有關(guān)英語的教學(xué)工作計劃
高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計時,時間緊,任務(wù)重,如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學(xué)生鞏固舊知識,學(xué)習(xí)新知識,查漏補(bǔ)缺,歸納總結(jié),從而在高考中取得好成績,特制定本學(xué)期的英語教學(xué)工作計劃:
一. 學(xué)情分析.
本學(xué)期我依然擔(dān)任高三(19)/(22)兩班的英語教學(xué)工作。經(jīng)過半個學(xué)期的教學(xué),我對班內(nèi)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況已基本了解。學(xué)生英語 水平參差不齊,只有少數(shù)學(xué)生能掌握課堂所學(xué),按時完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。而大多數(shù)學(xué)生的英語基礎(chǔ)較差,單詞拼寫及詞組互譯這樣簡單的任務(wù)都不能完成。
二.教材分析.
本學(xué)期我們所使用的教材是語文出版社出版的基礎(chǔ)模塊下冊及世界知識出版社出版的英語語法分冊.經(jīng)過上學(xué)期的復(fù)習(xí),本學(xué)期的復(fù)習(xí)內(nèi)容只剩下一部分。高三英語備課組討論決定,我們將花費(fèi)一個半月的時間完成基礎(chǔ)模塊下冊2----10單元的詞匯及課文和英語分冊3部分的語法學(xué)習(xí)。剩下的90天將進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)。
難點(diǎn):文中重點(diǎn)詞匯,句型,重點(diǎn)語句的翻譯以及語法。
難點(diǎn):職業(yè)高中教材中要求掌握的語法知識。
可能發(fā)生的困難及對策:
1. 重點(diǎn)詞組及語句不及時復(fù)習(xí)鞏固,遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重。加大提問力度。
2.語法知識對學(xué)生來說過難,學(xué)生接受起來困難;多給學(xué)生準(zhǔn)備配套習(xí)題,在練習(xí)中記憶語法點(diǎn)。
三. 本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及措施.
教學(xué)目標(biāo):完成基礎(chǔ)模塊上、下冊及分冊語法的復(fù)習(xí)。
具體措施:
1.總結(jié)文中重點(diǎn)詞組及語句。及時發(fā)放給學(xué)生,便于學(xué)生記憶。
及時提問,測試。
2.多做語法專題訓(xùn)練習(xí)題以鞏固語法點(diǎn)。
3.高考前一月,兩天一套綜合試題,讓學(xué)生進(jìn)入備考狀態(tài)。
4.讓學(xué)生接觸近五年的高考試題,了解高考難度,及時定位自己。
四. 針對學(xué)生學(xué)法采取的指導(dǎo)方式.
1. 學(xué)生必須增加詞匯量。要求學(xué)生掌握記憶基礎(chǔ)模塊上、下冊的重點(diǎn)詞匯,以便加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。
2. 每日一篇完型、兩篇閱讀理解,培養(yǎng)學(xué)生的語感及英語于綜合能力的運(yùn)用。
五. 本學(xué)期的教學(xué)研究內(nèi)容.
本學(xué)期我所研究的課題是“如何編寫一篇學(xué)案”。
1. 2xx.2---20xx.3
2. 20xx. 4---20xx.5
3. 20xx.6
準(zhǔn)備階段 研究階段總結(jié)階段
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