【推薦】體育教學工作計劃3篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的體育教學工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育教學工作計劃 篇1
一、指導思想:
學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨,積極推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協地發(fā)展。
二、工作要求:
1、認真學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新。 我作為一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,增強學生們體質。
2、對學生進行正確的課堂評價。 正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據中學生的心理特點,我在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。
3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。 學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操,與學生共同鍛煉,提高全體的體質。力爭取得最好成績。
4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。 在輔導區(qū),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,開展一些有利于學生鍛煉的活動,比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流,讓學生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。
5、冬鍛和冬訓相結合,提高體育競技水平。 為了全面提高我中心小學的.田徑競技水平,中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力,技巧和技術方面,爭取每天訓練一次。
三、具體工作安排:
2、3月:
1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓、教學工作,達到人人會做。
2、添置部分的體育器材(請示)
3、 籃球隊繼續(xù)訓練
4、各隊的素質訓練
5、制定學校體育工作計劃(錢)
4、5月:
1、選撥優(yōu)秀田徑苗子,進行冬季集訓(結合運動會)
2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流
3、制定足、籃球春訓計劃,逐步進行實施
4、 足、籃球隊訓練5、對學生進行個別體育項目考核
6、7月:
1、籃球隊、足球隊系統訓練
2、對各訓練隊隊員進行力量訓練
3、在教學上對各指定考核項目進行考核4、對學生學年考核評價,登記,上報。
5、學期
體育教學工作計劃 篇2
一:指導思想
1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,體育教學實習工作計劃。
2.激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。
4.充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。
二:工作目標
1、 認真完成八年級和九年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。
2、.認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。(1)帶領訓練隊參加縣級運動會(2)配合領導組織開展第一屆校運動會。
3、 每天帶領學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操 。
4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目,實習報告《體育教學實習工作計劃》。如:學生籃球賽,實習生排球賽
5、好實習班主人工作;
。1)、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生
。2)、了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等,
。3)、管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結合,提高學習效率,增進身體健康
三、措施
認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
1、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這實習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高
2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目;谶@一點,對實習期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
3、為一位實習體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學校爭光。
體育教學工作計劃 篇3
學習階段:水平二。
學習內容:球類游戲。
學習目標:通過各種球類游戲,培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度與行為,使學生在活動中獲得無窮樂趣,激發(fā)學生的學習熱情,讓學生從玩耍中學習體驗籃球中的基本技能——運球方法。在游戲中培養(yǎng)學生群體觀念和合作意識,提高學生的配合協作能力,建立和諧的人際關系。
教學重點:學習興趣的培養(yǎng)。
教學難點:學習熱情的激發(fā)與保持。
課前
組織學生參與活動器材的置放。教師檢查著裝,處理見習生。
開課約2分鐘
1、鳴哨——一切活動停止。
2、學生在指定地點集隊,師生互相問候。
3、導入課的主題:①要玩好球,更要從玩球活動中尋找到樂趣,使我們的生活更加豐富多彩,身體更加健康。(將學生思路導向本課目標。)
、陬A告游戲,強調互相配合、團結協作的群體意識。
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行課約35分鐘
1.熱身——玩球,熟悉球。(拋、接、托、繞球等活動方式)
2.體驗——學生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法,同時在大家面前表演展示。(教師給予鼓勵及獎勵)。
3.引導——多種形式的運球。
4.深入——運球游戲。
5.強化——運球接力賽。(只有團結一致才能贏得勝利)。
6.游戲小結:強調互相配合、團結協作的群體意識。學生交流學習運球的體驗。
教法:1、隊列隊形按教學的需要進行變化,開始教學時隊形是自由開立,而后教學時是分組列隊。
2、教師以引導與啟發(fā)教學為主,和講解示范教學結合起來,靈活運用。
3、教師在教學過程中以鼓勵學生為主,并與獎勵相結合,充分激發(fā)學生學習積極性。
4、教學采用“玩中學,學中玩”的教學形式,使學生學不厭、練不煩,在玩耍中讓學生學習體驗籃球運球的動作與方法。
結課約3分鐘
1、放松。
2、反饋評價:今天游戲成功的秘訣是什么?要有過硬的本領和團結協作的精神。(生答)
課后
學生協助收拾活動用具。(重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成)。
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