教學(xué)工作計(jì)劃五篇
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。估計(jì)許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一．教材特點(diǎn)：
本套教材旨在幫助學(xué)生學(xué)說英語，并幫助英語教師提高自身的英語水平和教學(xué)能力。本教材強(qiáng)調(diào)交際和會話，重點(diǎn)在交談（聽和說）；講究系統(tǒng)性，效仿兒童的語言發(fā)展過程，能激勵(lì)學(xué)生最大限度的用英語交談，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣，為升入初中打下良好的基礎(chǔ)。
二．教材側(cè)重：
1. 交互式會話，而不僅僅是一連串的單詞和語法結(jié)構(gòu)。
2. 各情景下的靈活的語言運(yùn)用，而不僅僅是死記硬背機(jī)械重復(fù)。
3. 理解和表達(dá)完整的意思，而不僅僅是孤立的只言片語。
4. 真實(shí)可信的生活情景，使學(xué)生得以進(jìn)行諸如玩游戲、詢問或提供信息、表達(dá)好惡等活動。
5. 英語為母語者所講的.日�；顒印�
三.教學(xué)計(jì)劃：
五、六年級：
1. 課本中出現(xiàn)的黑體字單詞，粗體字單詞要求學(xué)生能夠做到四會，并會寫。
2. 課本中出現(xiàn)的其他單詞要做到四會。
3. 課本中出現(xiàn)的黑體字句子及短語要求做到四會并會寫。其他要做到四會。
4. 能用課文中的會話進(jìn)行日常會話。
5. 課本中學(xué)習(xí)的歌曲跟著磁帶要求會唱。
三、四年級：
1. 課本中出現(xiàn)的單詞要求做到四會，其中黑體字單詞或粗體字單詞還要做到能夠填缺少的字母，對于簡單的單詞要求會寫。
2. 課本中出現(xiàn)的黑體字句子及短語要求做到四會。
3. 能夠用課本中出現(xiàn)的句型會話。
4. 會唱課本中出現(xiàn)的歌曲。
根據(jù)上面的計(jì)劃和要求，我會在本學(xué)期嚴(yán)格實(shí)施，盡我最大力量讓學(xué)生取得好的成績。
教學(xué)工作計(jì)劃 篇2
各學(xué)院、各有關(guān)部門：
為維護(hù)穩(wěn)定、良好的教學(xué)秩序，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范日常教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)過程監(jiān)控，確保新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校決定于8月27日至9月7日開展20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備及第一周教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、預(yù)備周教學(xué)準(zhǔn)備工作
學(xué)校下發(fā)檢查通知安排，各教學(xué)單位及相關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，統(tǒng)一思想，明確各項(xiàng)具體工作，落實(shí)責(zé)任人及完成時(shí)間。
（一）任務(wù)
1.在編教師到崗，落實(shí)聘請校內(nèi)、外兼職教師。根據(jù)學(xué)校工作安排，8月23日全體教職員工正式上班，請各教學(xué)單位按照人事處要求做好考勤并及時(shí)上報(bào)。
2.落實(shí)教學(xué)任務(wù)，編制課表
各教學(xué)單位要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工作量合理安排教學(xué)任務(wù)，并按放假前的課程安排及本學(xué)期開學(xué)初教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況迅速通知每位教師，8月30日前發(fā)放課程表。
3.教學(xué)設(shè)施準(zhǔn)備情況
檢修教室話筒、音響、多媒體設(shè)備的運(yùn)行情況；檢查計(jì)算機(jī)房、語音室設(shè)備；檢查實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、低值易耗品及實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍的配備等。
由實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理處、信息化建設(shè)與管理中心組織檢查，并按要求填寫附件4、5，于9月2日前將檢查、整改情況報(bào)學(xué)校。
4.教師教學(xué)準(zhǔn)備情況
�。�1）教師備課情況是檢查重點(diǎn)，教師（含校內(nèi)外兼職教師）應(yīng)按照《xx生院關(guān)于做好本學(xué)期教學(xué)結(jié)束和下學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》（xx生院教〔20xx〕33號）《xx生院關(guān)于開展教師教學(xué)能力考核的通知》（xx生院教〔20xx〕38號）文件要求做好相應(yīng)的教學(xué)準(zhǔn)備（教學(xué)文件備課量達(dá)第九周）;教學(xué)文件應(yīng)貫徹以學(xué)生為中心的教育教學(xué)理念,進(jìn)行科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì),將“思政+”“企業(yè)+”“雙創(chuàng)+”“互聯(lián)網(wǎng)+”等落到實(shí)處,符合學(xué)校相關(guān)教學(xué)文件規(guī)范；將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于備課實(shí)際。教師應(yīng)提前一周將所上課程的教學(xué)大綱、課程講義、課件、教案等教學(xué)文件通過相關(guān)網(wǎng)站或群共享發(fā)送給所在教學(xué)班級的每位學(xué)生。
�。�2）進(jìn)行教學(xué)強(qiáng)化演練，按照《xx生院關(guān)于開展教師教學(xué)能力考核的通知》（xx生院教〔20xx〕38號）文件要求，制定詳細(xì)方案，針對開學(xué)第一周和審核評估周的理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，以公開課的形式對每位教師進(jìn)行強(qiáng)化演練、考核。要求任課教師能根據(jù)不同學(xué)科專業(yè)及課程特點(diǎn)實(shí)施教學(xué)方法改革，如注重以學(xué)生為主體的cDIo、PBL、案例式、研討式、體驗(yàn)式、師生合作式等教學(xué)方法的運(yùn)用。
�。�3）新上崗教師、新兼職、上新課教師及本單位重點(diǎn)幫扶教師應(yīng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，組織說課或試講，并安排好傳幫帶工作。
（4）了解校內(nèi)外兼職教師上課準(zhǔn)備情況，并告知教學(xué)環(huán)節(jié)相關(guān)要求。制定本單位兼職教師管理辦法，對校內(nèi)外兼職教師建立工作臺賬,納入教研室管理，安排結(jié)對教師，明確結(jié)對教師聽課次數(shù)，根據(jù)實(shí)際開展校內(nèi)外兼職教師培訓(xùn)，要求校內(nèi)兼職教師每月至少參加2次教研室活動，鼓勵(lì)校外兼職教師參加教研室活動等。
�。�5）基層教學(xué)組織的調(diào)整。各教學(xué)單位將教研室設(shè)置情況（附件2）及本學(xué)期教研室工作計(jì)劃于9月2日前報(bào)送教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科。
（6）上學(xué)期期末考試試卷檢查情況復(fù)查�？偨Y(jié)上學(xué)期期末考試情況，結(jié)合上學(xué)期末學(xué)校組織試卷專項(xiàng)檢查結(jié)果及專家抽查試卷反饋意見，進(jìn)行全面整改。
5.教材發(fā)放情況
老生教材發(fā)放擬定于9月1日-9月2日發(fā)放，新生教材發(fā)放擬定于9月13日-9月21日發(fā)放。
6.學(xué)生成績錄入情況
核實(shí)上學(xué)期所開課程成績是否錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。
�。ǘz查方式
本次檢查采取以教學(xué)單位自查為主，學(xué)校組織抽查為輔的方式進(jìn)行。
1.各教學(xué)單位制定本單位預(yù)備周教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查方案，落實(shí)到人。
2.各教學(xué)單位按《xx生院關(guān)于開展教師教學(xué)能力考核的通知》（xx生院教〔20xx〕38號）文件要求，開展對教師教學(xué)文件、教學(xué)演練的檢查考核工作。各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人及分管教學(xué)工作負(fù)責(zé)人需加強(qiáng)過程指導(dǎo)，將特色（重點(diǎn)）專業(yè)核心課程列為重點(diǎn)檢查對象，同時(shí)充分考慮抽查教師的職稱、專（兼）職、任教年限、評教結(jié)果以及是否開新課、上新課等情況。
3.8月23日至8月29日期間，學(xué)校考核小組將根據(jù)各學(xué)院教師教學(xué)能力考核安排開展現(xiàn)場督查；8月31日（星期五）上午組織檢查小組到各教學(xué)單位進(jìn)行檢查，檢查主要包括教學(xué)負(fù)責(zé)人根據(jù)檢查內(nèi)容介紹自查情況，材料歸檔，問題反饋、整改等環(huán)節(jié)，并根據(jù)評分細(xì)則進(jìn)行考核打分。
二、第一周教學(xué)工作檢查
�。ㄒ唬┥险n第一天的檢查
1.時(shí)間：9月3日（星期一）
2.內(nèi)容
�。�1）檢查課表落實(shí)情況，即教師、班級、教室三者的`對應(yīng)情況。
�。�2）檢查學(xué)生遲到、早退、缺勤的情況。
�。�3）檢查教室使用及多媒體、音響、話筒等硬件設(shè)施的運(yùn)行情況等。
3.檢查形式及要求
�。�1）各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，負(fù)責(zé)本單位教學(xué)檢查；學(xué)校成立教學(xué)檢查工作組，按教學(xué)區(qū)域集中檢查。
（2）各檢查小組成員深入到每個(gè)課堂對開學(xué)教學(xué)工作的到位情況逐一進(jìn)行檢查登記，并及時(shí)反饋信息，通報(bào)情況，各小組檢查完畢后，由聯(lián)絡(luò)員對當(dāng)天的檢查情況進(jìn)行小結(jié)，交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科進(jìn)行匯總。
�。ǘ╅_學(xué)常規(guī)檢查
1.時(shí)間：開學(xué)第一周（9月3-7日）
2.內(nèi)容：各教學(xué)單位教學(xué)運(yùn)行情況
3.檢查形式及要求
由各教學(xué)單位制定本單位開學(xué)第一周教學(xué)工作檢查方案，落實(shí)到人，并做好記錄。派專人對本單位開學(xué)第一周的教師到位情況和學(xué)生到課率及教學(xué)秩序進(jìn)行全面檢查，將第一周教學(xué)檢查情況（附件3）于9月7日前報(bào)教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科。
學(xué)校組織抽查，組織有關(guān)人員深入課堂了解教學(xué)情況。
�。ㄈ└鹘虒W(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任深入課堂查課、聽課，并認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
三、做好本學(xué)期工作計(jì)劃。各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)例會工作部署，擬定本單位本學(xué)期評建工作計(jì)劃。
四、嚴(yán)格請假制度。教師及教學(xué)管理人員因特殊情況需請假，必須經(jīng)人事處審批。
五、補(bǔ)考及重（補(bǔ)）修等工作安排
第一周學(xué)生復(fù)查成績，第二周統(tǒng)計(jì)上學(xué)期期末不及格課程的補(bǔ)考人數(shù)，做好補(bǔ)考考試安排，接受學(xué)生重（補(bǔ)）修申請，第三周安排申請重修的學(xué)生跟班重修或自學(xué)重修，第二、三周周末組織補(bǔ)考，具體安排另行通知。
六、其它事宜
1.各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人要高度重視期初檢查工作，做好統(tǒng)籌安排，按照要求制定詳細(xì)檢查方案，保證各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到人。
2.本次檢查結(jié)果將納入20xx年教學(xué)單位目標(biāo)責(zé)任制管理考核體系，各單位要以檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.學(xué)校將組織若干檢查小組，對上述檢查內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)抽查；并深入到每個(gè)課堂對開學(xué)教學(xué)工作的到位情況逐一進(jìn)行檢查、登記、評分，及時(shí)反饋信息，通報(bào)情況。
4.請各教學(xué)單位將檢查的各類材料按要求整理后存檔，并于9月7日下午下班前將本單位相關(guān)材料（附件1-5，請于教務(wù)處網(wǎng)站下載）交到教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科。
教學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
三年級學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格，促成學(xué)生天真、可愛的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，通過各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，開闊他們的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。
二、本冊教材知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：
本冊教材共分六個(gè)單元，由造型·表現(xiàn)；設(shè)計(jì)·應(yīng)用；欣賞·評述；綜合·探索等四個(gè)領(lǐng)域組成。本冊教材共20課，其中包括：
第1、19、20課的欣賞評述課；
第2——4課的線造型表現(xiàn)課；
第5——6色彩知識；
第7——12課手工制作課；
第13——15課的色彩練習(xí)課；
第16——18課的版畫知識課。
本冊教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會的進(jìn)步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)的形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)類型之間的區(qū)別，在循序漸進(jìn)的傳授“大綱”規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識技能的習(xí)德兩方面的需求。課業(yè)設(shè)置符合學(xué)生年齡實(shí)際，并降低了一定的難度。
三、本冊教材總的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)目的：
通過美術(shù)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過各種方式的學(xué)習(xí)過程，將教科書的知識與技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的'知識和技能，提高其解決問題的能力和審美能力，并在學(xué)習(xí)過程中豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)，提升情感、態(tài)度、價(jià)值觀，促進(jìn)人格的全面發(fā)展。
2、教學(xué)重點(diǎn)：
本冊教材融會了欣賞、繪畫知識、工藝制作、版畫印制、綜合探索及繪畫理論等方面的知識，通過各個(gè)領(lǐng)域的探索學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情感。每部分內(nèi)容都具有各自的重點(diǎn)，在學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)上，都占有舉足輕重的地位。
3、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的感悟能力，大膽表現(xiàn)、自由創(chuàng)新的能力以及自主學(xué)習(xí)的能力。
四、主要教學(xué)措施：
1、遵循學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，采用啟發(fā)、引導(dǎo)等教學(xué)方法帶領(lǐng)學(xué)生探究美術(shù)學(xué)科的奧秘，可利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生勤于動手動腦的習(xí)慣，積極參與實(shí)踐活動。
3、充分利用美術(shù)課獨(dú)特的審美教育手段，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操及健康的審美情趣。
4、改進(jìn)作業(yè)講評的方法，采用多元評價(jià)、激勵(lì)性評價(jià)等方式對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評價(jià)，將美術(shù)評價(jià)正規(guī)化。
五、教學(xué)進(jìn)度：
教學(xué)進(jìn)度
課時(shí)
周次
1、19、20課
3課時(shí)
1、18周
2——4課
4課時(shí)
2——3周
5——6課
4課時(shí)
3——7周
7——15課
17課時(shí)
7——14周
16——18課
6課時(shí)
15——18周
教學(xué)工作計(jì)劃 篇4
根據(jù)xx師范大學(xué)教務(wù)處XX年度工作要點(diǎn)以及《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例》，特制定本學(xué)期我校教學(xué)督導(dǎo)委員會工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
認(rèn)真檢查和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，形成學(xué)校良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，保證教學(xué)過程和各個(gè)環(huán)節(jié)能按規(guī)范進(jìn)行，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高；通過課堂聽課、教學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)全校教學(xué)工作的亮點(diǎn)，并在全校積極推廣和實(shí)施；利用師生調(diào)查座談、課堂聽課后師生交流，注意傾聽校內(nèi)師生對教學(xué)工作的意見和建議，并及時(shí)反饋給學(xué)校教學(xué)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)涵式發(fā)展。
二、工作形式
主要通過隨機(jī)課堂聽課、實(shí)踐調(diào)查、學(xué)生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談、教學(xué)檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式，完成預(yù)期工作任務(wù)。
根據(jù)計(jì)劃所列專題，進(jìn)行以專題項(xiàng)目為導(dǎo)向的工作方式，通過小組討論、大會研究等形式，實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃和安排，完成所研究項(xiàng)目必要的調(diào)研報(bào)告等。
三、工作內(nèi)容
（一）常規(guī)工作
1.常規(guī)聽課檢查
委員通過實(shí)踐調(diào)研和隨機(jī)聽課等方式，對所負(fù)責(zé)院（部）的教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估，提出建議和意見，指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
通過聽課檢查，主要了解教師的講授與教案（包括電子教案）準(zhǔn)備情況，學(xué)生的到課率、評價(jià)、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”，將了解的情況和建議通過教務(wù)處，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院（部）和教師。
本學(xué)期聽課重點(diǎn)為：（1）通識教育選修課；（2）外聘本科生任課教師的課程；（3）XX年擬晉升教授、副教授人員的課程；（4）新進(jìn)教師試講課。
同時(shí)，注意抓好各院（部）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作，關(guān)注提高學(xué)生實(shí)踐能力的新舉措，切實(shí)促進(jìn)和提高我校的本科教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)做好全員聽課評課檢查工作。
2.學(xué)校安排的.其他工作
協(xié)助學(xué)校教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)管理工作，做好各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作，承擔(dān)教務(wù)處委托的教學(xué)管理、研究、評估及檢查等工作任務(wù)。
�。ǘ┲攸c(diǎn)工作
為了推進(jìn)以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，本學(xué)期要加強(qiáng)對部分薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。
1.隨機(jī)抽查課堂教學(xué)
做好所負(fù)責(zé)院系和全校課堂教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)檢查工作，指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平。按照委員所聯(lián)系學(xué)院，隨機(jī)選聽任課老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況重點(diǎn)了解教師講授情況、教案（包括電子教案）準(zhǔn)備情況、學(xué)生到課率、學(xué)生作業(yè)完成和教師批改以及學(xué)生對授課教師的意見和總體評價(jià)等情況。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”，將了解到的情況和建議通過教務(wù)處，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院系和教師。
2.指導(dǎo)青年教師賽教與青年教師教學(xué)能力提升
做好各學(xué)院35歲以下青年教師賽教情況的檢查、評估和指導(dǎo)工作，推動青年教師教學(xué)能力提升。
3.教師職稱晉升教學(xué)評審
進(jìn)一步完善我校教師職稱評聘中的教學(xué)考核方案，積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學(xué)評估與檢查工作，配合教務(wù)處完成科學(xué)、公正、準(zhǔn)確的教師教學(xué)評價(jià)。
4.新進(jìn)教師教學(xué)能力的評價(jià)
代表教務(wù)處，參加學(xué)校引進(jìn)教師的教學(xué)試講，從教育教學(xué)理想信念和教育教學(xué)能力水平等方面對擬引進(jìn)人才進(jìn)行評價(jià)，為學(xué)校教師引進(jìn)工作提供參考和建議。
四、委員職責(zé)任務(wù)
1.以獨(dú)立聽課或小組集體聽課等形式，完成各自主要負(fù)責(zé)的院（部）以及相關(guān)院（部）的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表，工作量不少于16節(jié)課。
2.根據(jù)委員會以及所在小組工作安排，積極參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)基地調(diào)查、檢查等工作任務(wù)。
3.根據(jù)學(xué)期專題項(xiàng)目工作安排，積極參加并撰寫專題教學(xué)調(diào)查任務(wù)，完成所承擔(dān)的教學(xué)調(diào)研報(bào)告任務(wù)。
4.根據(jù)學(xué)校教學(xué)主管部門工作安排，積極參加學(xué)校職稱評定教學(xué)考核等工作任務(wù)。
5.通過聽課、調(diào)查等實(shí)踐工作，積極撰寫以個(gè)人或小組名義的教學(xué)意見與建議等。
附件1：XX-20xx學(xué)年學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員聯(lián)系院（部）安排.doc
附件2：xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表.doc
xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會
XX年9月1日
教學(xué)工作計(jì)劃 篇5
時(shí)間的腳步?jīng)]有停歇，轉(zhuǎn)眼又迎來新學(xué)期的教學(xué)工作，總結(jié)以往工作中的得與失，為使自己在新學(xué)期的工作中不斷進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的工作要求，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、政治思想方面
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)十八大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。另外我將繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。做為一名教師，我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想，并落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長，關(guān)愛生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，禮待學(xué)生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。
二、教育教學(xué)工作
1、做好備課工作。
我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材，解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，同時(shí)參閱教學(xué)課標(biāo)，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實(shí)際應(yīng)用到自己的教學(xué)中，取人之長，彌己之短，做到能運(yùn)用自如。解學(xué)生原有的知識與技能，思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難，做好預(yù)設(shè)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。教學(xué)中，采用靈活多樣的教法、學(xué)法，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行探究。組織好教學(xué)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的特長，引導(dǎo)學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。同時(shí)一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到減負(fù)增效，高效學(xué)習(xí)的'效果。關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段。教學(xué)中多多關(guān)注差生，多給差生機(jī)會，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)在小組中采用"組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)"的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、積極參與教研活動。
本學(xué)期我要多讀書，多學(xué)習(xí)，帶頭參與，抓好課題、專題研究，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師請教，汲取新思想、新方法，樹立正確的教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動，讓自己進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情 拼搏”，不能僅靠“時(shí)間、汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用更好的方法進(jìn)行教育教學(xué)工作，做好做實(shí)減負(fù)增效的工作，使自己的教學(xué)省時(shí)高效，收到事半功倍的效果。
3、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，在不斷的反思中審視自我、提升自我。
4、提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中，提高教學(xué)魅力。
5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，事事嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。
總之，我將嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動，盡職盡責(zé)，教書育人。
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