星星班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-05 04:23:14 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿
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星星班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又有了新的工作,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的星星班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

星星班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

  20xx年秋季教學(xué)工作開(kāi)始了,我們星星班迎來(lái)了一批新面孔,在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為星星班的主教老師將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作和幼小銜接工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

  一、 班級(jí)基本情況

  本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童45人,有30人是原大二班升上來(lái)的孩子,另外15人是從別的幼兒園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的孩子,所以班級(jí)孩子情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力,生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),有極個(gè)別孩子比較內(nèi)向,不愛(ài)講話,其他孩子都很活潑,積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班,很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記,這些我們?cè)诒緦W(xué)期將會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

  二、常規(guī)教育

  學(xué)前班是幼小銜接的重要環(huán)節(jié),但是很多孩子,包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)轉(zhuǎn)變思想和概念,依然按照中班大班的思想來(lái)帶孩子。所以有許多孩子在暑期兩個(gè)月的時(shí)間還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,隨便講話,坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn),作為主教老師,我計(jì)劃每天早晨先講常規(guī)。早晨來(lái)了讓孩子自己交作業(yè),自己搬椅子,安靜的吃早餐,而且要求孩子們進(jìn)餐不講話,飯后自己整理桌子,不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)記得把椅子推進(jìn)桌子下邊,這樣比較安全。訓(xùn)練孩子講話之前先舉手。上樓睡覺(jué)要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,就會(huì)適應(yīng)幼兒園生活,并且產(chǎn)生安全感。

  三、家長(zhǎng)工作

  每天放學(xué)時(shí)我會(huì)告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。個(gè)別孩子如有突出行為,我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,實(shí)事求是填寫家園聯(lián)系手冊(cè),建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),隨時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),配合家長(zhǎng)教育好孩子,讓家長(zhǎng)放心。

  四、 安全工作

  學(xué)前班孩子年齡偏大,好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生,都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班的課桌板凳多,活動(dòng)空間不大,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,并且告知家長(zhǎng),讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所,喝水,早操,活動(dòng),睡覺(jué)都有老師看護(hù),力求安全第一。常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào)。保證幼兒安全,學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí),老師主動(dòng)電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學(xué)生與家長(zhǎng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生 。力求做到零事故,零投訴。

  五、教學(xué)工作

  學(xué)前班與小學(xué)接軌,我們班里的孩子都是準(zhǔn)小學(xué)生,所以課程學(xué)業(yè)也會(huì)比較繁忙。本學(xué)期我們有語(yǔ)言、拼音、數(shù)學(xué)、九珠等課程。孩子將每日按照課程計(jì)劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  總之,本學(xué)期我將本著一切為了孩子的原則,帶領(lǐng)星星班的小星星們走向更加燦爛的明天。

  現(xiàn)將本學(xué)期每月詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃列于其下:

  9月份:

  拼音 教學(xué)六個(gè)單韻母a o e i u u 聲母 b P

  語(yǔ)言 小螞蟻聚一起 秋天的畫兒 蓮蓬 小綠鳥(niǎo) 落葉

  數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)1和許多 ; 區(qū)別上下、遠(yuǎn)近;認(rèn)識(shí)2、3 ; 區(qū)別前后、左右 ; 比較大小、長(zhǎng)短、高矮

  九珠 找朋友;海底世界

  10月份

  拼音 教學(xué)聲母m f d t n l

  語(yǔ)言 雖然 , 但是 朵朵的歌聲 秋天 我會(huì)講 詞語(yǔ)接龍

  數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)4、5 ; 比較輕重、厚薄、寬窄;認(rèn)識(shí)6;認(rèn)識(shí)圓形和橢圓形;認(rèn)識(shí)正方形和長(zhǎng)方形

  九珠 水果王國(guó)

  11月份

  拼音 教學(xué)聲母g k h j q x

  語(yǔ)言 聽(tīng)雨 我快樂(lè) 聰明的裁判 黑夜里 如果我長(zhǎng)了翅膀

  數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)三角形和梯形 ;認(rèn)識(shí)7和8;認(rèn)識(shí)9和10;1-10的序數(shù);1-10的倒數(shù)

  九珠 圖書一角

  xx月份

  拼音 教學(xué)聲母z c s zh ch sh r

  語(yǔ)言 鴨和霞 一塊棒棒糖 學(xué)說(shuō)反義詞 如果我是一片雪花 森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)

  數(shù)學(xué) 10以內(nèi)數(shù)的守恒;1-50的數(shù)數(shù);2、3、4、5的分解組成及加減

  九珠 幼兒園的冬天

  20xx年元月份

  拼音 教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié),復(fù)習(xí)

  語(yǔ)言 森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì) 古詩(shī)誦讀 北風(fēng)姑娘出來(lái)玩 圣誕節(jié)的禮物

  數(shù)學(xué) 6、7、8、9、10的分解組成及加減

  九珠 卡西的農(nóng)場(chǎng)

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