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2022一月份個人工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的2022一月份個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
2022一月份個人工作計劃1
在這xx年的一年里,憑借前幾年的蓄勢,已具備步入了快車道,為實現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長,以嶄新姿態(tài)展現(xiàn)在客戶面前,一個更具朝氣和活力的、車間完善后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場競爭的外在要求,更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對于各部門來說,全面提升管理水平,與公司同步發(fā)展,既是一種壓力,又是一種動力。為了完成公司20xx年的總體經(jīng)營管理目標,廠部特制訂20xx年工作計劃如下。
一、根據(jù)本年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢,人力資源計劃從九個方面開展20xx年度的工作:
1、進一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責,爭取做到組織架構(gòu)的科學適用,三年不再做大的調(diào)整,保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行。
2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據(jù);
3、完成日常人力資源招聘與配置
4、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實行科學公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業(yè)凝聚力。
6在現(xiàn)有績效考核制度基礎上,參考先進企業(yè)的績效考評辦法,實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓,加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制,調(diào)動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務。
9、做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護公司的形象和根本利益。
二、增加人員配置:
(1)前臺:前臺增加至3名,分管不同區(qū)域。
(2)車間管理人員:車間行政主管1人、技術(shù)主管1人、所需機電維修組長約3名。
三、強化人員素質(zhì)培訓
春節(jié)前完成對各區(qū)域所需人員的招聘和培訓,使20xx年新的管理制度實施過程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數(shù)。
四、加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面作出實施細則規(guī)定,從制度上對此項工作作出保證。并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。
五、加強市場調(diào)研,以業(yè)務部提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務進展情況,將以專人(兼職)對各區(qū)域業(yè)務的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢,進行充分的市場調(diào)研。通過調(diào)研獲取第一手資料,為公司在各區(qū)域開拓新的市場方面作好參謀。
六、品牌推廣
1、為進一步打響“振興”品牌,擴大振興的市場占有率,20xx年乘公司車間乘改建的東風,初步考慮以宣傳和擴大品牌,創(chuàng)造更大市場空間,從而為實現(xiàn)奠定堅實的市場基礎上更上一層樓。
2、進一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作。在各個現(xiàn)場制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現(xiàn)場展示企業(yè)實力;及時制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料
3、加強和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓和素質(zhì)教育工作,樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內(nèi)涵,給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的'印象,從而對有更清晰和深層次的認識。
七、客戶接待
客人接待工作仍是業(yè)務部工作的重點之一。做好客人接待工作是業(yè)務接洽的必要的前提和基礎。按照公司有關(guān)規(guī)定要求保質(zhì)保量地做好客人接待工作是業(yè)務部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單,但實質(zhì)上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此,業(yè)務部要在方法上、步驟上、細節(jié)上下一番功夫。為了既少花錢,又不影響接待效果,需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風格、企業(yè)價值取向、管理理念、產(chǎn)品特色、行業(yè)地位等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排,讓每一位客人在最短時間內(nèi)有全面的、清晰的、有一定深度的了解,對振興的產(chǎn)品表現(xiàn)出最大限度的認同感,對的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人,使他們對的接待工作滿意作為業(yè)務部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高跟蹤的成功率,達到提高企業(yè)經(jīng)濟效益的根本目的。
2022一月份個人工作計劃2
一、指導思想
以新課程標準為指導,以亳州市教育局及本校教學工作為計劃,高二語文備課組工作計劃為參考,整體把握課程內(nèi)容,從語文課程作為基礎學科的特征出發(fā),緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng),通過選修模塊的學習進一步提升學生的語文素養(yǎng),扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施。為學業(yè)水平測試打下扎實的基礎。
二、教學內(nèi)容
本學期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國小說欣賞》
說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學重點是品味散文優(yōu)美的.語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是重點難點
三、情況分析
1、教材分析:
高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導“怎么寫”,利于學生寫作能力的提高。
2、學生分析:
學生在現(xiàn)階段,語文基礎知識掌握不太牢,課外遷移不夠深,進入高二下學期,閱讀和寫作能力都還有待加強。雖說經(jīng)過一個半學年的學習,但學生的語文學習還比較被動,語文基礎知識參差不齊,整體閱讀能力還可以,但學習習慣還不是很主動,上進心有個別同學不太強,任務還是比較艱巨的。
四、具體措施
1、提高備課質(zhì)量,學習新大綱,鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。
2、運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間。
3、充分利用好教學時間:利用好早讀課的語文朗讀,提出朗讀要求;課前開設三分鐘積累成語或小演講等活動。
4、強化語文知識的積累,為下階段準高三預復習打下堅實基礎。
大量閱讀報紙、雜志、名著等有益內(nèi)容,每周閱讀五千字量以上的課外書(三篇經(jīng)典美文),摘記佳作精彩片斷內(nèi)容不少于五百字,堅持寫周記隨筆,堅持美文鑒賞,限度地拓寬學生視野。
除此還包括:初、高中課文背誦篇目識記,課外詩詞名句的積累;文學常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經(jīng)常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。
5、注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)終身受用,為高考打下堅實的基礎。
6、寫作教學:
作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主,寫作內(nèi)容有任務性和隨意發(fā)揮相結(jié)合,主要訓練議論文和散文,倡導抒寫真情實感。大作文一月兩次統(tǒng)一命題,統(tǒng)一批改,以期提高寫作能力。
、乓詫W生的寫作實踐為主,適當加以必要的寫作指導,其中多以審題立意、構(gòu)思為主。
、平Y(jié)合山西高考實際,順應寫作變化,適當借鑒和吸收新的技巧和做法,讓學生盡情寫作,充分發(fā)揮學生積極性和創(chuàng)造性。
⑶每月進行三次作文訓練,兩次為學生自己練筆,兩次為正式作文,老師認真批閱,或師生共同批閱。
2022一月份個人工作計劃3
一、培養(yǎng)目標與要求
高三的化學教學主要是為了提高學生化學的綜合能力,培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、思維能力和接受、處理新信息能力。加強實施素質(zhì)教育和對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)以及可持續(xù)性發(fā)展能力的培養(yǎng)。在高一和高二的基礎上,加強雙基能力的培養(yǎng),在基本概念和基本理論的掌握上達到高考的要求,掌握一些重要元素的單質(zhì)及其化合物(包括有機化合物)、化學實驗和化學計算的內(nèi)容。
二、我校加試化學的學生情況分析
高三(2)班是同濟二附中的化學班。我校的學生在我區(qū)應該屬于中等的學生,在選擇加試化學的學生在我校來說總體應該屬于中上學生,但高一和高二的化學基礎并不扎實,功底不深,并且在語、數(shù)、外三門也不是很強的前提下,必然會影響到化學的學習;瘜W成績兩極分化比較嚴重,沒有化學十分出色的學生,化學基礎比較薄弱的同學比較多,好的一點就是他們都沒有放棄,班級的學習風氣還是比較濃,并且有巨大的集體凝聚力,都在非常努力地抓基礎,很配合教師的教學,能夠及時地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了提出問題、與同學及教師一起解決問題的習慣。
三、教學條件分析
教材:高三課本及配套練習。
教輔材料:零距離訓練、走進高考精練、自編習題訓練。
學生人數(shù):40人(其中8名借讀生)
教師人數(shù):一人
任課情況:高三一個班級和高二一個班級。
課時安排:每周10課時(包括補課),學期共210課時。
四、指導思想
教學思考及教學策略:
針對歷屆高考內(nèi)容的特點及高考形勢,分析在校學生的實際情況,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,加強基礎知識的教學,以課本和教學說明為依托,以習題和專題訓練為主要內(nèi)容,尤其是對課本內(nèi)容中的新知識的強化是第一輪復習的主體內(nèi)容之一。
1、必須抓“綱”靠“本”
認真研究《考試說明》,才能領(lǐng)會命題思路,把握復習方向,掌握復習要點,提高復習效果,F(xiàn)在的高考“題在書外,理在書中”,為此,在選擇復習內(nèi)容時,應以《考試說明》為指導,引導學生尋找課本的落腳點及內(nèi)在聯(lián)系,使復習內(nèi)容既全面又深刻、透徹。
2、夯實雙基
扎實的基礎知識,基本技能的掌握和熟練的基本思想和方法運用,是靈活運用知識分析問題和解決問題的前提和保障。因此,在第一輪復習時,應注重抓好單元過關(guān),吃透教材內(nèi)容。
3、構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,完善學生的知識結(jié)構(gòu)
高三總復習并不是把平時學過的知識簡單地重復一遍,而是要對知識整體各單元知識之間的關(guān)系作仔細的研究后,按邏輯結(jié)構(gòu)及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,把平時所學的各個單元的、局部的.、分散的、零碎的知識及解題思想、方法和規(guī)律進行縱橫聯(lián)系,使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡化,從而將各部分知識進行有機的整合,建構(gòu)知識的結(jié)構(gòu)體系,以形成整體的“認知框架”,進一步完善學生的認知結(jié)構(gòu)。其構(gòu)建的方法是:聯(lián)想與總結(jié),對比與歸納等。
4、精選課堂例題與習題
復習課中例題的選擇、習題的配備必須精心設計。題目必須有一定的基礎性、啟發(fā)性、代表性、綜合性。不宜太難,一般以中檔題為佳?删x一些一題多解,一題多變的可以引申推廣的(特別是進幾年的一些高考題)題目讓學生訓練、研究,通過訓練讓學生掌握知識點和一些解題方法、技巧等。同時要活用資料,不要照搬,即后期要自己組合編制一些習題。
五、其他
本學期高三化學進度表能夠體現(xiàn)的主要是第一輪的復習的安排,大約時間為五個月,時間長,內(nèi)容多并且復雜,主要原因是學生的基礎比較薄弱,掌握的知識點又比較分散,為了達到能夠讓學生掌握基礎內(nèi)容并且使之融會貫通,所以要從最基礎抓起,夯實雙基,同時也為第二輪復習及全面綜合打下堅實的基礎。
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