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八年級下學(xué)期思想品德的教學(xué)工作計劃
一、教材分析：
全冊共分為四個單元，第一單元：熱愛集體融入社會共分兩課，第十課“我與集體共發(fā)展”和第十一課“關(guān)心社會親近社會”兩個方面的內(nèi)容要做到：一是要正確認識和處理我與集體的關(guān)系，進而理解“團結(jié)就是力量”，為集體的發(fā)展做出自己的貢獻。二是要積極參與社會生活，為社會的發(fā)展做出貢獻。第六單元：與大自然和諧相處共分兩課，第十二課“感受大自然”和第十三課“關(guān)愛大自然保護大自然”，針對當(dāng)今自然的現(xiàn)狀和形勢，我們要切實行動起來關(guān)愛自然和保護自然。一是樹立環(huán)保意識。二是樹立法制意識，依法保護人類家園。第七單元：在科技飛速發(fā)展的時代里共分兩課，第十四課“感受現(xiàn)代科技”和第十五課“走創(chuàng)新之路”，講述了現(xiàn)代科技給生活帶來新變化，科技是社會發(fā)展的強大動力，了解我國在科技方面取得的巨大成就。講述了創(chuàng)新與科技發(fā)展的關(guān)系，如何怎樣走上創(chuàng)新之路。第八單元：生活在依法治國的國家分兩課第十六課“治國安邦的總章程”和第十七課“建設(shè)社會主義法治國家”，講述了我國的憲法和依法治國內(nèi)容，我國走依法治國的道路。引導(dǎo)他們樹立憲法意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
二、學(xué)情分析
八年級1-4班有學(xué)生152人，總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較高，課堂氛較活躍，但自主學(xué)習(xí)的積極性不是很高，互助學(xué)習(xí)的能力還有待加強，學(xué)生的思維不夠開闊，聯(lián)系生活，聯(lián)系實際問題的能力不夠，不能很好地把課本要學(xué)習(xí)的知識和生活實際及熱點問題聯(lián)系起來，應(yīng)加強學(xué)生聯(lián)系實際運用和解決問題的能力。
三、教學(xué)措施和想法
�。ㄒ唬⒆龊媒虒W(xué)常規(guī)工作
認真鉆研教材、課標。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課靈活運用“書”，及時檢測，落實好。
每周聽課學(xué)習(xí)，本學(xué)期不少于20節(jié)，多聽相關(guān)學(xué)科的課。
�。ǘ⒎e極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平
積極參加本組的集備，學(xué)校的教學(xué)論壇等各種教研活動，認真鉆研本科的教案編寫，搞好學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)課題研究，多與學(xué)生交流，掌握學(xué)生的需求，切實搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量（此文來自優(yōu)秀斐斐課件園）。
�。ㄈ⒓ぐl(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績
重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)和提升學(xué)生的體驗學(xué)習(xí)，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，在親身體驗中發(fā)展自己。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。注重學(xué)生之間的互動合作學(xué)習(xí)，互動交流中把學(xué)生中蘊藏的真知灼見給表達出來，在活動中提高教學(xué)的時效性。指導(dǎo)好學(xué)生的社會實踐活動。
四、課時安排：
1 | 第一周 | 試卷講評 | 1 | |
2 | 第二 周 | 正確認識個人一集體的關(guān)系 為了集體的發(fā)展 | 2 | |
3 | 第三 周 | 面對發(fā)展變化的社會生活 | 2 | |
4 | 第 四周 | 養(yǎng)成親社會的行為 | 2 | |
5 | 第五 周 | 感受大自然之美 人與大自然的不和諧之音 | 2 | |
6 | 第六周 | 關(guān)愛大自然從我做起 | 2 | |
7 | 第七 周 | 依法保護人類共有的家園 | 2 | |
8 | 第 八周 | 現(xiàn)代科技在身邊 | 2 | |
9 | 第九周 | 期中考試 | 2 | |
10 | 第 十周 | 快速發(fā)展的現(xiàn)代科技 | 2 | |
11 | 第十一 周 | 創(chuàng)新與科技發(fā)展 | 1 | |
12 | 第 十二周 | 搭起創(chuàng)新的橋梁 | 2 | |
13 | 第十三 周 | 憲法是國家的根本大法 | 2 | |
14 | 第十四 周 | 憲法是最高的行為準則 | 2 | |
15 | 第十五 周 | 走依法治國之路 | 2 | |
16 | 第 十六周 | 加強法制建設(shè)，健全法律監(jiān)督 | 2 | |
17 | 第十七周 | 總復(fù)習(xí) | 2 | |
18 | 第十八 周 | 總復(fù)習(xí) | 2 | |
19 | 第十九 周 | 期末考試 | ||
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