小學二年級班主任的個人教學工作計劃范文
一、指導思想
牸岢忠匝生發(fā)展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的小集體,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
牨景嘞止燦醒生41人,其中男生18人,女生23人。少先隊員18人,寄宿生29人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。大部分學生能按時完成作業(yè),但學習風氣還有待進一步地加強。但有少部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不能認真傾聽同學的發(fā)言等等,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、工作目標
以“雅行教育”為契機,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,初步形成守紀的班風。重點抓好學生的一日常規(guī)教育和雅行教育,并把學生的雅行落到實處,培養(yǎng)學生良好的學習、生活、日常行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,有意識的培養(yǎng)學生的責任感以及自我約束、自我管理的能力。
四、具體措施:
(一)、落實“雅標”
1、依照學校的雅行星級學生評定標準及辦法,每周評選出“周雅行之星”,每月評選出“月雅行之星”,年終評選出“校雅行之星”。
2、認真填寫“雅行點滴錄”,開展每周五小結的`形式,及時表揚學生的進步之處,指出不足之處,讓學生認真記錄,學習他人之長,補己之短。
。ǘ⒅匾曣P懷教育并繼續(xù)做好訪萬家工作。
1、及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
2、通過家訪的形式,了解學生家庭基本狀況和孩子在家的學習習慣、生活習慣;把學生平時在校的各種表現(xiàn)及時向家長反饋,并與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方案,聽取家長對老師的教學工作的意見和建議,促進學生進步。
。ㄈ、日常管理系統(tǒng)化。
結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求,分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓練,使學生在訓練中進一步明確要求,養(yǎng)成好習慣。并讓學生全員參與班級管理。采取輪流值日管理制度,讓每一個學生充分參與到班級管理中,形成互幫互助,互相監(jiān)督的良好氛圍。
(四)、發(fā)揮班干部和少先隊員帶頭作用
1、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
2、本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。
。ㄎ澹┳寣W生健康成長
1、重視學生的安全教育。根據學校要求,每天晨會進行一分鐘安全教育;組織學生參加學校安全月活動,增強安全意識;配合學校對學生進行應對突發(fā)事件的能力,進行緊急疏散演練。
2、身體健康。積極參加“大課間”活動和“三操”活動,讓孩子們感受健康的快樂,生命的可貴。
【小學二年級班主任的個人教學工作計劃】相關文章:
小學班主任個人教學工作計劃02-28
小學班主任教學個人工作計劃08-22
小學班主任個人教學思路01-17
小學班主任個人教學總結06-24
小學二年級班主任個人的工作計劃05-27
班主任個人教學的工作計劃03-25
小學班主任個人教育教學工作計劃08-15
小學二年級班主任個人工作計劃01-01
小學二年級班主任個人工作計劃04-26