【實用】德育工作計劃范文匯總4篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的德育工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
(一)、指導(dǎo)思想
促進學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨;求真務(wù)實,創(chuàng)新發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建省教育強縣打下堅實基礎(chǔ)。
(二)、組織機構(gòu)
(省略)
(三)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
(省略)
(四)、具體工作與做法
1、加強德育工作的管理、落實
(1)、落實德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,制訂本學(xué)期德育工作計劃,工作措施,階段性目標(biāo),完善各項規(guī)章制度,積極開展德育專題研究,使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化。
。2)、加強隊伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,組織教師學(xué)習(xí)“團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻”的工作作風(fēng),促進良好師德師風(fēng)的形成,進一步推動學(xué)校的發(fā)展。
。3)、制定行之有效的措施,建立優(yōu)化的育人體系,做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng),開學(xué)初開展學(xué)習(xí)運用“守則”與“規(guī)范”活動,以中隊為單位、對照、落實有關(guān)要求,全員參與,班主任落實追蹤,做到“樹正氣,壓歪風(fēng)”使校園成為文明上進的樂園。
(4)、優(yōu)化育人隊伍,科學(xué)管理,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實師德管理規(guī)章,大力宣傳校內(nèi)外的先進事跡,弘揚和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學(xué)生觀,平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友,平等相對,多關(guān)心愛護學(xué)生,多挖掘其閃光點,增強自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵,師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立。
(5)、加強細(xì)節(jié)教育,學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成,是靠平時一點一滴積累與長者的督促教育而成的。因此,教師們的點滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會給學(xué)生們留下深刻的印象。如上課紀(jì)律,衛(wèi)生習(xí)慣,生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合,相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的行為習(xí)慣。
。6)、加強陣地建設(shè),制定行之有效的教師培養(yǎng)計劃與學(xué)生的活動計劃,通過各種渠道讓師生們提高各項水平,各需所求,相長發(fā)展,達(dá)到雙贏。
。7)、開展德育科研的探究,班主任工作是德育工作的主要對象,平時要多留意,多積累,實行每月班主任工作交流,取長補短,使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊活動課,既能處理日常班務(wù)工作,又能更好地做好少先隊的訓(xùn)練工作,雙得溢章。開設(shè)“專題班會觀摩課”形成和諧的班集體。
。8)、創(chuàng)新少先隊活動特色,開展“雛鷹爭章”活動,設(shè)立學(xué)習(xí)、生活、行為等多項榮譽,通過對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高文明素養(yǎng)。<詳見爭章活動方案>。
。9)、要求班主任多與家長聯(lián)系,積極開展“萬師訪萬家”活動,認(rèn)真落實家訪制度,做好家訪記錄,溝通學(xué)生在校和家庭情況,采取更有效的方式或方法,對學(xué)生要多鼓勵、多指導(dǎo),少批評、少指責(zé),切實減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。全期做到普訪一次,其中面訪要過半,并在“班主任工作手冊”中有詳細(xì)記錄。學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況。
2、重視道德教育強化行為規(guī)范
。1)、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)初利用校會、晨會組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《守則》、《規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。結(jié)合推普周,讓學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人。堅持每天常規(guī)檢查,做到及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)開展文明班評比活動,每個月評選出安全文明班級,頒發(fā)流動獎牌。每天實行學(xué)校行政、年級組老師和學(xué)生干部輪值制度,加強自治自理的督導(dǎo),積極實施體驗教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,從小事抓起,對各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律、兩操等情況進行量化評分。
(2)、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進行上課。及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,適時地對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明、法紀(jì)等方面教育,布置好班級工作。要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,切實提高自治自理能力。
。3)、抓好每周一升旗儀式制度,嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育。重視發(fā)揮國旗下講話的作用。做到有目的、有計劃、有內(nèi)容。以弘揚愛國主義旋律教育為主線,結(jié)合時勢和當(dāng)?shù)貙嶋H。發(fā)揮應(yīng)有的效果,并進行年級評比獎勵。
(4)、加強后進生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對后進生的不同情況,制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施,認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作,定期召開后進生會議和談心活動,加強與家庭的溝通交流,實施跟蹤、監(jiān)控教育,確保后進生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上。
。5)、開展心理健康教育,認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神。各班在認(rèn)真上好健康教育課的`同時,做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合,健全坐診制度,并做好存檔記錄。
(6)、充分發(fā)揮少先隊在德育中的重要作用,結(jié)合學(xué)校德育工作計劃制定全期活動計劃,積極開展各項主題隊活動,培養(yǎng)隊員的綜合素質(zhì)。本學(xué)期做好儀仗隊的訓(xùn)練工作外,做好各項競賽的組織和實施工作。并組織好學(xué)生男女籃球隊的訓(xùn)練,參加鎮(zhèn)組織的競賽,力爭佳績<詳見少先隊計劃>
3、加強校園文化建設(shè),培養(yǎng)健康合格人才
(1)、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報。開放、完善班級圖書角,整治班容班貌、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。并作評比獎勵。提高班級文化氛圍。
(2)、組織豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期德育墻報注重反映“爭章之星”,讓校園也成追星之族。
。3)充分利用德育長廊的宣傳作用,利用不同形式對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣,激發(fā)進取。
4、強化安全工作管理,建設(shè)和諧校園
加強安全教育工作,認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實安全工作責(zé)任制。
a、加強師生安全教育、落實每周一節(jié)安全教育課,科任教師要有詳細(xì)的教案,并做好備查建檔工作。
b、加強制度建設(shè),全體教職工都簽訂責(zé)任狀,明確各自的責(zé)任,整個校園每時、每刻都有老師負(fù)責(zé)安全責(zé)任,能及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。
c、堅持“兩個結(jié)合”。一是堅持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。二是課上教育和課下管理指導(dǎo)相結(jié)合。
d、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案開展一次應(yīng)急疏散演練。
e、每月進行一次安全自查、排查工作,做到細(xì)致,并有詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時排除,切實保障學(xué)校財產(chǎn)和師生生命的安全。
f、加強校門口安全輪值制度的落實規(guī)范進出校門制度,確保校園內(nèi)師生人身財物安全。完善、規(guī)范學(xué)生放學(xué)離校制度,確保各班學(xué)生整齊、安全離開校園。
g、整治校園衛(wèi)生,各班按指定地段、區(qū)域,每天早上清潔一次,各樓梯、課室、走廊墻壁要定期進行清洗。每個月進行一次清潔大掃除,確保校園整潔,每月進行評比獎勵。
德育工作計劃 篇2
一位班主任老師,如果天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任老師。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任老師所追求的目標(biāo)。
首先,班主任老師要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任老師要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任老師不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任老師應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任老師工作:
1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。
在開學(xué)初,我就將針對我們班學(xué)生的實際情況,為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,不斷增強了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。
2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的`學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤。
全面抓班級學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)狀態(tài),這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。
4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。
優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,潛力大的學(xué)生也有幾個,如果能讓他們上得更好、更高,就可以全面帶動班級學(xué)生。
5、開展師生,家長互動活動。
在本學(xué)期,我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。
德育工作計劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校思德學(xué)科根據(jù)廣州市和天河區(qū)教育局教研室的工作要求和學(xué)科特點,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)展開,以素質(zhì)教育為根本指導(dǎo)思想。以學(xué)校德育工作要以做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)工作和個性特長的培育工作為依據(jù),以文明禮儀和養(yǎng)成教育、安全教育,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,堅持育人為本、德育為先的理念,堅持貼近實際、貼近生活、貼近小學(xué)生為原則,堅持把自主自立,自我管理,自我教育為主要任務(wù),以生動有序的活動,以學(xué)校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機制。從以下亮點抓好:
二、主要工作措施
1、認(rèn)真貫切落實區(qū)教研室和學(xué)校的中心任務(wù)。
。ㄒ唬┩ㄟ^多渠道的新課程培訓(xùn)、專題研究、理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)一批學(xué)校骨干。
進一步加強學(xué)科教研會自身建設(shè),通過學(xué)習(xí)、研討、評比、等活動形式進行。
從大德育觀出發(fā),繼續(xù)開展一系列有影響力的學(xué)生實踐性的德育活動。
扎扎實實抓好教研會自身建設(shè),進一步促進學(xué)科教研骨干隊伍建設(shè)。
抓好同級的集備。同學(xué)科結(jié)對子。對薄弱教師的培養(yǎng)。
(二)實施的教學(xué)研究活動,以各種交流形式,促進學(xué)校學(xué)科青年教師的成長。
。1)認(rèn)真實施廣州市義務(wù)教育新課程小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見。教研要組織骨干教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會,研討和貫切落實學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,重點解決如何提高教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性問題,努力促進課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
(2 )關(guān)注新課標(biāo)的修訂,加大對教材內(nèi)容的研究力度,努力提高教研活動的.質(zhì)量。發(fā)揮區(qū)域性教研與校本教研各自的優(yōu)勢,以新課程實施為中心,用交流、研討,培訓(xùn)、學(xué)科網(wǎng)頁等多種形式,充實和豐富教研活動的內(nèi)容,提高教研活動的質(zhì)量。尤其要把更多注意力投放到對新課程的內(nèi)容的研究上,提高對新教材的駕馭能力。
(3)網(wǎng)上教研能積極參與,及時回復(fù)。
2、加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
。1)突出班級建設(shè),營造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),深化班容班貌評比,探索創(chuàng)建“溫馨教室”工作。
。2)開展“行為規(guī)范教育月”活動。把開學(xué)的第一個月作為行為規(guī)范教育的重點教育月,組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《車陂小學(xué)日常行為規(guī)范三字歌》,讓學(xué)生知道什么能為,什么不能為,使每個學(xué)生心中有規(guī)范,行為有準(zhǔn)則。
學(xué)校安全小組重點抓好日常安全教育,分別組織學(xué)生以班級,或年級組
為單位觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。
通過集會及課題教育學(xué)生“遠(yuǎn)離危險,珍愛生命”的教育。包括:學(xué)生
課間活動安全、交通安全、用電、防火、郊游等安全教育。
學(xué)校衛(wèi)生組要對季節(jié)性防疾。琢鳎訌姾眯麄鹘逃吐鋵嵆繖z制度,
總務(wù)落實定期安排消毒工作。
3、突出班級建設(shè),營造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),深化班容班貌評比,探索創(chuàng)建“溫馨教室”工作。
具體措施是:(1)認(rèn)真?zhèn)浜盟枷肫返抡n,上好每一節(jié)課,并結(jié)合本班學(xué)生存在的問題,有針對性地進行教學(xué);(2)積極開展班級主題會,讓學(xué)生充分討論、發(fā)言,解決實際情況;(3)充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、廣播、班會、隊會等陣地進行宣傳教育;(4)科組注意上課的質(zhì)量和效果,隨時聽課、討論、分析,提高教師自身素質(zhì);(5)強化學(xué)校的文明班的評比,使它成為日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的有力武器。(6)開展日常行為規(guī)范為中心形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,使學(xué)生爭做在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子。(7)開展德育“學(xué)、知、行”活動,深化學(xué)科德育滲透作用。在教學(xué)中堅持“授知”與“教育”有機結(jié)合。語文科要堅持“文道統(tǒng)一”,思想品德課處理好“曉理”與“導(dǎo)行”的關(guān)系,要弄懂良好的思想品德養(yǎng)成的規(guī)律,數(shù)學(xué)、英語、音樂、自然、體育等學(xué)科,要注意在傳授知識時培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研等良好品質(zhì),使每一學(xué)科都滲透思想品德的教育,使學(xué)生通過“學(xué)”到“知”最后到“行”付諸實踐,形成一系列的有成效的思想教育活動的過程 。
3、參加各科區(qū)教研活動。
4、抓常規(guī)教育,進行各項常規(guī)值日評比,加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
5、結(jié)對子集備。
3月份:
1、出臺本學(xué)年“藝術(shù)節(jié)”方案,利用升旗儀式進行開幕式,宣傳方案。
2、植樹節(jié)——組織學(xué)生、家長參加植樹活動。
3、溫馨教室評比啟動儀式——我和好習(xí)慣有個約定。
4、定好“我的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”。
5、科組理論學(xué)習(xí)。
7、召開學(xué)生座談會,了解教育教學(xué)情況。
8、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日——少先隊組織開展“弘揚雷鋒精神,做新時期好少年”活動。
9、召開家長會議。
10、邀請教研室張偉春主任到學(xué)校講座。
11、學(xué)生春游。
4月份:
1、教學(xué)常規(guī)檢查(包括學(xué)生、家長座談會)
2、邀請區(qū)曾立君老師到學(xué)校聽語文課指導(dǎo)。
3、嚴(yán)格晨檢和每日報告制度,預(yù)防甲流、手足口病及其他春季傳染病。
4、精心備課、上課。
5、認(rèn)真上好我的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
6、開展消防安全檢查,疏散演練。
7、進行世界水日、世界氣象日宣傳活動。
8、班容班貌評比,溫馨教室創(chuàng)建
5月份:
1、教研組活動,參加網(wǎng)上教研。結(jié)對子集備。
2、教學(xué)常規(guī)檢查
3、加強游泳安全教育。
4、第十一期《大榕樹》報征稿
5、預(yù)防甲型h1Hn1流感。
6、5月31日藝術(shù)節(jié)閉幕式,慶六一文藝匯演活動暨家長開放日活動。
6月份:
1、教研組總結(jié)、撰寫教學(xué)論文。
2、結(jié)合6月5日世界地球日開展環(huán)境教育宣傳活動
3、組織本學(xué)期第二次教學(xué)常規(guī)工作大檢查
4、自行組織思品學(xué)期考查(隨堂進行)
5、署假安全教育。
德育工作計劃 篇4
依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時,做好學(xué)校、家長、社會的橋梁溝通,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
【班級現(xiàn)狀】
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽感較強,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:
【教育目標(biāo)】
班級培養(yǎng)目標(biāo):以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),對待生活。
教師形象目標(biāo):求真求實充滿愛心。
【教育方法及措施】
一、重點工作措施及要求:
(一)夯實常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起
1、重點加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。
2、利用主題班會,對學(xué)生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。
3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的`建設(shè)貢獻一份力量。
5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操*位找準(zhǔn),動作做到位。
(二)、加強安全教育
1、利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,增強安全意識,提高自我防范能力。
3、制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。
(三)家校結(jié)合,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。
2、對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進。
4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:
1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。
2、面談:基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。
二、特色工作:
本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績欠佳,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
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