九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-05-03 10:27:55 教學(xué)工作計(jì)劃我要投稿

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　　在不知不覺(jué)中，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了，為了更好的與學(xué)生一起完成九年級(jí)化學(xué)課程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，落實(shí)學(xué)生的主體地位，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)，特制訂本計(jì)劃。

九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

　　一、學(xué)情分析

　　通過(guò)一年的學(xué)習(xí)看出，這一級(jí)學(xué)生整體水平在全縣來(lái)看，屬于中下游，學(xué)生發(fā)展也很不平衡，班與班也存在著很大差異，一班學(xué)習(xí)好的學(xué)生比較多一些，二班能跟上課的也就不到十人，一些計(jì)算性的問(wèn)題，比較難于落實(shí)，因?yàn)樗麄兊臄?shù)學(xué)就拉下了；還有就是抽象思維很多學(xué)生基本形成不了，因此，一些概念，理解起來(lái)就比較困難了。

　　二、教學(xué)方法設(shè)計(jì)

　　針對(duì)學(xué)生的具體情況，本學(xué)年我的思路是：

　　1、不急、不躁，從基礎(chǔ)抓起，讓學(xué)生先自己樹(shù)立起自信心。

　　2、充分發(fā)揮課代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的作用，讓小組學(xué)習(xí)貫徹的到學(xué)習(xí)的全過(guò)程，不論課上課下。

　　3、關(guān)注學(xué)生化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成，為他們以后的發(fā)展（繼續(xù)學(xué)習(xí)或走向社會(huì)）打下良好的基礎(chǔ)。

　　三、教學(xué)進(jìn)度

　　與縣教研室同步，詳見(jiàn)縣教研室下發(fā)的進(jìn)度表

　　四、預(yù)想的目標(biāo)

　　讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所收獲、有所提高，讓學(xué)優(yōu)生更加融會(huì)貫通，讓學(xué)困生能夠用化學(xué)的眼光看待世界。

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