高中教育教師的工作計劃

時間:2022-12-11 19:43:33 教師工作計劃 我要投稿
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高中教育教師的工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的高中教育教師的工作計劃,希望能夠幫助到大家。

高中教育教師的工作計劃

高中教育教師的工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  整體把握課程內(nèi)容,以新課程標準為指導(dǎo),按照學校教學工作計劃,落實常規(guī)工作,夯實基礎(chǔ),緊緊抓住語文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng),通過選修模塊《中國古代詩歌散文欣賞》的學習進一步提升學生的語文素養(yǎng),使學生具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力,寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語文學習的基本方法,培養(yǎng)成學習語文的好習慣,為高三學習打下扎實的基礎(chǔ)。

  二、教學內(nèi)容

  本學期完成人教版普通高中課程標準實驗教科書選修《中國古代詩歌散文欣賞》的全部內(nèi)容。

  三、教學重難點

  散文教學重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的'表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是難點

  四、情況分析

  1、教材分析:

  高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導(dǎo)“怎么寫”,利于學生寫作能力的提高。

  2、學生分析:

  大部分學生的語文學習不夠主動,語文基礎(chǔ)知識參差不齊,課外遷移能力不強,閱讀和寫作能力還有待加強。有些學生學習態(tài)度不夠端正,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

  五、工作具體措施

  1、提高備課質(zhì)量,學習課程標準,深入鉆研教材,全面理解編寫者的編寫意圖,探索新教法,根據(jù)實際情況認真分析學情,綜合考慮學生高中三年學習、發(fā)展的需要,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,以現(xiàn)有的教材為基礎(chǔ),對課程內(nèi)容進行合理的“二度開發(fā)”。

  本學期語文組響應(yīng)各級組織的要求而相應(yīng)安排聽課計劃,同時進一步加大備課力度,促進相互間的交流與合作,加強對任課老師課堂教學的管理,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,我組還將進一步完善聽課制度,加大聽課、評課的力度。首先,盡量多開展針對每一位授課教師的聽課和評課活動,并進行教學方法上的探討。其次,我們還采用集體備課的教學形式,探討最新、秀的教學方法,以提高全組教師的教學水平。

  2、認真上好每一堂課,實施教學民主化,追求樸實高效的語文課堂教學,激發(fā)學生的學習興趣,喚起問題意識,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式,千方百計地調(diào)動學生學習語文的積極性,使學生學有所得、學有所樂、學有所用。

  3、落實基礎(chǔ),精選練習。構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),避免疲憊的、毫無目標的題海戰(zhàn)。對學生練習中存在的問題,及時講析,形成解題思路,以提高綜合思維能力。

  4、加強對學生語文學習習慣的培養(yǎng),指導(dǎo)學生做好預(yù)習工作,引導(dǎo)學生適時復(fù)習、回顧、梳理已有的語言知識,加強常規(guī)工作的落實和檢查,并有階段性檢查小結(jié)和整改措施。

  5、抓好早讀課的語文朗讀,做好高考必背篇目背誦與默寫的檢查。

  6、以“閱讀”和“寫作”教學為抓手,帶動其它方面的教學工作。

  7、運用各種方法,引導(dǎo)學生課外閱讀,拓展學生語文學習空間。要求堅持寫讀書摘記、周記隨筆、強化語文知識的積累,鼓勵學生平時多練筆。

  8、每月進行兩次作文訓(xùn)練,結(jié)合教材的作文專題訓(xùn)練,有序進行訓(xùn)練,采用全批、抽批、面批,學生互批多種形式評改,快捷、及時反饋給學生,及時指導(dǎo)、評價、交流,激勵學生寫作,把作文教學落到實處。

  9、做好月考、期中期末考試試卷分析,掌握每一個學生學習情況,做到心中有數(shù),有的放矢,及時鼓勵、表揚,及時對一部分較差學生指導(dǎo)、幫助。

高中教育教師的工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學為重點,以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學常規(guī),強化教學過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益,

  高中教務(wù)處工作計劃。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。

  二、工作思路:

  根據(jù)教育改革精神,為鞏固、擴大課堂教學質(zhì)量年活動成果,高效、健康地推進新課程改革,全面提升教學管理和教育教學水平,努力促進學校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規(guī)范教學常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

  三、主要工作:

  本學期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學管理,規(guī)范教學過程,加強教學指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。

  1、抓好常規(guī)教學的管理

  ⑴、切實把好教學流程,規(guī)范教學秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學無關(guān)的視頻影像。

 、、規(guī)范教學過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學科競賽等明確要求,認真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。

 、恰⑼晟平虒W管理考核項目,增強可操作性,提高實效性。

  2、加強教學指導(dǎo)及教學考核。

 、、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查,單元驗收卷要附在教案上。

 、、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的.考核數(shù)據(jù)記錄保存。

  ⑶、開展好教研組活動,制定教研組活動計劃,教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱,②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,③每兩周一次學科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。④每位教師每學期聽課不得少于10節(jié),學校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,xx年以后參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加XX市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

 、、深入聽課、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),結(jié)合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況,定期召開教學工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,供考核用。

 、、按考核項目,定期進行檢查、評價考核。

 、拭吭乱淮卧驴,繼續(xù)加強考試信度,時刻掌握學習動向,形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。

  ⑺、聽近三年以來上班的教師,每科選出1—2人上公開課,錄像保存。

 、獭⒗^續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo)。

 、、各年級分別召開教務(wù)會議,統(tǒng)一進度,開展研究性學習。

 、巍⒚课唤處熞粩嗟募訌娮陨淼慕逃虒W理論的學習,向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

高中教育教師的工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導(dǎo)下,以“文明禮儀教育”為主線,以“學生德育主題活動”為載體,以“建設(shè)學校特色,打造特色學!睘槟繕耍M一步提升學風校風建設(shè),促進學校德育工作發(fā)展。

  二、目標要求

  1、常規(guī)管理目標

  A—安全無責任事故,學生犯罪率為零;

  B—學生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;

  C—校園環(huán)境整潔怡人;

  2、隊伍建設(shè)目標

  A—進一步加強班主任隊伍,建設(shè)一支有責任心,有愛心;師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍

  B—與團委共同打造一支學生干部隊伍,提高學生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平

  C—建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學習能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教干部隊伍

  3、德育創(chuàng)新目標

  A—學生自我教育,自我管理的能力有新突破

  B—審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》。

  三、主要措施

  1、降低德育重心,確保學生安全

  安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。

  2、抓好班主任隊伍建設(shè),提高年級組長、班主任的工作水平

  1)提升年級組長的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。每月召開一次年級組長會議,會議主要議題:

  ①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法;

 、谙略碌墓ぷ魉悸泛途唧w工作安排;

  ③就一個專門問題進行研討,形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預(yù)計效果等);

  2)提高班主任例會質(zhì)量。每月召開一次班主任例會,每次例會議題:

 、倏偨Y(jié)本月的德育工作開展情況,發(fā)放政教處工作通報;

 、诓贾孟聜月各項工作。

  3)強化班主任工作考核,重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法:

 、購谋緦W期開始,班級常規(guī)考核進行“一周一公布,一月一考核”制度,邀請年級組長全程參與,考評結(jié)果存檔,年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);

 、谡{(diào)整班主任津貼發(fā)放細則,把學校發(fā)放的50元津貼單獨劃出,算作當月工作任務(wù)津貼,獨立核算。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。

  4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動:

 、僭谛吕习嘀魅巫栽傅幕A(chǔ)上,確立“對子”關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長;

 、诮ㄗh新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:

  A、如何召開主題班會;

  B、如何進行日常班級管理;

  C、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,

  D、如何與家長溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。

  3、狠抓常規(guī)管理,加強班風學風建設(shè)

  1)推行和落實《x市x中學政教處管理制度匯編》,內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置,系統(tǒng)地利用入學教育、班會課,保質(zhì)保量地做好宣傳和學習,要求學生對照《制度匯編》做出,自強自律。

  2)加大學生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學校工作高度上來,加大學生行為規(guī)范教育,要在細、嚴、實上做文章,做到抓反復(fù),反復(fù)抓。對被處分的學生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進步。

  3)組建一支高素質(zhì)的學生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng),使班干部真正成為班主任的有力助手,班主任在加強指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,大膽放手讓班干部組織班級活動,安排班級事務(wù)。

  4)加強政教隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。政教處全體人員要不斷加強理論學習,定期開展業(yè)務(wù)自學和探究,提升自身素養(yǎng),增強團隊意識,提高服務(wù)水準,更好的為全校師生服務(wù)。

  4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用

  1)做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃,全天保潔,教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

  2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打掃衛(wèi)生,特別是兩操期間要派2—3名同學到操場上保潔,同時選派4—5名同學組成周衛(wèi)生督導(dǎo)員,在政教處老師和學生會干部的帶領(lǐng)下對全校各班衛(wèi)生進行檢查,并當天通報。

  3)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報。

  5、充分發(fā)揮心理咨詢室的.作用,促進學生身心健康發(fā)展

  1)推動心理咨詢工作制度化,正;,特別是新初一、高一的學生,班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境,處理好與新同學的關(guān)系等;

  2)繼續(xù)推行“導(dǎo)師制”,導(dǎo)師除每個月填寫“家校聯(lián)系本”外,每個學期結(jié)束前要對所輔導(dǎo)的學生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得,政教處整理成冊

  6、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能

  開展豐富多彩的德育活動,提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經(jīng)典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動,讓學生展示特長,弘揚個性。

  1)增強德育教育的計劃性。

  一月一主題(見德育工作安排表)。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,形成強大的教育氛圍。

  2)利用周會充分發(fā)揮學生的自我教育功能。每月將安排一次周會由傳媒的學生主持,同學在國旗下講話,突出我校傳媒特色。

  3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質(zhì)。

  總之,本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務(wù)”,使政教工作上個新臺階。

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