年度德育工作計劃范文集錦八篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的年度德育工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度德育工作計劃 篇1
本學(xué)期學(xué)校德育工作要在上級有關(guān)精神和學(xué)校整體工作安排的前提下，堅持學(xué)校創(chuàng)和諧、抓管理、上水平的整體工作思路，在德育工作中繼續(xù)遵循一條主線（以人為本、全面發(fā)展），實現(xiàn)兩個目標(biāo)（提高教師的師德和學(xué)生的品質(zhì)），繼續(xù)加強(qiáng)三全管理（全員管理、全程管理、全方位管理）；重點落實好三項教育（養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育）；抓好四支隊伍（班主任隊伍、青年教師隊伍、政教工作人員隊伍和學(xué)生干部隊伍）；創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式，豐富德育載體，努力增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。具體工作思路如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)
1、年級組和班主任隊伍
1）、在考核評價的同時進(jìn)一步強(qiáng)化指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，讓年級組長、班主任能夠深刻領(lǐng)會自己的工作職責(zé)、學(xué)校的工作要求和意圖，更積極主動地配合和支持各部門工作，提高執(zhí)行力，增強(qiáng)凝聚力。同時要進(jìn)一步發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用，年級組長要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，大膽負(fù)責(zé)、踏實工作、全方位地做好本年級教育、教學(xué)和各項管理工作。
2）、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”年級組和班主任隊伍，努力提高班主任隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教書育人的主動性和自覺性。倡導(dǎo)關(guān)愛、倡導(dǎo)感化，深入研究和探討新時期教育工作的新特點、新要求和新方法，用最新的教育理念武裝自己的頭腦。具體形式：
a：班主任工作會議總結(jié)，布置工作
b：班主任每月一篇工作反思（800字）
c：集中培訓(xùn)
d：外出參觀學(xué)習(xí)
e：經(jīng)驗交流會
f：讀書心得（5000字）
2、政教工作人員隊伍進(jìn)一步嚴(yán)格檢查，強(qiáng)化考核評價
1）、實行主副班制度：每一個住宿部在中午、晚上安排兩個工作人員值班，要求工作人員要盡職盡責(zé)，勤檢查、勤督促、勤紀(jì)錄。
2）、實行嚴(yán)格的交接班制度，凡是不按時間接班或接班的未到而提前下班或中途擅自離崗，發(fā)現(xiàn)一次即扣除本月工作責(zé)任獎。從第二次開始，每有一次，按曠工半天處理。
3）、嚴(yán)格請假制度，請假一天之內(nèi)，可以請示當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)和許杰主任后，自行找同組其他工作人員代班，回來后再頂班，不按請假對待。請假兩天以上（包括兩天）寫請假條，經(jīng)許主任和分管校長簽字后由校長審批，請假條交辦公室留存，執(zhí)行學(xué)校考勤制度。
4）、所有工作人員每月一篇工作反思（500左右）月底上交，重點談問題和改進(jìn)措施。
5）、青年教師隊伍建設(shè)
6）、學(xué)生干部隊伍
政教處、團(tuán)委要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生干部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用的管理和引導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會的作用，強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的意識；各班主任要把班團(tuán)干部的培訓(xùn)、選拔、使用做為班級建設(shè)和重點工作來抓，力爭抓出實效。
二、繼續(xù)實施三全管理，認(rèn)真落實好三項教育。
全員管理：發(fā)揮所有人的作用；全程管理：精細(xì)、無漏洞；全方位管理：全面發(fā)展。養(yǎng)成教育：學(xué)生值周、值日各類規(guī)范，文明禮貌；信心教育、感恩教育要豐富載體、形式多樣。當(dāng)然課堂教學(xué)中德育的'功能也是不可缺少的。
1、扎實開展文明禮儀教育系列活動，利用創(chuàng)建全國青少年文明禮儀教育示范基地的契機(jī)，促進(jìn)德育工作再上新臺階。
2、宿舍管理要繼續(xù)深化，要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步體現(xiàn)規(guī)范管理、和諧人際、濃厚文化、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序，并注重積累資料和總結(jié)經(jīng)驗的工作。
3、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價和十佳學(xué)生評選，感動校園十大人物評選。
4、有計劃地開展法制安全教育、心理健康教育、愛國主義、集體主義教育、行為規(guī)范教育等大型教育活動，力爭做到形式多樣，內(nèi)容豐富，富有實效。
法制安全教育經(jīng)�；_學(xué)第一個晚息和放假前最后一個晚自習(xí)班主任組織。每學(xué)期學(xué)校組織一次大型教育活動，平時利用多媒體分班級觀看有關(guān)教育影碟。
心理健康教育：
1、普查
2、各班安排好心理健康教育課（每周一節(jié)）
3、學(xué)校組織講座
4、個別輔導(dǎo)
三、安全工作
1、加強(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思路、明確職責(zé)，利用多種形式讓每位教職工明確自己的崗位職責(zé)和要求，形成人人想安全的良好氛圍，以高度的責(zé)任心做好安全工作。
2、利用多種形式加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全防范意識。
3、加大檢查力度，徹底排除安全防患。政教、教務(wù)、總務(wù)等各部門要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定建立健全安全檢查、安全防患報告制度，認(rèn)真做好檢查記錄，及時排除安全防患。各班主任作為本班安全工作的第一責(zé)任人，要把安全檢查工作放在心上，抓在手上，教室、宿舍要安排一名安檢員或搞一個安檢小組，確保萬無一失。
4、嚴(yán)禁任何學(xué)生在外租房或起伙。
年度德育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，本著服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生的人生成長鋪路，為學(xué)生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨，堅持從實際出發(fā)，積極開展切合我校實際的德育工作，努力使德育工作務(wù)實而有效，營造和諧健康的校園氣氛，培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
二、工作目標(biāo)：
幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，使學(xué)生成為有知識、明禮儀、守法紀(jì)的合格中學(xué)生。
三、工作重點：
1、培養(yǎng)學(xué)生處理問題的正確意識和能力，嚴(yán)防校園暴力。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí)。
3、教育學(xué)生正確對待挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì)。
四、實施措施：
1、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手，本學(xué)期有計劃、有組織地開展班干部培訓(xùn)工作，認(rèn)識班干部工作的`重要性；學(xué)習(xí)班級管理的知識、方法；處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗交流，通過交流活動，正確認(rèn)識自我，取長補(bǔ)短，共同提高，從而有效提高班干部的整體素質(zhì)，為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件。
2、充分利用好“國旗下講話”和班會、團(tuán)會等時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對重點的問題學(xué)生實施“一對一”個別談心，心理輔導(dǎo)，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)
化的責(zé)任感。
5、設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進(jìn)步獎，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。從學(xué)生進(jìn)校的表現(xiàn)，儀表、清潔、上課紀(jì)律、住宿紀(jì)律、集會、出操、活動等行為進(jìn)行規(guī)范考核，從嚴(yán)要求，科學(xué)管理。通過對各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比，每周評出流動紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學(xué)生進(jìn)步獎評選活動，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成，營造文明、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。
7、加強(qiáng)對住校學(xué)生的紀(jì)律管理。一是加強(qiáng)對住校學(xué)生的考勤管理；二是加強(qiáng)對住校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)和衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督；
年度德育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開展德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。堅持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思路，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系。以建國六十周年為契機(jī)，以主題教育月活動為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手，充分發(fā)揮學(xué)生會作用，提高學(xué)生自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。探索德育工作新途徑，構(gòu)建具有xxxx中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制，力爭學(xué)校德育工作再上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個中心，抓好兩支隊伍，落實八項工作。
一個中心：圍繞學(xué)生思想道德建設(shè)為中心。
兩支隊伍：加強(qiáng)政教隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
八項工作：
1.抓好兩支隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
2.加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理。
3.扎實開展系列主題教育活動。
4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。
5.開創(chuàng)學(xué)�！八淖浴惫芾砟Ｊ剑瑖�(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
6.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
7.切實加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。
8.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┳ズ脙芍ш犖榻ㄔO(shè)，提高德育管理水平。
1．抓好班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。
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班主任例會是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；并通過例會對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，對班級管理方法、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�、诩訌�(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)平臺加強(qiáng)班主任的交流。
使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，研究一個教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思，每學(xué)期開展1次班級管理經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學(xué)管理班集體。
�、劢∪c完善班主任考評制度。
要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動創(chuàng)造性的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的.重要依據(jù)。
2．加強(qiáng)政教干部隊伍建設(shè)，提高政教干部隊伍素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)認(rèn)真落實周例會制，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化處室職能，服務(wù)學(xué)校大局。加強(qiáng)生活指導(dǎo)師管理，提高管理水平。加強(qiáng)門衛(wèi)保安和寢室管理員管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
�、僦匾晫W(xué)生會的選拔工作，制定制度，保證學(xué)生會干部的質(zhì)量。
�、谶M(jìn)行學(xué)生會干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
�、矍袑嵓訌�(qiáng)值周班的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督，督促并落實學(xué)生儀容儀表，檢查做操情況，衛(wèi)生管理等方面的作用。
（二）加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理。
1．認(rèn)真做好學(xué)生開端教育工作。通過新學(xué)年的軍訓(xùn)活動培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣，初步形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，同時為進(jìn)一步實施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ)。通過文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
2．抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。落實“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制。堅持一周三查：查儀容儀表情況；查文明行為習(xí)慣；查自學(xué)紀(jì)律情況。繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3．開展學(xué)唱紅歌活動，營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好育人氛圍，以實際行動慶祝建國六十周年。扎實開展課間操，提高課間操質(zhì)量，有效地利用班會加強(qiáng)對學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，激勵學(xué)生積極向上，形成良好的校風(fēng)。
�。ㄈ┰鷮嶉_展系列主題教育活動
1．以愛國主義教育為主線，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動，貫穿于學(xué)校德育工作。通過開展“慶華誕，重細(xì)節(jié)，養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明優(yōu)美校園”、“學(xué)會感恩，勵志成才”、“愛我祖國，榮我磐中”等系列主題教育活動，營造濃厚的輿論氛圍，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭做到月月有主題，周周有重點，充分開好主題班會，進(jìn)行動員、發(fā)動、總結(jié)落實�；顒咏Y(jié)束后，要評選出在主題活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級，并公開進(jìn)行表彰。
2．本期重點指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會示范觀摩課，通過典型引路提高班會課的課堂實效，加強(qiáng)班主任班會課的交流，促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。利用班會時間安排學(xué)生觀看午、愛國主義教育片、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目。通過觀看、書寫觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮，思想上得到升華，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。
積極開展學(xué)生讀書活動，通過檢查評比、個人展示、征文、演講等活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌。
加強(qiáng)班級文化建設(shè)，努力營造積級、健康向上的班級文化，是班主任提高班級管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個重要舉措。
�。ㄎ澹╅_創(chuàng)學(xué)�！八淖浴惫芾砟Ｊ�，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
本學(xué)期，我們要開創(chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式�！八淖浴惫芾硎窃诎嘀魅蔚闹笇�(dǎo)和教育下，培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的自主性，讓學(xué)生在班級管理中能自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。搞好每一階段的總結(jié)表彰，以此來鼓勵多數(shù)學(xué)生和家長，提高其自信心。與學(xué)生家長結(jié)合，通過家長會、表彰會等形式加強(qiáng)“四自”宣傳力度，使家長了解“四自”管理模式，獲取他們的支持。使學(xué)校特色管理模式發(fā)揮出更大的成效。
切實做好綜合素質(zhì)評定工作，重視日常對學(xué)生的評定過程，注意日常證據(jù)的收集，讓學(xué)生對照評定細(xì)則完善提高自己。評定工作過程嚴(yán)格按照評定辦法，切實根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實際，規(guī)范操作，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作向健康良性軌道上發(fā)展。
�。┘訌�(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合育人新路，班主任、科任教師、學(xué)生家長的多向交流，不斷加強(qiáng)對“留守學(xué)生”管理，開展經(jīng)常性家訪活動，讓家校教育成為合力，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。
�。ㄆ撸┣袑嵓訌�(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。
充分利用法制教育報告會、政治課、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和法制觀念。預(yù)防突發(fā)事件，杜絕在校學(xué)生各類違法犯罪事件的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理，確保學(xué)校大局穩(wěn)定，堅持依法治校，使綜合治安治理工作再上新臺階。加強(qiáng)校園監(jiān)控系統(tǒng)管理，充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在安全管理中的作用。
進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校值周制的作用，加強(qiáng)值周管理力度，發(fā)揮值周組在學(xué)校日常管理中的作用。
�。ò耍┘訌�(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境。
創(chuàng)新制度，整合力量，發(fā)揮學(xué)生會衛(wèi)生部的作用，通過學(xué)生自主管理，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
年度德育工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅持“人人會欣賞，人人被欣賞”的辦學(xué)理念和“人人有目標(biāo)，人人有平臺，人人能成才”的辦學(xué)策略，為學(xué)生提供適合的教育。以提高學(xué)生核心素養(yǎng)和班主任治班能力為突破口，開展活動，切實提高德育實效。
二、工作思路
1、確立一種意識：“育人為本，德育為先，活動助推，管理制勝”。
2、抓住三條主線：社會主義核心價值觀教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育，安全教育。
3、搞好四個結(jié)合：常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合；安全管理與一崗雙責(zé)相結(jié)合。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德育人，以愛育人”，形成全員、全程、全方位育人格局。
2、加強(qiáng)學(xué)生的日常教育和管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更加優(yōu)良。
3、加強(qiáng)法制、安全教育，推進(jìn)依法治校和綜合治理，營造文明、平安、有序、和諧的校園環(huán)境。
4、優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人的合力。
四、工作措施
�。ㄒ唬┩晟频掠ぷ鳈C(jī)制
德育就是質(zhì)量，品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理成長提供服務(wù)。每一位教師都要把教書與育人統(tǒng)一起來，“一崗雙責(zé)”，共同推動德育工作。
抓德育要抓 “三條主線”。以校委會—政教處、宿管科—年級部—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，保證常規(guī)教育的有序開展；以校委會—年級部—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到課堂之中；以校委會—校團(tuán)委、學(xué)生會—班委會、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”。
抓德育要分工到人、各負(fù)其責(zé)。政教處、宿管科、保衛(wèi)科要細(xì)化分工，人人有責(zé)，定期檢查，工作中，要會管、能管、善管。團(tuán)委要加強(qiáng)對學(xué)生會、班委會、團(tuán)支部干部的指導(dǎo)，發(fā)揮其作用。年級部要狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全教育、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的'習(xí)慣養(yǎng)成教育，要做好本年級日常違紀(jì)學(xué)生的教育及轉(zhuǎn)化工作，狠抓本年級學(xué)生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀(jì)律整頓，強(qiáng)化本年級學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神，要充分調(diào)動班主任的工作積極性，并組織開展常規(guī)管理 “比比看”競賽活動，努力形成 “爭先創(chuàng)優(yōu)”的生動局面。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班主任隊伍建設(shè)
班主任是班級建設(shè)的設(shè)計師，是協(xié)調(diào)學(xué)生與任課教師的橋梁，是落實學(xué)校管理理念、教學(xué)理念、教育措施的關(guān)鍵和第一責(zé)任人。打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍，是我們的努力目標(biāo)。
各年級部要認(rèn)真組織好每周一次班主任例會，學(xué)校定期召開班主任工作專題會議，進(jìn)行“經(jīng)驗交流”、“反思借鑒”、“案例分析”等，用個人智慧，讓全體受益。
規(guī)范班主任工作常規(guī)。班主任一崗多責(zé)，教學(xué)、管理、安全等都要用心、盡心，教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、兩操、兩休、班會、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”，即：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不總拿老眼光看人；勤巡視，勤檢查，勤溝通，勤幫教，積極配合任課教師，參與各學(xué)科教學(xué)管理。
進(jìn)一步完善班集體考核辦法，公正客觀地評價班主任的工作；在評職、評優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵。開展優(yōu)秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評選活動。積極倡導(dǎo)班主任多動筆、勤總結(jié)，及時整理日常工作的感悟，撰寫教育反思、教育敘事或個案分析等。
�。ㄈ┮�(guī)范德育常規(guī)
抓德育工作， 要“曉之以理”，“約之以規(guī)”，完善德育制度，使工作有章可循。要把安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、升旗、自習(xí)、兩操、班會、兩休、公共設(shè)施維護(hù)等方面的各項要求設(shè)計為切實可行的規(guī)章制度。
我們要以教育部最新修訂的《中小學(xué)生守則》為依據(jù)，把貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。繼續(xù)認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣”、“好習(xí)慣伴我成長”等教育活動，利用國旗下講話、班會、板報、櫥窗等形式，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德、勵志感恩、誠實守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)、安全自護(hù)等意識，開展比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比誠信、比衛(wèi)生、比上操等活動，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學(xué)生終身受益。
要充分利用各種宣傳工具對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。年級部、政教處、宿管科和保衛(wèi)科要加大教育、檢查力度，規(guī)范學(xué)生日常行為。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，做到處分有依據(jù)、過程要科學(xué)、結(jié)果要公開，要尊重家長和學(xué)生的申訴。
加大對住宿學(xué)生的管理，做到獎罰分明。要加強(qiáng)對宿管人員的崗前培訓(xùn)，堅持對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、合理、合情、合法、有效的教育和管理；要堅持每天反饋制度，對住宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生和住宿情況做到當(dāng)天檢查當(dāng)天反饋，對存在的問題當(dāng)天處理；堅持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長評比制度；對違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。
每周開展升旗活動�！皣煜轮v話”要精心安排，力求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要結(jié)合具體形勢組織稿件，給學(xué)生以切實影響。
�。ㄋ模⿲ｎ}教育工作
進(jìn)一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律。要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，將生命教育與心理健康教育、人身安全教育、衛(wèi)生健康教育等有機(jī)結(jié)合起來，教育學(xué)生牢固樹立安全第一的觀念，理解生命的意義，享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防意外事故等安全教育工作，發(fā)揮值班人員、保衛(wèi)人員的職能，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長鳴，嚴(yán)防死守，堵疏結(jié)合。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理指導(dǎo)，密切關(guān)注班上學(xué)生的成長，對于學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問題要進(jìn)行及時地排查和疏導(dǎo)，要進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢室的職能，以個別輔導(dǎo)和群體活動為主要形式，做好日常心理健康教育工作，使學(xué)生的心理問題得到及時疏導(dǎo)與釋放，提高學(xué)生心理的自護(hù)能力，增強(qiáng)抗挫折能力。
“每月一個專題”活動。9月份，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育；10月份，愛國主義教育、愛校愛班教育；11月份，安全教育、遵紀(jì)守法教育；12月份，感恩教育。
�。ㄎ澹┢桨残@創(chuàng)建
加大值班和檢查力度，維護(hù)校園正常秩序。密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。建立健全各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動預(yù)案和學(xué)生外出活動預(yù)案；實行班級安全自查制度及門衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等；做好來訪登記，控制外來車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)格控制學(xué)生請假出入學(xué)校大門；每月開展一次安全隱患排除；堅持“誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的人誰負(fù)責(zé)、誰的物品誰負(fù)責(zé)、誰的活動誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，層層簽訂安全責(zé)任書；開展學(xué)生安全教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力；在節(jié)假日發(fā)放告家長書，讓家長積極參與學(xué)校安全管理與教育；開展必要的疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全實戰(zhàn)能力；邀請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行安全、法制專題教育，提高師生安全與法制意識。做好行政值班工作，確保24小時，無縫隙，安排和組織有關(guān)人員進(jìn)行關(guān)鍵時段關(guān)鍵部位的值班和巡查。
（六）衛(wèi)生工作
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。對環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干制、檢查評比制、考核獎懲制。加大對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查，避免亂丟亂扔。要獎罰分明，定期對數(shù)據(jù)匯總，評出先進(jìn)班級。要加大處罰力度，對于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。
（七）家校共建工作
充分發(fā)揮家長會、家長委員會的作用，增強(qiáng)家長對學(xué)生監(jiān)督教育的責(zé)任感，使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力；建立定期家校聯(lián)系制度，邀請家長委員會委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；開好家長會，做好家訪工作，向家長、學(xué)生征集意見，及時改進(jìn)工作。
年度德育工作計劃 篇5
工作目標(biāo)：
1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，形成一個領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、務(wù)實，尊師重教；教師熱愛學(xué)生，教書育人；學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。
2、教師師德合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。
3、學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，優(yōu)秀率85%以上，學(xué)生違法犯罪率為0。
4、爭創(chuàng)省級環(huán)境友好型學(xué)校。
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，給德育工作提供有力的保障
進(jìn)一步健全以校長、輔導(dǎo)員、年組長、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。
重點是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。（3）有關(guān)環(huán)境教育知識。
規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人、年級組長等成員，對班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評先、評優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評選優(yōu)秀班主任、準(zhǔn)班主任。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)環(huán)境友好型學(xué)校
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。
�。�1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出環(huán)境教育主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
�。�2）在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
（3）搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識，每月板報均以環(huán)境教育為內(nèi)容，分別設(shè)立不同的主題。
�。�4）繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。抓好鼓號隊、紅領(lǐng)巾小記者隊等社團(tuán)活動，積極開展學(xué)生喜聞樂見、積極向上的文體、娛樂、科技活動，形成豐富多彩、健康生動的校園文化。（以環(huán)境教育為重點）
（5）9月中旬開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊會評比，中心校全部接收檢查驗收，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限。為十一前召開大隊會做準(zhǔn)備。迎接區(qū)“班主任基本功競賽”——班會說課比賽（做課件）。
三、以“五大教育”為重點，優(yōu)化德育內(nèi)容
1、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育
根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實際，制定《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，力求曉之以理、動之以情。著眼細(xì)節(jié)進(jìn)行教育，利用一切機(jī)會導(dǎo)之以行。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語，營造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“班隊活動課”等有計劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點的教育，堅持從細(xì)節(jié)著手，循序漸進(jìn)，持之以恒，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。重視抓一年級新生的入學(xué)教育，迅速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。即：
早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈整潔每一天；主動招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天；不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；新聞?wù)诹私�，關(guān)注時事每一天；學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天；讀書看報常交流，自我欣賞每一天；積極勞動樂助人，友善鄰里每一天；做件好事不留名，快樂欣慰每一天。
�。�1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄，對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗
�。�2）堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”（突出環(huán)境教育內(nèi)容）。
�。�3）廣泛深入地開展社會實踐活動。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強(qiáng)自我管理意識。
2、加強(qiáng)民族精神教育
將優(yōu)良道德思想和行為準(zhǔn)則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來，根據(jù)不同年齡層次學(xué)生特點，廣泛宣傳，反復(fù)教育，長期熏陶。
以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容，組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片，加強(qiáng)愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，適時組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。以班級評比和各類活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價值觀教育。使學(xué)生樹立集體主義思想，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會上存在的各種消極現(xiàn)象，培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力。反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義。
�。�1）9月1日，全體師生共同觀看中央電視臺的“開學(xué)第一課”，9月3日，上交觀后感，每班3——5篇。
�。�2）認(rèn)真開展“心系家鄉(xiāng)、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，十月份開展讀書征文活動。
�。�3）充分利用學(xué)校宣傳黑板報（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
�。�4）國慶節(jié)前夕，召開“我為祖國獻(xiàn)綠色”主題大隊會，慶祝建國61周年。
3、加強(qiáng)安全法制教育
�。�1）充分發(fā)揮法制副校長的作用，要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，依法履行管理職責(zé)，不斷增強(qiáng)師生的法律意識和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
�。�2）加強(qiáng)對安全的宣傳與教育力度，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣，提高安全防范能力。扎實引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動，杜絕一切安全事故的發(fā)生。科學(xué)設(shè)計安全事故處理緊急預(yù)案，切實作好安全事故處理工作。
（3）加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。落實《未成年人保護(hù)法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車。拒絕不良行為。不在無證攤點買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。
(4)加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，建立健全法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度，為學(xué)校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境。
4、開展心理健康教育
�。�1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，在校內(nèi)普及心理健康知識，讓老師人人懂點心理健康知識，讓教師人人明確對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的`方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。
（2）加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。
�。�3）設(shè)立“知心姐姐信箱”，開放“陽光對話”，對有心理問題的學(xué)生及時進(jìn)行疏導(dǎo)，同時做好保密工作。舉辦專題心理教育講座，聘請專家作理論指導(dǎo)。做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
(4)根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合，有針對性地開展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；要通過開設(shè)心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動之中。
5、構(gòu)建三維網(wǎng)絡(luò)教育
�。�1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料收集、積累工作，本學(xué)期重點辦好一年級新生的家長學(xué)校。做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作，特別重視做好后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
（2）召開學(xué)校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經(jīng)驗和體會，促進(jìn)家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。
�。�3）營造良好環(huán)境。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長委員會、德育基地的作用，開展共建活動，形成齊抓共管的局面。
�。�4）主動加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合。關(guān)工委離退休老同志是國家的寶貴財富，是溝通學(xué)校和社會的橋梁，在關(guān)心下一代工作中有著不可替代的作用。各校要主動與關(guān)工委密切配合，要為關(guān)工委創(chuàng)造必要的工作條件，動員更多的老同志參加關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗、威望和時空優(yōu)勢。
（5）主動協(xié)調(diào)開展各種共建活動。要主動與綜治、公安、司法等部門配合，加強(qiáng)對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。主動與文化、廣播影視和出版部門協(xié)調(diào)，加強(qiáng)文化市場管理，清除文化垃圾，取締非法社會文化活動場所；積極創(chuàng)作、出版和播放更多更好的有益于青少年健康成長的文化藝術(shù)和影視作品。主動與部隊、公安干警開展共建活動等。
（6）“關(guān)愛留守孩子”，保衛(wèi)組要負(fù)責(zé)對留守孩子的情況統(tǒng)計上報工作，并建立檔案，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件；少先隊要結(jié)全學(xué)校的實際情況，開展“手拉手”、“結(jié)對子”活動。
四、主要活動安排：
八月份：
1、8月30日，落實德育工作計劃。
2、新一年召開家長會。
九月份
主題：行為規(guī)范教育、環(huán)境教育
1、做好新生“校訊通”的工作，9月2日上交確認(rèn)單，9月3日上傳家長電話號碼。
2、繼續(xù)征訂家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》，每本30元。9月10日前結(jié)束。
3、做好暑假工作總結(jié)，組建大隊部。
4、布置好教室環(huán)境，出好第一期黑板報，營造開學(xué)氛圍。
5、舉行開學(xué)典禮，召開第一次班會，組織學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則，幫助學(xué)生明確規(guī)范要求。
6、完成少先隊工作計劃、班主任和科任德育工作計劃。
7、國家課題“和諧德育”優(yōu)秀科研成果和優(yōu)秀教師評選，評審費(fèi)120元。（上學(xué)期參加結(jié)題的教師如果還想?yún)⒃u，可以不交成果直接交評審費(fèi)即可），優(yōu)秀教師根據(jù)幾年來參加課題研究情況綜合評定。
7、慶祝教師節(jié)活動。
8、月末召開慶祝建國61周年主題大隊會。
十月份
主題：愛國主義教育
1、開展“心系家鄉(xiāng)、健康成長”為主題讀書征文活動，每班3-5篇。
2、開展“班主任基本功競賽”——班會說課比賽（做課件），評審費(fèi)50元。
十一月份
主題：感恩教育
1、家長學(xué)�；顒�。
2、開展市級“家長會”評優(yōu)活動（交送光盤）評審費(fèi)50元。
十二月份
主題：法制安全教育
1、開展交通安全、法制知識講座。
2、進(jìn)行“家庭教育知識”培訓(xùn)（講師團(tuán)活動）
3、元旦慶祝活動。
一月份
主題：自我評價教育
1、學(xué)生成長自我評價、小組評價、家長評價、教師評價。
2、教師德育總結(jié)。
3、家長評學(xué)校、評教師。
4、布置寒假工作。
年度德育工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，始終堅持“積極鼓勵，耐心誘導(dǎo)、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則，切實抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個重點——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、國學(xué)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點，形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作思路
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
本學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平，注意親近學(xué)生、研究學(xué)生，做到明確分工、配合默契，實現(xiàn)責(zé)任到人、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜，因此，既要有責(zé)任心，能吃苦耐勞，又要懂管理，熟悉管理過程，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個整體，班級是構(gòu)成這個整體的基本單位。班主任是這個基本單位的`執(zhí)行者、組織者、指導(dǎo)者，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒，一種激勵，一種提升。教育本身意味著用一個靈魂喚醒另一個靈魂，因此世界各國的政治家、教育家都認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”。
教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中，人人都會、時時都有點點滴滴的體會，或深刻，或膚淺，這就是思考，只有思考才會發(fā)現(xiàn)�！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識、扎實的專業(yè)底子去‘征服學(xué)生’；用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’；用真誠、愛心和無私奉獻(xiàn)的情感去‘打動學(xué)生’；用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’�！逼鋵�，“每個孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn)，無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料，我們都應(yīng)該給予真誠的理解和鼓勵，給予真誠的愛”。
只有我們理解了這些道理，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，使自己成為讓學(xué)生心悅誠服的班主任。
年度德育工作計劃 篇7
為全面推進(jìn)學(xué)校的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下工作計劃。
工作目標(biāo)
1、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》
2、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平;
5、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動，同時根據(jù)學(xué)生實際開展青春期心理和生理健康教育;
6、重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格;
7、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;
8、積極向上的.校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;
9、認(rèn)真抓好各項檢查評比工作，促進(jìn)各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
10、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
工作措施
1、加強(qiáng)德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境
2、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理
3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
年度德育工作計劃 篇8
一、情況分析：
我班共有30名幼兒，有一部分幼兒是新生，是由老人領(lǐng)養(yǎng)的，因此，班上新生幼兒各方面能力較差，特別是在行為習(xí)慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng)。因此，根據(jù)《規(guī)程》要求，依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)特制定本班德育計劃如下：
二、 指 導(dǎo) 思 想：
依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、活動、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
二、目標(biāo)和措施
（一）有愛心
1、目標(biāo)：愛老師，喜歡上幼兒園。
措施：
（1）認(rèn)真做好家訪工作，讓師生間有初步的了解。
�。�2）帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園，使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛。
�。�3）利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。
（4）關(guān)愛每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像媽媽。
2、目標(biāo)：知道自己是中國人，知道尊敬國旗，在他人影響下升旗時會立正。
措施：
（1）帶領(lǐng)幼兒參加每周一的升旗儀式，在中班哥哥姐姐和老師的影響下，
升旗時能立正。
（2）通過慶祝國慶活動讓幼兒初步知道自己是中國人，初步了解自己住在上海。
3、目標(biāo)：愛護(hù)動植物
措施：
�。�1）通過讓幼兒觀察自然角，來培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)動植物。、
�。�2）利用游戲等形式來教育幼兒動物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
4、目標(biāo)：愛自己
措施：
�。�1）通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認(rèn)識五官，并知道要愛護(hù)它。
�。�2）在日常生活中，以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護(hù)自己的五官。
（3）在日常生活中，能及時糾正幼兒的不良習(xí)慣。
�。ǘ┲v文明
1、目標(biāo)：學(xué)習(xí)聲音響亮的講話，了解簡單的禮貌用語。
措施：
�。�1）鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮，讓每個小朋友都 能聽到。
�。�2）通過“看看誰最有禮貌”的活動，讓幼兒初步學(xué)會一些簡單的禮貌用語：早、好、再 見。
2、目標(biāo)：初步懂得個人儀表整潔，樂意在成人協(xié)助下，學(xué)穿脫衣服。
措施：
�。�1）利用一些兒歌，讓幼兒初步學(xué)會穿脫衣服，讓孩子樂意自己嘗試。
�。�2）利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達(dá)到家園一致的教育。
3、目標(biāo)：初步懂得食物衛(wèi)生，環(huán)境整潔，學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐。
措施：
�。�1）通過故事、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛護(hù)周圍的環(huán)境，保持清潔。做到飯前便后要洗手。
�。�2）通過評選“好寶寶”的活動，鼓勵幼兒學(xué)會自己進(jìn)餐。
�。�3）利用宣傳欄取得家園一致的配合，使幼兒盡早學(xué)會自己進(jìn)餐。
4、目標(biāo)：初步能適應(yīng)集體規(guī)則，學(xué)習(xí)有序走。
措施：
（1）在各項游戲活動中，培養(yǎng)幼兒有初步的.規(guī)則意識。
�。�2）通過體育游戲，讓幼兒學(xué)會有序地走。
�。ㄈ┥鐣煌�
1、目標(biāo)：喜歡集體活動，有參加集體活動的興趣。
措施：
�。�1）通過各類游戲，讓他們感受集體活動的快樂。
�。�2）能注重個別差異，讓他們選擇自己喜歡的活動，鼓勵他們愿意參加集體活動。
2、目標(biāo)：初步體驗和成人、同伴一起玩的快樂
措施：
�。�1）老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系，讓幼兒樂意與老師交談，樂意與小朋友一起玩。
�。�2）在各類游戲活動中，老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加，讓幼兒體 驗到一起游戲的快樂。
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