音樂學(xué)科工作室個人計劃

時間:2023-01-02 08:40:20 個人工作計劃 我要投稿

音樂學(xué)科工作室個人計劃2篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的音樂學(xué)科工作室個人計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂學(xué)科工作室個人計劃2篇

音樂學(xué)科工作室個人計劃1

  為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》及《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,全面展示我縣幼兒園素質(zhì)教育成果,促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展,進一步提高全社會對學(xué)前教育工作重要性的認識,擬于20xx年“六一”期間舉行全縣慶“六一”幼兒園素質(zhì)教育成果展評活動。具體實施方案如下:

  一、活動參加范圍、內(nèi)容及要求

  本次活動共分五類項目:

 。ㄒ唬﹫D板展示

  1、參加范圍:縣直省級實驗(示范)幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園

  2、內(nèi)容:各園分別制作反映本園近3年實施素質(zhì)教育取得成果的展板。

  3、要求:

 。1)展板自擬題目,要求圖文內(nèi)容充實,重點突出,富有特色;版面設(shè)計新穎,形象色調(diào)和諧自然。

 。2)展板面積為2.4米×1.2米。

 。3)展板須于5月20日前設(shè)計完成。

  (4)每張展板都要附不少于100字的文字說明。文字說明電子稿(采用word格式文件)與展板電子稿同時報縣基教科。

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  1、參加范圍:全縣經(jīng)審批注冊的各級各類學(xué)前教育機構(gòu)的幼兒教師。

  2、內(nèi)容:幼兒教師自行設(shè)計制作玩教具。

  3、要求:

 。1)凡在幼兒園教育教學(xué)、游戲活動中使用的,由教師自己設(shè)計制作或?qū)I(yè)化產(chǎn)品進行改造的,未參加過市級以上評選的自制玩教具均可選送。選送作品要體現(xiàn)創(chuàng)新性、安全性、實用性、藝術(shù)性、耐用性、豐富性,適合幼兒年齡特點,有利于促進幼兒發(fā)展。提倡利用廢舊材料設(shè)計制作。

  (2)各單位要廣泛征集作品,并組織人員認真進行初審,確保將具有推廣價值的優(yōu)秀作品評選出來。錦秋、湖濱、店子、曹王、興福、陳戶、縣實驗、縣實小、縣一小、縣樂安、縣博奧幼兒園分別推薦自制玩教具5—7件備選;城東、呂藝、喬莊、龐家、純化分別選送3—5件備選;博昌中心園、商業(yè)局幼兒園分別選送2—3件備選。

 。3)每件參展作品必須附作品卡,填寫作品名稱、作者姓名、選送單位、適合幼兒年齡、制作材料及作品說明(限50字以內(nèi))。各單位應(yīng)分別統(tǒng)一設(shè)計制作個性化的作品卡(尺寸不大于15厘米×10厘米)。

 。4)參展作品于5月20日前制作完成,填寫幼兒教師自制玩教具優(yōu)秀作品推薦表(見附件1),推薦表報送縣基教科。在本單位布置自制玩教具展評區(qū)。

  (三)體育活動展評

  1、參加范圍:省級實驗(示范)幼兒園的大班幼兒。

  2、內(nèi)容:自行創(chuàng)編體育活動,包括幼兒基本動作和基本體操?梢允菃我豁椖,也可以是項目組合。

  3、要求:

  (1)自編體育活動符合幼兒身體發(fā)育特點和運動規(guī)律。隊形變換合理,動作連接緊湊。

 。2)伴奏音樂自選,應(yīng)選擇幼兒容易理解的歌曲或音樂,并自備光盤或磁帶。

  (3)全套動作必須在規(guī)定的場地內(nèi)進行(1.2米×1.2米),開始前和結(jié)束后要分別有兩個8拍的入、退場動作。

 。4)隊員必須著運動服或體操服,不得穿生活裝或武術(shù)表演服裝,不得佩帶任何金屬飾物。

 。5)每隊的表演過程控制在5分鐘以內(nèi)。

 。6)每隊16名幼兒,男女各半。

  (四)藝術(shù)活動展評

  1、參加范圍:省級實驗(示范)幼兒園的大班幼兒。

  2、內(nèi)容:歌舞、器樂、曲藝等。

  3、要求:

 。1)內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)時代精神,富有兒童情趣,創(chuàng)意獨特新穎,形式不拘一格。

  (2)參加展評活動的幼兒園分別報1—2個節(jié)目備選。

  (五)幼兒綜合素質(zhì)展示暨第三屆蒲姑新苗評選

  1、參加范圍:全縣經(jīng)審批注冊的各級各類學(xué)前教育機構(gòu)的中大班幼兒。

  參加比例:中大班幼兒分別推薦相應(yīng)年齡段在園幼兒總數(shù)的2%,以2012年春季園籍數(shù)為準。分大班組(XX年9月1日—XX年8月31日)、中班組(XX年9月1日—XX年8月31日)兩個年齡組。

  2、內(nèi)容:內(nèi)容共分兩個部分,一是幼兒生長發(fā)育測評,包括:身高、體重、面色、毛發(fā)、胸和肺、心臟、眼睛、耳朵、牙齒。二是分年齡組從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域進行各種能力的測評,共創(chuàng)設(shè)5個區(qū)域:健康領(lǐng)域展評區(qū)、語言領(lǐng)域展評區(qū)、社會與科學(xué)領(lǐng)域展評區(qū)、藝術(shù)領(lǐng)域展評區(qū)。從不同角度,用不同方法展示幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展情況。

  蒲姑新苗評選活動由各單位結(jié)合自身實際,自行制定評選方案并組織評選,5月10日前上報評選方案(含評選細則),5月20日前上報蒲姑新苗名單(含幼兒姓名、性別、出生年月等園籍卡中的.相關(guān)信息)。

  3、要求:

  (1)各單位要自下而上,層層推選,擇優(yōu)上報,組織開展好本區(qū)域內(nèi)的新苗評選工作。

 。2)本活動要引導(dǎo)幼兒教育者特別是廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的兒童觀、教育觀、人才觀,按照素質(zhì)教育的要求,培養(yǎng)社會所需人才,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  二、組織及報名辦法

 。ㄒ唬┫M麈(zhèn)辦教委、縣直有關(guān)幼兒園高度重視這項工作,堅持“面向全體幼兒、注重活動過程”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的積極性、主動性和創(chuàng)造性,積極組織開展豐富多彩的慶“六一”活動,并在層層開展活動的基礎(chǔ)上,推薦選報代表本鎮(zhèn)辦、本園實施素質(zhì)教育最佳成果的項目。

  (二)同一項目必須是同一幼兒園的幼兒參加。

  (三)本次活動由縣基教科具體組織并負責宣傳報道。請各鎮(zhèn)辦教委、縣直有關(guān)幼兒園務(wù)必于5月10日前將擬參加的活動項目(項目申報表見附件2)及各單位擬定的慶六一幼兒園活動方案報縣基教科?h教育局將于5月下旬組織對展評的項目進行評選。

  三、獎勵辦法

  本次活動設(shè)項目單項獎、教師指導(dǎo)獎和組織獎,表彰獎勵在活動中組織得力、總體成績突出的單位,對評選出的“蒲姑新苗”與中小學(xué)“新三好學(xué)生”在六一期間隆重表彰。

  四、其他事宜

  由于5月份還是手足口病流行季節(jié),全縣慶“六一”幼兒園素質(zhì)教育成果展評活動由縣教育局組織評委到有關(guān)學(xué)前教育機構(gòu)進行。當?shù)貙W(xué)前教育機構(gòu)若有疫情發(fā)生時,暫不參加本次展評活動。

音樂學(xué)科工作室個人計劃2

  自從加入?yún)且愫埔魳穼W(xué)科帶頭人工作室這一年來,我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁,在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過去的一年里,能認真參加學(xué)習(xí),努力提高自己,希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。

  通過一年來的學(xué)習(xí)交流,我又重新審視自己。回顧以往的工作,可以說是個緊張忙碌,充實而又喜悅的在xx年年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲。

  隨著教改的不斷深入,也時刻感到自己的不足。因此今年要積極利用空余時間多閱讀工作室為我們推薦的有關(guān)教育理論方面的書籍,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念,不斷的充實自己,在課堂中更好的進行教育教學(xué)實踐,并認真完成研究課題報告。但是作為一名骨干教師,墨守陳規(guī),踏步不前是絕對不行的,一直以來,在實踐中也是不斷反思,在今年的工作室學(xué)習(xí)中更是要明確努力的方向,制定努力的目標。

  個人發(fā)展目標:

  成為具有創(chuàng)新能力的.研究型教師。

  1、認真理解鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)能力。

  2、積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。

  3、認真總結(jié)反思,虛心請教其她工作室成員,不斷積累經(jīng)驗。

  4、勇于參與實踐創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。

  5、鉆研教學(xué),提高理論水平,完成研究課題。

  教育工作是一項常做常新,永無止境的工作。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命。教學(xué)之藝,變化無窮,我也將把在工作室中所學(xué)到的先進經(jīng)驗,理念帶回基層學(xué)校,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長補短,推陳出新。

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