小學常識組教學工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又有了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的小學常識組教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
本學期,根據基礎教育階段課程學習的任務,將繼續(xù)以學校和教導處工作計劃為依據,以課程改革為中心,認真學習課改理念,積極組織老師參加課改培訓和開展校本培訓,更新教學觀念,開展課題研究等活動,為進一步提高我校常識學科教學質量而扎實開展工作。
一、指導思想
以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。在學校工作計劃的安排下,我們認真落實學校《20132014學年度學校工作計劃綱要》中關于教科研工作的意見,以學生為本、以質量為魂、繼續(xù)探索“先學后教,訓練矯正”的教學模式,繼續(xù)落實教學常規(guī),開發(fā)校本課程研究,優(yōu)化教學過程。我們工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
二、工作目標
1、堅定不移地樹立教學質量為中心,狠抓雙基確立教學質量在全市領先地位。
2、繼續(xù)探索“先學后教,訓練矯正”的教學模式,大幅度地提高學生的自主學習能力。
3、強化教案的二次備課與反思,使它成為高效課堂、教師成長的催化劑。
4、加強作業(yè)批改的探索與評價,讓作業(yè)批改成為鞏固寫字教育、提高成績的重要因素。
5、通過常識組老師的教研活動,真正解決學生在英語方面語音語調的問題、科學實驗方面的問題以及品社課堂高效的問題。
三、具體措施
1、抓實教學常規(guī),提高課堂教學效益
繼續(xù)開展說課、賽課、評課、反思活動,將說課、賽課、評課、反思作為減負增效,提升教師素質的.主渠道。有效地組織好集體備課、業(yè)務學習、研討、教材分析等活動,對照新課標,反思課堂教學。轉變教學方法,適應新教材的教學要求,不斷提高自身的業(yè)務素質。并配合教導處定期做好落實常規(guī)的檢查、督促工作,注重發(fā)揮“幫帶”的作用,幫助新教師迅速成長。教研重點要進一步轉移到研究課堂、研究學生上,促進學生主動、全面、充分地發(fā)展。
2、認真搞好教學研究,推動教學改革
通過理論學習,不斷總結教育、教學經驗,積極撰寫論文和經驗總結,提出新的課題設想。抓實研究過程,注重知識的積累,把課題研究與平時的教學實踐活動有機地結合起來,總結實施中的經驗和出現的問題,真正做到以科研推動
教學改革的發(fā)展,以課題研究促進課改,從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。
3、開展豐富多彩的活動,提高學生綜合素質。
豐富多彩的活動,煥發(fā)了校園的生機和活力也提高學生綜合素質。本學期,我們組織開展英語書寫比賽、英語朗誦比賽、情景劇表演、科學實驗課操作比賽以及品社課的速背比賽等。
各月具體工作安排:
二月:
1、制定教研組及教師教學工作計劃。
2、檢查各項計劃。
3、教案、作業(yè)的檢查方案。
三月
1、上課、磨課。
2、繼續(xù)實施賽課。
3、教案、學習筆記、教學反思檢查。
四月:
1、期中學生學業(yè)成績檢測。
2、教案、學習筆記、教學反思檢查。
3、學生英語書寫、朗讀比賽。
五月:
1、教案、學習筆記、教學反思檢查。
2、品社速背比賽。
六月:
1、教學常規(guī)大檢查及優(yōu)秀常規(guī)展示活動。
2、制定復習計劃。
3、學生科學實驗操作比賽。
4、復習迎接鎮(zhèn)教委及市教委的抽測。
5、期末學生學業(yè)成績檢測、成績統(tǒng)計、搞好試卷分析整理、課題總結。
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