健康教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-02 13:54:39 健康教育工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于健康教育工作計(jì)劃匯總8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的健康教育工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于健康教育工作計(jì)劃匯總8篇

  健康教育工作計(jì)劃篇1

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞市疾控下達(dá)學(xué)校健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實(shí)有效的健康教育工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點(diǎn),以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1。積極創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)辦出特色。

  2。樹起健康意識(shí),把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。

  3。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

  三、工作措施

  1。加強(qiáng)組織建設(shè),提高健康管理水平

  認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

  成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),積極調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生青春期生理及心理健康教育,擴(kuò)大宣傳力度,建設(shè)文明健康校園。

  2。加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員作用

  健教人員組織開展健康教育課,已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識(shí)的主要渠道,通過學(xué)生把健康知識(shí)帶給每個(gè)家庭,形成良好效益。學(xué)校積極開展健康教育課,在高年級(jí)開展心理課,在中低年級(jí)開展健康教育,主動(dòng)要求增加健康教育活動(dòng),并按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,以提高健康知識(shí)掌握程度為目標(biāo),能夠把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材,有筆記,有年終考核成績(jī)。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分。

  3。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

  響應(yīng)號(hào)召,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。

  4。加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量

  每年因氣候,季節(jié),危險(xiǎn)因素等變化都會(huì)有突發(fā)傳染病危害每個(gè)兒童,青少年,對(duì)此要加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳防治工作。加強(qiáng)預(yù)防接種意識(shí),確保學(xué)生健康。

 。1)定期檢查學(xué)校黑板報(bào)、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),做到有檢查有記錄。

  (2)每學(xué)年為各學(xué)校開展衛(wèi)生知識(shí)講課,傳授季節(jié)性、流行性疾病,突發(fā)性疾病等健康防治知識(shí)。

 。3)積極進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”進(jìn)行健康教育工作。

  5。認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作及統(tǒng)計(jì)工作

  每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作與上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(cè)(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,要求班主任做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)表格。

  6。積極開展學(xué)生常見病防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中,本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,治療為輔,”積極開展“六病”防治工作,一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點(diǎn)。主要開展工作:

  (1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。

 。2)對(duì)于預(yù)防沙眼工作中,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時(shí)治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

 。3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。

 。4)督促學(xué)校對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,督促學(xué)校將及時(shí)通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。

  7。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告

  督促學(xué)校衛(wèi)生老師,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,及時(shí)上報(bào)疾控中心。

  健康教育工作計(jì)劃篇2

  為切實(shí)做好婦幼健康教育宣傳工作,保障母嬰安全,促進(jìn)婦幼健康,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定本年度婦幼健康教育工作計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,除要培養(yǎng)專職健康教育人員外,還要不斷擴(kuò)大健康教育兼職人員隊(duì)伍。

  二、《母嬰保健法》是保障婦女、兒童健康的法律,我們要繼續(xù)貫徹實(shí)施《母嬰保健法》,因此要組織全區(qū)婦幼工作者認(rèn)真學(xué)習(xí),提高懂法、執(zhí)法水平,同時(shí)要利用各種媒體進(jìn)行大力宣傳。

  三、要加強(qiáng)院內(nèi)宣傳陣地的管理,充分利用可利用空間,通過墻報(bào),宣傳欄、掛牌等多種形式,積極宣傳《母嬰保健法》,婦女兒童保健知識(shí)。宣傳欄每季更換四塊宣傳版面,宣傳掛牌每季更換二塊以上,根據(jù)季節(jié)不同做到內(nèi)容豐富,版面新穎,并做到照片存檔。

  四、要充分利用“三八”婦女節(jié)、世界衛(wèi)生日、世界母乳喂養(yǎng)周、《母嬰保健法》宣傳日、生殖健康宣傳周、世界愛滋病日等宣傳日積極組織人員,針對(duì)性地進(jìn)行開展宣傳講座。

  五、積極開展健康教育到農(nóng)村活動(dòng),每月辦一次婦幼健康教育知識(shí)講座,讓婦產(chǎn)科、兒科專家深入到農(nóng)村,給廣大群眾講解一些喜聞樂見的保健知識(shí),如胎教、孕期營(yíng)養(yǎng)、嬰兒輔食添加技巧、新生兒護(hù)理等。

  健康教育工作計(jì)劃篇3

  一、班級(jí)基本狀況

  本年級(jí)學(xué)生都來自不一樣的單位,受到不一樣的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣,衛(wèi)生習(xí)慣也不一樣,因此,學(xué)生的健康成績(jī)有很大的差異,為了上好健康教育,課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都有不一樣程度的提高,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

  二、教學(xué)要求

  1、讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用。

  2、增強(qiáng)兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  3、使學(xué)生明白坐、立行的正確姿勢(shì),要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

  4、透過教學(xué),使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。

  5、透過教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢(shì),做到“三個(gè)一”。

  6、透過教學(xué),使學(xué)生明白飲食與健康的重要性。

  7、透過教學(xué),讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  8、透過教學(xué),讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。

  三、實(shí)施目標(biāo)的具體措施

  為了到達(dá)以上目標(biāo),圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

  1。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。

  2。采取多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。

  3。列舉超多事實(shí)例子,與課堂教學(xué)相結(jié)合。

  爭(zhēng)取每堂課小結(jié)時(shí),讓學(xué)生說說自我的想法或感受。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  第1周:手的衛(wèi)生(1課時(shí))

  第2周:刷牙(1課時(shí))

  第3周:教室要清潔(1課時(shí))

  第4周:早睡早起習(xí)慣好(1課時(shí))

  第5周:正確的坐、立、行姿勢(shì)(1課時(shí))

  第6周:用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操(1課時(shí))

  第7周:快樂的課間十分鐘(1課時(shí))

  第8周:早餐要吃好(1課時(shí))

  第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時(shí))

  第10周:少吃零食不偏食(1課時(shí))

  第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒。2課時(shí))

  第13周:水果與健康(1課時(shí))

  第14周:膳食要合理(1課時(shí))

  第15周:家庭安全(1課時(shí))

  第16周:小學(xué)生防火自救安全教育(一)(1課時(shí))

  第17周:小學(xué)生防火自救安全教育(二)(1課時(shí))

  第18周:小學(xué)生防火自救安全教育(三)(1課時(shí))

  第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。(1課時(shí))

  五、教學(xué)檢測(cè)及評(píng)價(jià)

  以學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行過程評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1。學(xué)生能用心動(dòng)腦思考,敢于大膽提問、發(fā)言,參與到健康教育的學(xué)習(xí)中。

  2。在學(xué)習(xí)中,善于聽取別人的發(fā)言,課堂中對(duì)別人的表現(xiàn)能認(rèn)真、公正地評(píng)價(jià)。

  3。能用心參與到健康教育活動(dòng)中。

  健康教育工作計(jì)劃篇4

  根據(jù)我鎮(zhèn)及全院健康意識(shí)現(xiàn)狀,以養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣,不斷提高健康水平和生活質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和我院的實(shí)際情況,現(xiàn)制定20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制

  1、在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮健康促進(jìn)委員會(huì)的作用,落實(shí)各項(xiàng)健康政策,加大管理力度,通過各科室部門的積極配合,動(dòng)員全院職工積極參與,在全院上下努力營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)健康的良好環(huán)境,使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識(shí),掌握更多的健康技能。

  成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)預(yù)防接種工作的實(shí)施、執(zhí)行及協(xié)調(diào)工作。成員如下:

  組長(zhǎng):XX

  成員:XX(負(fù)責(zé)老年人健康教育工作)

  XX(負(fù)責(zé)孕產(chǎn)婦及兒童健康教育工作)

  XX(負(fù)責(zé)重點(diǎn)人群健康教育工作)

  XX(負(fù)責(zé)門診病人健康教育工作)

  XX(負(fù)責(zé)住院病人健康教育工作)

  XX(負(fù)責(zé)合療宣傳教育工作)

  辦公室設(shè)在健康教育辦公室,由XXX負(fù)責(zé)具體工作。

  2、制定20xx-20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃,把落實(shí)《中國(guó)公民健康營(yíng)養(yǎng)》知識(shí)普及、慢性病宣傳教育、婦幼重點(diǎn)項(xiàng)目健康教育及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煹裙ぷ鳛橹攸c(diǎn),結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境,關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點(diǎn)話題。掌握傳染病的流行防控動(dòng)態(tài),明確健康教育工作重點(diǎn)任務(wù)。

  3、調(diào)整、落實(shí)健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò),配合臨床醫(yī)療工作,有針對(duì)性的開展健康促進(jìn)活動(dòng)。

  4、依托工會(huì)開展文娛、體育活動(dòng),推動(dòng)職工參與體育鍛煉的自覺性。

  5、積極參與大型健康促進(jìn)工作,構(gòu)建和諧,做到人人重視健康,人人講健康。

  二、提高思想認(rèn)識(shí),保證日常的工作開展

  1、保證健康教育促進(jìn)工作每年度有計(jì)劃,有小結(jié)有條有理的工作規(guī)范。

  2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作,做到各科室重視,積極參與,宣傳落實(shí)各負(fù)其責(zé)。

  3、將健康促進(jìn)工作納入醫(yī)療管理規(guī)范中,加強(qiáng)醫(yī)療部門及行政管理部門對(duì)健康促進(jìn)工作的參與指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。

  4、定期召開健康教育促進(jìn)及健康宣傳會(huì)議,利用院會(huì)有效地向全員職工傳達(dá)健康的信息;利用各種衛(wèi)生宣傳日進(jìn)行健康教育宣傳。

  三、門診病區(qū)工作

  1、有計(jì)劃完成全年各大型宣傳日的院內(nèi)外宣傳咨詢活動(dòng),全年完成及工作總結(jié),做好門診病人的日常宣傳工作。

  2、根據(jù)病人入院期間的不同階段有針對(duì)性的開展健康教育工作,使病人盡快適應(yīng)病區(qū)環(huán)境,減輕病人對(duì)醫(yī)院的陌生和恐懼感,減輕心理負(fù)擔(dān),提高病人對(duì)醫(yī)院的滿意度。

  健康教育工作計(jì)劃篇5

  一、教學(xué)理念

  未來人才不僅要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),有較全面的能力,而且要有強(qiáng)健的體魄,健全的人格,健康的心理素質(zhì)!敖】挡粌H是沒有身體缺陷和疾患,還要有完整的生理和心理狀態(tài)與良好的社會(huì)適應(yīng)能力!鄙砼c心理都健康,才是真正意義上的健康。心育是各育的基礎(chǔ)和中介。學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性、預(yù)防性的教育,教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,心理健康教育是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。

  二、主要工作目標(biāo)

  繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以“預(yù)防為主、治療為輔”為方針,以“發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生健康人格”為目標(biāo),構(gòu)建“心理咨詢室為主體、班級(jí)為主導(dǎo)、心育委員為紐帶,優(yōu)化校園心理健康教育環(huán)境為手段”的全方位、立體式的心理健康教育模式。

  (一)總體目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。

  2、建立對(duì)他人積極的情感反應(yīng),適應(yīng)各種人際環(huán)境,教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。

  3、自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。

  4、青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往,培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。

  5、生活和社會(huì)適應(yīng)。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動(dòng)適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化的能力,提高抗挫折的心態(tài)和能力,在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)對(duì)預(yù)期生活方式或社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

 。ǘ┚唧w目標(biāo)。結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),有針對(duì)性的開展心育、德育結(jié)合的活動(dòng)課。由心理教師做示范課,班主任觀摩學(xué)習(xí)。

  七年級(jí):主要面臨的是適應(yīng)問題與良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  心理素質(zhì)以適應(yīng)性教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,明確自己所扮演的角色;培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,發(fā)展學(xué)習(xí)能力,改善學(xué)習(xí)方法。掌握最簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生活和交往;初步掌握心理保健常識(shí)。

  八年級(jí):主要面臨的是男女交往與學(xué)習(xí)策略問題。

  了解自己,學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志,抑制自己的沖動(dòng)行為;學(xué)會(huì)與異性的健康交往,學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)建立健康的.親子關(guān)系。

  九年級(jí):主要面臨的是受挫能力和升學(xué)壓力問題。

  幫助學(xué)生進(jìn)一步提高承受失敗和應(yīng)對(duì)挫折的能力,形成良好的意志品質(zhì);掌握必要的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理方法;把握升學(xué)選擇的方向;積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化。

  三、開展多種多樣心理教育途徑和方法

 。ㄒ唬┙ㄔO(shè)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作隊(duì)伍

  1、學(xué)校心理健康教育是所有教師的責(zé)任,學(xué)校要成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。

 。1)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),關(guān)注教師的心理健康。對(duì)全體老師進(jìn)行心理健康知識(shí)普及培訓(xùn),使每個(gè)教師都熟悉青少年學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和常見心理問題的疏導(dǎo)策略,具備一定的心理健康教育知識(shí)和心理輔導(dǎo)技巧,并以自己健康、良好的心理特質(zhì)去影響學(xué)生。要在每個(gè)學(xué)科的教育教學(xué)過程中全面滲透心理健康教育。邀請(qǐng)心理健康教育的專家來校作講座。

  (2)通過班主任會(huì)議,定期學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),全面提高班主任隊(duì)伍的心理健康教育水平,通過日常的思想教育工作、主題隊(duì)會(huì)等,將心理健康教育滲透在其中,全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。本學(xué)期舉辦《如何開展班級(jí)心理活動(dòng)課》班主任培訓(xùn)班。

 。3)本學(xué)期,我校將開展德育導(dǎo)師制的工作,每位老師擔(dān)任2位同學(xué)的德育導(dǎo)師,每月至少與每一位同學(xué)開展一次談心活動(dòng)。老師引導(dǎo)學(xué)生敞開心扉,學(xué)生把內(nèi)心的困惑向?qū)熢V說,使心理輔導(dǎo)更具有針對(duì)性、實(shí)效性,德育導(dǎo)師真正成為學(xué)生的“知心朋友”。

  (4)成立教師心理沙龍

  2、健立健全班級(jí)心育委員及做好心育委員的培訓(xùn)工作。

  班級(jí)心育委員是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際,實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作,旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué),促進(jìn)班級(jí)心理工作的開展。在七年級(jí)各班中挑選有影響力,又熱心工作的具備一定心理素質(zhì)、人際關(guān)系好的學(xué)生一名,作為班級(jí)的心育委員;補(bǔ)充改選八年級(jí)、九年級(jí)各班心育委員;對(duì)心育委員每月進(jìn)行一次培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),使心育委員力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的“心理宣傳員、疏導(dǎo)員、預(yù)警員”,充分調(diào)動(dòng)心育委員的力量,幫助同學(xué),助人自助,同時(shí)也幫助自己,起到師生間的心理橋梁作用。

 。ǘ╅_展心理健康教育

  1、開展心理講座與輔導(dǎo)。由心理老師主講,在全校普及心理健康科學(xué)知識(shí)。本學(xué)期分年級(jí)進(jìn)行1—2次學(xué)生心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生掌握心理保健知識(shí),促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問題。同時(shí),本學(xué)期各班主任要班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班會(huì)兩次,為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

  2、開好班級(jí)心理健康活動(dòng)課,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的主渠道,本學(xué)期我將在總體把握學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)發(fā)展方向的前提下,以學(xué)生年齡特點(diǎn)為主線,突出心理知識(shí)、心理訓(xùn)練的系統(tǒng)性,有目的、有步驟、分層次,由淺入深、由易到難地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,在活動(dòng)中完成心理基本知識(shí)傳授、心理素質(zhì)培養(yǎng)和心理學(xué)素質(zhì)實(shí)踐的任務(wù),特別強(qiáng)調(diào)“重活動(dòng)、重訓(xùn)練、重實(shí)踐”讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些調(diào)適自身心理的方法、技巧,以學(xué)生心理素質(zhì)的真正提高為宗旨。

  本學(xué)期七年級(jí)開展“我是誰?———心靈圖卡伴你開啟探索之旅”活動(dòng)課;八年級(jí)開展“繪畫藝術(shù)療法———家庭動(dòng)力畫”,指導(dǎo)學(xué)生正確處理親子關(guān)系,順利渡過叛逆期;九年級(jí)中開展繪畫藝術(shù)療法———房樹人心理測(cè)試,指導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)來自各方面的壓力,把精力集中到學(xué)習(xí)上,實(shí)現(xiàn)自己人生的小目標(biāo)。

  (三)完善心理咨詢室

  繼續(xù)發(fā)揮“心靈驛站”的作用,完善“驛站”的配備,使其更專業(yè)、溫馨。心理咨詢室由專任教師負(fù)責(zé),周一至周五全天開放,通過電話、面談、書信等方式接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。

  1、關(guān)注特殊學(xué)生,開展個(gè)別咨詢。

  學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行三層過渡:一是由班主任發(fā)現(xiàn)、關(guān)注一些心理異常的同學(xué),二是由心育委員或科任老師發(fā)現(xiàn)一些心理異常學(xué)生,三是到心理咨詢室去咨詢的同學(xué),在交談中進(jìn)一步確認(rèn)和篩選個(gè)別心理異常者,請(qǐng)班主任,科任老師多關(guān)注,心理老師定期交流,采用積極地引導(dǎo),個(gè)別咨詢,使這些同學(xué)盡快走到正軌道上來,必要時(shí)將進(jìn)行專業(yè)地心理干預(yù)或請(qǐng)家長(zhǎng)帶其到相關(guān)的心理門診進(jìn)行更為專業(yè)的心理治療。使這些孩子的心理得到了矯正,重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  2、利用“翼校通”或其它通信工具進(jìn)行電話訪談。開通心理訪談熱線,利用通話方式給予家長(zhǎng)、學(xué)生勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性,訪談的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界,尋求解決實(shí)際問題的答案。

  3、發(fā)揮“心語信箱”的作用。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間限制,學(xué)生可隨時(shí)通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。也可利用每周一次的周記向班主任反映自己的困惑和問題,使學(xué)生的問題得到及時(shí)的解決。

  (四)積極做好七年級(jí)新生心理健康檔案工作

  積極作好新生心理健康檔案工作。通過建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

  (五)開展特色活動(dòng)

  1、在班級(jí)文化墻中設(shè)立“美麗心靈”專欄,傳播心理知識(shí),提高學(xué)生對(duì)自身心理健康的關(guān)注程度。

  2、舉行一次心理手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比、心理漫畫大賽、心靈故事征集、心理劇的創(chuàng)作與表演、心理測(cè)試、心理趣味拓展、心理電影播放等活動(dòng),娛樂學(xué)生身心,增強(qiáng)對(duì)心理教育的接受度。

  3、利用學(xué)校宣傳陣地。利用國(guó)旗下講話、校園中的櫥窗、教室中的黑板報(bào)以及校園廣播臺(tái)在學(xué)生中宣傳心理健康的重要性以及心理健康知識(shí),使全體師生充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育工作的重要性,讓師生們共同關(guān)注自己的心理健康,積極主動(dòng)地投入到心理健康教育工作去。安排一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)上進(jìn)行宣傳,讓全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),發(fā)揮心理健康教育的輻射作用。

  4、創(chuàng)辦心理閱覽室,在心理咨詢室陳列一些心理健康方面的書籍,開展讀“心”書活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀,和心理老師溝通交流。

 。┘訌(qiáng)家;(dòng)

  把心理健康教育向家庭延伸,引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。心理健康知識(shí)是家長(zhǎng)學(xué)校的一個(gè)主要內(nèi)容。通過“翼校通”每天向家長(zhǎng)發(fā)送一條育子短信;在各年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校中舉辦專題講座;每學(xué)期為各年級(jí)舉辦的家長(zhǎng)會(huì)提供心理指導(dǎo)內(nèi)容;學(xué)校的心理咨詢室對(duì)家長(zhǎng)開放;心理老師接受家長(zhǎng)電話咨詢;開展一定規(guī)模的親子活動(dòng)。通過這一系列活動(dòng),讓家長(zhǎng)知道良好的心理品質(zhì)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,指導(dǎo)家長(zhǎng)改變了教育觀念和教育方法,走出家庭教育誤區(qū),達(dá)到配合學(xué)校開展心理教育的目的,使學(xué)校心理健康教育與家庭教育達(dá)到了最大的合力,成功地培養(yǎng)孩子。

  四、每月具體工作安排

  健康教育工作計(jì)劃篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),貫徹“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生,提高學(xué)生身體素質(zhì),保障健康的宗旨,切實(shí)執(zhí)行<<學(xué)校衛(wèi)生工作條例>>,大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)健全健康建于組織

  適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人,沒有責(zé)任盲區(qū)。

  (二)進(jìn)一步上好健康教育課

  做到教材人手一冊(cè),課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn):兩周一課時(shí),教師認(rèn)真?zhèn)湔n,合理使用教具,學(xué)期結(jié)束后要有考核,要有分析。

  (三)健加大健康教育的宣傳力度

  1、充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

  2、用講座、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。

  3、利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育,提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我防病意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。

  (四)加強(qiáng)心理健康教育

  1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。

  2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用,要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。

  (五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理

  1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。

  2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。

  3、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng),每周結(jié)分評(píng)定并公布。

  4、積極開展“愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),堅(jiān)持一日兩掃,經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比,每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,匯總,由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。

  5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查。加強(qiáng)飲用水的管理,保證師生飲水衛(wèi)生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發(fā)生!

  (六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作。

  建立健全健康檔案,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估。主動(dòng)與班主任、校長(zhǎng)室聯(lián)系,相互配合,合理安排課時(shí),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

  (七)加強(qiáng)傳染病防治工作

  嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。

  健康教育工作計(jì)劃篇7

  健康教育是一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出的社會(huì)公益事業(yè),它對(duì)于人們養(yǎng)成科學(xué)、文明、和諧、健康的生活方式,提高全民素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展都將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作,切實(shí)提升居民健康素養(yǎng)水平,提高我局的健康教育工作質(zhì)量,提高廣大群眾的綜合防病能力,結(jié)合我局的實(shí)際情況,特制定如下計(jì)劃:

  一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),高度重視健康教育工作

  健康教育是增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、公德意識(shí)、環(huán)境意識(shí)的重要手段,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。開展健康教育活動(dòng),對(duì)于增強(qiáng)群眾的文明意識(shí),培養(yǎng)大家的良好的衛(wèi)生習(xí)慣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。檔案局(館)作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)窗口單位,要高度重視這項(xiàng)工作,制定規(guī)劃,并且認(rèn)真組織實(shí)施。

  二、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們結(jié)合本單位實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教育宣傳員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、縣、街道組織的各類培訓(xùn),提高宣傳員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺(tái)帳;將健康教育工作列入單位工作計(jì)劃,加強(qiáng)各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

  我局成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等同志組成,xxx同志任組長(zhǎng),xxx同志任副組長(zhǎng),xxx同志為兼職健康教育宣傳員。同時(shí)成立了檔案局控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組,由xxx同志任組長(zhǎng),xxx同志任副組長(zhǎng),成員xxx、xxx同志為禁煙勸導(dǎo)員。

  三、結(jié)合重點(diǎn)防治衛(wèi)生日,認(rèn)真開展防病健康教育工作

  以3.24世界結(jié)核病防治日、4.7世界衛(wèi)生日、12.1世界艾滋病防治日以及健康教育主題月為主線,認(rèn)真組織全年的防病及應(yīng)急性健康教育工作。開展艾滋病、結(jié)核病、血吸蟲病、肝炎、地方病及慢性非傳染性疾病的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),全年不少于4次,結(jié)合自身工作積極參與健康教育、宣傳咨詢活動(dòng)。

  四、認(rèn)真組織好各項(xiàng)日常性健康教育工作

  以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城活動(dòng)為載體,突出健康教育的地位,采取措施不斷提高全體職工及查檔群眾的健康行為及衛(wèi)生意識(shí)。結(jié)合創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市工作開展健康教育。局(館)健康教育宣傳欄及時(shí)張貼各種宣傳畫,每季度更換一次。組織大家學(xué)習(xí)《中國(guó)居民健康素養(yǎng)66條》及相關(guān)知識(shí)并且完成問卷調(diào)查。普及科學(xué)健康知識(shí),提高居民群眾兩率。

  一是利用愛衛(wèi)月、科普宣傳周、學(xué)習(xí)日進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及,正確引導(dǎo)職工積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),引導(dǎo)職工把被動(dòng)的為疾病花錢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的為健康投資,從根本上提高職工自身的健康知識(shí)水平和保健能力。

  二是充分發(fā)揮本單位的電子顯示屏、標(biāo)語、專欄、板報(bào)等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識(shí)、各種疾病的防治等知識(shí),普及與健康相關(guān)的知識(shí)。

  三是利用活動(dòng)室等健身場(chǎng)地,鼓勵(lì)、引導(dǎo)職工積極開展健身活動(dòng),豐富職工的業(yè)余文化生活。

  四是對(duì)群眾廣泛開展控?zé)熃逃,做到查閱大廳、辦公室、會(huì)議室有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實(shí)禁煙制度。同時(shí)把重點(diǎn)教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來,全面提升群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我局職工的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

  健康教育工作計(jì)劃篇8

  創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是市委、市政府一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略決策,對(duì)于推動(dòng)我市兩個(gè)文明建設(shè),再造綜合比較優(yōu)勢(shì),營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活和工作環(huán)境都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,F(xiàn)結(jié)合我社區(qū)工作實(shí)際,特制定20xx年度健康教育工作計(jì)劃如下:

  1、積極開展社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng),為轄區(qū)居民提供法律、衛(wèi)生、家教等方面的服務(wù)。依托刺桐衛(wèi)生院對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行全面入戶健康檢查,并建立居民健康檔案卡。

  2、在社區(qū)內(nèi)積極開展健康教育工作。使社區(qū)居民基本衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)70%以上,居民健康行為形成率60%以上。

  3、定期或不定期組織對(duì)二次供水設(shè)施進(jìn)行情況,以保證水質(zhì)安全,防止二次污染。

  4、堅(jiān)持采取以孳生地治理為主的綜合防治措施,定期或不定期組織。開展除“四害”工作,鞏固“除四害”工作成果。

  5、利用各種宣傳陣地,特別是針對(duì)老人、青少年、婦女等重點(diǎn)人群經(jīng)常性組織,開展多種形式的健康教育。

  6、在開展小麻、麻疹強(qiáng)化免疫期間,利用宣傳花絮張貼服苗通知,讓服苗對(duì)象及時(shí)服用苗藥。對(duì)艾滋病日、控?zé)熑铡⒒魜y防治等活動(dòng)日也做好宣傳工作,力爭(zhēng)家喻戶曉,促使全民健康意識(shí)的提高。

  7、對(duì)老年學(xué)校、文明業(yè)余學(xué)校、人口學(xué)校發(fā)放各種宣傳品,并出好墻報(bào)等。做好衛(wèi)生報(bào)刊《健康報(bào)》、《福建衛(wèi)生報(bào)》、《泉州衛(wèi)生報(bào)》的年度征訂工作。

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