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教師個人支教的工作計劃
20XX年2月到2014年1月,我被派到南川區(qū)小河中學(xué)支教。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛,我來到小河中學(xué),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情歡迎,更加讓我們安心的努力工作,盡心盡責(zé)完成好支教工作。
從支教的任務(wù)來看,主要有幾大方面:擔(dān)任初一(3)數(shù)學(xué)和初一綜合實踐活動課,進一步縮小教育差距,要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作,要全面推進素質(zhì)教育,要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū),構(gòu)建和諧教育等等。
為了使我的支教工作能順利有序地開展,特制定如下計劃:
一、計劃及實施方案:
1、深入學(xué)校,開展全面的調(diào)研工作,形成工作思路。制訂好學(xué)習(xí)、工作、生活等制度,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,以身作則,樹立良好形象,把科學(xué)的、把先進的思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作匯報制度,經(jīng)常向后援單位匯報工作情況,反映工作中的實際問題和困難,以引起后援單位對支教工作的重視。
2、按重慶市教委要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,精心設(shè)計習(xí)題和各種活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗,一方面,經(jīng)常向老教師取經(jīng),走出適合自己支教特點的新路子;另一方面,注意在日常工作中做好記錄,為撰寫支教經(jīng)驗總結(jié)積累材料。
4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導(dǎo),做好專題講座。
5、積極開展數(shù)學(xué)學(xué)科專題講座,進行教法學(xué)法指導(dǎo),提升教育教學(xué)質(zhì)量。
6、擴大宣傳力度,擴大支教工作的社會影響。及時反映支教工作動態(tài),力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作,推動社會各界關(guān)心支教、支持支教工作。
7、深入學(xué)生當(dāng)中,加強與學(xué)生的交流與溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,建立和諧的師生關(guān)系。
二、最終目標(biāo):力爭三種效果
1、資源共享,攜手共進的雙贏效果。
2、教育教學(xué)質(zhì)量上一個臺階,支教教師業(yè)務(wù)水平和能力得到鍛煉和升華;教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。
3、友誼長存,合作內(nèi)容不斷拓新,教育差距縮小,構(gòu)建和諧教育。
一年的時間不短,但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。我決心充分利用好這段時間,為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!
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