  10、突出“感恩教育”的特色地位。三個(gè)年級(jí)分階段,分主題,有計(jì)劃地實(shí)施感恩教育,評(píng)選出第二屆校園感恩之星。

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