小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-13 17:34:51 后勤工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃三篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃三篇

小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃 篇1

  后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,后勤工作的中心是“服務(wù)師生,服務(wù)教學(xué)”。為了樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育教學(xué)提供有力的后勤保障,制定本周工作計(jì)劃:

  1、加強(qiáng)后勤職工的思想教育,提高服務(wù)意識(shí)。有強(qiáng)烈的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),是做好后勤工作的前提,把教師當(dāng)作家人,把學(xué)生當(dāng)作自家孩子,就一定能把后勤工作做好,就一定能得到師生的認(rèn)可。

  2、加強(qiáng)衛(wèi)生要求,明確各自職責(zé)。天氣漸漸變暖,環(huán)境衛(wèi)生至關(guān)重要,把后勤食堂的所有區(qū)域進(jìn)行劃分,責(zé)任到人。處處有人管,時(shí)時(shí)有事做。

  3、加強(qiáng)烹飪過程的監(jiān)管。買好的菜,要燒出好吃的。把握燒炒的時(shí)間,注重色、香、味的調(diào)配,竭盡全力做出師生可口的飯菜。

  4、做好后勤職工的培訓(xùn)工作。

  5、加強(qiáng)員工的安全培訓(xùn),密切關(guān)注鍋爐、電、機(jī)械的安全使用。時(shí)刻繃緊安全的弦。

  6、進(jìn)一步做好食品安全把關(guān)。嚴(yán)格食品驗(yàn)收的把關(guān),注意保管好食品,不是立即吃的食品能進(jìn)冰箱的要及時(shí)進(jìn)冰箱。

  7、強(qiáng)化內(nèi)部管理,對(duì)食品的加工過程進(jìn)行全程監(jiān)督。從切到洗到炒嚴(yán)格要求,保證食品的安全。

小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),在扶校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神,進(jìn)一步明確學(xué)校工作教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的宗旨,不斷研究新形勢(shì),謀求新發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,力求使后勤服務(wù)勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在規(guī)范化、制度化再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)社會(huì)化、后勤工作規(guī)范化、校產(chǎn)管理電子化取得的管理成果,進(jìn)一步借助發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)的用人制度的驅(qū)動(dòng)作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理,同時(shí)加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結(jié),逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。

  繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,爭(zhēng)取資金,為開通南北大門做準(zhǔn)備。

  三、主要工作及措施:

  (一)強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),努力提高員工的自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作意見,深刻領(lǐng)會(huì),全面貫徹工作意見的重要思想,借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度,認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對(duì)后勤各項(xiàng)制度修定的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量化考核細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn),完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確,考核對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn),以便相互監(jiān)督,確保后勤服務(wù)工作,事事有人做,人人有事做,同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求,繼續(xù)建立總務(wù)后勤工作日志,認(rèn)真記載,設(shè)立意見箱,接受師生監(jiān)督。通過檢查評(píng)比為綜合考核積累材料。

 。ǘ┣袑(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),進(jìn)出庫(kù)手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。

  2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。本學(xué)期我們將通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護(hù)公物,愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理,適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學(xué)校中心工作,積極做好校園南北大門開通前的準(zhǔn)備工作。

  3、加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生、質(zhì)量的督查,做好營(yíng)養(yǎng)午餐工作繼續(xù)抓好食堂工作,不斷總結(jié)、創(chuàng)新、力求在運(yùn)作中逐漸完善,認(rèn)真抓好小商店的管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,定期不定期開展檢查活動(dòng),征求意見及時(shí)反饋信息意見和要求。認(rèn)真抓好食堂衛(wèi)生工作,督促、協(xié)助司務(wù)長(zhǎng)落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)域,責(zé)任到人,量化考核。

  (三)進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上,加大檢查力度,確保措施落實(shí)到位,使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位、各部門用水用電的管理。

小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃 篇3

  一、本學(xué)期主要工作:

  1、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步提高后勤職工隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)繼續(xù)堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度,各部門管理人員要有計(jì)劃地組織各自崗位的相關(guān)后勤職工定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,提高認(rèn)識(shí),使全體后勤人員牢固樹立服務(wù)的意識(shí),真正做到熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生。

  (2)有計(jì)劃地邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門的專家、教育界的專家來(lái)校作經(jīng)驗(yàn)介紹和專題講座,使飲食服務(wù)人員能熟練掌握各自崗位的操作標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。

  (3)建章立制,組織后勤職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論后勤工作各項(xiàng)制度和獎(jiǎng)懲條例,進(jìn)一步增強(qiáng)全體后勤職工的法制觀念,使后勤管理真正走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路。

  (4)注重理論學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真撰寫勤工儉學(xué)和后勤工作論文,提升自身的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平。

  2、強(qiáng)化安全教育,杜絕安全隱患,把安全作為學(xué)校工作的底線。

  (1)成立專門機(jī)構(gòu),學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),做到一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。

  (2)健全安全制度,加強(qiáng)全校教職工安全意識(shí),使安全工作有章可循。與各位教職員工簽訂安全責(zé)任狀。定專職安全員。搞好節(jié)假日安全值班工作,堅(jiān)持安全制度及24小時(shí)值班制度,堅(jiān)持門衛(wèi)制度,搞好門衛(wèi)值班工作。外來(lái)人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。上課時(shí)間學(xué)生未經(jīng)許可不得出入校門。

  (3)加強(qiáng)宣傳、利用講座、畫廊、宣傳資料,對(duì)師生進(jìn)行廣泛宣傳教育,使綜合治理、安全工作深入人心。

  (4)加強(qiáng)重點(diǎn)部位監(jiān)控,規(guī)范操作程序,從業(yè)人員持證上崗,不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。要求上班時(shí)間不能擅離工作崗位,保持樓道暢通,不能有堆積物,通道門不能關(guān)閉。要求學(xué)生不能將火源帶進(jìn)校園內(nèi),不私自用電器、明火。制定校園內(nèi)師生應(yīng)急疏散預(yù)案,著重演練。加強(qiáng)全體教師的教育培訓(xùn),增加他們的消防知識(shí)和提高他們操作消防器械的能力。三是用電安全,經(jīng)常檢修老化的'電源線路開關(guān)、閘刀、電源插頭、插座,以防觸電及電路火災(zāi)事故的發(fā)生。

  (5)著力開展專項(xiàng)整治。定期開展學(xué)校安全工作大檢查,如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全。建立安全專項(xiàng)工作臺(tái)帳,對(duì)設(shè)施、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)、檢查、整改情況作記錄。

  (6)食堂安全,責(zé)任重大,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),“民以食為天,食以潔為本”我校用膳師生比較多,對(duì)早、中餐供應(yīng),要在保證及時(shí)快速供給的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定,把好食品的采購(gòu),貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作,確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求,杜絕食物中毒事故發(fā)生。堅(jiān)持每周對(duì)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行一次檢查,以便做好監(jiān)督管理作用。

  3、加強(qiáng)與教育局及有關(guān)部門的聯(lián)系,搞好學(xué)校擴(kuò)建工作,適應(yīng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  根據(jù)我校辦學(xué)品位的不斷攀升,為滿足廣大家長(zhǎng)的子女就讀我校的愿望,將進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施,增加硬件投入,擴(kuò)建校園,爭(zhēng)取在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,爭(zhēng)創(chuàng)模范學(xué)校,適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要。學(xué)校在完成向后征地50畝的基礎(chǔ)上,現(xiàn)正在對(duì)新征地進(jìn)行全面規(guī)劃,辦好建教學(xué)樓和幼兒園的有關(guān)手續(xù),爭(zhēng)取盡快動(dòng)土興建。

  4、搞好財(cái)務(wù)管理及增收節(jié)支工作。

  為學(xué)校當(dāng)好紅管家,堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,賬務(wù)做到民主理財(cái)、日清月結(jié),堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆的原則,搞好增收節(jié)支工作。堅(jiān)持每張?jiān)及l(fā)票上必須有“經(jīng)手人”、 “驗(yàn)收人”或“證明人”、“審批人”的簽字方可報(bào)銷原則,杜絕不合理的開支。堅(jiān)決按教育局、財(cái)政局和物價(jià)局的規(guī)定的價(jià)格收費(fèi),做到不亂收費(fèi),不設(shè)小錢柜。不在收費(fèi)范圍內(nèi)的錢一分不收。

  5、搞好財(cái)產(chǎn)管理工作。

  堅(jiān)持財(cái)產(chǎn)管理制度,進(jìn)一步搞好財(cái)產(chǎn)帳務(wù)管理工作。按照財(cái)產(chǎn)管理的原則,責(zé)任到人。繼續(xù)執(zhí)行各辦公室財(cái)產(chǎn)管理由辦公室主任負(fù)責(zé),各教室財(cái)產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé),各相關(guān)財(cái)產(chǎn)由各相關(guān)人員負(fù)責(zé)。做到所有財(cái)產(chǎn)編號(hào)入帳。上級(jí)分配來(lái)的和購(gòu)買的各種設(shè)備設(shè)施及時(shí)上帳,做到帳帳相符、帳實(shí)相符、帳據(jù)相符。借出的財(cái)產(chǎn)被損壞要照價(jià)賠償,杜絕財(cái)產(chǎn)的流失。

  6、搞好勤工儉學(xué)工作

  進(jìn)一步規(guī)劃勤工儉學(xué)制度,統(tǒng)一管理。大膽起用能人,知人善用,任人唯賢。積極支持飲用水工作,努力動(dòng)員全校師生都飲用校辦水廠的飲用水。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下發(fā)的種種統(tǒng)管文件,密切配合教育局勤工儉學(xué)辦公室抓好教育市場(chǎng)的統(tǒng)一管理工作,抓好教育內(nèi)部市場(chǎng)的開發(fā)與管理工作。

  7、做好后勤育人工作

  學(xué)校會(huì)認(rèn)真組織一次“綠色跳蚤”活動(dòng),爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能感受到后勤工作帶來(lái)的快樂。

  8、搞好征訂工作和采購(gòu)工作。

  做到按時(shí)征訂報(bào)刊雜志和書籍課本,按時(shí)購(gòu)回書籍課本和其他一切辦公用品,確保每個(gè)學(xué)生有課本上課。辦公用品按時(shí)到位,讓教學(xué)工作能順利進(jìn)行。

  9、搞好綜合治理工作。

  按時(shí)制定工作計(jì)劃,按時(shí)寫出工作總結(jié)。按時(shí)寫好安全工作臺(tái)帳。制定各種安全工作預(yù)案。按時(shí)參加上級(jí)召開的各種安全工作會(huì)議,傳達(dá)會(huì)議精神,并抓好落實(shí)。搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理工作,與周邊單位搞好聯(lián)系工作。營(yíng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。搞好接送學(xué)生的安全工作。嚴(yán)格規(guī)章制度,嚴(yán)格按交通規(guī)則行車,嚴(yán)禁超載,嚴(yán)禁酒后開車。與接送學(xué)生司機(jī)簽定安全工作責(zé)任狀。嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

  10、搞好校園環(huán)境及衛(wèi)生工作。

  本期繼續(xù)聘請(qǐng)三個(gè)衛(wèi)生工,對(duì)校園內(nèi)所有房屋及地面進(jìn)行分工,責(zé)任到人。樓房?jī)?nèi)的辦公室由各辦公室老師打掃,教室由各班學(xué)生打掃,一年級(jí)教室由教師打掃,其他各室由其相關(guān)責(zé)任人打掃。樓道、梯級(jí)、廁所及外面坪地、道路由清潔工打掃。衛(wèi)生專干對(duì)校園內(nèi)所有地方每天進(jìn)行檢查,實(shí)行目標(biāo)管理。對(duì)校園內(nèi)的花草樹木進(jìn)行全面規(guī)劃設(shè)計(jì)。按時(shí)進(jìn)行剪枝、澆水和施肥。把我校建成全國(guó)綠色環(huán)保型學(xué)校。

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