教學(xué)工作計劃

時間:2024-09-19 20:12:28 教學(xué)工作計劃 我要投稿

【實用】教學(xué)工作計劃模板合集四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的教學(xué)工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】教學(xué)工作計劃模板合集四篇

教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我將重點投入到就是以學(xué)生為主、由教師的教轉(zhuǎn)移到學(xué)生的學(xué)為指揮棒的教學(xué)宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的進取態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們構(gòu)成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生情景

  小學(xué)生思維活躍,模仿本事和記憶力較強,所以針對不一樣的學(xué)生進行分層次教學(xué),會到達預(yù)期的效果;學(xué)生基本掌握必須的英語日常用語,具備必須的英語基礎(chǔ),所以對他們而言,英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。擴大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域,充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的'本事和習(xí)慣。

  三、教學(xué)目的、任務(wù)

  1。提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣;

  2。發(fā)音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點資料;

  3。能夠進行簡單的日常用語的交流;

  4。能夠用簡單的句子進行寫作;

  5。了解西方文化,初步明白課文的文化背景。

  6。強調(diào)語言運用。本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語言應(yīng)用本事的培養(yǎng)。在起始階段采用全身動作反應(yīng)法,讓學(xué)生在做中學(xué),在唱中學(xué),在玩中學(xué)。

  7。注重本事培養(yǎng)。整套教材貫穿學(xué)會學(xué)習(xí)的主題,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立運用所學(xué)語言去做事情的本事。

  8。突出興趣激發(fā)。教學(xué)形式多樣化,其中包括對話、歌謠、游戲、任務(wù)、繪畫等。

  9。重視雙向交流和中西文化的介紹。

  四、教學(xué)重點難點

  1.重點:

  (1)提高課堂效率。

  (2)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

  (3)發(fā)音清楚,語調(diào)正確,書寫工整。

  2.難點:使英語基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說、讀、寫的本事,全面提高英語成績。

  五、方法措施

  1。認真?zhèn)湔n,鉆研教材,進行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂掌握。

  2。創(chuàng)新運用各種不一樣英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法,并開展一些趣味的活動、游戲讓學(xué)生在簡便的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

  3。創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學(xué)生們在必須的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。

  總之,本學(xué)期,首要任務(wù)是發(fā)展自我,使自我的專業(yè)不斷地快速成長為首要學(xué)習(xí)任務(wù),一切教學(xué)工作以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的特長,讓學(xué)生能夠得到差異發(fā)展,擴展課堂的知識層次和元素,提高課堂教學(xué)效率。

教學(xué)工作計劃 篇2

  我班共有43個寶貝,大部分即將進入小學(xué),為給打好基礎(chǔ).我以積極的認真的態(tài)度投入到工作當(dāng)中,爭取得到更好的成績。因此,我結(jié)合本班的情況制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃:

  一、班級情況分析;

  本學(xué)期整個班級幼兒面貌是活潑向上的;班級孩子的語言表達能力參差不齊,有的能說會道,而有的則不善于表達;喜歡表演;但存在著浮躁、規(guī)則意識不強、愛大聲說話等問題。

  二、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施:

  一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  大班,是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年,隨后他們將進小學(xué)。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué),為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。

  a:與家長達成共識,讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我準備多與家長聯(lián)系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  b:培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。每天讓孩子看看書,或者給他講講故事,通過這樣的方式來培養(yǎng)孩子看書的`興趣。

  二、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心

  好奇心是幼兒的共同特點,我們班的孩子對事物感興趣,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識興趣。為了進一步提高孩子的求

  知欲和好奇心,我在活動中多設(shè)計和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動。

  二、培養(yǎng)幼兒的合作行為。

  合作是一種基本的社會技能,是一個人適應(yīng)社會所必備的能力。作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,首先教孩子掌握合作技能,學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。

  三.教學(xué)目標和要求

  一、培養(yǎng)幼兒積極、專注地傾聽別人談話的習(xí)慣,能較迅速地掌握別人談話的主要內(nèi)容,并從中獲取有用的信息。

  二、鼓勵幼兒主動地用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,并能與同伴分享感受。

  三、指導(dǎo)幼兒有重點地講述實物、圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容。

  四、培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀和創(chuàng)作的習(xí)慣。

  五、啟發(fā)幼兒初步感知文學(xué)作品的語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)特點,指導(dǎo)幼兒不斷積累文學(xué)語言,嘗試在適當(dāng)?shù)膱龊现羞\用。

  六、幫助幼兒聯(lián)系個人已有經(jīng)驗,想象并創(chuàng)造性地編構(gòu)故事情節(jié),學(xué)習(xí)仿編詩歌和散文。

教學(xué)工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  根據(jù)教務(wù)處工作計劃,結(jié)合我教研組實際情況,突出教育教學(xué)工作重心,以活動為載體,求真務(wù)實,全面提升我組的教學(xué)質(zhì)量,特制訂本工作計劃。

  主要工作:

 。ㄒ唬┮孕1窘萄袨橹c,促進教師專業(yè)發(fā)展

  1、繼續(xù)組織老師認真學(xué)習(xí)新課程理論與新的課程標準,探討在學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的.有效途徑和方法。

  2、組織教師深入開展課題研究,帶動本組老師深入開展課堂教學(xué)改革活動,力爭早出成效,擴大受益面。

 。ǘ┎扇∫幌盗杏行Т胧,確保教學(xué)質(zhì)量的提升

  1、初三歷史學(xué)科繼續(xù)加強集體備課,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

  2、著力做好初二地理會考和初三教學(xué)政史中考復(fù)習(xí)研究工作,把握命題方向,提高復(fù)習(xí)效率。

  3、結(jié)合本教研組具體情況開展科學(xué)教育活動,不斷提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。

  4、做好中考模擬測試的組織以及質(zhì)量分析工作。

  附:陵口中學(xué)教務(wù)處xxxx年春季月份工作安排

  三月份

  1、召開教研組會議,制定本組工作計劃和各年級教學(xué)計劃表

  2、歷史學(xué)科建立好備課組

  3、做好xxxx年秋季期期末考試質(zhì)量分析

  4、了解教學(xué)五認真的相關(guān)要求

  5、第一次質(zhì)量檢測并進行質(zhì)量分析

  6、教學(xué)常規(guī)檢查及其反饋

  四月份

  1、會考、中考科目爭取在一模之前結(jié)束一輪復(fù)習(xí)

  2、劉xx老師開公開課并進行評課活動

  3、教研組會議

  4、學(xué)生參加中考模擬測試

  5、教學(xué)常規(guī)檢查及其反饋

  五月份

  1、政史學(xué)科網(wǎng)上適應(yīng)性訓(xùn)練質(zhì)量分析,明確下階段努力方向

  2、酈露品公開課及評課

  3、政治學(xué)科進行關(guān)鍵詞歸類默寫比賽

  4、教學(xué)常規(guī)檢查及其反饋

  六月份

  1、政史進行查漏補缺,并做好中考考前輔導(dǎo)工作

  2、教學(xué)常規(guī)檢查及反饋

  3、初一初二政史地期末復(fù)習(xí)工作

  七月份

  1、初一初二政史地參加期末教學(xué)質(zhì)量檢測

教學(xué)工作計劃 篇4

  年近臘月,又到期末,家務(wù)事,過年事,學(xué)校事糾結(jié)在一起,我們比較忙碌,卻不能傻了手腳,還是要做好自己的工作,做到有條不紊,盡心盡職,圓滿完成自己的工作,學(xué)校的工作就圓滿了。下面就學(xué)校的安排做個強調(diào),望互相轉(zhuǎn)告和提醒。

  一、下周一、二,九年級統(tǒng)考,七年級上課,八年級放假(星期三來校照常上課)。在這期間,七年級和九年級早上7::50進考區(qū)入考場考試和按時上課;周一下午考后放學(xué),住校生晚上6:00進宿舍,生活老師按時值班,周二下午考后照常上課。

  二、各年級星期三到星期五上午照常上課,分析試卷講解試卷,上好新課,布置好假期作業(yè),把假期作業(yè)具體寫出來交給班主任,班主任在放寒假時把假期各科作業(yè)統(tǒng)一起來通過各種新式告知家長。

  三、星期五下午各班主任總結(jié)本學(xué)期班級各項工作,組織好家長會,評模范發(fā)榮譽證,填家長通知書,交回學(xué)生鑒定表,布置學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,關(guān)好門窗,安全順利離校放寒假,填家長通知書時注意放假時間從2月9日------3月6日,正月十七上午九點準時上課。

  四、九年級統(tǒng)考抽調(diào)的監(jiān)考教師1月30日(星期五)下午3;00二樓會議室開會,抽調(diào)閱卷老師2月4日(星期三)下午3:00二樓會議室開會。具體安排監(jiān)考和閱卷工作。在閱卷那天,班主任負責(zé)看管學(xué)生上課,相關(guān)教師布置好上課任務(wù)。

  五、九年級的'統(tǒng)考成績2月6日才能出來,7日才能領(lǐng)回試卷,到時會轉(zhuǎn)告各班的。在填寫家長通知書時可以填寫本學(xué)期的期中考試成績和最近一次月考成績,至于期末考試成績估計隨后才能通知到學(xué)生。

  六、2月5日下午4:30全體教師到階梯教室開會放假。

  七、如有疑問,可到教導(dǎo)處問詢。

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