學(xué)期德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-30 03:00:05 德育工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期德育工作計(jì)劃模板集錦10篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期德育工作計(jì)劃模板集錦10篇

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1

  在本學(xué)期的教學(xué)過程中,始終遵循"五育并舉,德育為首"的原則,做好德育工作。地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容,德育 教育又是搞好教學(xué)工作一個(gè)必不可少的組成部分,是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。現(xiàn)將德育工作計(jì)劃如下:

  一、結(jié)合國情進(jìn)行愛國主義教育

  本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國地理,蘊(yùn)涵著豐富的愛國主義素材。如遼闊的疆域,旖旎的風(fēng)光,多彩的民族風(fēng)情,使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)主義祖國繁榮富強(qiáng),蒸蒸日上。教學(xué)中,用美的語言創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并通過介紹科學(xué)家熱愛祖國的事跡,介紹我國地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn),介紹我國現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就。講述祖國建設(shè)的發(fā)展前景及其對(duì)青年一代的殷切期望。進(jìn)而豪情滿懷,樹立遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),為偉大的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  二、結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的'教育

  引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí),了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點(diǎn),用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法來闡述地理知識(shí),認(rèn)識(shí)其存在的差異,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究,求實(shí)的科學(xué)精神,使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育,結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際和特色,教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),立志建設(shè)家鄉(xiāng)。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ)。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  結(jié)合學(xué)生當(dāng)前行為舉止、表達(dá)以及習(xí)慣養(yǎng)成中的問題,以“融情教育”理念為指導(dǎo),堅(jiān)持“以情育德”的實(shí)踐探索,豐富“以情育德”文化內(nèi)涵,著力解決學(xué)生實(shí)際問題,努力形成學(xué)校“以情育德”特色。

  二、重點(diǎn)工作及安排

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  1、不斷完善“情滿校園”的環(huán)境文化建設(shè)

 。1)校外櫥窗:我們身邊的榜樣 藝術(shù)節(jié)

  (2)樓道文化:

 。昂脮扑]”、“我的暑假生活”、“我的孝行”小報(bào) 9.1完成

 。白儚U為寶”、“科技小發(fā)明”展示 9.4完成

  2、繼續(xù)推進(jìn)以“感恩”為特色的德育活動(dòng)

  第一;養(yǎng)成教育 以情促知

  (1)重點(diǎn):愛護(hù)公物、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣

 。2)具體要求:

  愛護(hù)公物:墻壁干凈、設(shè)施完好、愛護(hù)工具、勤儉節(jié)約。

  衛(wèi)生習(xí)慣:衣物整潔、堅(jiān)持保潔、垃圾廢物、隨手撿起等。

  文明習(xí)慣:主動(dòng)問好、用語文明、舉止文雅、慢步輕聲等。

 。3)活動(dòng)引領(lǐng)

  愛護(hù)公物教育:返校日觀察、體驗(yàn)、交流;

 。4)檢查落實(shí)

  具體內(nèi)容及措施見附件

  第二;節(jié)日活動(dòng) 突出感恩

  *開學(xué)典禮:主題思祖國哺育之源、感社會(huì)關(guān)愛之恩、踐全面發(fā)展之行

 。處煿(jié):9.9全校“觀察老師的一天”、中午12:40上第一節(jié),第三節(jié)寫感受進(jìn)行班內(nèi)交流,晚上制作感恩卡;10日早上全校交流。

 。獓鴳c節(jié):國旗下教育 向祖國獻(xiàn)禮小報(bào)制作

  *感恩節(jié):“感恩大討論活動(dòng)”內(nèi)容:感恩哪些人?為什么感恩?還應(yīng)感恩哪些人?時(shí)間:11.24班會(huì)討論、交流11.27活動(dòng):一張感恩卡片、一個(gè)感恩電話、一條祝福短信、一封感恩信

 。粒喊溩芋w驗(yàn)

 。簩W(xué)生才藝展示 三四五年級(jí)組慶;顒(dòng) 其它年級(jí)班級(jí)慶祝

  第三;主題教育 以情育德

  略

  第四,實(shí)踐活動(dòng)

  體驗(yàn)收獲 感恩自然 時(shí)間:9.30

 。ǘ╅_展豐富多彩的.社團(tuán)活動(dòng)(具體安排見附件)

  總體要求:分工負(fù)責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任;分層指導(dǎo)、重點(diǎn)推進(jìn);9月第四周彩排

 。ㄈ╆(duì)伍建設(shè)

  1、 專家引領(lǐng):全面培訓(xùn) 學(xué)以致用。

  2、 實(shí)踐鍛煉:以辦學(xué)研討會(huì)為契機(jī),開展感恩教育系列教育活動(dòng)。

  3、 典型引路:發(fā)揮骨干班主任作用。

  3、集體研修:全部班級(jí)開展系列感恩教育系列活動(dòng)。

  (四)班級(jí)文化建設(shè)

  1、必有內(nèi)容:班名、班訓(xùn)、班規(guī)(布置在班級(jí)側(cè)面展板)

  要求:要有每個(gè)同學(xué)的印跡、力求新穎、美觀、有寓意

  2、其它自定:班級(jí)小家務(wù)

  (五)少先隊(duì)工作

  1、 隊(duì)伍建設(shè):發(fā)展新隊(duì)員(隊(duì)前教育)隊(duì)干部培訓(xùn)、值周生培訓(xùn)

  2、 常規(guī)工作:國旗下教育(見附件一)、常規(guī)檢查

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  1、三結(jié)合教育:通過家長會(huì)、微信平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平面媒體等加強(qiáng)與家長的溝通,力爭(zhēng)形成合力。

  2、宣傳工作:定期更換班級(jí)板報(bào);利用好學(xué)校板報(bào)、櫥窗、廣播、電子屏、網(wǎng)站宣傳教育功能;利用《草橋報(bào)》加強(qiáng)地區(qū)宣傳;繼續(xù)利用好門廳展臺(tái)為特長學(xué)生搭建舞臺(tái)。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校德育工作以區(qū)教育局“三有三講”教育理念為引領(lǐng),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,突出24字基本內(nèi)容,以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育和“中國夢(mèng)”教育實(shí)踐為重點(diǎn),以“三有三講”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容,以“德育工作案例“為抓手,廣泛深入地開展主題教育活動(dòng),開展多元化多層次的經(jīng)典“閱讀”活動(dòng),培育三有三講活力少年,促進(jìn)我校潤澤德育的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,構(gòu)建學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;

  2、以“三有三講”為引領(lǐng),繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),廣泛開展德育主題教育活動(dòng),培育三有三講活力少年;

  3、創(chuàng)建“一班一品”特色班級(jí),彰顯班級(jí)個(gè)性,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  三、具體工作:

  1、把握德育主題,開展教育活動(dòng)

  把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為德育的靈魂和根本,把“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“三愛”教育緊密結(jié)合并有效融入到學(xué)校教育的全過程。繼續(xù)深入開展三有三講教育,“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),“灑掃應(yīng)對(duì)”、“日行一善”、文明小博客、“我們的節(jié)日”、節(jié)日小報(bào)等活動(dòng),組織學(xué)生參加“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語,童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱等活動(dòng),培育愛國情感和中國特色社會(huì)主義理想信念;以教師節(jié)、重陽節(jié)活動(dòng)為契機(jī),開展“感恩” 歌頌師愛,抒發(fā)感恩情懷的、歌詠、征文比賽、利用網(wǎng)校平臺(tái)開展短信表感恩、送祝福活動(dòng)等感恩教育實(shí)踐活動(dòng)。

  2、錘煉工作案例,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)

  在完善我!敖(jīng)典閱讀:培育三有三講活力少年”德育綜合案例的基礎(chǔ)上,針對(duì)我校目前最需加強(qiáng)的德育工作重點(diǎn),確定并抓好專題德育工作案例,本學(xué)期具體要求做好三個(gè)專題案例,即《繽紛競(jìng)賽點(diǎn)燃進(jìn)取心》、《成長儲(chǔ)蓄銀行“三講”伴我成長》《活力少年魅力無限》。

  3、深入德育導(dǎo)師制,營造育人氛圍

  樹立人人都是德育工作者、時(shí)時(shí)都是教育時(shí)機(jī)、事事都是教育資源的大德育觀,繼續(xù)推進(jìn)以“三有三講”為內(nèi)核的德育導(dǎo)師制。落實(shí)定期的德育導(dǎo)師思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),正常開展德育導(dǎo)師導(dǎo)生工作,規(guī)范德育導(dǎo)師的考核及獎(jiǎng)勵(lì)制度,評(píng)選一批校級(jí)優(yōu)秀德育導(dǎo)師予以表彰和宣傳。

  4、創(chuàng)建“一班一品”特色班級(jí),彰顯班級(jí)個(gè)性

  班級(jí)是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的'主要組織載體,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,在本學(xué)期開展 “一班一品特色班級(jí)”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),以彰顯班級(jí)個(gè)性,以特色培養(yǎng)特長,用豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高教育教學(xué)的質(zhì)量,豐富學(xué)校特色內(nèi)涵。

  5、推進(jìn)專項(xiàng)教育,夯實(shí)基礎(chǔ)工作

  進(jìn)一步完善我校的心理咨詢室,按照規(guī)定時(shí)間開放咨詢室,廣泛開展群體輔導(dǎo)活動(dòng)和個(gè)別輔導(dǎo),建立健全相關(guān)資料,推進(jìn)學(xué)校心理健康教育經(jīng);、制度化和規(guī)范化。本學(xué)期將舉行一次學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)和教師心理講座。

  我們將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,把道路交通安全、自我防護(hù)、禁毒等知識(shí)融入到學(xué)校法制教育中,通過晨會(huì)課、班隊(duì)、思品課和法制安全主題講座等形式的主題教育活動(dòng),利用法制副校長、法制輔導(dǎo)員等社會(huì)資源,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。本學(xué)期將進(jìn)行一次緊急疏散逃生演練。

  6、整合德育資源,完善德育網(wǎng)絡(luò),

  通過家長會(huì)、家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家校路路通、班級(jí)qq群等多種家校聯(lián)系渠道,創(chuàng)建做好家校合作與溝通工作,最大限度爭(zhēng)取家長的理解與支持,形成教育合力。

  重視社區(qū)教育。充分發(fā)揮現(xiàn)有的德育基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地,創(chuàng)建新基地,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作報(bào)告。走出去,請(qǐng)進(jìn)來,力求通過多方合力,提高教育實(shí)效。

  五、每月主要工作安排

  九月份:

  1、新學(xué)期開學(xué)典禮

  2、組織開展秋季開學(xué)“開學(xué)第一課”專題活動(dòng)

  3、期初班主任培訓(xùn)

  4、中秋敬老院送溫情活動(dòng)

  5、班級(jí)文化布置

  6、一年級(jí)新生入學(xué)儀式

  7、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)

  8、布置落實(shí)德育導(dǎo)師制、家訪、學(xué)生行為規(guī)范積分制等工作

  十月份

  1、感恩的心讓夢(mèng)想起航 國慶節(jié)活動(dòng)

  2、特色班級(jí)創(chuàng)建籌備工作

  3、安全防范教育講座

  4、召開第九屆少代會(huì)

  5、潤澤家長學(xué);顒(dòng)

  十一月份:

  1、消防日安全宣傳教育活動(dòng)

  2、師生心理健康教育活動(dòng)。

  3、德育導(dǎo)師培訓(xùn)

  4、迎接廉潔文化進(jìn)校園考評(píng)

  5、開展德育導(dǎo)師征文評(píng)比活動(dòng)

  十二月份:

  1、法制安全講座

  2、開展誠信教育活動(dòng)

  3、迎接專題案例現(xiàn)場(chǎng)考核

  一月份:

  1、做好期末師生表彰工作。

  2、班級(jí)工作、正副班主任工作、德育導(dǎo)師工作考核。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4

  指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以服務(wù)廣大師生為宗旨,以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;不斷提高師生的安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。

  一、完善各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化管理職責(zé),加大教育強(qiáng)度,提高安全意識(shí)

  1、利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高廣大師生的安全意識(shí)。

  2、認(rèn)真做好《安全日志》的填寫工作,各處室要協(xié)調(diào)配合,思想重視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和上報(bào),要實(shí)事求是真實(shí)有效,最大限度地減少各類事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)課間操的管理制度,責(zé)任到人,由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé),包括每天的學(xué)生隊(duì)伍的組織,各個(gè)樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全,具體崗位由體育教研組長負(fù)責(zé),各年級(jí)德育副主任在每天的課間操要對(duì)本年級(jí)的各個(gè)班做操情況進(jìn)行登記,值周隊(duì)員分工到各個(gè)年級(jí),結(jié)果一并納入到班主任的績(jī)?cè)驴己恕?/p>

  4、要求隊(duì)員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會(huì)背一首平安童謠;會(huì)一門自救自護(hù)本領(lǐng);向一個(gè)同學(xué)宣傳過安全知識(shí);對(duì)家庭安全或校園安全提出一個(gè)建議等。

  5、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,各班選拔五名責(zé)任心,有安全意識(shí)的隊(duì)員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師,確保學(xué)生的生命安全。

  二、開展豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員全面發(fā)展。

  1、組織一次校園環(huán)境大掃除。

  2、開展一次文明過馬路實(shí)踐活動(dòng)

  3、“我和老師零距離”特別活動(dòng)。

  訪一訪:采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

  議一議:圍繞自己的所見所聞,從工作或生活細(xì)節(jié)入手,分析,討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。

  寫一寫:為自己的恩師寫一句祝福,一條短信,一個(gè)感人的小故事。

  樂一樂:給老師一個(gè)驚喜,講個(gè)笑話,做個(gè)游戲,發(fā)個(gè)電子賀卡,策劃一節(jié)班隊(duì)會(huì)。促進(jìn)師生間的了解,增進(jìn)師生間的情誼。

  4、開展少先隊(duì)的光榮感,責(zé)任感教育。

  各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),分別在低、中、高年級(jí)中開展以“我是少先隊(duì)員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感,責(zé)任感教育,讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中戴上紅領(lǐng)巾,了解少先隊(duì)組織的責(zé)任,明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長的歷程,從而激勵(lì)他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。

  三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)績(jī)效考核

  1、不斷提高自身素質(zhì),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),組織全體教師填寫師德承諾保證書。

  2、召開各年級(jí)班主任、體育教師工作會(huì)議,明確職責(zé),認(rèn)真做好每次的記錄(升旗、隊(duì)會(huì)、課間操、安全、行為習(xí)慣)。每周一小結(jié),一月一匯總,數(shù)據(jù)納入班主任每月的績(jī)效考核,做到真實(shí)、公平、公正,真正起到激勵(lì)先進(jìn)的作用。

  3、學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評(píng)議,結(jié)果納入教師期末考核。

  四、常規(guī)工作扎實(shí)有效,不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  1、升國旗。

  堅(jiān)持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級(jí)的班主任負(fù)責(zé),確定班級(jí)值周,并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求:學(xué)生安全準(zhǔn)時(shí)到校;班主任按時(shí)跟班;穿校服戴領(lǐng)巾;隊(duì)伍整齊;安全情況;做好每日的升旗日志記錄。做到考評(píng)有依據(jù)。

  2、值周檢查

  要求各年級(jí)班主任選拔十名品德好、組織能力強(qiáng)的隊(duì)員值周。要事先對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),做到:言行舉止文明規(guī)范,見了老師要主動(dòng)問好;協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄,做到實(shí)事求是。對(duì)本周表現(xiàn)好的班級(jí)和存在的'問題及時(shí)公布,客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評(píng)比。

  3、主題隊(duì)會(huì)。

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,本學(xué)期實(shí)施隔周開隊(duì)會(huì)的辦法,為輔導(dǎo)員能自主開展班級(jí)工作提供平臺(tái)。學(xué)校統(tǒng)一開隊(duì)會(huì)由少先隊(duì)統(tǒng)一安排主題。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次隊(duì)會(huì)的開展情況(活動(dòng)備課、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果)進(jìn)行檢查。要求做到:1隊(duì)會(huì)主題鮮明、立意新穎;2隊(duì)會(huì)內(nèi)容健康、貼近實(shí)際;3隊(duì)會(huì)形式新穎、生動(dòng)活潑;4隊(duì)會(huì)程序規(guī)范、銜接流暢。

  A、面對(duì)9月10日教師節(jié),以中隊(duì)形式來慶祝教師節(jié),以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動(dòng),做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶;顒(dòng)中,不能只有班主任、語、數(shù)、英老師,還有音、體、美等其它老師參加,以中隊(duì)的名義,在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。

  在教師節(jié)開展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng):召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì);制作一張“感謝師恩”小報(bào)或賀卡;組織隊(duì)員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語;舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話;號(hào)召隊(duì)員真誠地向老師問好;并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨,讓校園洋溢喜慶,讓老師享受幸福。

  B、年年過中秋,今夕月更明。今年9月22日是國定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋的主題活動(dòng)。月兒亮,桂花香,和諧家庭喜洋洋。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài),參與家庭的中秋團(tuán)圓活動(dòng),準(zhǔn)備好對(duì)老人、父母的祝福語,增添晚宴的詩情畫意。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來歷,收集相關(guān)詩詞、圖片等。高年級(jí)同學(xué)可自編詩歌并收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍。

  C、10月1日是我國第61個(gè)國慶節(jié),各中隊(duì)、小隊(duì)以出板報(bào)、看影片、故事等形式向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

  五、對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行改選

  1、充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性,在五六年級(jí)中競(jìng)選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。

  2、健全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志,使其起到模范帶頭作用。

  六、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效

  1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)廣大隊(duì)員懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),使學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生;在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”,以促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。

  2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體要求,以行為規(guī)范為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認(rèn)真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),建立中隊(duì)“文明儲(chǔ)蓄”等激勵(lì)手段,激勵(lì)學(xué)生自我約束,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;追求學(xué)生日常管理精致化,要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

  3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》;

  4、利用班隊(duì)會(huì)開展文明禮儀教育,音樂教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5

  一、健全和完善我校的德育常規(guī)管理工作,加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的研究。 加強(qiáng)公民道德教育,切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

 。ㄒ唬┲饕ぷ髂繕(biāo)及方略:

  1、我校德育工作的目標(biāo):弘揚(yáng)民族精神、規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  2、實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是:立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng),德、教、管結(jié)合,全員參與、全方位落實(shí)、全過程管理,努力使學(xué)生樹立“兩個(gè)意識(shí)”,提高“三個(gè)能力”。(兩個(gè)意識(shí)即:對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的意識(shí)。三個(gè)能力即:行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。)

 。ǘ└髂昙(jí)德育工作重點(diǎn)和目標(biāo):

  1、多形式、多途徑組織活動(dòng),寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中

  七年級(jí):加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,特別是教育,弘揚(yáng)家庭美德,爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的中學(xué)生,開展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。。

  八年級(jí):以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn),克服不良行為。加強(qiáng)法制教育,引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì);教育學(xué)生自尊、自強(qiáng);激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取,開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。 九年級(jí):以培養(yǎng)社會(huì)公德,樹立良好形象為重點(diǎn)。開展“揚(yáng)理想風(fēng)帆,做合格人才”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏、長才干,爭(zhēng)取中考取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查:由政教處、年級(jí)組、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組,每月一次對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評(píng)價(jià),每天兩次以上在課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評(píng)價(jià),結(jié)論納入班級(jí)量化。

  設(shè)立兩崗:每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門、樓門設(shè)立共青團(tuán)文明崗,每天課間在校園、樓道設(shè)立值日師生的流動(dòng)文明崗,負(fù)責(zé)自身文明行為展示,糾正不文明行為。

  設(shè)立兩冊(cè):政教處、年級(jí)組、教學(xué)班均設(shè)兩冊(cè),一是貢獻(xiàn)榮譽(yù)冊(cè),二是過失記錄冊(cè)。

  建立兩臺(tái):在櫥窗設(shè)立兩個(gè)專欄,一是好人好事展示臺(tái),二是違紀(jì)行為曝光臺(tái)。

  3、提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí),以新課程教材改革為契機(jī),加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究,積極參加市、區(qū)德育課程改革,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用,學(xué)期末,每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育

 。1)各班要根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)。

  (2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

 。3)認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“中學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)手冊(cè)”的使用。

  5、加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng),

 。1)組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng),以迎世博為教育契機(jī),在學(xué)生中開展征文活動(dòng)。

 。2)在全體學(xué)生中開展“送精品、塑精神、成習(xí)慣”品德教育活動(dòng)。

 。3)在學(xué)生中開展“樹立十個(gè)文明形象”活動(dòng)

  (4)通過國旗下講話、主題班會(huì)、板報(bào)、參觀等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

 。5)本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感,激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的積極性。

  6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》,加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo)。 成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組,建立相應(yīng)的規(guī)章制度,成立心理輔導(dǎo)室,并配備兼職心理教師,廣泛開展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動(dòng),不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律,心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  7、加強(qiáng)法制教育

 。1)利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識(shí)。

 。2)通過組織觀看《法制教育》錄像等,向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。

 。3)組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識(shí)》競(jìng)賽活動(dòng)。

  (4)繼續(xù)開展師生“手拉手”活動(dòng),抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高,每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對(duì)象,訂立幫教措施,實(shí)施全過程管理,盡力完善每一位差距生,干部、教師要認(rèn)真填寫“手拉手”談話記錄,記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程,學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

 。5)繼續(xù)實(shí)行對(duì)“差距生”的.教育,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

 。6)加強(qiáng)學(xué)!八牟橹贫取保昙(jí)查、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查),并將結(jié)果納入班級(jí)量化,以強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  8、建立我校獨(dú)立的德育網(wǎng)頁,引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具,增強(qiáng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前辨別是非的能力和自我保護(hù)能力。

  三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),探索德育工作新路

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育:師德是教師素質(zhì)的靈魂,抓好師德建設(shè)是我校兩支隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),營造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標(biāo)。

  本學(xué)期我校師德建設(shè)的重點(diǎn)是:體現(xiàn)“三愛”、提高“三能”、營造一個(gè)氛圍。

 。1)、“三愛”即愛校、愛崗、愛生

  愛校,即:要求教職工樹立主人翁意識(shí)、主動(dòng)參與意識(shí),積極提建議,善于創(chuàng)和諧,能意識(shí)到學(xué)校的大小成功,每人都有功勞;學(xué)校的大小問題,每人都有責(zé)任。

  愛崗,即:要求教師發(fā)奮進(jìn)取,努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī),認(rèn)識(shí)到取得突出成績(jī)就是“硬道理”。

  愛生,即:要求教師樹立家長意識(shí),認(rèn)識(shí)到學(xué)生“天生其才必有用”。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。

 。2)提高“三能”

  提高專業(yè)能力,通過樹立科研意識(shí),促進(jìn)自身由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,通過弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高工作水平。

  提高管理能力,通過加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),樹立起自己的人格魅力,從而提高管理水平。 提高協(xié)作能力,通過樹立愛心,學(xué)會(huì)服務(wù)于人,成全于人。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn):班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,它才具有極大的挑戰(zhàn)性,一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

  本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作:

  (1)定期召開班主任工作會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)生管理、班級(jí)管理新途徑。

 。2)定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法,并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記,使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí)。

 。3)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高班主任管理水平,提高工作效益。

 。4)輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè),要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際,研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)期末寫出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同教育”的研究。工作思路是:堅(jiān)持育人為本,立足學(xué)生發(fā)展,發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用,融合家、校、社會(huì),努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”,具體工作上的“三力合一”,健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng),承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé),打造共育共管之勢(shì)。本學(xué)期的主要工作是:

  1、堅(jiān)持家訪、來訪制度,聯(lián)系教育實(shí)際,開好家長座談會(huì)。

  2、合理使用家長明白卡。

  3、請(qǐng)家長走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。

  4、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?dòng),為家長提供熱情的服務(wù)。

  5、召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀家長。

  6、學(xué)期末在全體教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

  總之,新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn),我們還會(huì)遇到新的問題,但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍、拼搏進(jìn)取的校園精神會(huì)鼓舞我們不斷努力、不斷進(jìn)取,創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。

  重點(diǎn)工作安排:

  九月份:

  1、制定并公布德育工作計(jì)劃;

  2、學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》、《高北中學(xué)制度匯編》并測(cè)試;

  3、組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng),征文評(píng)選;

  4、組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高工作水平; 十月份:

  1、召開班主任工作交流會(huì);

  2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽;

  3、組織學(xué)生觀看《法制教育》錄像;

  4、組織學(xué)生參加實(shí)事知識(shí)競(jìng)賽;

  十一月份:

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)知識(shí)》;

  2、在教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

  3、組織全校的主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng);請(qǐng)家長走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。

  4、開展“樹立十個(gè)文明形象”活動(dòng)

  十二月份:

  1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作;

  2、上交“育人”優(yōu)秀案例

  3、召開優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  4、德育工作的各類總結(jié)、評(píng)選、表彰工作;

  5、 “寓德于教”論文評(píng)選工作。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6

  以20xx年我校德育計(jì)劃為主要指導(dǎo)思想,完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育,想方設(shè)法讓孩子們形成好習(xí)慣。做出以下計(jì)劃內(nèi)容:

  一、扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,大力培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,形成好品質(zhì)。

  行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一二年級(jí)又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的.解釋:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識(shí),而是學(xué)會(huì)做。

  二、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。

  管理是一門科學(xué),學(xué)生管理也是一門科學(xué)。學(xué)生雖然在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等諸方面不及成人,但作為發(fā)展中的人,學(xué)生已具備程度不一的學(xué)習(xí)的能力、做事的能力,作為一名教師更作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,就得要敢于放權(quán)于學(xué)生,不包辦、不扼制,給學(xué)生學(xué)習(xí)、做事的機(jī)會(huì),讓學(xué)生體驗(yàn)到“我能行”的快樂,從而塑就學(xué)生強(qiáng)有力的自信心。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。

  5、抓好兩操的教育。

  6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

  四、具體工作安排:

  首先,安全教育,健康教育周;成立班委會(huì);交通安全教育班隊(duì)活動(dòng);出《我上一年級(jí)學(xué)了》板報(bào)展示。其次:安全教育,交通安全教育講座;愛國主義教育,綜合實(shí)踐活動(dòng);理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級(jí)文化內(nèi)涵;書香班級(jí)文化建設(shè);建立班級(jí)圖書角。

  最后:班級(jí)工作總結(jié);學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);假期工作安排、安全教育。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“以人為本,育人為先,平安至上,共建和諧”的教育方針,全面推進(jìn)德育教育;嚴(yán)格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求,把德育工作落到實(shí)處。工作中堅(jiān)持“抓好常規(guī),突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的方針,通過多種形式、多種渠道,積極開展各類主題教育活動(dòng),努力培養(yǎng)出素質(zhì)領(lǐng)先,體美俱進(jìn),全面發(fā)展的中學(xué)生。

  二、工作重點(diǎn):

  通過課堂教學(xué),熏陶良好品德;通過常規(guī)管理,促進(jìn)行為規(guī)范;通過主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  三、工作措施:

  (一)、開展常規(guī)主題教育活動(dòng),規(guī)范學(xué)生行為,陶冶學(xué)生情操。

  九月份開展以班容班貌建設(shè),學(xué)生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份結(jié)合國慶節(jié)紀(jì)念活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國愛校愛班教育。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育和法制教育,提高學(xué)生防病自護(hù)能力,提高法制觀念。十二月份以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),提高校園文化氛圍。一月份開展評(píng)優(yōu)工作,營造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。做到每月有活動(dòng),保證主題教育內(nèi)容、時(shí)間、人員到位,注重學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗(yàn),力求“在活動(dòng)中育人”的教育目的。

 。ǘ、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

  1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,每月根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),評(píng)出文明班級(jí),并予以表彰。

  2、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課,有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,平時(shí)要嚴(yán)格檢查,期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

  3、繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)活動(dòng):新生籃球聯(lián)賽,寢室、教室文化評(píng)比,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì),“十佳中學(xué)生”評(píng)比等活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)安全教育,人人視安全為首位,天天有安全教育時(shí)間,班班有安全警視角,同時(shí)把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我!捌桨仓堋眲(chuàng)建活動(dòng)。

  5、真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,設(shè)立心理咨詢信箱,開好講座,加強(qiáng)心理健康教育。

  6、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展校內(nèi)外志愿者服務(wù),組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。

  7、各班要充分利用班、團(tuán)活動(dòng),黑板報(bào)等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育等活動(dòng)。

  各年級(jí)都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級(jí)要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。要重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。高二年級(jí)班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。高三年級(jí)要重視“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”教育,要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育。

 。ㄈ⒓訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。

  3、重視德育梯隊(duì)建設(shè)。在繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制中作中,加強(qiáng)對(duì)年輕德育導(dǎo)師的培養(yǎng),選拔一部分優(yōu)秀的德育導(dǎo)師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來,擔(dān)任部分班級(jí)的.實(shí)習(xí)班主任;并充分發(fā)揮老班主任的作用,實(shí)行以老帶新的模式來帶動(dòng)年輕德育導(dǎo)師的成長。

  4、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主性,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)組織在學(xué)生自我管理中的作用。完善“團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——團(tuán)支部”的管理體系,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委和學(xué)生會(huì)班子中來,不斷提高導(dǎo)護(hù)輪值和自主管理水平。

  (四)、加強(qiáng)學(xué)校宿舍的管理,營造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。

  1、加強(qiáng)對(duì)生活指導(dǎo)老師的管理和培訓(xùn)。利用每月一次的生活指導(dǎo)師工作例會(huì),對(duì)生活指導(dǎo)師進(jìn)行崗位紀(jì)律、崗位職責(zé)的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)寢日常管理檢查,對(duì)指導(dǎo)師的在崗情況,學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面,按學(xué)校的寢室管理規(guī)定,嚴(yán)格進(jìn)行檢查、考核;每日記錄、公布,每周小結(jié)教育,每月總結(jié)評(píng)比。

  在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系,全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作任務(wù)和措施

  1、堅(jiān)持以師為本,塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫,創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),讓全體教師進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,牢固樹立“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生,耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會(huì)稱贊的楷模。

  2、德育工作求實(shí)效。一是我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣。落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。二是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國意識(shí)和集體榮譽(yù)感。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),利用演講、讀書、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,提高德育工作實(shí)效。開展好綜合性主題教育活動(dòng),認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng),精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來,要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。三是開展好教師節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國教師的感人事跡,凈化心靈,塑造良好師德。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功。

  3、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

  “常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。利用“天天十分鐘講”、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等多種形式,逐步完善“德育量化考核”,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí),要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化,確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn),形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則,做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效,力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

  班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的'基礎(chǔ)上,各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。每班成立6人左右的安保文明學(xué)習(xí)小組若干個(gè)。班主任交給小組長工作方法,進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。一周一評(píng)比,每月形成文字教材上交政教處存檔。學(xué)校將進(jìn)一步修訂完善“流動(dòng)紅旗”評(píng)比考核辦法。

  進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主管理,做到一月一檢查,一月一通報(bào),促進(jìn)各班不斷提高自主管理的實(shí)效,并做到制度化、持續(xù)化,最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的。

  班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,可以這么說,一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等,使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深入思考,深刻反思,不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法。我們要通過家訪、家長會(huì)、把家長請(qǐng)進(jìn)學(xué)校等形式與家長共同探討教育經(jīng)驗(yàn)、暢通學(xué)校、家庭社會(huì)的共創(chuàng)渠道,并積極拓展新的家校溝通方式,營造激勵(lì)向上、民主平等、和諧發(fā)展、家校合力的教育氛圍。

  繼續(xù)開展春雨工程活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)做好“六類”學(xué)生的工作(“六類學(xué)生”:一是“德困生”、二是”心困生”、三學(xué)困生”、四是“貧困生”、五是“單親家庭學(xué)生”、六是“留守學(xué)生”)!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切!睉(yīng)成為我們每個(gè)教師的座右銘。人人都要樹立“轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)尖子生更重要”的育人理念。在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”!叭弧保矗骸安宦駞、不嫌棄、不放棄”!叭齻(gè)一樣”,即:“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”,“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”,“對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣”。真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),樹立自身良好形象,無愧與人民教師的光榮稱號(hào)。對(duì)待“六類學(xué)生”特別關(guān)愛“四個(gè)一”活動(dòng),即:每天對(duì)其說一句關(guān)愛的話。每天給予一次體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。每周對(duì)其進(jìn)行一次個(gè)別輔導(dǎo)。每月與其家長聯(lián)系一次。學(xué)期期間,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)育人推廣。把關(guān)愛留守孩子與托管服務(wù)相結(jié)合,制定考核辦法,促進(jìn)留守學(xué)生健康成長。學(xué)期末,形成文字材料,上交政教處存檔。

  4、做好少先隊(duì)工作,發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動(dòng)力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),培訓(xùn)少先隊(duì)干部,在少先隊(duì)自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,不斷豐富廣播欄目,力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目。

  5、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。

 。1)切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《值周、樓道安全值日管理辦法》。

 。2)落實(shí)“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講,逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則,全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神,完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng),加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,建立健全安全管理長效機(jī)制,為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

 。3)建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,利用廣播、網(wǎng)站、板報(bào)、家長學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育,積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救自護(hù)能力。

 。4)做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作,組織好學(xué)生體檢工作。

  (5)要加強(qiáng)校園管理,經(jīng)常性巡視校園,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,建立學(xué)校安全防范機(jī)制。落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作,政教處落實(shí)好每日安全檢查制度,落實(shí)責(zé)任到人,并做好檢查記錄。

  6、進(jìn)一步完善班級(jí)空間。

  班級(jí)博客為教師、學(xué)生、家長提供了廣闊互動(dòng)交流平臺(tái)。新型的交流平臺(tái)

  更便于師生的交流,拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)的空間和時(shí)間結(jié)構(gòu)。使得學(xué)習(xí)和教學(xué)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可進(jìn)行,在博客上同學(xué)可以通過留言方式得到老師的幫助。班級(jí)博客它還記錄著孩子們的成長足跡。

  班級(jí)博客也給孩子提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),是進(jìn)行班級(jí)數(shù)字化管理的有效工具,也是一個(gè)平等的教育平臺(tái),它實(shí)現(xiàn)了孩子的自主管理、自主學(xué)習(xí),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生、家長、教師在網(wǎng)絡(luò)空間中深度交流溝通,讓家長與孩子共同成長。

  本學(xué)期,將通過班級(jí)博客評(píng)比的方式進(jìn)一步促進(jìn)各班加強(qiáng)班級(jí)博客的建設(shè)和完善,使這個(gè)新的教育平臺(tái)更好地服務(wù)于教學(xué)和教育工作。

  三、活動(dòng)安排

  九月份(安全教育月)

  1、開學(xué)典禮,擬定德育工作計(jì)劃,班主任工作計(jì)劃。

  2、開展班級(jí)自主管理。

  3、開展“安全教育周”活動(dòng)。認(rèn)真做好學(xué)生收心工作。門前整頓,加強(qiáng)路隊(duì)管理。安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè)。

  4、教育視導(dǎo)。文明禮儀活動(dòng)。

  5、學(xué)校安全衛(wèi)生財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查、通報(bào)。

  6、召開第一次班主任工作會(huì)議。(總結(jié)、宣講、思路等)調(diào)查“六類”學(xué)生的教育情況,制定方案,幫困扶教。

  7、第一期黑板報(bào),主題:安全教育。

  8、一年級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議。

  9、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

  10、新生家長會(huì)。

  11、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  12、班級(jí)空間檢查通報(bào)。

  十月份(愛國主義教育月)

  1、開展愛國主義系列教育活動(dòng)。國防教育系列活動(dòng)。

  2、第二次班主任工作會(huì)議。(班級(jí)自主管理推進(jìn)會(huì))

  3、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、廉潔教育系列活動(dòng)。(國旗下講話、板報(bào)評(píng)比、書畫展覽、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等)

  5、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報(bào)。

  6、第二期黑板,報(bào)主題:“祖國在我心中”。

  7、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

  8、班級(jí)博客檢查通報(bào)。

  9、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  10、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。

  十一月份(文明禮貌教育月)

  1、開展文明禮貌教育系列活動(dòng)。

  2、第三次班主任工作研討會(huì)。(班級(jí)自主管理經(jīng)驗(yàn)交流)

  3、師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),自主管理研討及評(píng)比活動(dòng)。

  5、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報(bào)。

  6、班級(jí)日常行為規(guī)范教育、總結(jié)。

  7、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

  8、第三期黑板報(bào),主題:文明禮貌教育

  9、班級(jí)空間檢查通報(bào)。

  10、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  11、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。

  十二月份(科技活動(dòng)月)

  1、教育視導(dǎo)。教育月檢查、通報(bào)。

  2、第四次班主任工作會(huì)議。(班級(jí)自主管理總結(jié)表彰)

  3、冬季流行病的預(yù)防教育。

  4、廉潔教育為主題:故事大王(1—3年級(jí))及演講比賽活動(dòng)(4—6年級(jí))。

  5、第四期黑板報(bào),主題:科技教育。

  6、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

  7、班級(jí)空間檢查通報(bào)。

  8、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  9、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。

  元月份(綠色環(huán)保宣傳月)

  1、第五次班主任工作會(huì)議。(期末工作安排)

  2、第五期黑板報(bào),主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  3、撰寫學(xué)生寄語。

  4“三好學(xué)生”、“文明隊(duì)員”、特長生評(píng)選。

  5、撰寫工作總結(jié)、教育論文。

  6、班主任工作考核。

  7、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

  8、班級(jí)空間檢查評(píng)比。

  9、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇9

  一,指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步實(shí)施新形勢(shì)的新教育精神,實(shí)施學(xué)校教育和教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,建設(shè)學(xué)校,家庭,社會(huì)素質(zhì)教育環(huán)境,現(xiàn)代文明素質(zhì)目標(biāo),本學(xué)期我校將全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),將教育融入各種活動(dòng)。

  二,工作重點(diǎn)和目標(biāo):

  1,做好常規(guī)教育學(xué)生的工作,加強(qiáng)中小學(xué)生的正常行為,實(shí)施學(xué)生發(fā)展良好的習(xí)慣。

  2,教師和學(xué)生欣賞教育,教師欣賞學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞自己,欣賞別人。

  3,積極配合學(xué)校,團(tuán)隊(duì),各種活動(dòng)的青年先鋒,開展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和自我克制,自我管理能力。

  4,開展不同類型的活動(dòng),充分利用班級(jí)設(shè)計(jì)課程為學(xué)生設(shè)立一個(gè)小舞臺(tái),展示給學(xué)生免費(fèi)發(fā)展空間的能力。

  三,具體措施

  1,做好正規(guī)教育學(xué)生的工作。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生代碼,小學(xué)和中學(xué)生的日常行為,日常做法,采取一定的評(píng)級(jí),競(jìng)爭(zhēng) 和其他措施,使日常工作實(shí)施,認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,特別是在學(xué)校開始時(shí),班老師依靠掌握,深入學(xué)生,掌握標(biāo)志來解決落后的問題。在班上進(jìn)行自我評(píng)價(jià),小組評(píng)估,教師評(píng)估等活動(dòng),并利用系統(tǒng)規(guī)范學(xué)生的言行。

  2,提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作,繼續(xù)使用班級(jí)獲得集體榮譽(yù)和成就,鼓勵(lì)學(xué)生在班上形成上升班,教育學(xué)生愛上班,為班的利益,在形成意識(shí)形態(tài),我班,班為我思考,推動(dòng)班級(jí)集體建設(shè)不斷完善。

  3,讓學(xué)生清楚學(xué)習(xí)的目的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立學(xué)習(xí)的自信心,趁機(jī)學(xué)習(xí),抓住,幫助,超新的天氣,建立手牽手,一堆一,讓學(xué)生原有情況提高了表現(xiàn),學(xué)習(xí)更集中。讓學(xué)生享受成功的喜悅。

  培養(yǎng)良好階級(jí)干部,充分發(fā)揮階級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),發(fā)展支持他們開展工作的能力,輔導(dǎo)他們與階級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使班級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)崗位,為每個(gè)學(xué)生提供公平 展示自己的舞臺(tái)。

  5,注意家庭學(xué)校聯(lián)系。做好家庭訪問,班上的老師及時(shí)與家長聯(lián)系,交流信息,個(gè)人教育指導(dǎo),使之得到較好的效果。

  6,提高自身質(zhì)量。做好班上老師的同時(shí),努力學(xué)習(xí)材料教育,不斷完善教學(xué)方法。仔細(xì)準(zhǔn)備課程,在課程中要特別注意學(xué)生的智力發(fā)展,善于引導(dǎo)他們的勤奮,使分析的問題,解決問題的能力繼續(xù)上課時(shí)間總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  7.健康工作給人,讓大家有事要做,一切都做了。在好的兩個(gè)練習(xí)中,講個(gè)人,室內(nèi)和室外健康,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。

  四,月安排

  1,9月開展我愛我的老師演講活動(dòng)。在新學(xué)年開始的時(shí)候,在教師節(jié)的到來,為所有學(xué)生開展這項(xiàng)活動(dòng),是教育學(xué)生尊重教師,還要教老師教,學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造良好的氛圍。

  2,10月開展保護(hù)模式主題活動(dòng),深化科技教育。我們進(jìn)行四個(gè)活動(dòng),以節(jié)省一滴水,一張紙,一次電,一米為主要內(nèi)容,并培養(yǎng) 學(xué)生從童年開發(fā)節(jié)能,環(huán)保習(xí)慣的好習(xí)慣。

  3,11月和12月進(jìn)行珍惜生活主題活動(dòng),加強(qiáng)安全教育。通常開展喜愛的安全教育活動(dòng),以提高學(xué)生的自我意識(shí)。通過法制系統(tǒng)講座,學(xué)生論文,多媒體等學(xué)生的法律方面的教育,提高學(xué)生的意識(shí)紀(jì)律和自我保護(hù)意識(shí)。

  4,1月開展慶祝新年系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。

  五,具體思路:

  (A),清楚的想法

  學(xué)校工作以教學(xué)為導(dǎo)向,道德教育為根,F(xiàn)在,教學(xué)導(dǎo)向的方向清晰,管理很多人都知道模糊。主要原因是多年的考試導(dǎo)向教育思想沉,從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,都不考慮自尊的結(jié)果,一切都取決于學(xué)校作為一個(gè)魔術(shù)武器。成績(jī)提高,上去,往往一個(gè)君覆蓋一百個(gè)丑陋,外來的和虛擬的,外面的干勁,長期,沒有管理的支持,會(huì)形成一個(gè)多年來拉回惡性循環(huán)的惡劣局面。因此,作為道德教育管理的普通成員,我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),提醒同事,同時(shí)以教學(xué)為中心,認(rèn)真把握道德教育作為管理的根本中心。

 。˙)清晰方向 道德教育工作是給予教師和學(xué)生明確的方向。是你想讓我做什么,或我想做什么,這是重要和非常關(guān)鍵。這需要道德教育給你一個(gè)光的方向,一個(gè)指向。具體到實(shí)際工作,就是設(shè)置一個(gè)例子,以識(shí)別的例子,繼續(xù)給力的例子,例子會(huì)給你一個(gè)明確的方向和無限的希望。在教師隊(duì)伍中,不斷批評(píng)模式的道德,優(yōu)秀的班主任,在榮譽(yù),物質(zhì)等方面給予他們更多的認(rèn)可和支持。

  在學(xué)生中,明星學(xué)生參加活??動(dòng)的主線,并不斷改進(jìn)。建立學(xué)生團(tuán)體的良好榜樣,驅(qū)動(dòng)所有學(xué)生一起飛翔希望和夢(mèng)想。

 。ㄈ,突出兩個(gè)學(xué)科在學(xué)校的道德教育工作和活動(dòng),繼續(xù)突出兩個(gè)主要,即學(xué)生和班級(jí)的老師。

  學(xué)生是我們的生活和希望,我們所有的工作是在這個(gè)組播種希望,收獲的結(jié)果。在我們學(xué)校的實(shí)際工作中,我們要求我們不斷改進(jìn)學(xué)生的星級(jí)評(píng)分活動(dòng),通過這次活動(dòng),讓更多學(xué)生找到自己的坐標(biāo),看到自己的希望,召喚他們的.勇氣向前邁進(jìn),證明實(shí)踐是可行的,我們必須抓住這個(gè)活動(dòng),并根據(jù) 時(shí)代的發(fā)展繼續(xù)給它新的內(nèi)容,新的想法,新的動(dòng)力。

  班教師是種植隊(duì)的主力,是道德傳遞的精神。所以要進(jìn)一步掌握班級(jí)老師交流活動(dòng),通過這個(gè)定期交流平臺(tái)將給班級(jí)老師工作新的力量和活力。多年來,我的課堂老師工作時(shí)間仍然保持在努力的水平;做了,效果很好,但沒有得到相應(yīng)的個(gè)人好處,沒有得到更高,更強(qiáng)的方向發(fā)展機(jī)會(huì)。我們希望通過班主任溝通平臺(tái),幫助老師掌握自己的心思,寫下自己的頭腦,把自己的工作經(jīng)驗(yàn)記錄下來,通過面對(duì)面的交流分享大家的成果分享困難,學(xué)習(xí)從其他人的經(jīng)驗(yàn),提高他們擴(kuò)大發(fā)展機(jī)會(huì)的能力。以不斷優(yōu)化學(xué)校的班教師工作團(tuán)隊(duì)。不斷提高我們學(xué)校道德教育的管理水平。

 。―),著重幾個(gè)方面

  1,基本道德教育。社會(huì)現(xiàn)代化要求我們繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范和人類情緒等內(nèi)容基礎(chǔ)的道德教育,提高學(xué)生的意識(shí)水平,提高學(xué)生的基本道德,進(jìn)一步澄清如何做 社會(huì)主義公民的新時(shí)代,進(jìn)一步闡明如何做日常生活中的健康生活,具有非常重要的意義。

  2,健康網(wǎng)絡(luò)教育?焖俚纳鐣(huì)發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)生活圍繞著每個(gè)角落的社會(huì)生活,像河流運(yùn)行,怎么冷靜處理?我們要做的不是阻擋,不是威,而是挖泥,帶頭。指導(dǎo)學(xué)生使用健康健康的網(wǎng)絡(luò),快樂享受網(wǎng)絡(luò),文明和紀(jì)律的握手網(wǎng)絡(luò)。

  3,心理健康教育。探索心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,也是社會(huì)的新話題,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是學(xué)生健康成長的必然部分。發(fā)展適當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際溝通所需要的許多問題和困難。如心理負(fù)擔(dān)過重,社會(huì)障礙在青春期的心理障礙,學(xué)校的困擾等。

  4,生命安全教育。生命安全教育作為學(xué)校的第一個(gè)項(xiàng)目,使生命安全教育駐扎在工作中,駐扎在教室里,駐扎在大腦里,駐扎在日常生活中,并經(jīng)常組織緊急疏散演習(xí)等活動(dòng),全方位,多角度生活安全教育, 通過各種活動(dòng),多種渠道,積極創(chuàng)造關(guān)注校園安全,關(guān)愛生活和健康的輿論氛圍,及時(shí)總結(jié),廣泛交流,提高生活安全教育質(zhì)量。從而最終提高所有教師和學(xué)生的意識(shí)和自助能力。確保所有教師和學(xué)生快樂工作,健康成長,為人類和珍惜做出更大的貢獻(xiàn),創(chuàng)造和平與和諧的家庭努力。

  總之,為了在未來的教育和教學(xué)工作中取得成功,我們必須繼續(xù)探索和實(shí)踐新的做法,新的問題和新的想法在以往的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。從事實(shí)尋求真相,誠實(shí),不從事形式,不放架,所有的工作從我開始,所有的工作為老師和學(xué)生做,當(dāng)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),成為一個(gè)好的公民。一起工作,一起工作,團(tuán)結(jié)一致,超越。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇10

  一、班級(jí)基本情況以及預(yù)期目標(biāo)

  我?guī)У陌喔咭?11)班一共有53人,其中男生24人,女生29人,男女比較平衡。11班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會(huì)充分利用時(shí)間出去。但是,他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師,回答問題的積極性不是很高。另外,男女生之間不是很團(tuán)結(jié),總體感覺班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng)。從總體上看,班風(fēng)還算不錯(cuò),學(xué)風(fēng)不是特別濃。

  近期我的目標(biāo)是希望可以提高11班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)積極向上的班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè),建設(shè)良好的班級(jí)秩序。最重要的是,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  二、今后的計(jì)劃與措施

  1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。首先是要以身作則,堅(jiān)持每天早晨按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行閱讀。對(duì)于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。

  2、高一的學(xué)生新到一個(gè)環(huán)境,對(duì)周圍的不太熟悉,班級(jí)分擔(dān)區(qū)所承擔(dān)的任務(wù)不太清楚,在學(xué)生值日時(shí)、不僅要早到,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈。

  3、寢室管理。我們學(xué)校的情況是一部分住宿,一部分通校,11班的情況是住宿生32人,通校21人,住宿生所占的比重大,管理難度也大,最為班主任老師,我會(huì)像保姆一樣關(guān)心,關(guān)注每一位住宿生,要教他們疊被子、寢室物品的擺放、提醒他們按時(shí)按點(diǎn)睡覺。

  4、充分發(fā)揮班干部作用。新的班級(jí)剛成立,班級(jí)干部還在物色之中,最為高中生,班級(jí)干部對(duì)于協(xié)助班主任管理班級(jí)很重要,在未來的班級(jí)管理中我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級(jí)。

  5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛心教育學(xué)生,所以,以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的`東西。

  6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

  以上就是我的班主任的學(xué)期計(jì)劃,我想還有很多地方我沒有說的,在教育教學(xué)的過程中,我會(huì)努力使我班級(jí)的各方面都有突出的表現(xiàn),爭(zhēng)取成為一個(gè),學(xué)生樂于學(xué)習(xí),家長放心,教師樂教的好班級(jí)。

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