【實用】小學教學工作計劃模板8篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學教學工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學教學工作計劃 篇1
一、 目標:
三年級:平均分55,及格率50 ,優(yōu)生率30 ;
四年級:平均分55,及格率50 ,優(yōu)生率30 ;
五年級:平均分55,及格率50 ,優(yōu)生率15 ;
六年級:平均分65,及格率60 ,優(yōu)生率20 。
二、 基本情況:
。ㄒ唬┙處熐闆r
本教研組有教師6人,其中男老師2人,女老師4人。分別是*、*、*,*、*(支教教師)、*。*,基本功扎實,愛崗敬業(yè),受老師同學的喜愛;*,素質(zhì)不錯;*,“三支一扶”的新教師;*,英語本科在讀,具有豐富的教學經(jīng)驗;*,英語在職大專,敬業(yè),但從教時間短,缺乏經(jīng)驗?偟膩碚f,英語組教研室人員參差不齊,年齡結(jié)構(gòu)變化大,有剛出校的大學生,有四五十歲的老教師。
。ǘ⿲W生情況
本學年,3——6年級開設英語的班級共有19個班,學生素質(zhì)參差不齊,學生興趣也不一樣,有的班級興趣很濃,有的很淡,甚至沒有興趣。今年有14個班才開設英語,學生基礎薄弱,甚至沒有基礎。
。ㄈ┯⒄Z組組成員及分工:
教研組組長:*,上傳下達有關政策,落實有關任務并組織實施,協(xié)調(diào)教導處有關工作。
英語組組員,完成自己的教學任務,實施有關政策,加強對學生的教育教學
。ㄋ模┥霞壪逻_的目標任務
三、 工作思路
1、上傳下達。英語組將努力做好上傳下達工作,讓學校領導層的情意和普通教師的情感能得到很好地交流與溝通,盡量減少因誤會而產(chǎn)生的矛盾,使學校政令暢通,使全年級教師與學校同呼吸共命運,增強本年級教師的主人翁精神。
2、加強教師師風師德、職業(yè)道德學習。利用閑談的形式向老師們潛移默化的灌輸正確的思想,利用月會正式指正教師們在師風師德、職業(yè)道德上的不足。特別提醒,讓學生學到更多的知識,提升本本學科在學生心中的地位。
3、認真做好英語教育教學管理工作。在年級的教育教學管理上英語組抓住三條線,三線并進,齊抓共管,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,提英語教育教學質(zhì)量。
。1) 抓班主任這條線,促英語組的常規(guī)管理,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,提高英語教育質(zhì)量。
。2) 抓學科組這條線,促進英語教學質(zhì)量的提高。這條線是英語教學業(yè)務線,以學科組長為龍頭,加強英語教師教學業(yè)務學習,認真分析本學科組的優(yōu)劣,有的放矢地組織各種活動,以切實提高教師教學水平,補足本學科組的短處,達到真正提高真正進步的目的。教學管理中,每一位教師都應將“提優(yōu)、輔中、撫差”作為三大重點,分層課外輔導,區(qū)別對待,對各層次的學生都應有相應的要求,制定相應的目標,才能確保學年度末圓滿完成各項任務。
(3) 抓學生這條線,既可樹立榜樣又可監(jiān)督學生的行為,成為師生之間、學校和家長之間的潤滑劑。
四、工作安排:
第一
周:協(xié)調(diào)教師與學校之間的關系,如學校崗位的安排
第二周:協(xié)助教導處督促教師制定教育教學計劃。
第三周:協(xié)助教導處督促教師進行教育教學。
第四周:協(xié)助學校做好國慶期間學生安全教育工作。
第五周:國慶期間安全工作,。
第六周:全面負責第一次月考工作。
第七周:第一次月考成績統(tǒng)計、分析,召開年級教師會,督促各位教師做好本班成績分析,特別是優(yōu)生追蹤工作。 英語學科組的教研活動。
第八周:1、教法研討 【*具體實施】 2、培優(yōu)、輔中、撫差經(jīng)驗交流。學科差生會。
第九周:英語教研組教研活動(1、教法研討 2、培優(yōu)、輔中、撫差經(jīng)驗交流)。督促教學進度,制定半期考試的范圍,確定命題教師。
第十一周:期中考試【出題:*】。
第十二周:各位任課教師對半期考試成績統(tǒng)計、分析,年級優(yōu)生表彰,督促各班主任做好本班成績分析,特別是優(yōu)生追蹤工作。
第十三周:協(xié)助學校工作;隨堂聽課周。
第十四周:協(xié)助學校工作;隨堂聽課周。
第十五周:協(xié)助學校工作;第三次月考工作布置。
第十六周:第三次月考
第十七周:第三次月考成績統(tǒng)計、分析,召開年級教師會,督促各位教師做好本班成績分析,特別是優(yōu)生追蹤工作。
第十八周:學科組期末復習研討會【*具體負責】。
第十九周:期末總復習【*負責】;加強學生常規(guī)管理。
第二十周:加強學生常規(guī)管理,督促各班做好學生德育考核。做好年級寒假安全工作,協(xié)助學校做好期末工作。
。
小學教學工作計劃 篇2
一、教學計劃:
3月份:25級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。
4月份:24、23級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。
5月份:22、21級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。
6月份:20級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核;各班學期末總結(jié)匯報賽。
二、教學內(nèi)容:參見課本及教學講義。
三、教學設置:
(一)備課
備課是上好課的基礎,是保證教學質(zhì)量的必要措施。備課應包括以下過程和內(nèi)容:
l、鉆研教學大綱,訂好教學工作計劃。
(1) 鉆研教學大綱,通讀教材,了解教學任務、目標、重點、難點內(nèi)容。
(2) 了解任教班級學生的思想狀況、學習態(tài)度,學習風氣、知識狀況等,做到“有的放矢”地進行教學。 全面了解學生生理、心理特點、學習規(guī)律和已有的基礎知識,結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。
(3) 制定改進和提高質(zhì)量的措施,編制教學計劃及教學進度表。
(4) 確定本學期的教學實踐活動,重理論學習更重實踐能力。
(二)上課
上好課是教學的中心環(huán)節(jié),不僅要求具有淵博的知識,而且要掌握進行政治思想教育,傳授知識和開發(fā)智力的教學藝術,促進學生全面發(fā)展。應做到:
1、教學目標明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。
2、教學內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點,正確無誤地傳授給學生。
3、做到分清主次,突出重點,分散難點,抓住關鍵,詳略得當,快慢適中。
4、要重視對學生進行思想教育和情商培養(yǎng),讓圍棋對孩子的良好影響立體化。
6、教學方法得當。充分利用教材配套的趣味教具,對不同的內(nèi)容靈活選用恰當?shù)慕谭,在教學中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。
每個教學環(huán)節(jié),力求連貫、緊湊,時間分配合理,提高課堂教學藝術。
7、不斷提高課堂教學藝術。
教學中,教態(tài)親切大方。正確使用圍棋專業(yè)術語,語言準確、簡練、生動,精神飽滿,對學生既嚴格要求,又熱情鼓勵。
(三)作業(yè)批改
根據(jù)總講義要求,重視精選作業(yè)內(nèi)容,認真批改,及時獲得反饋信息,利于改進教學。
(四)輔導
1、結(jié)合課堂教學開展課外活動,建立20個情商培養(yǎng)目標的小標兵評選機制,帶動學生的興趣、活躍學生的學習氛圍。開發(fā)智力,培養(yǎng)能力。
2、課后可安排時間個別輔導。要根據(jù)具體情況,因材施教,培養(yǎng)尖子,幫助學困生,提高教學綜合質(zhì)量。
(五)晉級考試
考試是了解學生學習情況,檢查教學效果,督促學生學習的重要手段。
1、注意平時考查,及時了解學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)教學中的問題,不斷改進和提高教學水平。平時考查包括:課堂提問、對弈、作業(yè)等。
2、認真閱卷,考試后作出全面的質(zhì)量分析和試卷分析,并進行講評。對考試中反映出的問題,歸類整理,找出原因,以作為改進以后教學的參考。
3、引導學生科學對待晉級考試,樹立更長遠學習目標。
(六)課時安排
本學期共16次課。
小學教學工作計劃 篇3
一、指導思想:
以“十八大”三中全會精神為指導,深入貫徹落實縣及學區(qū)教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,以提高教育質(zhì)量為核心,以深化素質(zhì)教育為主線,以行風建設為抓手,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,加強學校建設,推進精細管理,強化師資培訓,落實校本研修,打造辦學特色,創(chuàng)新學校管理機制,狠抓落實,不斷加快基礎教育現(xiàn)代化進程,努力辦好讓學生、家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
二、工作思路
緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題,抓牢“雙高雙普評估驗收、黨的群眾路線教育實踐活動”兩個關鍵,努力實現(xiàn)自主性辦學的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變。深入推進精細管理、特色創(chuàng)建、校本研修、學前教育、美麗校園建設和行風建設。
1、繼續(xù)深化素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量。
2、做好“雙高雙普”驗收工作。
3、重視師德師風建設,加強教師職業(yè)道德,關愛特殊群體,確保學生生命安全,使學生健康快樂的成長。
4、抓好精細管理、校本研修、特色創(chuàng)建和教育信息化四項重點工作。
5、開展干部作風建設年、高效課堂推進年、學前教育規(guī)范管理年、美麗校園建設年、財務管理規(guī)范年五項創(chuàng)建。
三、工作任務:
。ㄒ唬┝⒌聵淙,培育和踐行社會主義核心價值觀
德育工作是學校一切工作的靈魂,我們要把德育放在首要位置,切實提高學校德育實效。
1、加強社會主義核心價值觀教育
本學期,德育工作將圍繞“社會主義核心價值觀教育”的主題,以課堂滲透為主渠道,以實踐活動為載體,把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人。
2、加強德育基礎建設
堅持以開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動為抓手,加強班集體和班主任隊伍建設。通過舉辦班主任工作交流會,結(jié)合縣及學區(qū)班主任工作論壇,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。進一步利用逸夫小學廣播站、展板、黑板報等宣傳陣地,不斷豐富校園文化的內(nèi)涵,充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊工作,少先隊工作是實施德育的重要途徑,本學期的少先隊活動仍要在抓細、抓實上下功夫,值日中隊的值勤工作都要在組織和活動設計方面有所創(chuàng)新,充分體現(xiàn)少先隊活動的生動性、趣味性、教育性和時效性。
3、豐富德育工作形式
。1)每個老師都要強化自己是一名德育工作者的意識,牢固樹立全員德育思想。在平時生活和工作中時刻牢記“學校無小事,事事育人。教師無小節(jié),處處楷!。將學生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項工作之中。要認真上好品德與社會課,注意在各科教學中進行德育滲透,做到教書與育人并舉。
。2)抓好一日常規(guī)檢查評比。少隊要結(jié)合學生常規(guī)管理開展系列活動。“一日常規(guī)檢查”包括學生校園生活的方方面面,紅領巾佩帶、校服穿著、包干區(qū)清掃、教室整潔、早讀課紀律、廣播操規(guī)范、課間活動有序等等。通過每日通報、每周小結(jié)評比、學期考核表彰激勵先進,鞭策后進;通過值周班同學的監(jiān)督及提醒,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣;加大每天值班教師參與學校常規(guī)管理工作的力度,特別要關心各班包干區(qū)、教室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學生的行為規(guī)范和學生的安全,并做好記錄。
(3)開展主題班隊會教育活動。一是開展“中國夢。我的夢”活動。通過主題班會、演講賽、讀書征文等,激發(fā)學生愛黨愛國熱情,樹立遠大理想。二是深化傳統(tǒng)文化教育。繼續(xù)開展“書香校園”活動。三是開展孝道教育。通過學典故、看錄像、辯論賽等活動,培養(yǎng)學生孝敬父母的意識和行為。四是強化節(jié)能環(huán)保教育。五是開展“三愛”教育。六是開展“四節(jié)”教育,從學生身邊的環(huán)境問題入手開展節(jié)能環(huán)境教育。
。4)重視家庭、學校與社會教育的配合。我校將組織召開好家長會,歡迎家長推門聽課,參與學校管理,監(jiān)督教師的施教行為,把踐行社會主義核心價值觀和黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來。
4、大力開展陽光體育運動,提高學生身體素質(zhì)。
繼續(xù)貫徹《國家學生體質(zhì)健康標準》,全面落實“健康第一”的理念,深入開展陽光體育活動,認真上好“兩操”、“一課”,保證學生每天鍛煉1小時,充分利用國家配備的體育器材和設施組織開展運動會和各類傳統(tǒng)體育比賽活動并開展特色活動,不斷提高學生體質(zhì)健康水平。
5、關愛留守兒童及弱勢群體
根據(jù)我校的實際情況,要繼續(xù)關愛留守兒童及弱勢群體,特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,豐富他們的課余生活,讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
6、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建。
我校在特色創(chuàng)建上將進一步加大力度,以培養(yǎng)學生行為規(guī)范為重點,以轉(zhuǎn)變教學模式為抓手。逐步彰顯我校辦學特色。力爭取得更大的成效。
。ǘ┺D(zhuǎn)變作風,在隊伍建設上求提高,提升管理水平
1、精細化管理是關鍵,它將直接影響到學校的發(fā)展和教學質(zhì)量。我校以“三項常規(guī)”為學校管理的基本綱要,不斷優(yōu)化環(huán)節(jié),追求精細。
2、校長及校委會成員要身先士卒,自身樹立高境界,實行精細化管理,精雕細刻每一個環(huán)節(jié),讓每一個環(huán)節(jié)都有落實、有檢查、有評比、有獎懲,讓每一個環(huán)節(jié)都成為促進學校發(fā)展的有力保證。
3、充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導員的職能作用,落實工作職責,實施精細化管理,引入評價競爭機制。校長深入教學一線,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高工作的執(zhí)行力、落實力,促進學校常規(guī)管理的“精細化”、“正;、“規(guī)范化”。
4、結(jié)合本校實際,制定科學的班主任和教研組長工作考核細則,形成責權(quán)結(jié)合、分工負責、重視考評、能上能下的科學用人機制。經(jīng)常性開展不同層次的經(jīng)驗交流會,推行班主任例會、家長會研討觀摩課活動,提高班會、家長會的實效性。
5、經(jīng)常開展“教學常規(guī)回頭看”活動,找出問題,制定改進措施;嚴格落實教師教學常規(guī)要求,加強督促、檢查和考評,將各項管理措施落到實處。
6、加強行風整頓,認真組織全校教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三原縣中小學幼兒園領導干部作風建設八項規(guī)定》、《三原縣中小學教師行為十不準》文件要求,切實加強干部作風及師德師風建設。嚴格執(zhí)行學校將進行師德師風考核并將每一位教師的師德師風考核結(jié)果納入年度考核。
7、精心籌備雙高雙普驗收以及實驗教學普及縣復查驗收工作。做好管理資料準備工作,抓好設施設備的應用,建設美麗校園。
8、加強過程管理。認真落實縣局下發(fā)的《義務教育學校管理標準》和《關于加強常規(guī)管理的實施意見》落實課程計劃,進一步重視體音美教學及對體音美教學的管理。
。ㄈ⿵娀瘜W校常規(guī)管理,在機制建設上求創(chuàng)新。
1、規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量
。1)加強對執(zhí)行課程計劃的管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學科。
。2)規(guī)范學前管理。保質(zhì)保量完成保教任務。
。3)嚴格教學環(huán)節(jié)管理。我校將根據(jù)教學常規(guī)的基本要求,嚴格備課、上課、作業(yè)、輔導等教學環(huán)節(jié)管理,在校內(nèi)開展教學“一日查”活動,對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進行整改,提高教學各環(huán)節(jié)的有效性,保證教學質(zhì)量的提高。
。4)加強對教師教學工作的管理,落實檢查措施。圍繞這一重點,本學期,學校將加大備課、教學反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測試、等主要教學環(huán)節(jié)的檢查力度。各個任課老師要根據(jù)要求,結(jié)合新課程理念、課程標準、“三分”教學模式及本班學生情況和自己的教學風格精心備課,認真上課,3至六年級在導教案實施后要及時記錄自己課堂教學的得失與感受;在作業(yè)方面,既要注意抓學生的書寫規(guī)范,又要注意自己的批改規(guī)范。教學工作檢查主要四個方面的內(nèi)容:備課情況;聽課情況;教研情況(案例、隨筆、專題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要如實、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會上通報檢查結(jié)果。
。5)進一步加大對薄弱學科、(二、三、四年級語文,五年級英語)薄弱班級、(三年級)薄弱學生的幫扶力度。對薄弱學科、薄弱班級實行以優(yōu)幫差、結(jié)對幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施,制定輔導方案,把握方向,定期檢測、分析,保證工作的實效性,努力提升質(zhì)量。對學困生要求教師結(jié)合學生實際情況,因材施教,對學生多一些關心、多一些表揚,幫助他們樹立學習自信心,使他們健康快樂成長。
。6)繼續(xù)加強對畢業(yè)班學生的管理,要千方百計地把好畢業(yè)學生升學質(zhì)量關,有針對性,分層次,扎扎實實抓好學生的知識基礎,一步一個腳印的提高學生的能力和素質(zhì)。
(7)以課堂教學效益為抓手,強化隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量。鼓勵教師講家常課,校委會成員每周聽課不少于兩節(jié),教師不少于一節(jié),并且聽課者聽完后及時與授課教師交流,提出可行性意見和建議,引導教師立足課堂,通過提高課堂教學效益,創(chuàng)建高效課堂,努力提高整體教學質(zhì)量。
2、建立和完善校本教研體系,開展校本教研,提高教研實效
。1)加大對教研的管理力度,做到時間充足、內(nèi)容全面、主題鮮明、積極參與、效果顯著、通過名師教研和業(yè)務學習逐步提高教師的教研能力和業(yè)務水平。
(2)圍繞新課程,根據(jù)學校實際情況,認真組織開展推門聽課、組內(nèi)聽評課、示范課、觀摩課、匯報課、引路課等活動,從而在全校積極營造教研興校氛圍,不斷學習并創(chuàng)新教學模式,提高課堂教學效益。
。3)進一步實施高效課堂,創(chuàng)新課堂教學模式,繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學模式,力爭在本學年走出一條路子來。
。4)結(jié)合學校的實際情況及教學中存在的問題,制定校本課題,要求全體校委會成員深入教研活動一線,督促教研活動的深入開展。
。5)引導教師認真學習優(yōu)秀教學案例,通過集體研討、聽評課及觀摩課研討,教學反思等不斷提高課程研究的實效性。
(6)制定相關的獎勵政策,獎勵在校本教研活動中表現(xiàn)突出的教師。
3、抓好學校體藝科工作,豐富校園文化生活。
繼續(xù)抓好學生的廣播操和眼保健操,要把學生兩操質(zhì)量的提高,視為學生習慣養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容,做到時時講,天天抓。學生的眼保健操當班老師要強化管理意識,督促指導學生認真做好眼保健操。認真開展“四節(jié)”教育活動,積極實施體育、藝術2+1項目,增強學生體質(zhì),提高學生藝術素養(yǎng)。
。ㄋ模┨嵘k學品位,在學校發(fā)展上求特色。
1、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動,加強校園文化建設。在進一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎上,重點加強軟環(huán)境的建設,特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高。使校園處處有文化,處處能育人,樹立良好的學校形象。
2、建設美麗校園,不斷優(yōu)化、美化校園環(huán)境,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
3、不斷推進學校的民主管理,完善校務公開制度。學校將定期召開專題座談會,多渠道聽取群眾意見,努力營造學校為教師服務,教師為學生服務,教師、學生的發(fā)展推動學校發(fā)展的和諧氛圍。領導要廣泛聯(lián)系群眾,教師要關心學校發(fā)展,全校上下同心同德,奮發(fā)向上,共同辦好學校。
4、繼續(xù)開展“百名教師大家訪,千名家長進課堂”活動。學校組織教師積極開展家訪活動,定期與家長座談交流,認真聽取家長的建議和意見,同時通過家長會邀請家長走進學校,走進教室,密切學校與家庭、教師與家長之間的關系,贏得家長對學校工作的理解和支持。
。ㄎ澹┘訌姲踩芾,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
1、加強師生安全教育,以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育,不斷增強師生的自我安全防范意識。加強對學生在走廊活動、體育鍛煉及參加集會的安全管理,重視對校園內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理,要特別重視對學生飲食、飲水安全教育、交通安全教育、活動安全教育、課間安全教育,防止溺水等意外事故發(fā)生。
2、要嚴格執(zhí)行相關安全規(guī)定,建立健全安全工作制度,建立安全工作責任人制度,成立以校長為組長的安全領導小組,對安全工作的隱患要快速排查,重點強化檢查、嚴格防范,把學校安全工作落到實處,確保師生和學校財產(chǎn)安全。
3、嚴格執(zhí)行值班制度,做到二十四時有人值班。
4、強化后勤財務管理,不斷增強服務意識。保證教育教學工作的順利開展。
小學教學工作計劃 篇4
教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!
一年級教學目標:
〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作
一年級體育教學進度表
周次/計劃進度
第一周引導課體育常識:做早操的好處
1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合
第二周1、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊;
1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;
第三周1、基本體操;2、游戲:一切行動聽指揮
1、復習基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)
第四周1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;2、復習基本體操;
1、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;
第五周游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
第六周1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;
1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;
第七周1、隊列:報數(shù);2、復習,各種姿勢的走;
1、韻律活動;2、隊列:報數(shù);
第八周1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
第九周1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;
1、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;
第十周1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人槍老虎;
第十一周1、隊列:走圓形;2、十字接力;
1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;
第十二周1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;
1、徒手操;2、游戲:改換目標;
第十三周1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復習跳小繩;
第十四周1、走跑練習;2、游戲:跳進去拍人;
1、韻律活動;2、找自己的家;
第十五周1、跳小繩;2、游戲叫號賽跑;
1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力
第十六周1、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力;
1、30秒跳小繩;
第十七周1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
第十八周1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人槍老虎;
第十九周游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
第二十周1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復習跳小繩;
第二十一周考核
小學教學工作計劃 篇5
一、指導思想
加強實驗教學工作是貫徹教學大綱和課程標準的基本要求,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。培養(yǎng)學生的多種能力,如動手能力、觀察能力、分析解決問題的能力,從而提高學生的整體素質(zhì)。特制定本校實驗教學工作計劃。
二、主要任務、目標
按國家課程標準開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,我們力爭演示實驗達到95%以上,分組實驗達到100%。引導每個學生親歷各個實驗探究過程,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、常規(guī)實驗教學工作:
1、實驗教師應與其他學科密切合配,按照教學大綱和教材要求,學期初要制定《實驗教學工作計劃》,并認真填寫《實驗進度表》,張貼在實驗室。
2、分組實驗時,任課教師要認真填寫實驗通知單,學生要認真完成實驗報告,每次實驗報告任科教師都要仔細批改。
3、實驗教師要按照《實驗進度表》認真準備實驗。若需要藥品和儀器,要提前向?qū)W校
校報告,及時購買。同時,開展實驗教學研究,積極改進儀器及自制教具 。
4、凡有危險性的實驗,任課教師必須事先講清操作規(guī)程,注意事項,其后必須兩人以上進行實驗,不得隨便讓非實驗人員操作。堅決杜絕學生將實驗藥品帶出實驗室。
5、做好實驗前后的儀器、藥品檢查和記錄工作。
6、做好實驗室的衛(wèi)生管理工作。
7、整理好實驗檔案。
四、 做好實驗室的安全管理工作
實驗室必須將實驗室管理條例掛放在顯著位置。第一次實驗課時,教師必須向?qū)W生交待清楚實驗室的各項規(guī)章制度。
1、防火、防電
。1)防短路、漏電。實驗教師要加強防火及防電害意識,不能麻痹大意,應不時督促檢查學生的防火及防電害工作。在學生實驗前必須保證電路及各種電器的完好,認真檢查插頭插座是否合適或松動脫落,電路絕緣是否良好,有無破損、漏電、短路等情況,各種電器是否能正常工作。如有問題必須及時排除解決。防止亂拉亂扯電線。
(2)學生做實驗時,對易引起火災的實驗一定要向?qū)W生講清操作要領,避免事故發(fā)生。
。3)嚴禁在實驗室吸煙。
實驗室都配備滅火器,實驗教師要會使用,并經(jīng)常檢查,保持完好,到期申請更換。發(fā)現(xiàn)火險隱患及時報告處置,一旦發(fā)生火災要主動撲救
,及時報警(電話119)。
2、防盜、防破壞
(1)實驗教師每天離崗時要關閉應關閉的電源、水源,鎖好門窗。門鎖及門窗插銷要保持完好,發(fā)現(xiàn)損壞,必須及時報修。待修好后再離開。
。2)學生實驗完畢,必須對所使用的儀器、試劑、標本和模型作及時清點和整理,歸柜保存。
。3)學生在實驗過程中,如不按實驗規(guī)程和要求做,損壞儀器和標本,須按損壞程度,要記錄清楚,作價賠償。
。4)在實驗過程中,實驗教師不得離開,以保證實驗順利進行。
(5)實驗結(jié)束時,做好儀器藥品檢查記錄和安全存放工作。
。6)學期結(jié)束,要做好實驗工作總結(jié)和安全工作總結(jié)
小學教學工作計劃 篇6
一、指導思想
遵照市教研工作計劃,以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務于教研教學工作而努力。
二、教研目標
1、積極實踐課改的.新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。
2、積極探索,參與課題研究,配合學校做好每兩周一次的教研活動,能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。
三、教研措施
1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。
2、認真制定學科教學計劃,平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。
3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,配合教導處做好每一周一次的教研組活動。
4、通過教師個人自學,網(wǎng)絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。
5、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。
6、虛心向同行教師們學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足,本學期聽課絕不少于20節(jié)。
7、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質(zhì)有量。
小學教學工作計劃 篇7
一、指導思想
以重要的思想為指導,進一步推進新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。緊緊圍繞學校工作總目標,以“關注課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量”為工作主線,整合各種教學資源,更新教學觀念,深化課堂教學改革,優(yōu)化教師的教學行為,實現(xiàn)學生學習方式的多元化。重視學生非智力因素的開發(fā),培養(yǎng)良好的學習習慣,形成良好的校風、教風、學風,努力提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
轉(zhuǎn)變教師教學觀念,促進教師專業(yè)發(fā)展;提高課堂教學質(zhì)量,保障課堂教學效益;改變學生學習方式,培養(yǎng)良好學習習慣;抓好畢業(yè)年級工作,全面提高教學質(zhì)量。
三、工作內(nèi)容
(一)深化課堂教學改革
教師要研究新課程下的課堂教學,重點是正確把握三維教學目標、注重優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)學生學習方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體,運用啟發(fā)式教學和開放式教學。每位教師都要抓住新的課改契機,積極參加教師培訓和業(yè)務學習,努力探索新的教學模式,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,提高每一節(jié)常態(tài)課的質(zhì)量,及時對所上的課進行教后分析和反思。
(二)以提高教學質(zhì)量為中心,加強教學常規(guī)管理。
。、要嚴格地抓好教學常規(guī),認真貫徹執(zhí)行《太白縣教育教學常規(guī)》和《桃川鎮(zhèn)中心小學常規(guī)管理制度》。教研組長每月做好一次常規(guī)檢查,并有書面反饋小結(jié)。為了更好地開展常規(guī)工作,教導處將加大常規(guī)檢查力度,對教學常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實行跟蹤抽查,力求通過跟蹤檢查的方法,使每一位教師都重視常規(guī),增強自已的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責。
。、嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究,從而切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,大面積提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。
3、優(yōu)化課堂教學,向往45分鐘要質(zhì)量,要效益。充分利用我校的骨干教師進行“課例研究”,探討新課程的教學新特點,新方法,新路子,新途徑,新模式。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上,努力做到五個優(yōu)化:即優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學效益。
4、加強作業(yè)批改及學困生的輔導工作。
優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實行分層教學,改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當管用有效,批改及時,做到類批、點批、面批,學生間的互批相結(jié)合,教師要及時總結(jié),及時點評,以指導整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結(jié)合學生實際,輔導內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強學困生和學優(yōu)生的差異性輔導。教給學生愛學、會學、樂學,使學生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學習方法。
(三)加大教師培養(yǎng)力度,形成我校骨干教師梯隊
1、利用外出聽課、學習的機會,有針對性地選派教師外出,學習先進的課堂教學經(jīng)驗。創(chuàng)造條件“請進來,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學水平。
2、積極推進名師工程。進一步加強對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作,通過教學能手引路、高級教師指導等,切實提高他們的理論水平和業(yè)務能力,盡快把他們培養(yǎng)成一批市、縣級學科教學帶頭人,教學能手。
3、結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在鎮(zhèn)、縣脫穎而出。
4、積極組織教師參加市、縣、鎮(zhèn)各學科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
四、加強教研組建設,扎實開展豐富多彩的教研活動。
本學期各教研組要在三維目標的達成、學生學習方式的指導、教師角色的轉(zhuǎn)變等方面選擇一項內(nèi)容作為學科教研活動主題。扎扎實實地開展每周兩次的教研活動,教研活動形式多樣,全員參與,定時間、定地點、定內(nèi)容、定負責人,每次活動組長都要做好考勤登記和活動的詳細記錄,并交教務處檢查。教研活動要針對各組實際情況,以聽課、評課、說課以及業(yè)務學習(學習課程標準、課改最新信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
各教研組長要充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性,開展師徒結(jié)對或“一幫一”活動,使同伴互助真正落到實處。每次活動注重在過程中學習,按“教學方案預設人人參與研討——一人執(zhí)教,其他教師參與聽課——課后執(zhí)教者交流預設和教后的體驗,其他人積極參加“參與式”活動——骨干教師針對性的點評或?qū)n}講座”這樣一個過程組織每一次教研活動。
(1)本學期仍要求人人要上教研課。青年教師要上展示匯報課,縣級、鄉(xiāng)級骨干教師要上示范課。高級教師要上指導課,在此基礎上,教務處將全力抓好校級課堂教學評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師,進一步培養(yǎng)我校的骨干教師。
。2)充分利用教師業(yè)務學習時間,組織我校骨干教師上示范課,把提高教師上課和評課水平落到實處,帶動全體教師迅速成長,為開創(chuàng)我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。
(3)繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。校長聽課22節(jié)以上,教導主任聽課17節(jié)以上,教研組長聽課12節(jié)以上,教師聽課10節(jié)以上,并做好記錄和評議,及時向執(zhí)教教師反饋,以便及時改進,不斷提高教學水平。
(五)認真抓好畢業(yè)班教學工作。
以夯實雙基,促進全面發(fā)展,提高學業(yè)考試優(yōu)生率為目標,加大提優(yōu)的力度。最后一學期,畢業(yè)班的教學更應注意把握好教學的幾個環(huán)節(jié):教師要做到精講和精心備課,并選擇最佳的教學方法,注重學生個體差異,注意指導學生學法;練習應“精練”;講評習題要及時解決學生暴露的問題;答疑要讓學生學會自己去進一步思考,自己找到正確的答案。同時,注意協(xié)調(diào)好幾個關系:時間緊與內(nèi)容多的矛盾;抓基礎與提能力的關系;教師個人與集體的關系;教學與注重學生情緒心態(tài)的關系。
(六)加強現(xiàn)代化教育技術與學科整合的應用及研究。
要整合各種教學資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益,需要教師合理的整合運用各種教學資源,其中包括教材、練習冊等紙質(zhì)教學資源;音像、多媒體網(wǎng)絡等信息教學資源;實驗室、圖書館等專用教學資源等等。鼓勵教師大力使用多媒體教學手段,優(yōu)化課堂教學手段,增加課堂教學容量,激發(fā)課堂教學趣味,提高課堂教學效率。在學期末繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀課件或多媒體教案參加縣級以上競賽工作。
(七)組織各種活動,培養(yǎng)學生素質(zhì)
1、各班結(jié)合教學活動開展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學生生活,培養(yǎng)學生能力。
2、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作,教導處將定期組織學生進行語文書寫比賽。
3、開展體、音、美等活動,學校將開展春季田徑運動會、繪畫比賽及參加太白縣第三屆師生藝術節(jié)等活動。
三、其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。
四、月工作安排:
二月份:
1、做好開學初的各項準備工作。
2、各學科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表,通讀各學科教材。
3、各教研組制訂好教研工作計劃。
三月份:
1、常規(guī)教學。
2、領導聽課。
3、校級公開課準備。(高級教師指導課、骨干教師示范課、青年教師匯報課)
4、常規(guī)檢查
四月份:
3、評教賽講(既評優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例)。
2、常規(guī)檢查
五月份:
1、檢查教師聽課筆記、業(yè)務學習筆記。
2、常規(guī)檢查
3、檢查各種記錄。(聯(lián)片教活動記錄、校本教研記錄等)
六月份:
1、教學工作總結(jié)。(包括個人總結(jié)、教研組工作總結(jié))
2、各科任教師撰寫論文,實驗的教師寫好課題實驗工作反思與總結(jié)。
3、迎接質(zhì)量檢測。
小學教學工作計劃 篇8
城木二小現(xiàn)有教職工24人,其中5人是輪崗教師,共有8個教學班,學生208人。學生來源分布廣,而且因地屬農(nóng)村或山區(qū),所以父母外出打工的占了很大一部分,所以學生流失很嚴重,即使在讀的學生,留守兒童也占了相當?shù)谋壤。所以對于學生的教育、教學上存在著很大的困難。從上期考試成績看,部分班級成績較好,但個別班級成績較差,整體來看全校數(shù)學相對要薄弱一些。根據(jù)學校具體情況和主管部門的安排,制定以下計劃。
一、指導思想
樹立質(zhì)量觀,層層落實責任,明確目標任務。以深化教學“六認真”管理為重點,以提升教師課堂教學能力為抓手,以提高課堂教學有效性為核心,繼續(xù)強化教學規(guī)范管理,抓實教學常規(guī)、校本教研、課題研究等重要工作,促進教師、學生多元發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量。
二、工作重點
1、進一步完善教學常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課激勵機制,加大集體備課流程調(diào)控,使學校的常規(guī)管理達到教研室要求標準。
2、努力實現(xiàn)三個提升,通過請進來走出去的校際間交流,聽名師點撥,再通過校內(nèi)公開課、研究課、備課組的集體備課,師徒結(jié)對等活動營造良好教研氛圍,著力打造魅力課堂。加快教師專業(yè)成長,全方位的幫助教師在各項比賽、活動中充分展示自己的才能。
3、加強提高課堂教學效益、重點對本期新情況下如何進一步提高教學質(zhì)量進行研究。
4、倡導全面和諧發(fā)展的教學,讓學生真正成為學習的主體,使每一個學生都得到發(fā)展,打好適應終身學習的基礎。
三、具體措施
。ㄒ唬、加強教學常規(guī)管理,使教學管理走向規(guī)范。
各學科要進一步完善和規(guī)范教師備課、作業(yè)布置與批改、考核與評定的要求,積極引導教師由教學“六認真”向教學“六有效”的觀念轉(zhuǎn)變,開展有效教學。
1、嚴把“備課、上課、練習、輔導”四個關。
有效備課:一是在規(guī)范的基礎上,重抓備課的有效性,在備課的檢查中,做到點面結(jié)合,將隨堂課同單課時備課相結(jié)合;二是加強年級組內(nèi)的集體備課尤其是畢業(yè)班年級,確定年級組、學科組集體備課的時間和地點。發(fā)揮年級組集體智慧,團隊合作,共同研討確定課時安排、教學目標、重點難點和作業(yè)設計;在集體備課和基礎上,每個教師根據(jù)自身特點和不同學情,撰寫規(guī)范有效的個性化教案;課后對執(zhí)教過程用作出反思評價與修正。提倡每位教師每課一記,但由于我校老教師偏多,50歲以上教師幾乎占了大半,所以后記的要求略有降低,最少每位教師每期不少于10篇。
抓活課堂:確立有效教學理念,努力提高課堂教學效益。對每堂課要精心設計,精心準備,減少課堂教學的低效率和無效勞動。課堂檢查重點是:查目標的適合度和達成度;查目標、過程、作業(yè)的匹配情況。本學期將以“隨堂課”“研討課”為根本抓手,教導處將不定時的進行隨堂聽課,加大檢測日常教學效果力度,以教師上課嫻熟程度和教學目標達成情況為標準進行評價,切實提高40分鐘效率。
少練高效:作業(yè)布置要精心合理,作業(yè)格式要規(guī)范、學生書寫要整潔、美觀,作業(yè)批改及時正確,反饋糾錯即時顯效。作業(yè)設計堅持兩個原則:一要適合學生年齡特點,二要結(jié)合教學實際,即促進學生對教材知識點的理解和掌握,又在教材內(nèi)容的基礎上豐富、拓展。處理好質(zhì)與量的關系,練習應做到精選。避免練習題、習題冊的簡單使用,本學期重點檢查課堂練習本作業(yè)的設計。
抓勤輔導:重視“兩頭”學生,提高優(yōu)秀率、合格率,提倡全體教師隨時隨地進行個別指導。對各班學困生要適當降低要求,彌補知識的缺陷,耐心地引導他們?nèi)腴T,給這些孩子更多的關愛。同時要重視對學有余力學生的興趣調(diào)動和指導。
2、加強教學質(zhì)量的調(diào)研與分析。
提高全體教師的質(zhì)量意識,尤其是向課堂要質(zhì)量。教導處將組織對各學科定期與隨機相結(jié)合的教學質(zhì)量調(diào)研,做好學生學習質(zhì)量的跟蹤管理,并進行后續(xù)相關的研討分析活動,提高教學質(zhì)量調(diào)研的功效。跟蹤調(diào)研分析薄弱學科、薄弱班級的教學質(zhì)量,迎接上級對部分年級、部分學科的質(zhì)量調(diào)研。尤其是對于畢業(yè)班的工作要加強重視。定期召開畢業(yè)班班主任工作會、家長會,不定期的對畢業(yè)班進行隨堂聽課,課后交換意見。認真對畢業(yè)班成績進行跟蹤調(diào)查分析。抓好畢業(yè)班的“兩率”(優(yōu)生率和鞏固率),大力提高優(yōu)生率達60%,鞏固率達100%。
3、嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程、開足課時。
要嚴格執(zhí)行課程計劃,按新課程的標準開齊、從上期開始新增加《生活。生命。安全》。上好每一堂課。教師要認真執(zhí)行“課表”,不得隨意占課、擠課和調(diào)課。如有其它事情確需調(diào)課的必須經(jīng)教務處同意再進行調(diào)整。
4、其它教學管理工作。
、僮龊谜n外活動的校興趣小組的輔導和記錄工作;
、诤侠碛行褂枚嗝襟w教室、圖書室、閱覽室等,并做好各專用教室的使用情況登記工作;
、垡(guī)范單元水平測試成績評定和記載;
、茏ズ卯厴I(yè)班的管理工作,處理好畢業(yè)班輔導中出現(xiàn)的問題。
。ǘ⑶袑嵓訌娦1狙行藓徒萄兄贫冉ㄔO,促進教師發(fā)展。
1、做好教師管理制度建設。
制定校本研修的相關制度和骨干教師評選、考核管理辦法,規(guī)范《崗位考核實施細則》的考核程序,增強考核工作的透明度,充分體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬。
2、認真組織教師的培訓和把握學科能力測試工作。
結(jié)合本校實際,有計劃地開展教師把握學科能力的專題培訓,組織和督促全員教師主動認真地參與非學歷遠程培訓。在上級主管部門的精心組織下,本期將開展“送教下!被顒樱倚⒕o緊抓住這個契機,結(jié)合我校實際,請專家到我校對全校教師進行面對面的經(jīng)驗傳授。其主題為《在新形勢下如何轉(zhuǎn)變觀念,切實增強教師適應崗位的能力》,使教師的執(zhí)教能力得到全面提升。
3、發(fā)揮教研組的作用,促進教師專業(yè)發(fā)展。
各教研組要獨立地開創(chuàng)性地工作,圍繞相關課題加強教學研討活動。各教研組要做到有計劃,有總結(jié),每次活動要定時間,定主題、定內(nèi)容,定上課老師,并且做好活動記載。為促進教師專業(yè)發(fā)展,各教研組要確定培養(yǎng)對象和幫扶對象,促進交流與合作;繼續(xù)發(fā)揮好骨干的作用,幫助教師提高業(yè)務水平,提升專業(yè)素養(yǎng)。本學期教研課安排為校內(nèi)公開課,從第三周開始,每周語、數(shù)各一人。
。ㄈ⒆ズ皿w藝工作,豐富活動,促進學生全面發(fā)展。
體育方面要加強《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施工作,開足開全體育課;加強對體育組的領導和管理;做好冬季“長跑活動”的后續(xù)工作;認真組織好體育項目的訓練參賽工作;有計劃地開展!瓣柟怏w育”活動。
藝術方面著重培養(yǎng)學生對藝術的興趣愛好,提高學生欣賞美創(chuàng)造美的能力。積極開展豐富多彩的校內(nèi)文藝活動。本期將在三月進行書畫比賽,六月進行校藝術節(jié)展演。
四、具體工作安排如下:
三月份:
1、檢查審核教學計劃、教研活動計劃、各部門計劃。
2、上報審核學籍。
2、提出新學期教學“六認真”要求、組織學習《教學常規(guī)考核細則》,明確教學考核目標。
3、召開教學質(zhì)量分析會,總結(jié)上期成績,提出本期目標。
4、開始校內(nèi)公開課上課、評課活動。
四月份:
1、繼續(xù)校內(nèi)公開課上課、評課活動。
2、學月教學常規(guī)工作檢查
3、分管行政聽課,召開課堂教學質(zhì)量診斷會。
4、開展校本研修活動
5、開展“送教到!被顒。(如上級有變動則另行安排時間)
五月份:
1、各年級進行半期檢測并進行質(zhì)量分析。
2、學月教學常規(guī)工作檢查
3、召開畢業(yè)班教師會,各年級家長會。
4、校領導聽隨堂課
5、學月教學常規(guī)工作檢查
六月份
1、檢查教學進度
2、調(diào)考年級“考試與復習工作”研討。
3、教學常規(guī)期末檢查
4、組織好各年級期終測試工作。
七月份:
1、教師教學工作綜合考核。
2、教師暑期培訓工作。
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